Қазақстандағы инклюзивті білім берудің тарихы, мақсаттары және ұйымдастыру технологиялары

Скачать

Тақырып: Инклюзивті білім беру

Мақсаты:

мұғалімдермен инклюзивті білім беру бағытымен пікір алмасу

Жоспары:

Инклюзивті білім берудің даму тарихы мен мақсаты

Инклюзивті білім берудің идеясы

Инклюзивті білім беру технологиясы

Инклюзивті білім беру дегеніміз не?

Инклюзивті білім беру дегеніміз не?

Инклюзивті білім беру дегеніміз - бұл балаларды тегіне, ұлтына, нәсіліне, денсаулығына, жас ерекшелігіне, жынысына қарамай жалпы білім беру.

Инклюзивті білім беру - денсаулығында мәселесі бар

және қоғамға әлеуметтік бейімделуінде қиындығы бар

балалардың сапалы білім алуға құқығын қамтамасыз етеді

Инклюзивті білім берудің даму тарихы

1959 ж Адам құқығы туралы декларация

1960 ж Білім беру саласындағы дискриминациямен күрес туралы конвенция

1971 ж Ақыл-ойы кем адамдардың құқығы туралы декларация

1971 ж мүмкіндігі шектеулі адамдардың одағы құрылып, жаңа әлеуметтік тұжырымдама әзірленді

1975 ж мүгедектер құқығы туралы декларация

1994 ж ЮНЕСКО-ң қолдауымен Испанияда Халықаралық ерекше қажеттілігі бар адамдарға білім беру конвенциясы бекітілді. (педагогикаға инклюзивті білім беру термині енгізілді) Саламан декларациясы қабылданады

ҚР білім беруді дамытудың 2010-2020 ж арналған мемлекеттік бағдарламасына инклюзивті білім беру көрстілді

Инклюзивті білім берудің мақсаты

Мүмкіндігі шектеулі балаларды тең құқықты біліммен қамтамасыз ету

Мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен біріктіріп оқыту формаларын ұйымдастыру

Білім беру ортасында инклюзивті мәдениетті және сыныптағы психологиялық климатты қалыптастыру

Инклюзивті білім берудің артықшылығы

Баланың өз-өзіне деген сенімі болады

Толыққанды білім ала алады

Құрдастарымен қарым-қатынаста болады

Әлеуметтік ортаға бейімделеді

Инклюзивті білім беру мәдениеті

Ерекше білім беруді қажет ететін балалар

Есту қабілеті зақымданған балалар

Көру қабілеті зақымданған балалар

Сөйлеу тілі зақымданған балалар

Тірек қимылы зақымданған балалар

Зият жүйесі зақымданған балалар

Инклюзивті білім беруді ұйымдастыру

ҚР инклюзвті балалар саны 140 мыңнан асты

1 кезең Психолог-медикалық-педагогикалық консультация (ПМПК ) анықтау

2 кезең Баланы оқыту үшін білім беру ұйымдарын ата-ананың таңдауы

3 кезең мүмкіндігі шектеулі балаларды білім беру ұйымдарына орналастыру

Инклюзивті білім беру технологиясы

Арнайы білім беру мекемелері

Коррекциялық ұйымдар

ПМПК мамандары

Логопедиялық пункт

Кіріктірілген сыныптар

Елімізде:

35 арнайы бала-бақша (228 арнайы топ, 10 мың баланы қамтуда)

101 коррекциялық мектеп, 820 арнайы сыныптар, 24 мың баланы қамтуда

Ерекше білім беруді қажет ететін балалар оқитын мекемелер

Арнайы коррекциялық оқу орындары

Үйде оқыту

Арнайы мектеп-интернат

Коррекциялық мектептер

Оқыту орталықтары

Оқу құралдары мен әдістемесі

Назарларыңызға рахмет

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс