Педагогика

Тақырып

Француз тілі сабағында ойын элементтерін қолдану және коммуникативтік ойын технологиясының әдістемесі

ХV-ХVІІІ ғғ. қазақ ойшылдарының педагогикалық мұраларын бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде қолдану

ХVІІ-ХVІІІ ғғ. батыс педагогикасының дамуы: Ян Амос Коменскийдің теориясы мен әдістемесі

ХІХ ғ. басындағы Ресейде мемлекеттік білім жүйесінің құрылуы және декабристердің педагогикалық ой-пікірінің мектеп дамуына ықпалы

ХІХ ғ. екінші жартысындағы Қазақстан педагогикасы: Шоқан Уәлиханов, Ыбырай Алтынсарин және Абай Құнанбаевтың педагогикалық көзқарастары

ХІХ ғ. соңы мен ХХ ғ. басындағы балалардың музыкалық тәрбиесі: тарихи-педагогикалық және этномәдени аспектілер

ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы Ресей мектеп жүйесінің қалыптасуы және декабристердің педагогикаға әсері

ХІХ ғасырдың екінші жартысы - ХХ ғасыр басындағы Қазақстандағы мұсылмандық және жәдидтік білім: отаршылдық саясаттың ықпалы мен тарихнамалық талдау

ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстанда білім беруге қойылған талаптар мен педагогикалық бағыттар

ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы қазақша ресми іс қағаздары: заң жинақтары мен тілдік ерекшеліктері

ХІХ-ХХ ғасырлардағы марксистік педагогиканың қалыптасуы және Маркс пен Энгельстің тәрбие теориясы

ХІХ-ХХ ғғ. басындағы Ыбырай Алтынсарин, Абай Құнанбаев, Ахмет Байтұрсынов және Міржақып Дулатовтың педагогикалық көзқарастары

Халел Досмұхамедовтың психологиялық мұрасы: тарихи-психологиялық талдау

Халел Досмұхамедовтың, Мұхтар Әуезовтың, Қожа Ахмет Иассауидың және М.Қашқаридің педагогикалық көзқарастары: тарихи-теориялық талдау

Халық ауыз әдебиеті және қазақ этнопедагогикасының теориялық-практикалық негіздері

Халық ауыз әдебиеті және ұлттық тәрбие дәстүрлері

Халық ауыз әдебиеті: халық педагогикасындағы тәрбиелік мәні

Халық ертегілері арқылы бастауыш сынып оқушыларының патриоттық белсенділігін қалыптастыру

Халық ойындарының педагогикалық мәні: бастауыш мектепте математикалық дидактикалық ойындар мен логикалық есептерді қолдану

Халық педагогикасы мен халықтық дәстүр ұғымдарының психолого-педагогикалық мәні

Халық педагогикасы мен ғылыми педагогиканың сабақтастығы: қазақ этнопедагогикасының теориялық-әдістемелік негіздері

Халық педагогикасы негізінде балалар үйіндегі тәрбиеленушілердің тұлғасын қалыптастыру

Халық педагогикасы негізінде мектептегі тәрбие және бесік жырының ұлттық тәрбиедегі маңызы

Халық педагогикасы негізінде ұлттық тәрбие: орта мектепте ауыз әдебиетін қолдану

Халық педагогикасы тәжірибесі негізіндегі дене тәрбиесінің негізгі қағидалары және ұлттық ойындардың тәрбиелік маңызы

Халық педагогикасы элементтерін мектепте пайдалану: ойын технологияларының тәрбиелік-танымдық тиімділігі

Халық педагогикасы: мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеудің негізгі құралы

Халық педагогикасы: этнопедагогиканың зерттеу пәні және қазақ этнопедагогикасының даму кезеңдері

Халық педагогикасы: ұғымы, әртүрлі көзқарастар және Абайдың педагогикалық-әлеуметтік тұжырымдары

Халық педагогикасындағы бесік тәрбиесінің дәстүрлері мен тәрбиелік мәні

Халық педагогикасындағы отбасылық тәрбие: мақсаттары, ата-ананың рөлі және ұл мен қыз тәрбиесі

Халық педагогикасындағы тәрбие бағыттары және олардың мақсаттары мен міндеттері

Халық педагогикасының ауыз әдебиеті мен салт-дәстүрлердегі тәрбие көріністері және ортағасырлық ойшылдардың тәлім-тәрбиелік ілімдері

Халық педагогикасының бастауыш сыныптағы оқыту және тәрбие процесіне ендіру әдістері

Халық педагогикасының мақсаты: жан-жақты жетілген тұлғаны қалыптастыру

Халық педагогикасының мәні: фольклор мен мақал-мәтелдердің тәрбиелік қызметі

Халық педагогикасының негізгі қағидалары және сегіз қырлы, бір сырлы тұлғаны тәрбиелеу

Халық педагогикасының негізгі қағидалары және ғылыми педагогикамен сабақтастығы

Халық педагогикасының негізгі қағидалары мен тәрбиелік ұстанымдары

Халық педагогикасының оқу-тәрбие үрдісіндегі теориялық негіздері мен практикалық қолданылуы

Халық педагогикасының ғылыми-теориялық негіздері мен тәрбие жүйесі

Халық тәрбиесіндегі жұмбақтардың еңбекке тәрбиелеудегі рөлі

Халықаралық білім сапасын өлшеу бағдарламалары: OECD/PISA және Қазақстандағы бағалау жүйесі

Халықтық педагогика арқылы бастауыш сынып оқушыларының эстетикалық талғамын дамыту

Халықтық педагогика идеяларын жанұя тәрбиесінде пайдаланудың әдістері

Халықтық педагогика идеяларын қолдану арқылы студенттердің қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудың педагогикалық шарттары

Халықтық педагогика негізіндегі бастауыш сынып оқушыларының эстетикалық тәрбиесі

Халықтық педагогика құндылықтары негізіндегі қазақ мектептерінің құрылуы мен дамуы: тарихи-ғылыми-педагогикалық талдау

Халықтық педагогика: ұлттық мұраларды өскелең ұрпаққа меңгерту құралы

Халықтық педагогиканың жастарды тәрбиелеудегі теориялық және әдістемелік негіздері

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz