А. Кемелбаева Шашты әңгімесін сюжеттік-композициялық және кейіпкерлік жүйе тұрғысынан талдау

Скачать

Сабақтың тақырыбы:

А. Кемелбаева «Шашты» әңгімесі

Оқу мақсаттары:

10. 1. 1. 1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну;

10. 1. 3. 1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау және даралау.

Сабақ мақсаттары:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтайды және даралайды. Көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Кейіпкерлердің суреттелуі, сөз саптауы, іс-әрекетіне талдау жасайды; шығармадағы көтерілген мәселені таба алады;

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Негізгі идеяны бүгінгі өмірмен байланыстыра алады; мәселеге өзіндік көзқарасымен баға.

Бағалау критерийі

- Кейіпкерлердің суреттелуі, сөз саптауы, іс-әрекетіне талдау жасайды; шығармадағы көтерілген мәселені таба алады;

- Негізгі идеяны бүгінгі өмірмен байланыстыра алады; мәселеге өзіндік көзқарасымен баға береді.

QR

Топқа бөліну

1-топ 2-топ 3-топ

Тасқұл Кенжебек Атажан

“3 минуттық үзіліс” немесе “Санаға сапар” әдісі

1-топ “Тасқұл”

2-топ “Кенжебек”

3- топ “Атажан”

Оқиға тауы.

Әңгімеге сюжеттік композициялық талдау жасайды.

SWOT талдау

Венн диаграммасы.

Қазақ халқы мен түркімен халқын салыстыру.

Дескриптор:

«Тасқұл» тобы

Көркем шығарманың мазмұнын біледі

Сюжеттік-композициялық талдау жасайды

Тақырыбын, идеясын ашады

“Кенжебек” тобы

Кейіпкердің күшті, әлсіз жақтарын жинақтайды

Мүмкіндіктерін, қауіп-қатерді анықтайды

“Атажан” тобы

Қазақтар мен түрікмендердің образын даралайды

Ортақ қасиеттерін табады

“Еркін микрофон” әдісі

Оқулықпен жұмыс 96 бет 3-тапсырма

“Банкомат” әдісі

Кейіпкер

Іс- әрекеті мен мінезі

Автордың осы кейіпкерге көзқарасын шығармадағы тілдік қолданысы арқылы дәлелдеу

Кенжебек

Тасқұл

Атажан

ТЖ. І топ. «Концептуалдық кесте» стратегиясы

Сабақты қорытындылау.

Classtime әдісі арқылы сұрақтарға жауап береміз

Бағалау.

Топ басшылары өз топтарын бағалайды.

Кері байланыс

Үйге тапсырма:

96 бет 4-тапсырма

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс