ҮШКІЛ ЖҮЙКЕ АДАМНЫҢ ЖАҒЫН
![](/assets/img/loading.gif)
![](/assets/img/loading.gif)
Презентация қосу
СӨЙЛЕУГЕ ҚАТЫСАТЫН
БАС МИ НЕРВ ЖҮЙЕЛЕРІ
Орындаған:7М01902 – Дефектология
«Логопедия», магистрант 1 курса
Ержанқызы Б.
Тексерді: пс.ғ.к., доцент Шайжанова Қ.Ү.
Жұлын арқылы бас миынан
шығатын нервтерді бас
сүйек нервтері деп атайды.
Әрбір бас сүйек-ми нерві
мидың негізіне шығып, бас
сүйегінің белгілі бір
саңылауына бағытталады,
ол арқылы оның қуысын
құрады.
Соның ішінде сөйлеуге, үшкіл,
бет және жұтқыншақ, кезбе,
Бас сүйек қуысынан тіласты нервтері қатысады.
шыққанға дейін бас сүйек-ми Жүйке жүйелері ми
қыртыстарын сөйлеу
нервтері ми
органдарымен байланыстырады.
мембраналарымен бірге Сөйлеу аппаратының барлық
жүреді. Адамдарда 12 жұп органдары /ағзалар/ мидан
бас сүйек нервтері кездеседі. шығатын жүйкелермен
қамтамасыз етілген. Олардың ең
бастылары: ҮІІ, ІХ,Х ХІ, және ХІІ
қос жүйкелер.
ҮШКІЛ ЖҮЙКЕ АДАМНЫҢ ЖАҒЫН
АШЫП-ЖАБУҒА ҚАТЫСЫ БАР ЕТТЕРДІ,
БЕТ ЖҮЙКЕСІ /ҮІІ- ҚОС/ - БЕТТІ
ӘРТҮРЛІ ҚИМЫЛҒА ТҮСІРЕТІН
ЕТТЕРДІ, ЕРІНДІ ЖӘНЕ ҰРТТЫ
ҚИМЫЛҒА ТҮСІРЕТІН ЕТТЕРДІ, ТІЛ-
ЖҰТҚЫНШАҚ /ІХ-ҚОС/ ЖҮЙКЕСІ МЕН
ЖЫЛЖЫМАЛЫ ЖҮЙКЕ /Х-ҚОС/
ДЫБЫС СІҢІРЛЕРІ МЕН КӨМЕКЕЙ
ЕТТЕРІН, ЖҰТҚЫНШАҚ ПЕН ТАҢДАЙ
ЕТТЕРІНІҢ ҚИМЫЛДАУЛАРЫН
ҚАМТАМАСЫЗ ЕТЕДІ. ҚОСЫМША
ЖҮЙКЕ /ХІ-/ МОЙЫН ЕТТЕРІНІҢ, АЛ ТІС
АСТЫ НЕРВІ /ХІІ/- ТІЛДІҢ ӘРТҮРЛІ
ҚИМЫЛ ЖАСАУЫН ҚАМТАМАСЫЗ
ЕТЕДІ.
ОСЫ ЖҮЙКЕ ЖҮЙЕЛЕРІ АРҚЫЛЫ АДАМНЫҢ
МИЫНДАҒЫ СӨЙЛЕУ ОРТАЛЫҚТАРЫ /БРОКА МЕН
ВЕРНИКЕ/ ШЕТТЕ ЖАТҚАН СӨЙЛЕУ АППАРАТЫНЫҢ
ОРГАНДАРЫМЕН ТІКЕЛЕЙ БАЙЛАНЫСЫП, БІР-БІРІНЕ
СЕРПІНДЕРІН /ИМПУЛЬСТАРЫН/ ЖІБЕРІП ОТЫРАДЫ.
ОСЫЛАЙША АДАМНЫҢ СӨЙЛЕУ ҚАБІЛЕТІ ПАЙДА
БОЛАДЫ.
Верник-Гешвиндтің пікірінше, ішкі құлақтың
есту рецепторлары қабылдаған дыбыстық
дыбыстар есту нервтері арқылы таламустың
медиальды иінді денесі арқылы бастапқы есту
кортексіне (41-өріс), содан кейін ішкі құлақтың
есту рецепторлары арқылы қабылданады.
екінші есту қабығы (42 - жол), содан кейін-
вернике аймағына (ассоциативті, 22-жол), бұл
естілген сөздердің мағынасын түсінуді және
жауаптардың құрылысын қамтамасыз етеді.
вернике аймағынан ақпарат Брок аймағына
(ассоциативті аймақ, 45 - өріс), содан кейін
артикуляция бұлшықеттерінің (еріннің, тілдің,
көмейдің) қызметін басқаратын бастапқы
мотор кортексінің (4-өріс)алдыңғы
аймақтарына беріледі
Зон
а 41
Зон
а 42
Верник
е зона
Брока
Бет
зона нерві
зона
Мәтінді оқу кезінде сөйлеудің
қалыптасуы тиісті сигналдар көз
торынан оптикалық нервтер арқылы
таламустың бүйір иінді денесіне, сол
жерден - біріншіге, содан кейін
қайталама визуалды кортекске, содан
кейін бұрыштық гири - ұрық лобына
(39-өріс) өтеді, визуалды, есту және
тактильді афферентті ақпарат сол
жерге түседі және өңделгеннен кейін
вернике аймағына (вернике) өтеді.22-
жол). дауыстап оқу кезінде доға
тәрізді шоқ бойынша ақпарат Брок
аймағына (45-жол) өтеді, одан ол
сөйлеудің мотор аймағына жіберіледі.
Зона
Верник
е зона
Брока
зона
Қалай мидың жұмысын дамытуға болады?
Физикалық
белсенділік
Дұрыс тамақтану
Күнделікті
мөлшермен таза
су ішу
Әр қолыңызға үлкен қағаз парағын және қарындаш алыңыз. оң және сол
қолыңызбен бірдей фигураларды салуды бастаңыз. біріншіден, бұл
шеңберлер, ілмектер, квадраттар болуы мүмкін. уақыт өте келе
тапсырманы қиындату керек-толық суреттерді екі қолыңызбен суреттеңіз.
Кездейсоқ сөздер жаттығудың мәні бірнеше кездейсоқ
сөздерді таңдап, оларды әңгіме арқылы байланыстыру
болып табылады. алдымен сізге қиын болады және бұл
сөздерді байланыстыру үшін бірнеше ұзын сөйлем қажет
болады. бірақ жаттығу барысында сіз бір қарағанда бір-
бірімен байланысты емес сөздерді бірнеше сөз
тіркестерінің көмегімен байланыстыра аласыз. сонымен
қатар, шығармашылық ойлауды мандала суретімен
дамытуға болады. кемпірқосақтың барлық түстерінің
күрделі үлгісі нервтерді керемет тыныштандырады,
зейінді шоғырландырады және көркемдік қабылдауды
дамытады.
Список литературы:
1. Филичева Т.Б «Основы логопедии;
2. Анатомо-физиологическое строение реч
евого аппарата Черепно-мозговые нерв
ы, участвующие в произношении |
Контент-платформа Pandia.ru
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
![google play](assets/img/google-play-badge.png)
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz