Карта тақырыбының сипаттамасы


Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:   

1. Карта тақырыбының сипаттамасы.

Тақырыптық карталар - карта тақырыбына байланысты, тек сол тақырыптарына ерекше көңіл аударылып бейнеленетін карта. Мысалы, дүниежүзілік мұхиттар картасы, климаттық карталар. Тақырыптық карталарды 3 топқа бөліп қарастырады. Олар келесідей:

  1. Физикалық географиялық карталар.
  2. Әлеуметтік экономикалық карталар.
  3. Арнайы карталар.

Тақырыптық карталар белгілі бір тақырыпты ашады. Мысалы, ауыл шаруашылығы өсімдіктердің таралуы, табиғат зоналары мен жауын шашын, т. б., тақырыптық карталарды екі топқа бөліп қарастыруға болады: қоғамдық және табиғи құбылыстар картасы.

Табиғи құбылыстар картасы қоршаған ортаның барлық компоненттерін қамтуға болады. Қоғамдық тақырыптық карталарға геологиялық, геофизикалық, жер беті және дүниежүзілік мұхит түбінің бедері картасы, метеорологиялық және климаттық, гидрологиялық, топырақ картасы, физикалық географиялық ландшафтану мен географиялық аудандастыру карталары жатады.

Тақырыптық картаның мазмұнын «топографиялық негізде» және «тақырыптық мазмұнға» бөлу олардың жарылысына немесе қарсылығын тудырмауға тиіс. Негізі тақырыптық картаның мазмұнына органикалық кіреді.

Көптеген жағдайларда бірдей объектілер - бұл негіз ретінде де, тақырыптық мазмұнның да (мысалы, гипсометриялық картадағы өзендер, саяси картада мемлекеттік шекара және т. б. ) элементтері. Кейбір карталарда тақырыптық мазмұнның картографиялық белгілері тақырыптық картаны жасау кезінде негіз белгілерін ауыстырады. Жаңа таңбаларды локализациялау үшін

қолданылады. Мысалы, экономикалық картада қалалық пунцо өндіріс орындарының белгілерімен ауыстырылуы мүмкін.

Топографиялық негізді мақсатты таңдау немесе дайындау оңай емес. Ең оңай жолы - тақырыптық индикаторлар тікелей орналастырылған шкала бойынша қолданыстағы жалпы географиялық карталарды пайдалану карталардың жүктелуіне және нашар оқылуына әкеледі. Керісінше, субстраттың шамадан тыс сарқылуы, ол қажетті элементтерден айырылған кезде тақырыптық мазмұнның объектілерін орналастыруға бағытталған және географиялық ортаға тәуелділігін анықтау үшін картаның құндылығын азайтады.

Көбінесе, тақырыптық картаны құрастыру барысында тақырыптық мазмұнды қолдануды және тиісті түрде қорытуды жеңілдететін толық негіздеме пайдаланылады, бірақ қосымша маңыздылығы туралы қосымша ақпарат алынып тасталады. Негізінде олар картаның тақырыптық мазмұнымен органикалық түрде байланысты нәрселерді сақтайды.

Егер картаның тақырыптық мазмұны жалпы географиялық картаның жекелеген элементтерін құраса (мысалы, байланыс жолдары), онда олар сол шкала бойынша жалпы географиялық картаға қарағанда толық сипаттамасы мен егжей-тегжейлі сызбасына ие болуы мүмкін.

Тақырыптық карта бағдарламасында жиі топографиялық негізде және тақырыптық мазмұн үшін арнайы бөлімдер бар. Олардың бірін картограф, ал екіншісі карточкалық маман (географ, педоголог, геолог және т. б. ) дайындауы мүмкін. Карточканы құру процесінде картаның тақырыбы бойынша сарапшы автордың жұмысын атқарады, ал картограф оған кеңес береді және редактордың міндеттерін орындайды. Техникалық жұмыс аз білікті картографтарға жүктеледі.

Негізгі кезеңдердің тізбегі келесідей:

- Карточкалық маманмен картографтың кеңесімен жүзеге асырылатын карталық бағдарламаны әзірлеу;

- картографтың басшылығымен топографиялық негізді дайындау;

- дайындалған негізде орындалған картаның тақырыптық мазмұны бойынша

авторлық жұмыс;

- авторлық материалдарды редакциялау және оларды пайдалану жөніндегі нұсқаулықтарды әзірлеу;

- картаны жасау және оны жариялауға дайындау.

Тақырыптық ақпаратты локализациялау әдістеріне топографиялық негізде, әуе және жер серігі суреттеріне, географиялық байланыстарды ескере отырып, әкімшілік немесе шаруашылық бөлімдер желісіне, сондай-ақ дерексіз тұрақты желінің ұяшықтарына (мысалы, километрлік тордың байланыстары) ескере отырып, оқшаулау жатады.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
География пәнінде сарамандық жұмыстардың орындалуы
Карталардың класификациялары
Әлеуметтік – экономикалық карталар
Пәннің оқу - әдістемелік кешені негізінде ақпараттық технологияларды пайдаланудың әдіснамалық негізі
Физикалық географиялық карталар
Педагогикалық технологияны талдау сызбасы
Картографиялық құжаттарды тарих пәнінде оқыту
Топографиялық карталар және олардың қасиеттері
Тарих сабағында білім берудің негізгі құралы оқулықты пайдалану
Қазақстандағы екінші деңгейлі банктердің төлем карточкалар айналымы операцияларының ұйымдастырылуы және дамуы
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz