Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингісі

Презентация қосу

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Білім және ғылым саласында сапаны қамтамасыз ету комитеті

Білім алушылардың білім жетістіктерінің
мониторингісі
Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингісі

Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингісі (ББЖМ) білім беру ұйымдарынан
тәуелсіз білім сапасын жүйелі үздіксіз бақылаудың бір түрі болып табылады.

ББЖМ мақсаты:
бастауыш және негізгі орта білім беру деңгейінде - сәйкес білім беру деңгейінің
жаңартылған МЖБС шеңберінде білім алушылардың білім сапасын бағалау;
ТжКББ деңгейінде - жалпы білім беретін пәндерді және (немесе) кәсіптік модульдерді немесе
Жыл сайын
өткізіледі: жалпы кәсіптік, арнайы пәндерді мемлекеттік жалпыға міндетті ТжКББ стандартына сәйкес
меңгеру деңгейін анықтау.
мектептерде–
көктемде
(сәуір),

колледждерде
– Бастауыш, негізгі және орта білім беру ұйымдарында ( 4, 9 сыныптар)
күзде
(қараша)

Білім беру
ұйымдарын
қамту 25%
дейін ББЖМ өткізу:
- мектептерде 4 және 9-сынып оқушыларының функционалдық сауаттылық деңгейін анықтауға, яғни
білім мен дағдыларын күнделікті өмірде қолдануға, сонымен қатар аналитикалық, логикалық ойлауды
дамытуға бағытталатын болады;
- - колледждерде студенттердің жалпы және кәсіптік құзыреттіліктерінің қалыптасу деңгейін
бағалауға бағытталады.
ББЖМ мемлекеттік бақылау түрі болып саналмайды, білім алушы үшін де, білім беру ұйымы үшін де
ешқандай құқықтық салдары болмайды. ББЖМ кезінде білім сапасын қамтамасыз ету бойынша ұсыныстар
әзірленеді және әдістемелік көмек көрсетіледі.

«Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингісін өткізу ережелері» әзірленді
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 5 мамырдағы No 204 бұйрығы.
4 және 9 сыныптарға арналған ББЖМ форматы
4 сынып 9 сынып
Оқу сауаттылығы: Оқу сауаттылығы (қазақ, орыс, ағылшын):
Бір дұрыс жауабы бар 10 тест тапсырмасы Тест тапсырмаларының саны – 30, оның ішінде әрбір пән
бойынша – бір дұрыс жауабы бар 10 тест тапсырмасы;
(бірінші мәтінге – 4 тапсырма, екінші мәтінге – 6
Максималды ұпай – 30
тапсырма)

Математикалық сауаттылық:
Математикалық сауаттылық:
Тест тапсырмаларының саны – 13;
Бір дұрыс жауабы бар 12 тест тапсырмасы
Максималды ұпай – 13
Ғылыми жаратылыстану сауаттылығы:
Ғылыми жаратылыстану сауаттылығы (физика, химия,
Бір дұрыс жауабы бар 5 тест тапсырмасы және биология, география):
мәнмәтінге негізделген 3 тапсырма, барлығы 8 тест Тест тапсырмаларының жалпы саны – 32.
тапсырмасы Максималды ұпай – 32.

Компьютерлік тестілеу: Компьютерлік тестілеу:
105 минут (35 мин. тестілеу + 15 мин. үзіліс + 24 170 минут (60 мин. тестілеу + 10 мин. үзіліс +
мин. тестілеу + 15 мин. үзіліс + 25 мин. тестілеу + 10 мин. үзіліс +
16 мин. тестілеу) 65 мин. тестілеу )
Тест тапсырмаларының саны – 75
Тест тапсырмаларының саны – 30 Максималды ұпай саны – 75
Максималды ұпай саны – 30
БІЛІМ ЖЕТІСТІКТЕРІНІҢ МОНИТОРИНГІ
Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізу бойынша
Қарағанды облысының білім беру ұйымдарын даярлау жөніндегі іс-шаралар жоспары

№ Іс-шаралар Қатысушылар Өткізу Жауаптылар
мерзімі

Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингін нормативтік-құқықтық және әдістемелік сүйемелдеу
1. Білім алушылардың білім ҚО БД ОӘО Тамыз- ББ, ҚО БД ОӘО,
жетістіктеріне мониторинг жүргізу қыркүйек 2021 аудан/қалалық ББ
бойынша ақпараттық-түсіндіру ж. басшылары
жүргізуге арналған материалдарды
дайындау
2. Білім алушылардың білім Аудан/қалалық ББ Қыркүйек-қазан ББ, ҚО БД ОӘО,
жетістіктеріне мониторинг жүргізу әдіскерлері, мектеп 2021 ж. аудан/қалалық ББ
бойынша нормативтік-құқықтық директорлары басшылары
және нұсқаулық құжаттарды
зерделеу
Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізу бойынша дайындық кезінде
ұйымдастырушылық-әдістемелік қамтамасыз ету

«Оқу сауаттылығы», «Математикалық ҚО БД ОӘО, аудан/қалалық ББ Қыркүйек-қазан ҚО БД ОӘО,
сауаттылық», «Жаратылыстану әдіскерлері 2021 ж. аудан/қалалық ББ басшылары
сауаттылығы» бағыттары бойынша тест
спецификациясы бойынша түсіндіру
жұмыстарын жүргізу
ББЖМ-ны өткізу бойынша 4 және 9- Аудан/қалалық мектеп әкімшілігі Ай сайын Білім беру бөлімдері
сынып оқушыларымен түсіндіру мен педагогтар
жұмыстарын жүргізу
ББЖМ-ны өткізу бойынша тақырыптық Облыстың білім беру ұйымдары Қыркүйек-қазан Білім беру бөлімдері
стендтерді, бұрыштарды ресімдеу 2021 ж.
«Білім алушылардың білім жетістіктеріне Аудан/қалалық ББ Айына 1 рет 2021- Білім беру бөлімдері,
мониторинг жүргізу бойынша даярлық әдіскерлері, мектеп 2022 жж ҚО БД ОӘО
жүйесі» тақырыбына семинар-кеңес директорлары
Білім алушылардың білім жетістіктеріне Аудан/қалалық Ай сайын БД ОӘО,
мониторинг жүргізуге дайындық әдіскерлері, мектеп әкімшілігі Білім беру бөлімдері
бойынша компьютерлерді тестілеу мен педагогтары
Ақпараттық-коммуникациялық Облыс мектептерінің әкімшілігі Тұрақты ББ, ҚО БД ОӘО,
технологияларды қолдана отырып мен педагогтары, оқушылары Білім беру бөлімдері
кешенді тестілеуді ұйымдастыру және
өткізу
«Оқу сауаттылығы», «Математикалық ҚО БД ОӘО, аудан/қалалық ББ Ақпан-наурыз 2022 ҚО БД ОӘО,
сауаттылық», «Жаратылыстану жж. аудан/қалалық ББ басшылары
сауаттылығы» онлайн-семинарларды
өткізу
Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізу бойынша
ұйымдастырушылық-тәжірибелік қамтамасыз ету

1. «Оқу сауаттылығын қалыптастыру» Облыс педагогтары Ақпан-наурыз ҚО БД ОӘО,
семинары 2022 жж. аудан/қалалық ББ
2. «Оқу үдерісінде жаратылыстану-ғылыми Облыс педагогтары Ақпан-наурыз ҚО БД ОӘО,
сауаттылықты қалыптастыру бойынша 2022 жж. аудан/қалалық ББ
тапсырмалардың түрлері» семинары

3. «Математикалық сауаттылықты Облыс педагогтары Ақпан-наурыз ҚО БД ОӘО,
қалыптастыру бойынша тапсырмалардың 2022 жж. аудан/қалалық ББ
әр түрлері» семинары

4. Оқушылардың психологиялық Облыс мектептерінің Тұрақты ҚО БД ОӘО,
дайындығы бойынша жұмыс психологтары аудан/қалалық ББ

5. Ата-аналармен ақпараттық-түсіндіру Оқушылардың ата-аналары Ақпан-наурыз педагог-психологтар
және кеңес беру жұмысы 2022 жж.

6. Оқушыларды мониторингке дайындау Мектеп әкімшілігі, педагогтар Ақпан-наурыз облыс мектептерінің
бойынша педагогтармен кеңес беру 2022 жж. педагог - психологтары
жұмысы

7. Облыс мектептерінің оқушыларымен Облыс мектептерінің Ақпан-наурыз облыс мектептерінің
тренингтік сабақтар оқушылары 2022 жж. педагог - психологтары
Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг жүргізу бойынша ақпараттық-түсіндіру жұмысы
Білім алушылардың білім Аудан/қалалық ББ Кесте бойынша ББ, ҚО БД ОӘО,
жетістіктеріне мониторинг әдіскерлері, қатысатын аудан/қалалық ББ
жүргізу бойынша ақпаратты мектептер
жариялау
Білім алушылардың білім Аудан/қалалық ББ Тұрақты ҚО БД ОӘО
жетістіктеріне мониторинг әдіскерлері, қатысатын
жүргізу бойынша «Ізденіс» мектептер
газетінде айдар
Білім беру ұйымдарында ББЖМ өткізу үшін ұйымдарды таңдау алгоритмі

1. Білім беру ұйымының материалдық-техникалық базасына мониторинг жүргізу
2. ББЖМ қатысу үшін білім беру ұйымдарының тізімі айқындалады
2.1. ББЖМ қатыспайтын білім беру ұйымдары:
- 1) ҚР Мәдениет және спорт министрлігіне қарасты мектептер;
- 2) ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігінің санаториялық-курорттық
мектептері;
- 3) Ресей Федерациясының Білім және ғылым министрлігіне қарасты мектептер;
- 4) «Халықаралық мектептер» мәртебесі бар мектептер;
- 5) дербес білім беру ұйымдары;
- 6) түзеу мекемелерi жанындағы мектептер;
- 9) кешкі мектептер (сыныптар);
- 10) 80-ден аз оқушысы бар мектептер (барлық 4 және 9 сынып оқушыларын қоса алғанда)
2.2. Есепке алынбайтын мектептер:
- төмен интернет жылдамдығы бар мектептер (4 Мбит/с төмен)
- компьютерлік сыныптардың сыйымдылығы ең аз мектептер.

3. Білім беру ұйымын кластерлеу көрсеткіштері анықталады:
- аумақтық тиістілігі (қала, ауыл);
- білім беру ұйымының түрі (жалпы білім беретін мектеп, лицей, гимназия, мектеп-гимназия, мектеп-
лицей);
- білім алушылар контингенті;
- оқыту тілі (қазақ, орыс)
- білім беру ұйымының қатысу пайызы (25%).

4. Білім беру ұйымдарының тізімі қалыптастырылады және ББЖМ қатысу үшін білім беру ұйымын
кездейсоқ таңдау үшін бағдарламаға жүктеледі.

5. ББЖМ қатысу үшін ұйымдардың қалыптастырылған тізімін өкілетті орган бекітеді.
Кері байланыс

- мониторинг нәтижелерін статистикалық өңдеуді жүзеге асыру және оларды Ы.
Алтынсарин атындағы ҰБА ұсыну (жауапты «ҰТО» РМҚК);
- мониторинг нәтижелері бойынша кешенді талдау жүргізу (жауапты Ы.
Алтынсарин атындағы ҰБА);
- білім сапасын арттыруды қажет ететін мектептер мен колледждерге арналған
әдістемелік нұсқауларды әзірлеу (жауапты Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА);
- білім алушыларды тестілеу барысында қолданылатын тест тапсырмаларына
сапалық сараптама жүргізу (жауапты Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА);
- мониторинг нәтижелері бойынша олқылықтарды жою мақсатында білім
алушылармен диагностикалық жұмыс жүргізу (мектеп пен колледждердің
әкімшілігі);
- мониторинг нәтижелерін Республиканың білім беру жүйесінің жай-күйі мен
дамуы туралы ұлттық баяндамада көрсету (жауапты ҚР БҒМ, БҒССҚК).

Ұқсас жұмыстар

Оқушылардың оқу жетістіктерінің мониторингі жүйесі

Бағдарламаны іске асыру нәтижелерін сипаттау

Мектепке дейінгі жас кезеңіндегі балалардың жетістіктері

Бағалау үдерісі

Сапа анықтамалары

МАТЕРИАЛДАР ЖИНАУ

Қалыптастырушы бағалау үдерісі

Метапәндік әрекеттер

БІЛІМ БЕРУДЕГІ САПА МЕНЕДЖМЕНТІ

Портфолио оқушылар жетістіктерін бағалау құралы ретінде

Пәндер