Педагогика

Тақырып

Тарих пәнінде қайталау сабақтарының әдістемесі және оқыту нәтижесін тексеру мен бағалау

Тарих пәніндегі ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданудың тиімділігі

Тарих пәніндегі теориялық материалды оқыту әдістері және оқушылардың танымдық әрекеттері

Тарих сабағында жаңа технологиялар мен АКТ қолданудың тиімділігі және топтық-жұптық жұмыс әдістері

Тарих сабағында жаңашыл мұғалім идеялары, тірек конспектілер және модульдік технологиялар

Тарих сабағында көркем әдебиеттерді пайдалану және мазмұндау тәсілдері

Тарих сабағында ойын технологиясы мен қазақ ұлттық ойындарының оқушылардың пәнге қызығушылығын қалыптастырудағы рөлі

Тарих сабағында оқулық пен оқу-әдістемелік кешенді пайдалану: Қазақстан тарихы пәні мысалында

Тарих сабағында ұлттық және қазақстандық патриотизмді тәрбиелеудің теориясы мен тәжірибесі

Тарих сабағындағы өлкетану мен зерттеушілік жобалар арқылы оқушылардың ғылыми көзқарасын қалыптастыру

Тарих сабақтарында оқушылардың ұлттық рухы мен рухани-адамгершілік тәрбиесін қалыптастырудың әдістемелік технологиялары

Тарих сабақтарында тарихи құжаттар мен көркем әдебиетті қолдану әдістемесі және дереккөздерді конспектілеу

Тарихи-мәдени ескерткіштерді пайдалана отырып оқушыларға ұлттық тәрбие беру: сыныптан тыс тәрбие жұмыстарының әдістемесі

Тарихи-педагогикалық білімді педагогикалық пәндер арқылы оқыту: теориялық негіздері мен тәжірибелік-эксперименталдық ұйымдастыру

Тарихты оқыту әдістемесі: әңгімелеу және бейнелеу тәсілдерінің теориясы мен тәжірибесі

Тарихты оқыту әдістерін топтастыру және оқушылардың таным-ойлау қабілеттерін дамыту

Тарихты оқытуда әңгімелеу және бейнелеу тәсілдерінің әдістемелік негіздері

Тарихты оқытудағы оқу дағдылары мен оқу жұмысының тәсілдері

Таяу-Қиыр Шығыс пен Орталық Азиядағы педагогикалық дәстүрлердің тарихи дамуы

Таңдай жарығымен шартталған ринолалия: теориялық негіздер және балаларды логопедиялық түзету

Телжан Шонанұлының қазақ тілін оқыту әдістемесі мен емле оқыту қағидалары

Темпераменттің бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық қалыптасуына әсері

Теориялық сабақтарда оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру формалары мен әдістері

Тері өңдеу - ата кәсібі: тарихы, технологиясы мен оқыту әдістемесі

Термодинамика тарауын негізгі мектепте оқытудың жаңа педагогикалық технологиялары мен әдістемелік жүйесі

Техникалық еңбек сабақтарын жүргізудің әдістемесі: қауіпсіздік, қолдық материалдар және жоспарлау

Техникалық пәндерді оқытуда білім алушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру: әдістемелік негіздері мен эксперименттік зерттеу

Технология кабинетін оқыту-әдістемелік және ғылыми-еңбек ұйымдастыру талаптары

Технология пәні мұғалімдерін сәндік-қолданбалы өнерге кәсіби даярлаудың педагогикалық шарттары

Технология пәнін жоғары сыныпта оқытуда интерактивті оқыту әдістерін қолданудың мүмкіндіктері

Технология пәнін оқыту үдерісінде оқушылардың танымдық қызығушылығын қалыптастыру: ақпараттық-коммуникациялық технологияларға негізделген педагогикалық жүйе және құрылымдық-мазмұндық модель

Технология пәнін оқыту әдістері және лобзикпен ағашты көркемдеп өңдеу

Технология пәнінде мектеп оқушыларының шығармашылық іс-әрекетін қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық негіздері

Технология пәнінде оқушыларды шығармашылыққа баулу: әдіс-тәсілдер мен педагогикалық жаңашылдық

Технология пәніндегі пәнаралық байланыстар мен дидактикалық құралдардың политехникалық бағыттылықтағы рөлі

Технология сабағында қолөнер бұйымдарын әзірлеуде оқушылардың шығармашылық пен ісмерлік дағдыларын қалыптастырудың педагогикалық-әдістемелік негіздері

Технология сабақтарында 5-сынып оқушыларын халықтық қолданбалы өнер арқылы ұлттық тәрбиелеу

Технология сабақтарында жеткіншек қыз бала киімін тігуді оқытуда белсенді әдістерді қолдану

Технология сабақтарында оқушылардың білімін және ептіліктерін есепке алу мен тексерудің теориясы мен әдістемесі

Технология сабақтарында ұлттық қалыңдық киіміндегі ою-өрнектердің орналасу ерекшеліктерін оқыту

Тиімді әңгімелесуді жүргізудің жалпы ұсыныстары

Тиімді әңгімелесуді өткізу: жалпы ұсынымдар мен мінез-құлық қағидалары

Тимуршылар қозғалысы - Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақстан оқушыларының әлеуметтік-азаматтық сезімін қалыптастырудың психологиялық әдісі

ТМД елдерінің тәуелсіздік жылдарындағы баспа ісінің даму ерекшеліктері: Қазақстан тәжірибесі

Толық емес отбасындағы оқушылардың өзіндік бағалауының білім беру жетістіктеріне әсері: теориялық-практикалық негіздеу

Топ пен ұжымның психологиялық-педагогикалық негіздері және социометриялық эксперимент (№1 А.Байтұрсынов атындағы мектеп, 5 Ә сыныбы)

Топтық жұмыс арқылы диалогты дамыту: жүйелі ұйымдастыру және оқу үрдісіне енгізу (7-сынып, физика)

Топтық жұмыс арқылы оқушыларды шығармашылыққа баулу: әдістемелік және практикалық аспектілер

Топтық тренингтер: коммуникация, өзін-өзі тану және сенімділікті дамытуға арналған жаттығулар

Тренингтік жұмыстар технологиясы: педагогика және психология мамандығы үшін оқу-әдістемелік нұсқаулық

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz