Педагогика

Тақырып

Ақыл-ой кемістігі бар балалардың психологиялық ерекшеліктері мен көмек көрсету тәсілдері

Ақыл-ой тәрбиесі: теориялық негіздері, түрлері және әдістемесі

Ақыл-ой тәрбиесін қалыптастыру мен дамытудың мазмұны, әдістері және ұлттық жүйесі

Ақыл-ой тәрбиесінің теориясы мен практикасы: құралдары және халықтық педагогикадағы мәні

Ақыл-ой әрекеттерін сатылай қалыптастыру: теориялық негіздер мен педагогикалық қолданылуы

Ақыл-ойы бұзылған балаларды оқыту және тәрбиелеудегі әдістер мен ойынның маңызы

Ақыл-ойы кем балаларды мектепке дайындау: фонематикалық қабылдау, психологиялық-педагогикалық мінездеме және дифференциалдық әдістің теориялық және тәжірибелік негіздері

Ақыл-ойы орташа деңгейде бұзылған балаларға арналған Айналамен таныстыру пәнінің 1-5 сыныптар үшін типтік оқу бағдарламасы

Аңыз-әңгімелерді бастауыш сыныптарда оқыту арқылы оқушылардың оқу-танымдық белсенділігін арттыру әдістемесі

Б.Момышұлының шығармалары негізінде оқушы-жастарға патриоттық тәрбие беру: ғылыми-педагогикалық негіздері мен әдістемелері

Біз мектепке барамыз бағдарламасы: 5-6 жастағы мектепке дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған педагогикалық-әдістемелік бағдарлама

Біз мектепке барамыз бағдарламасы: мектепке дейінгі 5-6 жастағы балаларды тәрбиелеу мен оқыту мазмұны және әдістемелік негіздері

Білім беретін балабақшада эстетикалық тәрбие: теориялық негіздері, мазмұны және түрлері

Білім беру - педагогикалық психологияның ғаламдық объектісі: қазіргі заманғы оқыту бағыттары мен оқыту-даму теориялары

Білім беру бағдарламаларының түрлері мен білім беру қызметін ұйымдастыру қағидалары

Білім беру желілері мен мұғалімдердің кәсіби қауымдастықтары: Қазақстандағы деңгейлік бағдарламаның енгізілуі

Білім беру жүйесін басқарудың ерекшеліктері: педагогикалық жүйе, мектепішілік менеджмент және білім мазмұны

Білім беру жүйесінде жаңа ақпараттық технологияларды қолданудағы мұғалімдердің рөлі

Білім беру жүйесіндегі жаңаша бағыттар мен заманауи педагогикалық технологиялардың теориялық негіздері

Білім беру жүйесіндегі жаңаша бағыттар мен қазіргі педагогикалық технологиялар

Білім беру жүйесіндегі жаңаша бағыттардың теориялық негіздері

Білім беру жүйесіндегі инновациялық процестерді басқару және педагогикалық технологияларды енгізу

Білім беру жүйесіндегі инновациялық технологиялар және тренингтердің теориялық негіздері мен әдістемелері

Білім беру жүйесіндегі инновациялық технологиялардың теориялық негіздері мен белсенді оқыту әдістері: тренингтер мен іскерлік ойындарды қолдану әдістемесі

Білім беру жүйесіндегі мониторингтің әдіс-тәсілдері

Білім беру жүйесіндегі психологиялық кеңес беру: теориялық негіздер, ұйымдастыру және студенттік кезеңдегі тәжірибе

Білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы: мақсаттары, құндылықтары және ұйымдастыру қағидалары

Білім беру квалиметриясының теориялық негіздері және дидактикалық тестілеудің классикалық әдістері

Білім беру мазмұны және психологиялық зерттеулердің методологиясы

Білім беру мазмұны: ұғымы, құрылымы және стандарттары

Білім беру мекемелерінің басқару құрылымы және мектепішілік педагогикалық менеджменті

Білім беру мекемелеріндегі кәсіпкерлік қызмет: терминология, түрлері және ұйымдастырушылық-құқықтық нысандары

Білім беру мекемелеріндегі әлеуметтік педагог қызметін ұйымдастыру мен әдістемесі

Білім беру мен тәрбие үдерісінде ұлттық салт-дәстүрлердің педагогикалық рөлі

Білім беру модернизациясы: қосымша білім беру мен педагогикалық қарым-қатынастың теориялық-әдістемелік негіздері

Білім беру парадигмалары: педагогикалық өркениет кезеңдері, түрлері және сипаттамалары

Білім беру парадигмалары: теориясы, түрлері және әдіс-тәсілдері

Білім беру процесінің субъектілері мен оқыту процесіндегі танымдық іс-әрекеттердің дамуы: философиялық, психологиялық және педагогикалық негіздері

Білім беру реформалары мен халықаралық аккредитация: М.Әуезов атындағы ОҚМУ-дың дамуы және 050509 Қаржы мамандығының оқу стандарты

Білім беру саласында АКТ қолданудың сабақ тиімділігін арттырудағы әдістемесі мен тәжірибесі

Білім беру сапасын басқарудың теориялық негіздері мен нәтижелік менеджменті

Білім беру сапасын нәтижелік басқару және бағалау жүйесінің қағидалары

Білім беру сапасының мониторинг жүйесі: жалпы қағидалар мен педагогикалық мониторинг

Білім беру сапасының мониторингі және оқушылардың білімділігін педагогикалық диагностикалау

Білім беру социологиясы: білімнің мәні, функциялары және әлеуметтік теңсіздік мәселелері

Білім беру технологиялары негізінде оқушылардың шығармашылық іс-әрекетін қалыптастыру: теория мен әдістеме

Білім беру технологияларының шығу тарихы, түрлері және педагогикалық-әдістемелік ерекшеліктері

Білім беру философиясы мен кәсіби-педагогикалық жүйе: тұлға қалыптастыру, этнопедагогика және ұлттық-жалпыадамзаттық құндылықтар

Білім беру ұйымдарында мониторингтік зерттеу әдісі және оның маңызы

Білім беру ұйымдарында әдістемелік жұмысты басқарудың теориясы мен ұйымдастыру қағидалары

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz