Білім беру саласында әлеуметтік медианы қолданудың мүмкіндіктері мен мәселелері

Әлеуметтік медиа

Әлеуметтік медиа-бұл

(ағылш. Socialmedia) -басқа сорттарға қарағанда бірқатар артықшылықтары бар бұқаралық ақпарат құралдарының түрі.

Әлеуметтік медиа…

Термин көп мағыналы, контент өндірушілерінің тұтынушыларымен қарым - қатынасының жаңа формаларын сипаттау үшін қолданылады және олар үшін әр блог оқырманы/жазылушысы, мысалы, осы қызметтің комментаторы, репортері, фототілшісі және/немесе редакторы функцияларын орындай алатын соңғы өнімді пайдаланушылардың өздері мазмұнды көбейту факторы шешуші мәнге ие

Әлеуметтік медиа . . . пайдаланушыларға өзара байланысуға мүмкіндік беретін онлайн технологиялар жиынтығы. Байланыс әр түрлі формада болуы мүмкін-пайдаланушылар өз пікірлерімен, тәжірибелерімен және білімдерімен бөлісе алады, бір-бірімен қарым-қатынас жасай алады, байланыс орната алады, сонымен қатар жаңалықтармен, ақпараттармен, бейнелермен, фотосуреттермен, музыкамен және сілтемелермен бөлісе алады.

Әлеуметтік медиа қазіргі қоғамның ажырамас бөлігіне айналды.

Мұндай әлеуметтік желілер бар, онда көптеген елдердің тұрғындарына қарағанда тіркелген пайдаланушылар көп.

Фотосуреттерді, бейне файлдарды жүктеуге арналған сайттар, күйді өзгерту қызметтері, жаңа адамдармен кездесуге және ескі достарды табуға арналған сайттар бар.

Барлық қажеттіліктер үшін әлеуметтік шешімдер бар сияқты.

Білім беру қызметінде қолдану тиімділігі:

Әлеуметтік медианы қолдану аясы кеңірек көкжиекке ие. Әлеуметтік медиа жас ұрпақтың тікелей жеке қарым-қатынасымен қатар желіде әлеуметтік қатысу қажеттілігін ынталандырады.

Қазіргі заманғы әлеуметтік медианың алдыңғы медиа-технологиялар инновацияларынан маңызды айырмашылығы-біріншісі студенттерге оқу процесінің модераторы болуға және оны өз бетінше басқаруға мүмкіндік береді.

Әлеуметтік медиа студенттерге әлеуметтік медианың оқу мүмкіндіктерін зерттеуге көбірек қатысуға және тек әдеттегі мектеп бағдарламасына назар аудармауға мүмкіндік беретін орталықтан тепкіш факторға айналуда.

Мектепке енгізу

Әлеуметтік медиа осы парадигманың бір бөлігі бола алады?

Әлеуметтік медиа әдетте оқушының жеке өмір саласына жатады. Олардың өте аз бөлігі ғана, мысалы, сынып сияқты оқушылар топтарының мүдделеріне жауап беретін етіп жасалған. Әдетте бұл функция классикалық "[eLearning] қолдау жүйелеріне" тән (Blackboard, Moodle, Sakai) .

Мұғалім немесе мектеп тіркелген пайдаланушылардың құрамын, осы платформалардың кестесін және ұйымдастырылуын бақылайды және оларды ақпарат беру үшін пайдаланады

Бүгінгі таңда оқыту мен әлеуметтік медиа үйлесімсіз деген көзқарас басым болып қала береді. Байыпты оқыту центрге тартқыш процесс ретінде қарастырылады, онда ойлау, есте сақтау және қоршаған шындықтан алшақтау басты рөл атқарады.

Стратегиялық ұсыныстар

Мектептердегі әлеуметтік медиа дәстүрлі оқу мәселелерін шешудің толық құралы болып табылмайды. Дегенмен, олар оқу тәжірибесіне өзгерістер енгізетін мүмкіндіктер береді.

Мысалы, кәсіби мансап бойы үздіксіз білім алу жағдайында олар мамандарды нақты Кәсіби саладағы практикалық шешімдермен, жаңа тенденциялармен және тақырыптармен таныстыру процесін жеңілдетеді.

Әлеуметтік медиада озық тәжірибені енгізуге байланысты этикалық мәселелер егжей-тегжейлі талдауды және "білім беру процесінде әлеуметтік медианы пайдалану саласындағы озық тәжірибелерге"енгізуді қажет етеді. Оқу үлгерімі туралы есептер пайда болған сайын, біз әлеуметтік медианың жеке және жаппай оқыту арасындағы байланыстырушы буынға айналатынын көреміз.