Педагогика


Тақырып
Жалпы білім беретін мектептерде тәрбие жұмысына сипаттама
Жалпы білім беретін мектептерде өлкетану материалдарының географиядан жүргізілетін сыныптан тыс жұмыстардағы ғылыми – педагогикалық негіздерін айқындау
Жалпы білім беретін орта мектеп бастауыш информатика курсын оқытуда оқу құрал-жабдықтар жүйесін кешендік түрде пайдалану
Жалпы білім беретін орта мектепті қайта құру жағдайында ынтымақтастық педагогика
Жалпы білім беретін орта мектепте информатика пәнін кәсіптік оқыту
Жалпы білім беретін орта мектептерде қазақ тілінен сөз мәдениетін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері
Жалпы білім беру жүйесі
Жалпы білім беру пәндер циклы
Жалпы инклюзивті білім беру
Жалпы орта білім беретін мектептердегі басшылыққа алынатын нормативтік құжаттар
Жалпы орта білім берудің жоғары сатысындағы жаратылыстану пәндерінің мәселелері
Жалпы орта мектепте сюжеттік көп тұлғалық картина композициясын оқыту жолдарын, әдіс-тәсілдерін талдап тұжырымдау
Жалпы орта мектептерде оқушылардың білімін жетілдіру және оларды белсендендіру үшін оқытудың инновациялық технологияларын қолдану
Жалпы орта мектептерде оқушылардың дене мәдениетін қалыптастыру
Жалпы педагогикалық технологияларды оқу- тәрбие үрдісінде ендіру арқылы оқушыларға ұлттық тәрбие беру
Жалпы тіл кемістіктері бар балалармен жүргізілетін логопедиялық жұмыстың ерекшеліктері туралы ақпарат
Жалпы техикалық және арнайы пәндерді оқыту әдістемесі пәніне кіріспе
Жалпы ғылыми танымның әдістері
Жалпыға бірдей орта білім берудің мазмұнын жетілдіру
Жалпыұлттық мәні бар құндылықтарды меңгертудің негізгі бағыттары
Жалқылау (айырынқы) әдіс
Жан - Жак Руссоның педагогикалық теориясы
ЖАН ЖАК РУССОНЫҢ САЯСИ ҚҰҚЫҚТЫҚ ІЛІМДЕРІ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК КӨЗҚАРАСТАРЫ
Жантанушы студенттердің қарым-қатынас мәдениетін ұстану ерекшеліктері
Жанұя мен мектеп арасындағы өзара әрекеттестік
Жанұя қоғамының ең маңызды тобы, бірлестігі
Жанұя құрамы және түрлері
Жанұяда туындайтын бала мен ата-ана арасындағы қақтығыстар мәселесі
Жанұядағы дау-дамайлар және балалардың жеке басының қалыптасуына ықпалы
Жанұядағы тәрбие
Жапонияның тәрбие және білім беру жүйесі
Жаратылыстану цикіліндегі пәндерді оқытудың жағдайын және осы пәндер бойынша оқушылардың білім сапасын ұбт нәтижесі негізінде талдау
Жаратылыстану-математикалық бағытта бейіндік оқытудың әдістемелік ерекшеліктері
Жас бала — жаңа өркен жайған жасыл агаш тәрізді
Жас грамматикалық бағыт
Жас ерекшелік топтарға бөлу, тәрбиешінің балалармен ұйымдастырылған режимдік сәттерін қарастыру
Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы пәні
Жас ерекшеліктері туралы педагогикалық ой-пікірлер
Жас ерекшеліктеріне сай баланы сауықтыру шараларының маңызы
Жас мүгедектерге әлеуметтік педагогикалық - психологиялық көмек түрлері
Жас педагогтың педагогикалық техникасындағы кемшіліктері
Жас ұрпақ әлеміне-тағылымды тәрбие
Жас ұрпақты табиғат пен бірлікке тәрбиелеу
Жас ұрпақты тәрбиелеу мәселелері
Жас ұрпақтың ақыл-ой және шығармашылық әлеуетін қалыптастыру
Жас ұрпақтың болашағы ұстаздар
Жас ұрпақтың дүниеге көзқарасын қалыптастырудағы ұлттық ойындардың, өнердің және ертегілердің мәні
Жас ұрпаққа тәрбие беру
Жас өспірімдік шақ
Жас өспірімдерді табиғаттың тылсым күштерін туған жердің, табиғатын білуге, құстар мен жануарлар, өсімдіктер әлемін қорғауға, сақтауға, оқытып үйретуге және салауатты өмір салтын қалыптастыруда
Пәндер