Сана және бейсаналық

Презентация қосу

Орталық Қазақстан Академиясы
Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасы

Пән: «Философия»
Дәріс-презентация №2

Сана және бейсаналық
Жаңа типтік оқу жұмыс бағдарламасы бойынша

Құрастырған: философия ғылымдарының докторы, профессор
Мирзабекова Алма Шаимовна

Қарағанды – 2020 -2021 оқу жылы
Сана және бейсаналық

1.Сана мәселесі
2.Өзіндік сана және ұлттық өзіндік сана.
Қазақстандағы рухани жаңғыру
3.Ойлау және тіл
4. Бейсаналық мәселесі
Сана ұғымы

Сана – дүниені бейнелеудің ең
жоғарғы формасы. Ол адамға
ғана тән бас миының қасиеті
Адамзаттың ойлау мәдениетін-
де сана ұғымы «жан», «ақыл»,
«парасат», «рух» туралы
түсініктермен байланысты.
Адам санасының орны
философия тарихында космоцен-
трлік, теоцентрлік, антропоцен-
трлік тұрғыдан қарастырылды.
Сана туралы екі философиялық
тұжырымдама
1.Идеалистік тұжырымдама.
1.1) Объективті идеализм бойынша, адам санасы - дүниежүзілік рухтың
бөлшегі, өнімі немесе басқа түрдегі болмысы (Гегель).
1.2) Субъективті идеализм бойынша, сана – бұл өзі туралы түсінігі бар,
өз-өзіне жетікілікті және дүниенің субстанциясы бола алатын
адамның қасиеті (Р.Декарт, Дж. Беркли).
2. Материалистік тұжырымдама: сана материяның туындысы, адам
миының объективтік шындықты бейнелеу қабілетінің даму нәтижесі.
Бұл көзқарастың дәлелі ретінде Ч. Дарвиннің табиғи сұрыпталу
теориясы қолданылады. Дене өлгенде сана да жойылады.
Сана - онтологиялық мәселе ретінде
Онтологиялық жағынан: сана — бұл адам
болмысында қалыптасатын, адамның
тіршілік әрекетінің ерекше түрі, оның
объективтік шындықпен өзара қатынас-
тарының өнімі.

Сананың биологиялық негізі, субстраты –
адамның бас миы.
Сана құрылымы

- сезімдік-перцептілік бөлігі
- эмоциялық бөлігі
- құндылықтық-мотивациялық бөлігі
- жігер, ерік бөлігі
- когнитивтік-логикалық бөлігі

Ес, жады – сана бүтіндігінің фундаменті
Сананың әлеуметтік-тарихи сипаты

Сана антропосоциогенездің нәтижесі.
Сананың әлеуметтік алғы шарты –
қоғамдық қатынастар, еңбек, тіл.

Жеке дара адамның индивидуалдық
санасы және қоғамдық сана ажыратылмас
байланыста қалыптасқан.

Егер бала туғаннан адамдармен
араласпаса, оның бас миы болса да, санасы
қалыптаспайды (Маугли)
Сана - гносеологиялық мәселе ретінде

Гносеологиялық жағынан сананың
өмір сүру тәсілі - таным, білім алу

Сананың басты белгісі –ұғымдарды
қалыптастыру.

Ұғым, пайымдау, ой тұжырымы -
ойлаудың формалары
Сана және өзіндік сана

• Өзіндік сана - адамның өзі-өзінің кім
екендігіне ой жүгіртіп, бойындағы күш-қуатын,
ақыл-ойын, қабілеттілігін, әрбір іс-әрекеттерін
атқарудағы ниеті мен мақсат-міндетін, өзінің
қоршаған орта мен әлеуметтік жағдайға, өзге
адамдарға, өз басына деген көзқарасын білдіретін
қасиеттерін анықтауы, аңғаруы

• Қазіргі Қазақстанда рухани жаңғыру
контекстінде тұлға санасының ашықтығы
мәселесі қойылуда: әлемдік үдерістерді түсіну,
өзгерістерге дайын болу, алдыңғы қатарлы
елдердің тәжірибесінен үйренуге қабілеттілікті
дамыту қажет
Қазіргі Қазақстанның рухани жаңғыруы
аясындағы ұлттық өзіндік сана

Өзіндік сана индивидке ғана емес, қоғамға әлеуметтік
топқа, ұлтқа тән.
Ұлттық өзіндік сана - белгілі бір
ұлттық қауымдағы адамдардың осы қауымның идеалдарын,
мәдени нормаларын, дәстүрлерін, тұрмыстық стереотиптерін
меңгеруін және мүдделері мен жағдайларын білетінін
сипаттайтын сезімдер мен түсініктерінің жиынтығы.
Рухани жаңғыру – ұлттық сананың әртүрлі полюстерінің
ымыраға келуі.
Ойлау және тіл

Сананың өзегі – ойлау. Адам өз ойын
басқаларға тіл арқылы айтып немесе жазып
жеткізеді. Тыңдаушы да сөйлеушінің ойын тіл
арқылы түсінеді.
Тіл - дүниені тану процесінде ақпаратты
қалыптастыру, сақтау және жеткізу қызметін
атқаратын таңбалар жүйесі.

«Тіл дегеніміз — ойдың тікелей шындығы»
(К. Маркс). Тіл - ойдың материалдық қабығы.

«Ішімдегінің бәрі - тілімде,
тілімдегінің бәрі – түсімде» (қазақ
мақаласы )
М. Қашгаридің тіл философиясы

М. Қашгари: «Әдептің басы –
тіл», «тіл – тәрбиелілік пен
қайырымдылықтың басы», «тіл
түйгенді тіс шеше алмайды»,
«шақпақты шақса – от тұтанар, сөз
ұғындырылса – ой білінер» .
М. Қашгаридың «Диуани лұғат
ат-түрк» атты еңбегі - түркі тілді
халықтардың ойлау логикасы мен
тұрмысының, тарихының өзіндік
Махмуд әл Қашгари философиясы
(1028-1101)
ХХ ғ. философиясындағы тілге бетбұрыс

Лингвистикалық философиясында
Людвиг Витгенштейн: «Менің тілімнің
шеңбері менің дүниемнің шеңберін құрайды»
- деп жариялады

Л.Витгенштейн (1889-1951)

Постмодернистік филосо-фиясында сана
мәтін ретінде түсіндірілді (Ж.Деррида,
Ж.Делез)

Жак Деррида(1930-2004)
Философия тарихында бейсаналық туралы түсініктер

Философиядағы бейсаналық әр түрлі көріністер мен
әртүрлі атауларға ие болды:
- бұл болмыстың тәуелсіз түсініксіз мәні (мистика,
романс);
- аффектілер және түсініксіз идеялар (Спиноза);
- -сезінбейтін қабылдау (Лейбниц);
- генерациялау принципі, әлемді құру (Шеллинг);
- -адамның еркін әрекет ету принципі (Фихте);
- әлемнің негізінде жатқан ерік (Шопенгауэр),
- ғаламның панпсихизмге немесе жалпыға бірдей сезіну
қабілетіне негізделген рухани қағидасы (Э. фон
Хартман);
- билікке деген ерік (Ницше),
- интуитивті идеялар мен қабылдаулар (Бергсон) және
т.б.
Бұл тәсілдердің барлығы, әдетте, не онтологиялық,
не психикалық бейсаналыққа бейім.
Фрейд бейсаналық мәселесі туралы

Адам мен қоғам өмірінде
бейсаналықтың рөліне назар аударған
фрейдизмнің негізін қалаушы -
австриялық ғалым - психиатр Зигмунд
Фрейд болды.
Оның пікірінше, “бейсаналық -
санамен қатар тіршілік ететін және
белгілі дәрежеде сананы бақылайтын,
әрбір адамға тән айрықша психикалық
реалдылық”
Зигмунд Фрейд
(1856-1939)
Бейсаналық және түс

Бейсаналықтың ерекше көрінісі –
ұйықтап жатқан адамның түсіндегі
бейнелер
Фрейдтің пікірінше, түс - шын өмірде
іске аспай жасырын жатқан адам
тілектері мен ұмтылыстарының
орындалуы мен көрініс беруі.
Сана, сананың алды, сананың асты
Фрейд бойынша психиканың екі схемасы:

топографиялық динамикалық
Фрейд бойынша психиканың екі схемасының сипаттамасы

топографиялық динамикалық
«Бейсана» - дәліз (прихожая)
«Ол» - бейсаналық, онда
түрінде бейнеленеді, онда адамның
әртүрлі ойлары, тілектері, сезімдері өз
инстинктер, санадан ығыстырылған
кезегін күтіп тұр. «Сананың ойлар, сезімдер және күйзелістер
алдындағы» (предсознательное) – сана сақталады. Ол хаостық түрде,
үшін кез-келген мезетте қолжетімді рахаттану принципін жетекшілікке
болуға дайын тұрған бейсаналықтың алады.
бір бөлігі. Сана – кабинет, онда күтіп «Мен» - адамның санасы, ол
тұрғандар (адамның ойлары, болып жатқанның бәрін ұғынады.
тілектері ) қабылданады.
Дәліз бен кабинеттің арасында қарауыл
Шындық принципін жетекшілікке
бар. Ол санаға қолайлы, ыңғайлы ойларды, алады.
сезімдерді ғана («сананың алдындағысын», «Менен-жоғары» - қоғамның
яғни - «предсознательное») кабинетке моральдық, діни, құқықтық нор-
кіргізіп отырады. Кейде қарауыл кетіп
қалады, ұйықтап жатады. Осыны малары, адамға қысым жасайтын
пайдаланып, күтіп тұрғандардың ішіндегі “сыртқы цензура.” Келесі қызмет-
«қолайсыздар» кабинетке өтіп кетеді. Қайта терді атқарады: ар-ұждан, өз-өзін
оралған немесе ұйқыдан тұрған қарауыл
оларды дәлізге қайта қуады.
байқау, идеалдарды қалыптастыру
«Мен» және «Ол»: атқа мінген адаммен
салыстыру

Фрейд «Мен» және «Олды» атқа
мінген адаммен теңестіреді: «Мен» -
сырт қарағанда атты басқарып,
бақылап, бұйрық беріп отырады.
Бірақ ат («Ол»)-адамнан күштірек
және (адамды көтеріп келеді).
Кейбір жағдайда ат иесі атқа
бақылауын жоғалтып алып, ол
қайда шапса да кете баруы мүмкін.
«Ол» және «Менен-жоғарының» арасындағы
жанжалды шешудің жолдары

Жанжалды шешудің тәсілдері:
Түс көру
Сублимация
Орнын толтыру
Қорғау механизмдерімен қамап қою:

Ауыстыру Жобалау
Орнын толтыру Сублимация
Ығыстыру Рационализация
Оқшаулау Регрессия
Терістеу
Бейсаналықтың өзегі не?

Бұл сұраққа жауап ретінде Фрейд екі «психоаналитикалық
жүйе» жасап ұсынды:
1) бейсаналықтың негізінде «либидо» - жыныстық құштарлық
жатыр
2) бейсаналықтың шеңберінде екі негізгі инстинктер бар : Эрос
(өмір инстинкті ) және Танатос (өлім инстинкті )

Эрос - адамның конструктивті, жасаушылық тәртібінің
негізінде жатыр. Сол арқылы адам өз қажеттіліктерін өтеп, ұрпақ
жалғастырады.
Танатос - адамды қауіпті, бөтен көрінетіннің бәрін жоюға,
деструктивті әрекетке итермелейді.
Неофрейдизм
Фрейд ілімі негізінде неофрейдистік ағым пайда болды

Альфред Адлер
(1870-1937)

Карл Густав Юнг
(1875-1961)
Эрих Фромм
(1900-1980)

Вильгельм Райх
(1897-1957)
Архетиптер
теориясы
Карл Густав Юнг адам жадысындағы ізі ретіндегі
архетиптер теориясын ұсынды: «Алғашқы бейне, немесе
архетип, бұл фигура – әзәзілдікі болсын, адамдікі болсын
немесе оқиғаның, - шығармашылық фантазия болған
барлық жерде тарих барысында қайталанады»

«Бұл бейнелердің әрқайсында арғы аталардың шексіз
қатарында сансыз қайталанған адам психикасы мен адам
тағдырының бөлшегі, азаптану мен ляззаттың -
күйзелістердің кристалли-зацияланған бөлшегі бар»

Карл Густав Юнг
Философияның мақсаты, К.Юнг бойынша, - архетиптерді
(1875-1961) шифрланған адамзат тарихы ретінде ұғыну, жоғары
архетиптердің мән-мағынасын түсініп, олардың негізінде
шындыққа өз көзқарасын анықтау
К.Г. Юнг іліміндегі «ұжымдық архетиптер»

Юнг көптеген архетиптерге шартты және өзгеше, бірақ дәлме-дәл нақты атауларды
берген: Бірегейлік, Персона, Көлеңке, Анима, Анимус, Бике, Ана, Бала, Жандану, Рух, Күн
Дана, Каһарман, Құдай, Өлім
Архетиптер белгілі қасиеттерді білдіреді:
Қаһарман (батыр) - кәсіпқорлық, жеңіс, іскерлік, ақша;
Дана - ақыл, объективтілік, қисындық, білім;
Бала - өмір қуанышы, көңілдену, уайымсыздық, жаңа мүмкіндіктер
Медицинада пациентті емдеуде бейсаналықтың
тиімділігін пайдалану
Әдебиеттер
1.Фрейд З. Я и оно // Избранное. М., 2000. С.371-372
2.Юнг К. Г. Психология бессознательного. — М.: Когито-Центр, 2010. —
352 с.
3.Юнг К. Г. Архетип и символ. — Москва, 1991. — 304 с.
4.Лем С. Проблема сознания в современной западной философии. М.:2004.
5.Новая философская энциклопедия: в 4 т. / Институт философии; М.:
Мысль, 2010.
6.Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014
7.Марков Б.В. Философия. Учебник для вузов. – М.: Издательский дом
«Питер», 2016. – 464 с.
8.Миронов В.В. Философия. Учебник. – М.: Проспект, 2016. – 289 с.

Ұқсас жұмыстар

САНА МЕН ТІЛ

Екінші элемент - жоғарғы немесе суперэго

Комплекстердің күші

Иррационализм философиясы

Көңілімнің санасы

Сананың құрылымы

Этнометология ұғымын американдық әлеуметтанушы

САНА ФОРМАЛАРЫ

Фрейд бойынша тұлға

Психика және сана

Пәндер