Ықтималдықтың классикалық анықтамасы

Презентация қосу

Комбинаторика элементтері.
Комбинаторика және оның
элементтерімен таныстыру.
Мектеп математикасымен
байланысын ашып көрсету.
Комплексті шарт
Комплексті шарт деген терминнің орнына
сынау, тәжірибе, эксперимент терминдерін де
пайдаланады. Сынау нәтижесін оқиға деп атады.
Әдетте оқиғаларды А,В,С,... бас әріптерімен белгілейді.
Сынау кезінде бірі пайда болғанда, екіншісі
пайда болмайтын нәтижелерді (оқиғаларды) жағдайлар
деп атайды. Оларды А1, А2, ...,Ап әріптерімен және осы
сыналатын жағдайлардың барлық (жалпы) санын п-мен
белгілейді.

Мысалы, Сынап бағанасының 760мм қысымда суды 1000С дейін
қайнатсақ, ол буға айнала бастайды. Судың буға айналуы оқиға
болады да, ал сол бу пайда болғанға дейінгі барлық әрекеттер
жиыны комплексті шарт болып табылады
Сынау жүргізілгенде А оқиғасы пайда болуы да, пайда
болмау да мүмкін болса, ондай оқиғаны кездейсоқ оқиға дейді.
Сынау нәтижесінде оқиға (А оқиғасы) сөзсіз пайда болатын болса,
ондай оқиғаны ақиқат оқиға дейді.

Сынау нәтижесінде оқиға (А оқиғасы) сөзсіз пайда
болмайтын болса, ондай оқиғаны мүмкін емес оқиға дейді.
Сынау жүргізгенде оқиғаның бірі пайда болғанда, екіншісі
пайда болмайтын екі оқиғаны үйлесімсіз оқиғалар дейді.
Кез келген екі-екіден алынған оқиғалар үйлесімсіз болса, ондай
оқиғаларды қос-қостан үйлесімсіз дейді.
Сынау жүргізгенде оқиғаның бірі пайда болғанда,
екіншісінің де пайда болуы мүмкін болатын екі оқиғаны
үйлесімді оқиғалар деп атайды.
Ықтималдықтың классикалық
анықтамасы
А оқиғасы қолайлы жағдайлар санының (т) сынаудың тең
мүмкіндікті барлық жағдайлар санын (п) қатынасын А оқиғасының
ықтималдығы депатайды және былай жазады:
m
p A
n
Ықтималдықтың бұл анықтамасын классикалық анықтама дейміз.
1.Ақиқат оқиға ықтималдығы 1-ге тең. Шынында, оқиға ақиқат болу
үшін А оқиғасына қолайлы жағдайлар саны т сынаудың барлық тең
мүмкіндікті жағдайлар саны п-ге тең, яғни m=n болады.

m
p U 1
n
,
3. А оқиғасының ықтималдығы р(А) нөль мен бір аралығындағы оң
таңбалы сан. Шынында, А оқиғасына қолайлы жағдайлар саны т
нөльден п-ге дейінгі, өздерін қоса алғандағы, мәндерді қабылдайды.
0
p V 0
n
2.Мүмкін емес оқиға ықтималдығы нөлге тең. Шынында да, егер
оқиға мүмкін емес болса, онда А оқиғасына қолайлы жағдайлар саны
т нөльге тең болады.
0 m n
0 m 1 m
немесе 0 1
n n n n
0 p A 1
Қосу теоремасы .

Егер А1, А2, ...,Ап қос-қостан үйлесімсіз оқиғалар болса, онда бұларды
қосындысының ықтималдығы олардың әрқайсысының
ықтималдықтарының қосындысына тең болады, яғни
p A B p A p B
Қосу теоремасы. Үйлесімсіз А және В оқиғаларының
қосындысының ықтималдығы олардың ықтималдықтардың
қосындысына тең,

p A A A p A p A p A
1 2 n 1 2 n
1-салдар. Оқиғалардың толық тобын құрайтын қос-қостан
үйлесімсіз сынау нәтижелері ықтималдықтарының қосындысы
бірге тең.

1 p A A A p A p A p A
1 2 n 1 2 n

2-салдар. Қарама-қарсы екі оқиға ықтималдықтарының
қосындысы бірге тең, яғни

p A p A 1
Тәуелсіз және тәуелді оқиғалар
Егер екі оқиғаның бірінің пайда болуы екіншісінің пайда
болу ықтималдығын өзгертпесе, ондай екі оқиғаны тәуелсіз
деп атайды. Егер екі оқиғаның бірінің пайда болуы
екіншісінің пайда болу ықтималдығын өзгертетін болса,
ондай оқиғаны тәуелді оқиғалар деп атайды.А оқиғасының
пайда болуы В оқиғасының пайда болуына байланысты,
яғни А оқиғасының пайда болу ықтималдығы В оқиғасының
пайда болуына байланысты өзгереді.
Мұндай ықтималдықты шартты ықтималдық деп атайды.
Шартты ықтималдықты былай белгілейді: - В оқиғасы
орындалғанда А оқиғасының пайда болу ықтималдығы.

P B1 , B2 , ,..., Bn
A

B , B , ..., B оқиғалары орындалғанда А оқиғасының пайда
1 2 n

болу ықтималдығы.

Мыс: Жәшікте 8 шар бар. Олардың 2-еуі ақ, 6-
уы қызыл шар. Жәшіктегі шарларды
араластырып жіберіп, қарамай тұрып бір шар
алып шығудың ықтималдығын табуға болады.
Ықтималдықтарды көбейту теоремасы
Екі тәуелді оқиға көбейтіндісінің ықтималдығы біреуінің
шартсыз ықтималдығын сол оқиға пайда болды деп алынғандағы
екінші оқиғаның шартты ықтималдығына көбейткенге тең:
P AB P A P B
A немесе P AB P B P A
B

Екі тәуелсіз оқиғалар көбейтіндісінің ықтималдығы олардың
шартсыз ықтималдықтарының көбейтіндісіне тең, яғни
P AB P A P B
Мыс: Елімізде автомашиналардың серияларын анықтау ісімен
мемлекеттік автоинспекция шұғылданады.Олар екі, үш әріптен
неше комбинация (қосылыс,тіркес) жасайтынын білу керек.Бұл
фактіні байланыс қызметкері де ,кодтау мамандары да білуге
тиісті,орыс алфавитіндегі 32 әріптен үш әріптен құрылатын
комбинациясын неше тәсілмен жасалатынын табуға болады.
Бернулли схемасы :
1. Р(А) – р- әр тәжiрибеде А
оқиғасының ықтималдығы
тұрақты
2. Р(А) ≠ 1 және 0
3. Р( À) ꞊ 1- Р(А) ꞊ q
Бернулли формуласы :
k k n k
Ðn (k ) C p q
n
n- тәуелсiз тәжiрибелерде А
оқиғасы k рет пайда болу
ықтималдығын анықтайды,
(әдетте n кiшi шама болғанда
қолданылады).
Лапластың локалдық
формуласы:
1 k np
Ðn (k ) ,
npq npq
мұнда õ2
( õ) å 2
- Лапластың локалдық функциясы.
Лапластың локалдық
функциясының касиеттері:
1.Функция = жұп функция;
2.өспейтін функция;
3. х>5 болғанда функцияны мәні
Лапластың интегралдық
формуласы:
n - тәуелсiз тәжiрибелерде А оқиғасы k ден k рет
пайда болу ықтималдығы Лапластың интегралдық
формуласымен анықталады:
k 2 np k1 np
Ðn (k1 , k 2 ) Ô - Ô
npq npq

мұнда õ õ2
Ô ( õ) å 2
dx
2 0
- Лапластың интегралдық функциясы.
Лапластың интергалдық
функциясының касиеттері:
1. Φ(-х)= -Φ(х) тақ функция;
2. Өспелі функция яғни х 1< х2болса,
Φ(х1 )<Φ(х 2 ) болады;
3. Егер х>5 болғанда, функцияның мәні
Φ(х)=0,5
Пуассон формуласы:
k

Рn (k ) е мұнда = np
k!
мұнда - р ықтималдық өте аз
шама (сирек оқиғалар)
және n тәжiрибие саны үлкен
шама болғанда қолданылады.
Ескерту 1.
Лаплас және Пуассон формулалары
n өскен сайын дәлдiгi артатын жуық
мәндерiн бередi.
Ескерту 2.
(х) және Ф (х)
функцияларының мәндерi кестеде
келтiрiлген, ол кез келген
ықтималдықтар теориясы және
математикалық статистика
оқулықтарында болады.
Ескерту 2.
(х) және Ф (х)
функцияларының мәндерi
кестеде келтiрiлген, ол кез
келген ықтималдықтар
теориясы және математикалық
статистика оқулықтарында,
есеп кiтаптарында бар.
АЛМАСТЫРУЛАРҒА ЕСЕПТЕР
• {а, м, п, е, н} әріптерінен әрқайсысын бір рет қана қолданып неше
бес әріпті сөздерді құрастыруға болады? Жауабы:
• 2; 4; 5 цифрларын қолданып неше үштаңбалы сандарды
құрастыруға болады, егер санның цифрлары әр түрлі болса?
Жауабы: 3!
• Жарысқа бес команда қатысады. Жарыс нәтижесінде
командалардың арасында орындарды үлестірудің неше тәсілі бар?
Жауабы: 5!
• Сәрсенбі күні 9-сыныптарда 6 сабақ бар: алгебра, орыс
тілі, сызу, биология, химия, қоғамтану. Сәрсенбі күнге
сабақ кестесін құрудың неше тәсілі бар? Жауабы: 6!

• Сөреде 7 кітап бар, олардың үшеуінің қоңыр түсті
мұқабасы бар. Қоңыр түсті мұқабасы бар кітаптар бірге
тұратындай кітаптардың сөреде орналасуының неше
тәсілі бар? Жауабы: 5!⦁3!
ТЕРУГЕ ЕСЕПТЕР

Жарысқа қатысу үшін мектеп бес команданың үшеуін таңдау керек. Таңдаудың
неше тәсілі бар? Жауабы:

Сәрсенбі күні 9-сыныпта 6 сабақ бар: алгебра, қазақ тілі, сызу, биология,
химия, қоғамтану. Аят сабақтардың екінші жұбына қатыспауды шешті. Аят
сәрсенбі күні сабақтарға қатыспаудың неше тәсілі бар? Жауабы: ;

Аяжанда өзіне ұнамайтын 7 қуыршақ бар. Аяжан сол қуыршақтардың төртеуін
балалар үйіне беруді шешті. Осыны неше тәсілмен жүзеге асыруға болады?
Жауабы:
10 оқушыдан тұратын 9А сыныбынан қарттар үйіне үш
волонтерді таңдау керек. Таңдауды неше тәсілмен
жүзеге асыруға болады? Жауабы:

Цехта 12 адам жұмыс жасайды: 5 әйел және 7 еркек.
Құрамында 3 әйел болатындай неше тәсілмен 7 адамнан
тұратын топты құрастыруға болады? Жауабы:
ОРНАЛАСТЫРУЛАРҒА есептер

{а, м, п, е, н} әріптерінен әрқайсысын бір рет қана қолданып неше үшәріпті
сөздерді құрастыруға болады?? ;

2; 4; 5; 8 цифрларын қолданып неше үштаңбалы сандарды құрастыруға болады,
егер санның цифрлары әр түрлі болса? ;

Жарысқа бес команда қатысады. Жарыс нәтижесінде командалардың арасында
жүлделі үш орынды үлестірудің неше тәсілі бар?

Сәрсенбі күні 9-сыныпта 6 сабақ бар: алгебра, қазақ тілі,
сызу, биология, химия, қоғамтану. Мониторинг өткендіктен
сабақтардың екінші жұбы өтілмей қалды. Мұғалімдердің
сәрсенбі күні сабақтардың жоғалуының неше тәсілі бар?

Аидада 7 кітап бар. Неше тәсілмен Аида өз кітаптарын екі
сөреге қоя алады, егер екі сөренің біреуінде міндетті түре 4
кітап тұру керек болса? немесе Р7 = 7!
•5 тапсырмадан тұратын тесттің әрбір тапсырмасына мұғалім жауаптардың 4
нұсқасын құрастырған болатын. мұғалім тесттің неше нұсқасын құрастыра
алады, егер тапсырмалардың және жауаптардың орналасу реті әр түрлі тесттер
әр түрлі деп саналса?

•Цехта 12 адам жұмыс жасайды: 5 әйел және 7 еркек. Құрамында 3 әйел
болатындай неше тәсілмен 7 адамнан тұратын топты құрастыруға болады?

•5 тапсырмадан тұратын тесттің әрбір тапсырмасына тест құрастырушы
жауаптардың 4 нұсқасын құрастырған болатын. Тест құрастырушы 3
тапсырмадан тұратын тесттің неше нұсқасын құрастыра алады, егер
тапсырмалардың және жауаптардың орналасу ретімен ажыратылатын тесттер әр
түрлі деп саналса?
Назарларыңызға рахмет!!!

Ұқсас жұмыстар

Ықтималдықтар теориясы. Негізгі түсініктері. Кездейсоқ шаманың сандық сипаттамасы. Математикалық күтім

Математиканы оқыту әдістемесі Комбинаторика элеметтері. Логикалық есептер

Ықтималдық теориясы

Ықтималдықтар теориясының негізгі түсініктері. Ықтималдық теориясын көбейту теоремасы

ЫҚТИМАЛДЫЛЫҚ ТЕОРИЯСЫ

Биномдық үлестірім

Кездейсоқ оқиғаны модельдеу

Белгісіздік және тәуекелдік жағдайында инвестициялық жобаны бағалау

Антика ғылымы

ДНҚ полимераза

Пәндер