Педагогика

Тақырып

Жаңа педагогикалық технология ұғымы: мақсаты мен мазмұндық ерекшеліктері

Жаңа педагогикалық технологиялар арқылы болашақ мұғалімдердің кәсіби бағыттылығын қалыптастыру

Жаңа педагогикалық технологиялар арқылы болашақ мұғалімдердің кәсіби бағыттылығын қалыптастыру: теория мен тәжірибенің моделі

Жаңа педагогикалық технологиялар арқылы болашақ мұғалімдердің кәсіби бағыттылығын қалыптастырудың теориялық-әдістемелік моделі

Жаңа педагогикалық технологиялар арқылы болашақ педагог-психологтардың құзырлылығын қалыптастыру

Жаңа педагогикалық технологиялар және озық педагогикалық тәжірибе: теория және әдістеме

Жаңа педагогикалық технологиялар мен мұғалімдердің инновациялық даярлығы: мектептегі оқыту мен сыни ойлауды дамыту

Жаңа педагогикалық технологиялар мен қашықтықтан оқытудың теориялық-әдістемелік негіздері

Жаңа педагогикалық технологиялар негізінде болашақ мұғалімдердің кәсіби бағыттылығын қалыптастыру

Жаңа педагогикалық технологиялар негізінде болашақ мұғалімдердің кәсіби бағыттылығын қалыптастыру жүйесі

Жаңа педагогикалық технологиялар: интерактивті оқыту, мультимедиялық құралдар және электронды оқыту жүйелерін енгізу

Жаңа педагогикалық технологиялар: теориясы, классификациясы және оқу үрдісіне енгізу шарттары

Жаңа педагогикалық технологияларды оқыту үдерісінде қолданудың психологиялық негіздері

Жаңа педагогикалық технологиялардың тиімді әдіс-тәсілдері және биология сабағында қолдану жолдарының педагогикалық-психологиялық негіздері

Жаңа педагогикалық технологияның ұғымы, мақсаты және мазмұндық ерекшеліктері

Жаңа педагогикалық технологияның ұғымы, мақсаты, түрлері және қолдану кезеңдері

Жаңа технологиялар мен ақпараттық жүйелердің тәрбие әдістері, формалары және ұжымдық даму мен басқаруға әсері

Жаңа технологиялар негізінде оқушылардың ұлттық дүниетанымын қалыптастыру: этнопедагогика мен саралап-модульді оқыту тәжірибесі

Жаңа технологиялар негізінде оқушылардың өздігінен білім алу қабілеттерін дамыту

Жаңа типті мектептерде оқушылардың білімге құндылық бағдарын қалыптастыру: теориялық негізі мен әдістемесі

Жаңа типті мектептердегі оқушылардың физикалық дамуы, денсаулығы және жұмысқа қабілеттілігін бағалау

Жаңа типтегі гимназия мен лицейлердегі 9-11 сынып оқушыларына кәсіптік бағдар берудің теориялық-әдістемелік мазмұнын жетілдіру

Жаңа тұрпатты мұғалімді қалыптастыру: үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесінің бес сатысы

Жаңа тұрпатты мұғалімді қалыптастырудағы ақпараттық технологиялардың педагогикалық шарттары

Жаңа тұрпатты ұлтжанды мұғалімді даярлаудың нобайы: қазақ этнопедагогикасының теориясы мен тәжірибесі

Жаңа формация мұғалімін қалыптастыру: болашақ мұғалімдерді кәсіби даярлаудың өзекті мәселелері

Жаңа формация мұғалімінің кәсіби құзіреттілігі және оқу-әдістемелік кешені

Жаңа формация мұғалімінің психологиялық-педагогикалық аспектілері мен кәсіби құзыреттері

Жаңа әлеуметтік-мәдени жағдайда Қазақстан кітапханаларының қоғамдағы рөлі мен қызмет көрсету формалары

Жаңартылған білім беру бағдарламасының 1-сынып пәндерін оқыту ерекшеліктері және заманауи технологияларды қолдану

Жаңартылған білім мазмұны аясында қазақ тілі сабақтары арқылы бастауыш сынып оқушыларының ауызекі сөйлеуін дамыту

Жаңартылған оқу бағдарламасы аясында оқытудың ұтымды әдіс-тәсілдерін қолданудың тиімділігі

Жаңару бағытындағы жалпы білім беретін орта мектептегі дарынды балалармен жұмыс жүйесі

Жаңашыл мұғалімдердің озат педагогикалық тәжірибесін дамыту және инновацияларды енгізу мен тарату

Жаңашыл педагогтардың шығармашылық тәжірибесін оқу-тәрбие үдерісінде пайдалану: теориялық және әдістемелік негіздер

Жаһандану жағдайында болашақ бастауыш мектеп мұғалімдерін кәсіби-педагогикалық іс-әрекетке дайындаудың педагогикалық негіздері

Жаһандану жағдайындағы білім беру модернизациясы: әлемдік тәжірибе және интерактивті оқыту әдістері

Жеке адамның қалыптасуына әсер ететін факторлар және қалыптастыру құралдары

Жеке және әлеуметтік өрлеу этикасы: этика негіздері, жақсылық пен жамандық, әділдік, ар-ұят, бақыт пен парыз

Жеке оқушымен жұмыс және дарынды, педагогикалық тұрғыдан қараусыз қалған балаларға тәрбие жұмысының әдістемесі

Жеке оқушымен жұмыс: озық тәжірибелердің тиімділігін бағалау және дарынды мен ата-анасынан қараусыз қалған балалармен тәрбие жұмысы

Жеке тұлғаны қалыптастырудағы рухани-адамгершілік тәрбие және мектеп пен отбасының рөлі

Жеке тұлғаны қалыптастырудағы тәрбие: теориялық негіздері мен ұйымдастырылуы

Жеке тұлғаны қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық негіздері және оқу-тәрбие процесіндегі музыканттың тәрбиелік рөлі

Жеке тұлғаны ұлттық құндылықтарға бағыттап оқыту: педагогикалық негіздер мен әдістемелер

Жеке тұлғаны ұлттық құндылықтарға бағыттап оқыту: сыни ойлау және оқушы тұлғасына шоғырланған білім беру

Жеке тұлғаның адамгершілік-рухани қасиеттерін дамытуда Өзін-өзі тану пәнінің рөлі мен әдістемелік тәсілдері

Жеке тұлғаның даму мәселелері: тәрбие, биоәлеуметтік ықпалдар және мектеп тәжірибесі

Жеке тұлғаның дамуы мен кәсіби өзін-өзі анықтаудағы педагогикалық технологиялар

Жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуы: белсенділік, жас ерекшеліктері және мектептегі тәрбиенің рөлі

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz