Пәнінің оқытудағы нәтижесі моральдық сана құндылықтарын іске асыру және күнделікті практикада адамгершілік атауларды ұстану

Презентация қосу

Пәнінің оқытудағы мақсаты Мемлекеттік қызметшілерде Қазақстан
Республикасының Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамасын қолданудың білім,
білік және дағдыларының дұрыс және негізделген практикасы жүйесін әзірлеу
болып табылады. Бұл мән-жайларды нормативтік-құқықтық актілерді, сондай-ақ
Қазақстан Республикасы Жоғарғы Сотының нормативтік қаулыларын
пайдалануды ескере отырып, тереңірек зерделеу қажет. Сондай-ақ пәнді
оқытудың мақсаты Мемлекеттік қызметшілердің қылмыстық құқық, Әкімшілік
құқық, қылмыстық-атқару саласында сыбайлас жемқорлық құқық
бұзушылықтардың алдын алу, алдын алу мәселелері және сыбайлас жемқорлық
құқық бұзушылықтар үшін жазалардың түрлері бойынша білім алуы болып
табылады.
Пәнінің оқытудағы міндеттері Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл
және Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері мәселелері бойынша
отандық және шетелдік заңнаманың теориясы мен практикасы мәселелерін
зерделеу болып табылады.
Пәнінің оқытудағы нәтижесі моральдық сана құндылықтарын іске асыру және
күнделікті практикада адамгершілік атауларды ұстану; адамгершілік және құқықтық
мәдениет деңгейін арттыру бойынша жұмыс жасау; сыбайлас жемқорлықтың алдын
алудың рухани-адамгершілік тетіктерін іске қосу; мүдделер қақтығысы және моральдық
таңдау жағдайларын талдау; заң шеңберінде мүдделер қақтығысы жағдайында әрекет
ету.
Пәнді оқытуда қолданылатын әдістер мен құралдар
Білім беру саласын жетілдіру тәсілдерінің бірі оқу үдерісінде ақпараттық
технологияларды пайдалану болып табылады. Оны бір жағынан техникалық мәселе
ретінде, екінші жағынан оқу үдерісін ықпалды құру зандылықтарымен байланысты
білім аумағы ретінде қарастыруға болады
Қоғамды ақпараттандыруды дамытудың негізгі факторларының бірі – білім беруді
ақпараттандыру. Олай болса, қоғамның әрбір мүшесі ақпаратты сауатты, мәдениетті
және ақпараттық құзыреттілігі дамыған тұлға болуы қажет.
Сыбайлас жемқорлықтық қарым-
қатынастың бастамашысы

Мекемені
басқарушы Көмек сұрап
тұлға алдына келген
келген адамды адамның өзі
пара беруге пара ұсынады.
мәжбүрлейді.
Параның түрі

Мекемені
басқарушы Көмек сұрап
тұлға алдына келген
Ақшалай пара Қызмет көрсету
келген адамды адамның өзі
пара беруге пара ұсынады.
мәжбүрлейді.
СЫБАЙЛАС ЖЕМҚОРЛЫҚҚА ҚАРСЫ ІС-ҚИМЫЛ

сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілерінің өз
өкілеттіктері шегіндегі сыбайлас жемқорлықтың алдын алу, оның
ішінде қоғамда сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті
қалыптастыру, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарды жасауға
ықпал ететін себептер мен жағдайларды анықтау және жою жөніндегі,
сондай-ақ сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарды анықтау,
жолын кесу, ашу және тергеп-тексеру және олардың салдарларын жою
жөніндегі қызметі
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес жемісті нәтиже
беру үшін мынадай ұсыныстар ескерілуі тиіс:
Жемқорлыққа қатысты азаматтардың адами ұстанымын
қалыптастыру;
Құқық қорғау органдары қызметкерлерінің кәсіби біліктілігін

арттыру;
Мемлекеттік қызметшілердің ар-ождан ұстанымы олардың

мәртебесіне сай болуы;
Мемлекеттік қызметкерлердің табысын және олардың заңға

сәйкестігіне шынайы бақылау жүргізу;
Қылмыстық жолмен тапқан пайда мен мүлікті тәркілеудің

тиімді тәртібін енгізу;
Мемлекеттік билік және басқару органдарында
жемқорлыққа қарсы әрекет ету мақсатында қоғам мен
мемлекет осы мемлекеттік қызметшілерге беретін
жеңілдіктерді заңда нақты белгілеу.
Қолданылған әдебиеттер

1. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралыҚазақстан
Республикасының Заңы 2015 жылғы 18 қарашадағы № 410-V ҚРЗ.
2. Қазақстан Республикасының Конституциясы. 1995 жылғы 30
тамызда республикалық референдумда қабылданған. Алматы, 2023
3. Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 6 қаңтардағы
«Құқық қорғау қызметі туралы» Заңы. Алматы, 2021
4. Б.С. Абдрасилов «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет
негіздері» Астана: ҚР Президентінің жолындағы мемлекеттік
басқару Академиясы, 2016 ж.- 175 б.

Ұқсас жұмыстар

ҚҰНДЫЛЫҚТАР ФИЛОСОФИЯСЫ

Моральдық сана және оның құрылымы

Саяси сананың деңгейлері

Моральдық нормалардың ерекшеліктері

МОРАЛЬДЫҚ НОРМАЛАР ТҮРЛЕРІ

Адамгершілік тәрбие туралы түсінік

Гендерлік әлеуметтену

Психологияны оқыту әдістемесі оқу пәні ретінде

Оқытудағы құндылықтарға бағытталған ұстаным

Алғашқы қадам бағдарламасы

Пәндер