Оқытушының кәсіби құзыреттілігі

Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Педагогика және психология институты

Пән атауы: Жоғары мектеп педагогикасы Тақырып: Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби және коммуникативтік құзыреттілігі Оқытушы: п. ғ. к, қауым. проф м. а. Жүндібаева Т. Н

Дәрісті оқу барысында төмендегі әдебиеттер пайдаланылды:

1. Жоғары мектеп педагогикасы: оқу құралы /Ж. Р. Баширова, Н. С. Әлқожаева, Ұ. Б. Төлешова, Ә. Ж. Тойбаев, Қ. Б. Жұмабекова. - Алматы: Қазақ университеті, 2015. - 58 б.

2. Қ. Қ. Шалғынбаева, Н. П. Албытова, Т. С. Сламбекова. Жоғары мектеп педагогикасы: Магистранттарға арналған оқу құрал: Алматы: TechSmith6 2019. - 85б.

3. Бұлақбаева, М. К. Жоғары мектеп педагогикасы : оқу құралы / - Электрон. текстовые дан. 12, 6 МБ. - Алматы: «Қыздар университеті» баспасы, 2014.

4. Околелов, О. П. Педагогика высшей школы: учебник. - М. : ИНФРА-М, 2018.

Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби құзыреттілігі

Кәсіпқой - өзіне қажетті даярлығы мен мамандығы бар өз ісінің маманы

А. К. Климовтің пікірінше, маман өзінің кәсіби өсуінде мынадай кезеңдерден өтеді:

Н. Ф. Талызина

Р. Х. Шакуров

А. И. Щербаков

Құзыреттіліктің негізгі сипаттамасы - маманда кəсіби іс-əрекетті атқаруды қамтамасыз ететін білімдер, іскерліктер, дағдылар мен тəжірибенің бірыңғай кешенінің қалыптасқан деңгейі болып табылады

Кәсіби құзыреттілік - білім, білік және тәжірибе негізінде табысты әрекет ету қабілеті

Кәсіби құзыреттілік дегеніміз - сәтті педагогикалық қызметке қажетті кәсіби және жеке қасиеттердің жиынтығы

Педагогтың кәсіби құзыреттілігі - бұл педагогтың теориялық білім жүйесін және оларды нақты педагогикалық жағдайларда қолдану тәсілдерін, педагогтың құндылық бағдарларын, сондай-ақ оның мәдениетінің интегративті көрсеткіштерін (сөйлеу, қарым-қатынас стилі, өзіне және өз қызметіне қатынасы және т. б. ) қамтитын көп факторлы құбылыс

Педагогтің кәсіби құзыреттілігінің негізгі құраушылары

- зияткерлік-педагогикалық құзыреттілік - оқыту мен тәрбиелеуді тиімді жүзеге асыру үшін алған білімдерді, тәжірибені кәсіби қызметте қолдана білу, педагогтің инновациялық іс-әрекетке қабілеттілігі

- коммуникативтік құзыреттілік - сөйлеу дағдыларын, тыңдау қабілетін, экстраверсияны, эмпатияны қамтитын маңызды кәсіби сапа;

- ақпараттық құзыреттілік - мұғалімнің өзі, оқушылар, ата-аналар, әріптестер туралы ақпарат көлемі

- реттеуші құзыреттілік - педагогтың өз мінез-құлқын басқару, эмоцияларын бақылау, рефлексияға қабілеті, , стресске қарсы тұру қабілеті жатады.

Оқытушының кәсіби құзыреттілігі . . ., . . ., . . . компоненттерді қамтиды

Жоғары мектеп оқытушысының коммуникативтік құзыреттілігі

Педагог үшін қарым-қатынас - бұл кəсіби қызметтің бір түрі десек, онда оның тəсілдері

Коммуникативтік құзыреттіліктер келесідей компоненттерден тұрады:

Ви́ктор Абра́мович

Кан-Кали́к

Педагогикалық қатынас - бұл «педагог пен тəрбиеленушілердің негізгі əлеуметтік-психологиялық өзара əрекеттесу жүйесі (тəсілдері мен дағдылары), оның мазмұны, ақпаратпен алмасу, тəрбиелік əсер ету, коммуникациялық құралдардың көмегімен өзара қатынастарды ұйымдастыру болып табылады, педагог осы процесті ұйымдастырады жəне басқарды