Модульдік оқытудың мақсаты мен ұтымдылығының шарты

Скачать

Модульдік оқытудың мақсаты мен ұтымдылығының шарты

Тарихы

Модульді оқыту идеясының пайда блуы шетел зерттеушілері 1960 жылдың аяқ кезі мен 1970 жылдың бас кездеріне саяды. Америкалық психолог С. Н. Послезвайт оқыту мазмұнының бірлік тұжырымдамасын жасаған.

Ресейде модульді оқытудың алғашқы белгілері 1920-1930 жылдары Еңбек институты орталығы жасаған кәсіби оқыту тұжырымдамасында модульді принципке негізделген еңбек процесіндегі қарапайым операциялар мен жүйелі қозғалыстарды бөлу керектігін жүзеге асыру ұсынылған.

Модульді оқыту технологиясының тұжырымдамасын американ зертттеушісі Дж. Расель жасаған. Ол модуль деп - білім алушылардың әрекетін бірізділеу және оқу материалының тұжырымды бөлігін қамтыған оқу жиынтығы (пакет) дейді.

Модуль дегеніміз - қандай да бір жүйенің, ұйымның анықталатын, біршама дербес бөлігі. (С. И. Ожегов) .

Бұл технологияның мақсаты:

Тіл үйренушінің өзін-өзі дамытуына қолайлы жағдайлар туғызу. Өз бетінше білім ала білуі, өзін-өзі басқара алуы;

Өзін-өзі анықтай алуы;

Өзін-өзі реттей білуі;

Өзіне-өзі сенімді болуға тәрбиелеу;

Өзіне-өзі баға бере білуі;

Міндеттері:

Тіл үйренушілердің жас ерекшеліктерін ескере отырып, кешенді жұмыс жүргізу;

Тіл үйренушілерге өзіне сын тұрғысынан қарау түсінігін қалыптастыру. Әңгіме, пікірталас, іскерлік ойындарды, тәрбиелік жұмыстарды кеңінен пайдалану.

Модульді оқыту теориясы мына қағидаларға негізделеді:

модульдік;

Оқыту мазмұнынан жеке элементтерді бөлу;

Динамикалылық;

Білім мен оның жүйесінің әрекеттілігі мен жеделдігі (оперативтілігі) ;

Икемділік;

Саналы болашақтық;

Әдістемелік кеңесінің жан-жақтылығы;

Тепе-теңдік (паритеттілігі) .

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс