Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негізі

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 6 бет
Таңдаулыға:

МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...2
НЕГІЗГІ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .10
1.Патриоттық тәрбие берудегі өткен тарихымыздың алар орны.
2. Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негізі

КІРІСПЕ
Зерттеу жұмысының өзектілігі.Отан дегеніміз-халық,халық дегеніміз-адам.Адамды сүю оған жақсылық жасау.Ендеше отаншылдық-сонау ерте замандардан қалыптасып келе жатқан қасиетті сезім. Патриоттық тәрбиелеу ұлттық ерлік дәстүрлерге сүйене отырып жас ұрпақтын ішкі жан дүниесін ,ой санасы мен сезімін дамытып,қалыптастыруға бағытталуы керек.Отанға берілуді қажетсіну,оны сүю және адалдық көрмету оның даңқын сезіну,рухани байланысын сезіну,ар-намысын қорғау,қуаты мен тәуелсіздігіне іс-жүзінде үлес қосу.
Патриотизм (грек тілінен аударғанда - отандас, патриот - атамекен) - Отанға деген махаббатпен, жеке мүддені ел мүддесіне бағындырумен мазмұндалатын өнегелі және саяси қағида, әлеуметтік сезім.Патриотизм өз еліне және азаматтығына, тіліне, дәстүріне тиесілігін сезінетін ерекше құбылысы. Патриртизм ұғымын Отанға деген жүректі тулатар қатынаспен байланысты, бірақ патриотизмнің ішкі мәні туралы ойы әр адамда әр түрлі.
Зерттеу жұмысының мақсаты.Патриоттық тәрбие ұлттық,ерлік дәстүрлерге сүйене отырып жас ұрпақтын ішкі жан дүниесін,ой санасы мен сезімін,адамгершілікке,отансүйгішті кке бағыттау.
Көпшілік ортасында көзге түсу үшін де кемел болмыс керек.Төл тарихы мәдениеті мен өнері,экономикалық қуаты жоқ ел басқа елдерге де қызығушылық тудырмайды.Ал оларды кең таныту үшін алдымен,қадір-қасиетінді өзің жақсы білуін,мақтаныш ете алу керек.
Зерттеу жұмысының нысаны.Ол азаматтардың құқықтық еркіндігі,басқа ұлттардың қазақ халқының дәстүрін сыйлауы,олардың қазақ мемлекетінің намысын қорғауы,қазақ елін жатсынбай,жүрегімен сүйе білуі,ұлттық тіл,дінді сақтауға кедергі жасамай қолдау көрсетсе,міне осы жағдайларды қазақстандық патриотизмнің белгілері деп санауға болады.
Зерттеу жұмысының әдістері.Топтық және жеке әңгімелесу,сауалнама,сыныптар арасында патриоттық тәрбие жайлы сұрақтар қою,сынып-сағаттары,тәрбие сағаттары,тест және т.б
Зерттеу жұмыстың құрылымы.Курстық жұмыс төрт бөлімнен тұрады.Кіріспе,негізгі бөлім,қосымша,қорытынды және де пайдаланылған әдебиеттерден тұрады.
Зерттеу жұмысының міндеттері:
-Патриоттық тәрбие берудегі өткен тарихымыздың алар орнын айқындау;
-Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негізін қарастыру;
-Қазақстандық патриотизмнің даму жолдарын қарастырып, жас ұрпақ бойындағы ұлтжандылықты қалыптастыру;
-Тұлғаның патриоттық құндылығын қалыптастырудың нәтижесін айқындау;
-Жас ұрпақтын адамгершілік,экологиялық,экономикал ық,эстетикалық,құқықтық қасиеттерін дамыту

Патриоттық тәрбие берудегі өткен тарихымыздың алар орны
Патриоттық тәрбие - маңызды мемлекеттік міндет. Ол үшін жасөспірімдердің рухани-адамгершілік қасиеттерін және азаматтық саналылығын қалыптастыра отырып, өз Отанын сүюге, өз қоғамына, мемлекетіне қызмет ете алатындай етіп тәрбиелеу керек.
Туған халқымыздың өткен тарихына көз жіберсек, отансүйгіштіктің керемет үлгілерін көреміз. Еліміздің дербес, толыққанды ел, егеменді мемлекет болуы, халқымыздың ертеден бергі еркіндік үшін, туған жері - Отаны үшін күресінің жемісі. Бүгінгі таңдағы еліміздің әлемдік өркениет шеңберінде өз орны мен статусын алуға ұмтылысы заңды құбылыс. Өйткені, әр елдің, халықтың өзіндік болмысына тән мақсат - мұраты бар. Мұрат - алға жетелейтін, болашақтан қол бұлғап шақыратын, халықтың арманы, мақсаты. Ал мақсат немесе мұрат - ол, болашақта қол жеткізуге жетелейтін қоғамдық-рухани сананың көрсеткіші - идеал. Қазақ халқының тарихына көз жіберсек, сонау Күлтегін, Білгеқаған, Тоныкөктен бастап жерін, елін, тілін, ділін қорғаудағы өшпес ерліктерге толы. Бесік жырынан басталатын ерлікке баулу дәстүрлері түркі халқына тән негізгі ырымдар. Халқымыздың бойындағы отансүйгіштік құндылықтарды ұрпақтан-ұрпаққа беріліп отырған заңдылық тұрғысынан да қарауға болады. Бұған дәлел көне түркі заманынан бастау алған патриоттық құндылық Күлтегін жазбаларында былай деп суреттеледі: "Елтеріс қағанның алғырлығы, еліне деген сүйіспеншілігі Күлтегіннің қанына ана сүтімен сіңді" - деген көне жазу қазақ халқының бойындағы ұлттық патриотизм сезімдері бүгін ғана пайда болған жоқ, ол ежелден-ақ туындап, дамып келе жатқан қасиет деуге болатындығын көрсетеді
Жазбадан патриотизмнің - халықты көбейтіп, байыту үшін еңбек ету, ата-баба мекеніне ие болып отыру жолында жан аямау, діл бірлігін қорғау екендігін аңғарамыз. Жоңғар сияқты алып империямен алысуға, Ресей патшалығының зеңбірегіне жалаң қылышпен қарсы шабуға жетелеген де осы Отанына деген сүйіспеншіліктің, патриотизмнің қуатты күші.
Қазақ тарихын зерделеу барысында олардың табиғаты, әлеуметтік жағдайына, тұрмыс-тіршілігіне байланысты патриот халық екенін айқын аңғаруға болады. Бұны қазақтың тұңғыш ғалымдарының бірі Ш.Уәлиханов жақсы зерттеген және өзінің патриоттық сезімін: "Менің патриоттық сезімім ірбіт сандығындай (матрешка сияқты бір сандықтың ішінде бір сандық, оның ішінде тағы бір сандық) мен ең алдымен өз отбасымды, туған-туыстарымды қадірлеймін, одан соң ауыл-аймақ, ел-жұртым, руластарымды, одан соң халқымды, одан соң Сібір орыстары, Ресей жұртын қадірлеймін", - деген екен. Бұл тұжырымнан патриотизм отбасынан бастау алып әулет, ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.