Ақпараттық анықтамалық жүйе Әуежай

Ақпараттық жүйені жобалау кезінде функционалдық модельдеу технологиясының әдістері қолданылады. Деректер қорының схемасын құру кезінде бір жақтың объектілері және пәндік облыстың сипаттамалары мен екінші жақтың атрибуттарымен қатынастар орнатылды. Барлық қатынастар ең болмағанда үшінші нормальды формаға бағынуы керек, ол ақпараттың қайталануына жол бермейді, яғни құрылған ақпараттық жүйенің дұрыстығын білдіреді.
Ақпараттық жүйені жасау кезеңдері:
- пәндік облысты талдау;
- пәндік облыстың концептуалды моделін құру;
- клиент-серверлік ақпараттық жүйенің логикалық моделін құру;
- ақпараттық жүйені жобалау және құрастыру;
- қажетті құралдарды таңдау;
- серверлік деректер қорын құру;
- автоматтандырылған жұмыс орындарын жасау;
- ақпараттық жүйені енгізу және сүйемелдеу;
- программалық құжаттаманы дайындау.
Серверлік деректер қорын жобалау нәтижелері төмендегідей болады.
«Әуежай» пәндік облысының негізгі объектілерін белгілеу.
Қазіргі уақытта әуе транспорты (соның ішінде ұшақтар) ең жылдам болып табылады және үлкен қашықтықтарға жол жүргенде жоғары бағаланады. Әлемде көптеген әуежайлар бар және сәйкесінше ұшу маршруттары да көп. Бұл ақпаратты деректер қорында сақтауға болады. Ол тез іздеу жасауды, сақтау қауіпсіздігін, ең бастысы, әр қолданушыға қолжетімділікті қамтамасыз етеді. Концептуалды модельді құру үшін деректер қоры объектісінің идентификациясын жүргізу қажет. Біздің жағдайда ұшақтар, маршруттар, клиенттер тәрізді объектілер бар. Осы объектілердің сипаттамаларына сәйкес кестелер өрістерін қарастырайық.
Маршруттар: Marsh_ID – маршрут нөмірі, Vremya_otpr – кету уақыты, Vremya_prib – келу уақыты, Aero_otpr – кету әуежайы, Aero_prib – келу әуежайы, Samolet_ID – ұшақ нөмірі, Letchik_ID – ұшқыш нөмірі, Kol_biletov – билеттер саны, Ekipazh_ID – экипаж нөмірі.
Ұшақтар: Samolet_ID- ұшақ нөмірі, Tip_samoleta – ұшақ типі, God_vypuska – шығу жылы, Marka_samoleta – ұшақ маркасы, Chislo_dvig – двигательдер саны, Silovaya_ustanovka –қуат орнатылымы, Kol_mest – орындар саны.
Ұшқыштар: Letchik_ID – ұшқыш нөмірі, Imya – есімі, Familia – фамилиясы, Otchestvo - әкесінің аты, Data_rozhdenya – туған күні, Stazh_raboty – жұмыс өтілі.
Әуежайлар: Airport_ID - әуежай нөмірі, Nazv_airporta - әуежай аты, Nazv_goroda – қала аты, Kol_ polos – жолдар саны, Kol_kass- кассалар саны, Max_vsletnyi_ves – ұшу салмағы, Vysot_nad_urovnem_morya – теңіз дейгейінен биіктігі.
Экипаж: Ekipazh_ID – экипаж нөмірі, Stuardessa1- стюардесса 1, Stuardessa2- стюардесса 2, Stuardessa3- стюардесса 3, Bort_engineer – борт-инженер, Letchik_zapasa – қордағы ұщқыш.
Ең соныңда, пәндік облыстың объектілері және сипаттамалары мен атрибуттар және қатынастар арасындағы сәйкестік орнату қажет.
Delphi программалау ортасында «Әуежай» ақпараттық жүйесін жүзеге асыратын программа құру. Мұнда үш автоматтандырылған жұмыс орны болады:
- программаны жобалаушы администратор, деректерді өзгертіп, жаңа ақпарат енгі
        
        СЕКЦИЯ 3.  ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
УДК 004.20
АҚПАРАТТЫҚ – АНЫҚТАМАЛЫҚ ЖҮЙЕ «ӘУЕЖАЙ»
Ахметова Д, Абилкаева Ж, ... ... ... ... ... ... Астана
Ақпараттық жүйені жобалау кезінде ... ... ... қолданылады. Деректер қорының схемасын құру
кезінде бір жақтың объектілері және ... ... ... мен
екінші жақтың атрибуттарымен қатынастар орнатылды. Барлық қатынастар ең
болмағанда ... ... ... ... ... ол ... жол ... яғни құрылған ақпараттық жүйенің дұрыстығын
білдіреді.
Ақпараттық ... ... ... ... ... ... пәндік облыстың концептуалды моделін құру;
- клиент-серверлік ақпараттық жүйенің логикалық моделін құру;
- ақпараттық жүйені ... және ... ... құралдарды таңдау;
- серверлік деректер қорын құру;
- автоматтандырылған жұмыс орындарын жасау;
- ақпараттық жүйені енгізу және сүйемелдеу;
- программалық құжаттаманы дайындау.
Серверлік деректер ... ... ... ... болады.
«Әуежай» пәндік облысының негізгі объектілерін белгілеу.
Қазіргі уақытта әуе транспорты (соның ішінде ... ең ... ... және үлкен қашықтықтарға жол жүргенде жоғары бағаланады. Әлемде
көптеген әуежайлар бар және ... ұшу ... да көп. ... ... қорында сақтауға болады. Ол тез іздеу жасауды, сақтау
қауіпсіздігін, ең бастысы, әр қолданушыға қолжетімділікті ... ... ... құру үшін ... қоры объектісінің идентификациясын
жүргізу қажет. Біздің жағдайда ұшақтар, маршруттар, ... ... бар. Осы ... ... ... ... ... Marsh_ID – маршрут нөмірі, Vremya_otpr – кету ... – келу ... ... – кету ... ...... Samolet_ID – ұшақ нөмірі, Letchik_ID – ұшқыш нөмірі, Kol_biletov –
билеттер саны, Ekipazh_ID – ... ... ... ұшақ ... ... – ұшақ типі, God_vypuska –
шығу жылы, Marka_samoleta – ұшақ маркасы, Chislo_dvig – двигательдер саны,
Silovaya_ustanovka –қуат ... Kol_mest – ... ... ...... ... Imya – есімі, Familia – фамилиясы,
Otchestvo - ... аты, ...... күні, Stazh_raboty – жұмыс
өтілі.
Әуежайлар: Airport_ID - әуежай нөмірі, Nazv_airporta - әуежай ... – қала аты, Kol_ polos – ... ... ... ... ... – ұшу ... Vysot_nad_urovnem_morya – теңіз дейгейінен
биіктігі.
Экипаж: Ekipazh_ID – экипаж нөмірі, ... ... 1, ... 2, Stuardessa3- стюардесса 3, Bort_engineer – борт-инженер,
Letchik_zapasa – қордағы ұщқыш.
Ең соныңда, пәндік ... ... және ... ... және ... ... ... орнату қажет.
Delphi программалау ортасында «Әуежай» ... ... ... программа құру. Мұнда үш автоматтандырылған жұмыс орны болады:
- программаны жобалаушы администратор, деректерді өзгертіп, жаңа ақпарат
енгізе ... ... ... ... ... құру мүмкіндігі бар;
- кассир, ол билетке сұраныс жасап, есеп беру құрады және клиенттерге
қызмет көрсетеді;
- ... ... ... ... алады, билетке тапсырыс жасайды.
Ақпараттық жүйені құру кезінде келесі талаптарға мән беру ... ... ... қолданушылардың барлық талаптарын ... ... жүйе ... ... оның ... ... ... зерттеу жүргізу қажет.
- Ақпараттық жүйе деректердің бүтіндігін және қайталанбастығын қамтамасыз
етуі қажет.
Құрылатын программа орындайтын функцияларды атап өтейік:
- деректер қорында орналасқан ... ... ... шығу мүмкіндігі;
- деректер қорының жазбаларын толықтыру, өзгерту, ... ... ... ... ... үшін ... асыру қажет:
- жазбалардың сұрыпталуын;
- жеке өрістердің енгізілген мәндері және ... ... ... ... статикалық және динамикалық SQL сұраныстары ... әр ... ... ... ... және ... жасау;
- деректер қорында орналасқан ақпаратқа талдау жасау.
Қорытынды.
Берілген тапсырма бойынша ... ... ... ... ... ... ... деректер қорының құрамы анықталып, Interbase қосымшасында
жүзеге асырылды.
Үш автоматтандырылған жұмыс орны құрылды: ... ... ... қолданушының клиенттік қосымша программалары.
Қолданылған әдебиет
1. Фаронов В.В. «Разрабока приложений для баз ... и ... ... Марков А.С. «Базы данных», Москва 2006г
3. Вендров А.М. CASE-технологии. Современные ... и ... ... ... Москва 1999г
Ғылыми жетекші - Турсунбаев Б.Ж
УДК 681.3.07
ПРОГРАММАЛАНАТЫН ЛОГИКАЛЫҚ ИНТЕГРАЛДЫ СХЕМАЛАР ... ... ... ... ... ұлттық университеті, Астана
Бұл мақала программаланатын логикалық интегралды схемалардың (ПЛИС)
құрылу ерекшеліктеріне ... Бұл ... ... бір технологияларды
салыстыру көзделмейді. ПЛИС құрамына енетін ... ... ... ... ... әр ... өзінің қалауынша
анықтайды. Тағы да бір маңызды ... бұл - ... ... ... ... күн ... ... кезде ПЛИС-дың көбісі бірнеше рет программаланатын статикалық
Оперативті жады құрылғысына (ОЖҚ) негізделген. Бұл ... ... жаңа ... ... әрі оңай ... ... бұл технология озат технологиялардың бірі болып табылады;
Бірақ бұл ... да ... бар ... олар ... ... ... ... тәуелді болатындығы, яғни оларды ток көзіне
қосқанда қайтадан программалау қажет болады.
ПЛИС қолданатын келесі ... бұл - ... ... Бұл ... ... қалпында да программатор көмегімен
программаланады. Бұл технологияның артықшылықтары:
- ток көзінен тәуелсіз, сондықтан қосымша сыртқы жады ... ... Бұл ... оның ... түсуіне әкеледі:
- бұл құралдардың ішкі технологиясы «өте берік» болғандықтан, олар
радиация әсеріне төзімді болып келеді;
- ең ...... ... ... ... ... ... сипаттамалары 1-ші ... 1. ... ... ... ... ... қуаты |Размер |
| ... | | | ... ОЖҚ |Иә ... ... |Улкен ... |Жоқ |- ... ... ... | | | | ... |Иә |1/3 СОЖҚ ... ... ... ... ПЛИС кіші және ... деп бөлінеді [1]. Бұл
классификацияны дұрыс ... үшін ПЛИС ... яғни оны ... ... ... блоктардың және олардың арасындағы
программаланатын байланыстарды ... ... (1-ші ... ... ... блок ... ... жүзеге
асыру үшін қажет. Мысалы, блокты 3 кірісі бар қарапайым ... ... ИЛИ, И-НЕ және т.б.) ... жады ... (D-триггер) ретінде
программалауға болады.
Сурет 1. ПЛИС-ның ішкі құрылымы
Программаланатын ... ... ... ... ... екі ... мультиплексор (MUX) және сәйкестік кестелер негізіндегі әдістер.
Xilinx фирмасының логикалық блоктарының (ұяшықтарының) құрамында ... ... ... ... және ... бар (2-ші сурет).
Сурет 2. Xilinx фирмасының логикалық ұяшықтарының қарапайымдатылған
көрінісі
ПЛИС-ның негізгі қасиеті бұл – оның ... ... ... ... ... түрде жүзеге асырылуы.
ПЛИС құрамындағы барлық синхронды элементтерді ... ... ... ... Сол үшін ... ... ... Егер
синхронизация үрдісі жүргізілмесе, онда бір ... ... ... ... барлық триггерлерден кезектесіп бірінен кейін бірі
берілуші еді. Бұл ... ең ... ... триггердің
синхроинпульсті тізбектегі қалған барлық ... ... ... ... Бұл жағдай қиындықтырға әкеліп соқтыратын фазалық ығысуға
әкеледі. Синхронизация ағашы ... бір ... ... ... Осы синхронизация ағаштары микросхемаға тікелей жалғанбайды, ол
алдымен балалық ... ... ... синхронизация
диспетчері деп аталатын құралға жалғанады (3-ші сурет) [2].
Cурет 3. ... ... ... ... ПЛИС ... тек негізгі,
қарапайым ғана еөрінісі. Шын мәнінде ПЛИС құрылымы өте күрделі және ... ... ... ... ... ПЛИС пайда болғаннан бері бірталай уақыт өтті.
Қазіргі таңдағы ПЛИС құрылғыларын сол ... ... ... да
келмейтіндей, олар өзінің дамуында көптеген өзгешеліктерге тап болды. Және
де бұл дамудың әлі де шегі жоқ ... ... К. ... на ... Курс молодого бойца. – ... дом ... 2007. – 408 ... ... ... ...... доцент Ташатов Н.Н.
УДК 517.51
«ВИТРУВИАЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК» ДВАДЦАТЬ ПЕРВОГО ВЕКА
Алтай Е. Попечителев А.
Евразийский национальный ... им. ... ... из ... ... и ... работ великого деятеля художника
и ученного XIV века Леонардо да Винчи «Витрувиальный человек» - Витрувий
стал огромным вкладом в ... и ... ... На ... ... с распростертыми руками и расставленными ногами,
вписавшимися в квадрат и круг. Это не только рисунок с применением
акварели, прежде всего он прообраз ... ... ... ... создавая это изображение был не только художником, но и
инженером. Одним рисунком ... ... да ... смог ... ... изображений на целых 500 лет.
С появлением машинной графики визуализация информации сделала ... ... ... все ... ... к ... объектам.
Дуновением свежего графического решения пришедшего на смену Ветрувию
стал ... Web 2.0 ... как ... оформления Web страниц он оказывает ... ... на ... графическое изображение.
Долгое время машинная графика не выходила за границы сложившегося
визуального языка двадцатого века.
Причем ... на ... и ... эстетику все более очевидно.
Гений Леонардо вернулся к нам в ... ... все ... и инженеры
сегодня объединены переходом от ручной работы к машинной распечатке своих
работ. Без знаний ... ... ... графических задач
становиться почти невозможным, идет стирание границ между художником и
инженером… ... этим ... мир ... да ... (его ... ... до нас составил 7 000 страниц и в противовес 13 картин…).
В споре ... ... да ... первое место отводил живописи,
понимая ее как ... язык ... ... в ... ... ... все ... проявления разумного начала в
природе. В то же время Леонардо да Винчи художником или ... не был, ... ... один из ... к признанию обществом живописи, как ... при ... ... ... ... ... ... к цеху каменщиков.
Аналогичны задачи, решаемые компьютерной графикой. В споре искусств
сегодня техническую победу можно присудить не виду ... а ... и ... Web 2.0 с его ... ... ... яркая трехмерная графика, содержащая сияющие поверхности, тени отражения,
простые часто скругленные шрифты…
Не возможно определить, как ... ... Web 2.0 ... ... ... что придет ему на смену, но это влияние есть и игнорировать ее
нельзя.
Литература
1. Гуде С.В., Ревин С.Б. ... ... ... ... РЮИ ... 2002
2. CorelDRAW7. Учебное пособие разработанное COREL CORPORATION ... 1999 ... ... В.В.Учебный курс 3D Studio MAX. – М., 1890
Руководители - к.т.н. доц. Бобер А.Б., к.т.н. Нурмухамбетова Б.Т., ст.
преп. Подольский ... 004.9 ... ... ... ... атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты
Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңында: «Білім беру жүйесінің
басты міндеті- ұлттық және ... ... ... ... мен ... негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби ... ... алу үшін ... ... ... ... ... енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық
коммуникациялық желілерге шығу» - деп білім беру жүйесін одан әрі ... ... Бұл ... шешу ... ... ... ... ұжымының, әрбір мұғалімнің күнделікті ізденісі арқылы, барлық
жаңалықтар мен қайта құру, өзгерістерге батыл жол ашарлық жаңа ... ... өту ... туындайды.
Қазіргі кездегі жоғары білім беру қоғам талаптарын ... ... ... яғни ... ... және ... түрі ретінде ғылыми оқу-өндірістік кешендер құру; оқытуды
және студент еңбегін дараландыру, білім беруді ... ... ... ... ... қою, ... оқу ... болашақ мұғалімдерді
даярлау мен олардың кәсіби деңгейін көтеруде ... ... ... негізінде көтеру. Мұндай үдеріс әлемнің ... ... ... ерекшеліктеріне, экономикалық жағдайына, ... ... ... ... әртүрлі деңгейде көрініс тапқан.
Жеке тұлғаны жан-жақты дамыту шеңберінде білім берудің ... ... ... «білім беру технологиясы» деп алатын жаңа ұғымның пайда
болуына ... ... Бұл ... ... ... беру ... өздігінше
дамытатын жүйе деп түсінуге болады, онда білім алушылардың ... ... ... ... ... ... мен ... алушының субьектаралық өзара
әрекетін қарастыратын және олардың мүмкіндіктерін ... ... ... ретінде көрінеді.
Оқыту, білім беру тәжірибесі педагогикалық үрдістің сапасын үнемі
арттырып отыруды талап ... Сол ... ... ... ... ... ... саналады.
Қазіргі ақпараттық қоғамда өндірістің дамуының негізгі құралы болып
ақпараттық ресурстардың ... ... ... ... беру ... ... ... үшін жаңа қадамдарға баруда. Осыған байланысты адамға
ақпараттар кеңістігінде дұрыс бағытты ... ... ... алатын
оқытудың жаңа технологиялары пайда болуда.
Жаңа ақпараттық ... ... ... ... кез ... ... ... орындалады, адам өркениетті бола бастайды.
Ұрпақ үшін кітаптың маңызы қандай болса, ... де ... ... ... ... табиғи құралы болып табылады. Олай болса, барлық
сабақтарды компьютерлердің қуаттануымен жүргізуді үйрену – ... ... ... ... ... ... ... білім беру аясы жүйесінде компьютерлік техниканы
пайдалану белсенді түрде ... ... ... беру ... жаңа
ақпараттық технология дегеніміз – оқу және ... ... оқу ... ... ... техникалық құралдары, олардың
ролі мен орны туралы ғылыми білімнің жүйесін және оқытушылар ... ... үшін ... ... формалары мен әдістері деген анықтама
беруге болады. Яғни, ақпараттық ...... беру ... ... ... ... ... мен формалар және балаларға
білім беруші құрал.
Ақпараттық технология қызметінің құралы ... жаңа ... ... ... қолданылып жүр, алайда заман талабына
сай компьютерлік техниканың дамып жетілуіне ... ... ... ... ... ... және ол оқушының іс ... ... ... келуі тиіс.
Педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерде оқытуда ақпараттық
технологияларды пайдаланудың бірнеше бағыттары көрсетілген, солардың ... оқу ... ... ... ... ... оқушы білімін бағалау құралы; компьютерлік ... ... ... ... жаңа ... ... ... дербес компьютер, білім жетілдіру
құралы.
Мұғалім жұмысы практикада оқушы білімін ... үшін ... ... көрінеді. Тест көзі мультимедиа компакт-дискілер
немесе интернет желісі болуы мүмкін.
Біз ... ... ... ... ... мүмкіндіктерін пайдаланып, көптеген ... ... Бұл ... ... студенттер тест жауаптарын бірден
немесе барлық тест ... ... ... ... ... ... Бұл балаларды қызықтыруға мүмкіндік жасайды.
Бұдан басқа да, тест ... деп ... ... ... ... ... ... бағдарламалары (қосымшалар)
бар. Бұл жағдайда мұғалім тестің сұрақтарын және ... ... ... кездегі ақпараттық технологиялар оқу ... ... ... ... анимациялы слайд-фильмдер) қолданылады.
Бұл оқу үрдісін қозғалыста ... ... ... ... ... және ... де демонстрация жасауға болады.
Қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды пайдалану өз ... ... де ... Бұл бірінші кезекте сандық түрде жазылған
ақпараттарды пайдалану кезінде ... ... оңай ... ... ... ... көптеген әлемге танымал энциклопедиялар, сөздіктер
электронды түрге айналдырылған.
Оқу ... ... ... ... қиыншылықтар көбіне
мұғалімнің дербес компьютерді дидактикалық құрал ретінде қабылдауына дайын
екендігіне байланысты.
Қазіргі кезде компьютердің көмегімен тек белгілі бір ... ... ... ... ... ... ... де дамып келе жатыр. Ол үшін
Интернет ... ... ... ... Қашықтан оқыту кезінде
тапсырманы және онымен бірге ұсынылған ... ... ... білім
алғысы келетін адам өзі ізденіп, жауаптарын салып жібереді. ... ... ... ... бұл түрі ... арзан,
әрі қалаған уақытыңда оқуыңа, тапсырмаларды орындауыңа мүмкіндік ... бір ... ... ... оқу ... ... ҚР ... бірге өткізілген интерактивті сабақты айтуға болады. Егер
біз барлық мүмкіндіктерімізді толық пайдалана ... ... онда ... ... компьютерлік технологиямен толыққанды білім ала алады.
Әдебиетт
1. Болашақ мұғалімдерді математикалық және ақпарттық модельдеу негізінде
даярлау. Математика және физика журналы. №2(32), ... ... оқу ... ... ... ... іс-әрекеттерін
модельдеу. Қазақстан жоғары мектебі, №1. 2007.
3. Болашақ ... ... ... ... моделдеу
ерекшеліктері. Қазақстан жоғары мектебі. Ұлт ... №1. ... ... ... оқытудың педагогикалық технологиясы. Қазақстан
мектебі. №11. -Алматы, 2006.
5. Роль и место преподавателя в учебном процессе при ... ... до ... ... №3. ... ... Алгоритмдік дайындықты жетілдіру. Бастауыш мектеп. Алматы-1999, №10.
7. ... ... ... ... Информатика-физика-
математика журналы. №3. Алматы, 2000.
Научный руководитель – преподаватель Шоңғалова Қ.С.
УДК 517.51
ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ... ... ... ... ... ... им. Л.Н. ... Астана
Мультимедийные технологии — одно из наиболее ... ... ... информационных технологий, используемых в учебном
процессе. Одна из их особенностей — ... ... ... ... в ... ... интеллекта Д. А.
Поспелов сформулировал три ... ... ... компьютерной
графики.
Первой задачей является создание таких моделей представления знаний, в
которых была бы возможность однообразными средствами
представлять как объекты, ... для ... ... так ... ... ... ... мышление.
Вторая задача — визуализация тех человеческих знаний, для которых пока
невозможно подобрать текстовые описания.
Третья — поиск ... ... от ... ... ... ... ... о тех механизмах и ... ... за ... наблюдаемых картин.
Ввиду того, что основой образовательного процесса при очном обучении
являются ... ... ... ... ... ... ... признать мультимедийные курсы лекций, читаемые в
специально ... ... ... ... ... могут
применяться также как для индивидуального дистанционного ... ... ... ... ... ... так и ... Мультимедийные технологии позволяют программно соединить слайды
текстового, ... ... ... с ... ... ... Это дает ... воплотить на новом
качественно более высоком уровне классический принцип дидактики — принцип
наглядности.
Мультимедийные обучающие технологии — это ... ... ... (ТСО) и ... ... обучения - носителей
информации (ДСО). Технические ... ... ... ... ... и изображения) из аналоговой, т. ... в ... ... ... с целью ее хранения и обработки,
а также обратное преобразование, чтобы эта информация могла быть адекватно
воспринята ... ... ... ... ... по ... по функциональному назначению;
← по типу обучения;
← по физическим принципам ... и ... по ... ... по ... представления информации;
← по характеру воздействия на органы чувств.
Технические мультимедийные средства обучения включают, как правило:
мультимедийный компьютер, укомплектованный звуковой ... ... ... стереоколонками, микрофоном, видеокартой; телетюнеры
и радиотюнеры (платы телеприемника и ... ... ... и ... ... ввода видеоизображений в компьютер
для оцифровки; плату для ... с ... или ... и ... ... WEB-камеры для проведения
телеконференций и визуального общения; ... ... ... ... ... ... и ... и
отображения информации; устройства дистанционного управления техническими
средствами.
Аудиоинформация и ... ... ... ... ... ... для ... хранения очень много места. Поэтому
программные продукты, обладающие ... ... ... ... учебные электронные курсы), распространяются,
как ... на ... То есть для ... таких продуктов
необходим накопитель DVD/CD-ROM. Для работы со звуком и видео на компьютере
разработано ... ... ... ... ... ... ... аудиоинформации и видеоинформации,
представленной в различных форматах, с ... ... ... ... МСО весьма разнообразны, но из них можно выделить
три основных: лекционные курсы, практические и ... ... ... ... ... ... интерес.
Мультимедийные средства обучения влияют на формирование и развитие
психических структур человека, в том ... ... ... ... ... времени являвшийся основным источником информации, ... ... ... ... от действительности и в большинстве
языков организуется как ... фраз в ... ... слева
направо, что формирует соответствующие навыки мыслительной ... ... ... ... печатного текста, которой
свойственны такие особенности, как ... ... ... ... ... массовой коммуникации и
информации — фотография, кино, ... ...... структуру,
значительно отличающуюся от структуры печати. Образы и звуки не направляют
ход мыслей слушателя или зрителя от ... к ... с ... как при ... печатной информации. Вместо этого они создают
модели узнавания, обращенные к чувственной стороне субъекта. ... ... ... ... и технические средства массовой коммуникации привели
к гигантскому расширению возможностей человеческого познания, фиксации и
передачи ... ... ... ... потенциал человеческого
мышления, ... ... ... в структуре мыслительной
деятельности. В непрерывной и дистанционной обучающей среде, ... ... ... ... организации и интерпретации мультимедийной
информации. Она может быть закодирована и ... на ... ... ... математических символов, таблиц, графиков и ... ... ... ... ... ... и т. п.
Мультимедийные технологии позволяют использовать ... ... и ... в соответствии с ... ... и ... психологического воздействия и восприятия.
МСО позволяют:
← повысить информативность лекции;
← стимулировать мотивацию ... ... ... обучения за счет структурной избыточности;
← реализовать доступность и восприятие информации за счет параллельного
представления информации в ... ... ... и ... ... ... ... комфортные условия работы на лекции.
Условия открытого обучения, создаваемые мультимедийной информационной
средой, должны способствовать развитию мышления ... ... на ... ... и ... системных связей и закономерностей.
Действительно эффективным можно считать лишь обучение, при котором
студентам прививаются навыки ... ... ... ... типа,
определенным образом отличающегося от мышления, сформировавшегося на ... ... ... ... ... ... При внедрении МСО пересмотру подвергаются представления не
только о мышлении; но и о других психических функциях: ... ... ... и др. ... ... и педагогами встают задачи
концептуального описания развития человеческой деятельности и ... ... в ... ... и использования мультимедийных
средств в непрерывном и дистанционном образовании.
Литература
1. “Язык программирования Java” Учебный курс Вадим Валериевич Монахов
http://barsic.Spbu.ru/index_r.html
Научный ... - ... ... ... Лейла Муратбековна
УДК 004.4
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ТАБЛИЧНЫХ ВЕЛИЧИН
В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
Ахметова И.Е.
Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева, ... ... ... заключается в том, что Excel - пожалуй,
самая популярная сегодня программа ... ... Ею ... люди и ученые, бухгалтеры и журналисты. С ее ... ... ... каталоги и таблицы, ... ... ... ... ... данные каких-нибудь опросов и состояние
торгового предприятия, обрабатывают результаты научного эксперимента, ведут
учет, готовят ... ... ... ... ... ... в ... дальнейшей профессии выпускников школ.
Основное отличие электронных таблиц от тех табличек, которые ... в ... Word и ... ... редакторах, состоит в том, что
настоящие ... ... ... ... ... вычисления.
Ведь вордовская табличка - это просто способ расположения слов и чисел, вы
не сможете попросить свой текстовый ... к ... ... ... по столбцу, а результат поместить в такую-то ячейку.
Excel может вычислять суммы по столбцам, строкам или ... ... ... ... и ... ... проценты; он сумеет посчитать
среднее арифметическое, дисперсию или срок погашения ... В нем ... ... ... ... ... - ... логических, статистических.
Оформление таблиц может быть самым разнообразным (а это ... ... ... ... ... или ... ... форматирования данных - как в хорошем текстовом процессоре:
можно менять шрифты, начертания, ... ... ... или ... ... ... ... и линеечками, закрашивать области фоном или
цветом, строить по ... ... ... и ... ... ... ... и т.д. и т.п.
Цель дипломной ...... ... ... ... в школьном курсе информатики, а также разработка ... по ... Excel в ... ... ... а ... на
факультативных занятиях.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить ... ... ... Excel при ... ... ... изучить значение изучения Excel в школьном курсе ... ... ... ... Excel при ... ... задач;
- разработать методику преподавания Excel при изучении табличных
величин для ... 10-11 ... ... ... ... ... рассмотреть перспективные направления развития методик преподавания
табличных величин в школьном курсе информатики.
Научная новизна дипломной работы заключается в том, что ... ... ... ... в ... прикладного программного
обеспечения с элементами математики и программирования.
Теоретической основой при ... ... ... ... ... монографии и научные статьи посвященные изучению Excel в ... ... а ... ... ... ... ... главе дипломной работы рассмотрены теоретические основы
изучения Excel в школьном курсе, а также функциональные ... ... ... главе изложен материал по ... ... Excel в ... ... информатики, а также проведен анализ
эффективности ... ... в ... 10-11 классах
Средней школы.
Структура дипломной работы состоит из введения, двух глав, заключения,
списка использованной ... и ... ... С.М., Excel. Сборник примеров и задач, 2002г.
2. Лапчик М.П., Семакин И.Г. Методика ... ... ... ... Д.М. 1700 ... по ... Excel.
4. А.Ю. Козлов, В.С Мхитарян, В.Ф. Шишов.Статистические функции MS Excel
в экономико-статистических расчетах . Москва 2003 ... ...... Сактаганова Б. С
УДК 517
АНАЛИЗ АЛГОРИТМА ПЕРЕВОДА ... В ... ... СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
Баженова А.А.
Евразийский Национальный университет им. Л.Н.Гумилева, Астана
В настоящее время теория алгоритмов образует теоретический ... ... ... ... ... ... как ... самих результатов (особенно это ... ... ... так и в ... ... ... и уточнении
старых.
Разработка алгоритма (а также его обоснование и, если это необходимо,
модификация) существенно осложняется, если разработчик не ... ... ... ... ... ... на каждом этапе разработки
четко выделить необходимые ... и ... ... ... ... ... получившей в последние годы широкое распространение,
является метод пошаговой ... Суть ... ... ... в том, ... разрабатывается «по шагам» (как правило, «сверху вниз»), начиная с
его спецификации, полученной в результате анализа задачи. На ... ... ... число решений, приводящих к постепенной детализации
(уточнению) управляющей и информационной ... ... ... ... последовательность все более детальных спецификаций
алгоритма, приближающихся к ... ... ... ... позволяет разбить алгоритм на части (модули), ... ... ... ... (как ... ... ... Это дает
возможность сосредоточить усилия на решении подзадачи, реализуемой в виде
отдельной процедуры или ... ... по ... ... ... ... ... обращений к ним (вызовов), а
передача информации от одного модуля к другому ... ... ... ... ... с ... ... пошаговой разработки необходимо также
иметь в виду следующие факторы, которые могут существенно ... ... ... ... ... тем ... на котором алгоритм будет
запрограммирован.
2. Структура данных, на которые ориентирован алгоритм. Этот ... ... ... ... на ... ... алгоритм перевода студентов в условиях кредитной
системы обучения. При организации обучения по ... ... ... с ... на курс ... на повторный курс обучения,
академический отпуск и др.) ... ... с ... двух ... ... встает вопрос о выборе оптимального пути. В этом случае и
применяется анализ алгоритма. Причем с ... ... ... ... студентов разделим на sперевод, sповторное и sвыпуск, то есть s
= ... + ... + ... первый подход. Для перевода студентов алгоритм действий
будет следующий:
✓ создать приказы о переводе студентов на ... ... ... на ... курс обучения, о выпуске ... ... ... степени);
✓ изменить все наименования групп и потоков обучения;
... ... ... ... для тех, кто ... ... обучение после первого курса;
✓ тех, кто не набрал проходной GPA, оставить на ... ... ... ... ... и ... ... организации такого способа возникает проблема, как вернуть тех,
кто должен остаться на повторном курсе ... В ... ... ... ... ... нужно осуществить выборку студентов, которые
переходят на следующий курс ... ... и ... на ... ... перевод осуществляется только на втором этапе, а на остальных
ведется ... с ... и ... кто ... на повторное обучение.
Второй подход предполагает последовательное перемещение студентов из
одной группы в ... ... ... в этой ситуации первыми перемещать
студентов последних курсов, т.е. ... ... с ... ... образом,
студенты последнего курса выпускаются и получают метку выпускника (их
группы становятся пустыми), в ... ... в ... со ... переводим студентов предпоследнего курса и так далее. Тогда
алгоритм требует ... ... ... ... ... о ... ... на следующий курс, об
оставлении на повторный курс обучения, о выпуске ... ... ... ... На ... ... ... распределение студентов на
выпускников, ... и тех, кто ... на ... ... ... ... ... (например, если старшего курса с
такой специальностью не было);
✓ после того как ... ... ... ... ... в них студентов. При этом в процессе перемещения для
каждого студента нужно ... ... ... индивидуальный
номер потока и номер рабочего учебного плана (РУП) на потоке;
✓ удалить избыточные ... и ... ... при ... ... ... ... на
подготовительном этапе нужно создать так называемые фиктивные группы, куда
будут помещены вновь поступившие.
Хотя на ... ... ... ... ... ... ... так
изначально работает с отсортированными данными, на самом деле он ... ... и ... эффективным, поскольку сложность будет зависеть от
количества студентов sперевод и sвыпуск. Тогда как ... ... к ... ... ... будет зависеть от количества
студентов sповторное и sвыпуск. Следовательно, ... ... ... ... ... ... чем вторым.
Кроме того, при оптимизации первого подхода осуществляем распределение
студентов по ... ... ... и те, кого ... ... ... ... на первоначальном этапе, тем самым сокращается объем
входных данных на ... из ... ... ... ... ... алгоритма на первоначальном этапе
разработки, можно усовершенствовать процесс ... на ... ... ... ... ... и более эффективный
метод реализации.
Литература
|1.|Кнут Д. ... ... том 1. ... ... – 3-е |
| |изд. – М.: ... 2006, 720 с. – ISBN ... ... А. Н. Теория информации и теория алгоритмов. – М.: Наука, |
| |1987, 304 с. ... Дж. ... ... ... ... – М.: ... ... |304 с. ... Т., ... Ч., ... Р. ... ... и ... – |
| |М.: Вильямс, 2006. ... ... – к. ф.-м. н., ... Фураева. И.И.
УДК 681.3
СОЗДАНИЕ ВИДЕОЛЕКЦИИ СРЕДСТВАМИ
ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ
Баймуканова Г., Омарова ... ... ... им. С. ... период развития цивилизованного общества характеризуется
процессом информатизации. Это глобальный социальный процесс, при ... ... ... ... ... и ... ... на основе современных средств коммуникации. Внедрение
средств современных ... ... в ... образования дает
возможность совершенствовать механизмы управления системой ... ... ... коммуникационных сетей, совершенствовать методы, формы
и содержание в соответствии с задачами развития личности ... ... ... ... ... занятиях можно решить целый ряд дидактических ... ... ... [1], ... ... и ... студентов;
создавать устойчивую мотивацию для изучения предмета.
Современные мультимедийные программы ... ... ... ... ... ... труда. Для ... ... ... ... при ... которого они
расширяют свои ... об ... ... ... технологий обеспечивает более полную и точную информацию об
изучаемых явлениях и объектах. Это ... ... ... ... и ... познавательные интересы студентов, повышает
наглядность обучения, позволяя использовать тяжело доступный материал ... ... ... ... без ... [2]. ... ... более интенсивной, что позволяет повысить темп изучения учебного
материала и увеличить ... ... ... на ... и ... них.
Одним из таких средств обучения является интерактивная доска, при
помощи которой студентам можно продемонстрировать ... как ... ... ... ... - это ... ... подсоединенный к
компьютеру, изображение с которого передает на ... ... ... ... к ... ... чтобы начать работу на компьютере.
Она реализует один из важнейших принципов обучения – наглядность.
Интерактивная доска работает вместе с компьютером и ... ... ... ... На ней можно делать все то же, что и на
обычном компьютере.
В интерактивной доске объединяются проекционные ... с ... ... ... доска не просто отображает то, что происходит на
компьютере, а позволяет управлять процессом презентации, вносить поправки и
коррективы, делать ... ... и ... ... ... ... дальнейшего использования и редактирования. К ... и, ... к ... ... может быть подключён микроскоп, документ-
камера, цифровой фотоаппарат или видеокамера. И со ... ... ... ... работать прямо во время лекции.
Цель работы – показать возможности интерактивного обучения на примере
видеолекции по теме ... ... ... ... ... для показа конспектов и других
иллюстративных материалов, а также для подготовки конспектов, с ... ... ... ... ... ... интерактивном режиме существует ... ... в ... ... различные пометки и комментарии поверх отображаемых на
доске материалов.
Видеолекция записана с помощью специального инструмента ... ... ... ... ... запись видеолекции,
которая позволяет им наглядно усвоить материал, перейти от ... ... ... ... как ... ...... эффективности подачи материала, ... ... и ... ... у ... ... Е. М. ... интерактивной доски в процессе
обучения // ... - 2007. - № 4. – с. 8 – ... ... технологии в образовании// учебно-методический
комплекс// Российский государственный ... ... ... 2005. – ... ...... ... Мурзабекова Г. Е.
УДК 517.51
ГРАФТАҒЫ АЛГОРИТМДЕР. ЭЙЛЕР ЦИКЛЫ
Бакиева А.М.
Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, Астана
Алғы сөз
Қазіргі уақытта тез және ... жаңа ... жол ... ... ... ... ... үшін өте маңызды роль атқарады. Біз
ақпарат алмасу технологиясын күнделікті өмірде қолдануға тырысып, жиі – ... ... ... ... ... оның ... ... жеңіл
және қолайлы. Соның бірі графтар теориясы болып табылады. Графтар теориясы
ғасырдан ғасырға келе жатқан ғылым, себебі ... ... ол ... ... келді. Қазіргі таңда ол NANA технологиясында жиі қолданады.
Себебі жасанды интеллект ғылымында ол тиімді және ... ... ... оқу орындарында оқыту формасын тиімді ... ... ... дейінгі ақпарат технологиясында қолданылып келе жатқан
жасанды интеллект құралдары, ... көп ... ... ... ... ... сұраққа есік ашады. Ол көбінесе дискретті
математикадан алынып, қолданылады. Мұнда алгоритмнің ... ... ... және қате ... ... ... ... көмегін көптеген жолда тасымалдаудың мекемелеріне
зор көмек және ... ... ... ... ... ... жолдардың алгоритмі. Яғни оқушылар мен ... ... ... ... ... ... алуды және де
математика жағынан, логикалық ой-өрісін қарқынды дамыту, басты мақсат болып
табылады.
Негізгі түсініктер
Математикада, ... бұл жиын ... және ... ... ... түсінігі. Граф деп (V, E) жұпты айтады мұнда V –
бұл төбелер жиыны ... ал Е ... ... ... ... ... жұптар қабаырғалар деп ... Граф ... ... болу ... ... ... ... келеді (яғни Е реттелген болып келеді, мысалы (a, b) және (b, a) бұл
екі әртүрлі байланыс), ал бағдарланбаған ... ... ... егер (a, b) ... бар ... онда (b, a) ... міндетті түрде
болады).
А)Бағытталған граф б) ... ... жол бұл ... екі ... ... қабырғалар арқылы
байланысқан төбелердің ақырға реті. Жол графқа байланысты бағытталған және
бағытталмаған болып келеді. 1-ші а)суретте [(1), (3), (4), (5)] ... ... (4), (5)] ... болып келеді.
Эйлер графы мен циклын ... ... граф ... ... кез ... екі төбе үшін ... жол ... ... үшін ... ... ... ... болу ... Негізінде бұл жеткілікті болып келеді.
1 Теорема. Бағытталмаған байланысқан G графында эйлер циклы болу ... және ... болу үшін тақ ... ... саны жұп болу керек.
Дәлелдеуі.
Қажеттілігі. Кез келген эйлер циклы бір қабырға арқылы төбені өтіп және ... ... ... шығу керек, себебі кез келген ... тек бір ... ... ... егер G ... ... ... онда төбелер
дәрежесі жұп болу керек.
Жеткіліктігі. Барлық төбелері жұп дәрежесі бар G – байланысты ... ... цикл ... ... ... графтағы эйлер циклының эффективті әдісі көрсетілді.Ол
үшін кез келген ... ... ... ... ... төбе дәрежелерінің
саны жұп екенін дәлелдеуге көз жетерлік. Енді тек ... ... ... ... яғни ... саны қабырға санына нақты
пропорционалды екеніне ... ... ... ... цикл ... алгоритмі.
Кіру: Сыбайлас матрицасымен берілген G(V,E) эйлер графы болсын.
Қарапайымдылық үшін vтөбесімен сыбайлас, Г[v]— төбелер жиыны деп
көрсетейік.
Шығу: эйлер цикл төбелерінің ... ... ... ... vV ... ... { S ... v –ны ... S≠Ø ... v→S {v — ... ... ... Г[v]=Ø ... v
else
select uГ[v] {сыбайластық тізімінен бірінші төбені алу}
u→S { u –ды ... ... ... {(v,u) ... алып ... ... if
end while
Алгоритм дәлелдемесі.
Бұл алгоритмнің әрекет принципі келесіде негізделеді.Еркін төбеден бастап
сыбайлас жиыны бос ... ... ... ... ... ... төбелерді еске сақтаймыз, яғни жолды ұзартуға болмайтынына көз
жеткіземіз. Яғни біз ... ... ... ... ... көз
жеткіземіз. Кері жағдайда бұл v төбесі тақ дәрежесін сақтайтынын ... шарт ... ол ... ... ... ... цикл ... цикл төбелері S стегінде сақталынды. Бірақ сонда да ... ... жұп ... ... көз ... Одан әрі v ... циклының бірінші төбесіне шығарылады, ал процесс стек басындағы
тұрған төбесінен бастап жалғасады.
Мақсаты: Оқу ... ... ... оның ... ... технологиясын анықтап түсіну және практикалық, лабораториялық
жұмыста дұрыс ... ... ... В.М. ... В.И. ... Е.Г. ... Основы программирования,
1998 г.
2. Н. Кристофидес. Теория графов: алгоритмический подход, Мир, 1978 ... Ф.А. ... ... ... для ... ... 2001 г.
4. В.А. Носов. Комбинаторика и теория графов, МГТУ, 1999 г.
5. О. Оре. ... ... ... 1982 ... ... ... ... Бакиев М.Н.
УДК 681.3
РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ С WEB-ПУБЛИКАЦИЕЙ
Батюта И.В., Секенова И.А., Силиниченко Е.А.
Казахский агротехнический университет им. Сакена ... ... ... ... ... ... выработки новых подходов к решению проблем автоматизации
деятельности ... ... ... ... ... ... в разработке автоматизированных ... ... в ... ... выходит на первый план среди прочих ресурсов
предприятия. Это обуславливается ... ... ... и ... ... настоящее время все больше организаций стремится ... ... и ... ... ... ... ... и доступ к информации стали важным явлением не только для ... ... с ... в сфере компьютерных технологий, но и для
полиграфических центров, помогая им сократить ... ... ... ... на ... ... ... информации.
Данная работа посвящена автоматизации учета работы автотранспорта, а
также возможности ее публикации в сети Интернет.
Объектом исследования данной работы ... ... ... ... ... эффективность работы информационных
систем в ... ... - ... ... ... ... и как ... целое, и как объединенная в интересах
достижения ... ... ... разнородных элементов.
Добавление к понятию "система" слова "информационная" отражает цель ... и ... ... ... ... хранение, обработку, поиск,
выдачу информации, необходимой в процессе принятия решений задач из любой
области. Они ... ... ... и создавать новые продукты и
технологии, ... ... в ... ... и
финансовой деятельности.
В работе главное внимание уделяется рассмотрению информационных систем
и ... с ... ... их ... для ... ... работников информационной сферы производства и
поддержки принятия решений в организациях (фирмах).
В современное ... ... ... ... ... веб-программирования, т.к. при помощи ресурсов Интернет, пользователи
получают широкий ... к ... ... Так, ... ... ... ... портала и, соответственно, Интернет-страницы,
может разместить там своё резюме, свои данные для ... ... ... в ... претендента на требуемую должность.
А всё это возможно только при ... ... ... Этим и ... ... темы данного
исследования. Кроме того, грамотно обработанная и ... ... ... в ... ... ... управления предприятием в целом.
Целью работы является создание автоматизированной системы учета работы
автотранспорта, позволяющей работать с ней в ... ... а ... изложить основные идеи, связанные с использованием информационных
систем и информационных ... ... как ... ... ... и ... ... системы, совмещая их с Интернет возможностями.
Достижению поставленных целей сопутствовало решение следующих задач:
1) анализ деятельности предприятия;
2) сбор данных для ... ... ... ... ... изучение средств и методов ... ... ... ... ... ... учета работы автотранспорта должна решать
следующие задачи:
- предусматривать тот ... что ... ... ... ... база ... ... быть максимально гибкой для редактирования;
- база данных должна обеспечивать простоту выполнения запроса;
- формирования отчетов.
При автоматизации ... ... ... и ... ... ... получить следующие показатели
эффективности:
- ... ... ... ... на ... ... качества труда за счет сокращения рутинных операций;
- усиление контроля;
- предотвращение ошибок;
- улучшение деловой обстановки в результате доступности и ... ... ... ... ... ... ... учета и оформления полиграфических услуг.
Таким образом, значение внедрения ... ... ... ... ... Если ... система
спроектирована для конкретного учреждения, то её ... не ... ... ... ... но и будет способствовать
улучшению организации и ... ... ... ... ... ... была ... информационная
система (база данных), а ... ... её и ... язык WEB ... PHP, была ... WEB версия БД. На основе проведённой
работы, можно сделать вывод, что серверный язык PHP даёт ... для ... и ... ... который будет содержать не
только информацию, но и что-нибудь вычислять, проводить ... ... для ...... ... у нас есть 3 ... ... ... по списку водителей, заполнение путевых листов и принадлежность
автотранспорта), ... ... с ... ... его
применения ограничивается только нашей ... Мы не ... на ... ... т.к. это не ... ... ... В дальнейшем мы планируем продолжить заниматься ... с ... ... ... ... ... Б.С. Access 2000. Базы ... и приложений. - К.: Издательская
группа BHV, 2000 – 320с.
2. Автоматизация управления предприятием/ ... В.В. и др. – М.: ... – 239 ... Смирнова Г.Н. и др. Проектирование экономических информационных систем:
Учебник. Под ред. Ю.Ф. Тельнова. – М.: ... и ... 2001. – ... ... Ж. РНР5 для чайников – М., 2008г.
Научный ... - ... ... ... Г.Е.
УДК 004.432.4
РАНЕЦ ЕСЕБІН БҰТАҚТАР МЕН ШЕКАРА ӘДІСІМЕН ШЫҒАРУ
Бегімтай Ұ.Х.,Тұрсынбай Е.Т
Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, Астана
1960 жылы бүтінсанды сызықты ... ... ... және ... ... рет ... мен шекаралар әдісін қолданған болатын. 1963
жылы бұтақтар мен ... ... ... ... Оның ... ... төменгі баға, бұталану, бағаларды қайта ... ... ... сияқты терминдерді атап өтуге болады. Мүмкін болатын
барлық шешімдер ... кіші ... бөлу бұл - ... мен шекаралар
әдісінің негізі болып табылады. Кез-келген есеп басында жиын беріледі. Әр
қадам сайын осы жиын ... ... ... ... қос ... төменгі
бағалары табылады.
Енді ранец есебіне тоқтала кетейік. Сапарға шыққан жолаушы берілген
заттар ішінен ең тиімділерін іріктеп алуы керек. Әр ... ... k ... n) мен ... ... (Ск, k = 1,2,…, n) болады. ... ... ... (В) деп белгілейік.
Математикалық тұрғыдан қарастырайық. Есеп барысында n зат ... ... ... салуға, не салмауға болады. Яғни тек екі жауап(«иә» ... ... ... ... бульдік айнымалы енгіземіз, оны Хk деп
белгілейміз. Хk k = 1,2,…, n ... атап ... тек екі ... ... 1). Егер затты сөмкеге салған болса, онда Хk = 1 және егер салынбаса,
онда Хk = 0 (k = 1,2,…, n). ... ... ... мына ... Х1 + С2 Х2 + С3 Х3 + …. + СnХn → max ... Х1 + А2 Х2 + А3 Х3 + …. + АnХn ≤ ... ... ... бес ... ... ... болады:
1кезең. Әр заттың h ... ... Яғни ... ... салмағына қатынасы hk=Ck/Ak. Шыққан hk жауаптары
арқылы, заттарды кему ... ... Бұл ... жиынды G0 деп
белгілейміз x=(x1,x2,…xn). Ендігі мақсатымыз G0-дың төменгі бағасын табу:
((G0)=∆ 1(G0)+ ∆2(G0). ∆1(G0)=(j=1l-1; ∆2(G0)=hl∆b
Мұндағы ∆b – ... ... ... ... Яғни ... j) ... қиын емес.
2 кезең. Есеп басында берілген G0 жиынын өзара қиылыспайтын G11 және
G21 ... ... ... G11 ... ... бағасын есептейміз. Бұл есептеу дәл
бірінші кезеңдегідей жүзеге асады.
4 кезең. ... және ... ... ... ... ... ... төменгі бағасы есептелінеді.
5 кезең. Қарастырылған екі жиыншаны өзара салыстырып , ... ... ... ие болғанын қалдырамыз да, келесі дәл осындай итерацияға
көшеміз. Бұл ... яғни ... ... ... нәтижеге жеткенше дейін
жүреді.
Дәл осы алгоритмді пайдаланып, ранец ... ... ... Черноморов Г.А. Теория принятия решений. Новочеркасск 2002, [60-65].
Ғылыми жетекші – ф.-м.ғ.к., доцент Заурбеков ... ... ... ИЕГЕРЛЕРІНІҢ ҒЫЛЫМИ ПОРТАЛЫ
Бегімтай Ұ.Х
Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, Астана
2010 жылы ... ... ... ... ... қарамағында
«“Алтын Белгі” иегерлерінің қауымдастығы» қоғамдық бірлестігі ... ... ... ... ... ... ғылымға, шығармашылық жобаларға жетелейтін, ... ... ... ... ... ... Біздің ең басты
мақсатымыз:
– елордамыздың барлық “Алтын Белгі” иегерлерін біріктіріп, ... ... ... ... ... ... арқылы, түрлі саладағы жаңашыл
ғылыми-инновациялық жобалар дайындап, еліміздің ... ... ... ... иегерлерінің интеллектуалды, шығармашылық әлеуеттерін
біріктіру арқылы, Еліміздің өркендеуіне өзіміздің үлесімізді ... ... ұлт - 2020» ... ... ... көрсете
отырып, оның жүзеге асуына ықпалдасу;
– Астана қаласының орта және жоғары оқу ... ... ашу және ... ... ... Осылайша «Алтын
Белгі» иегерлері мен «Алтын Белгіге» үміткер жастардың өзара тілдесіп,
тәжірибе алмасуларына жағдай ... ... ... ... ... ... ... халықаралық
деңгейде бәсекеге түсе алатын эрудициялы адамдар керек»,- деді Елбасы өз
жолдауында. Сондықтан да біздер ... ... ... ... ... керек. Қазақстандағы ғылымның дамуына, мейлінше маңызды, ... ... ... мен ... - ... зерттемелерді іске асыру,
нәтижесінде, инновациалық жобаларды еліміздің  экономикасына ендіру – ... ... ... ... тұрған міндет.
Осыған байланысты бүгінде ғылыми «Алтын Белгі» иегерлерінің ... Ол ... ... ... ... Браузерде URL-
ді (Universal Resource Location) енгізген кезде келесі амалдар ... ... ... байланыс орнатады.
2. Сайттың бетін алу үшін браузер серверге сұраныс ... ... өз ... HTML ... ... байланысты жабады.
4. Браузер HTML-кодты өңдеп, монитор бетіне web–бетті ... ... ... ... ... деп атайды.
Жасалып жатқан портал динамикалық болғандықтан, міндетті түрде ... ... ... ... ... ... ... тұратын мәліметтермен толығады. Бұл мәліметтің барлығы деректер
қорынан алынады. Қолданушы Web-бетке сұраныс жіберген кезде, оған ... ... ... ... алынады да, аталмыш беттерді мәліметпен
толтырады. Осыдан кейін дайындалған ... ... ... жібереді.
Серверлі деректер қоры ретінде MySQL, ал скрипт тілі ретінде РНР алынды.
Деректер ... ... ... ... ... ... ... орнату
қажет. Бұл жағдайда
mysql_connect() resource mysql_connect([string $server[,string
$username[,string $password]]])
функциясы қолданылады. Бұл ... ... ... $server (localhost)
хостында орналасқан деректер қорымен байланыстырады.
MySQL серверіне алғашқы сұранысымызды жібермес бұрын, қай ... ... ... ... ... Ол үшін mysql_select_db: bool
mysql_select_db(string ... ... ... ... динамикалық сайт сағат, тіпті минут сайын өзгеріске ұшырап
отырады. Осындай ... MySQL ... ... қорын пайдаланған өте
ыңғайлы, әрі жеңіл. Себебі мәліметтер енгізу қиынға соқпайды. Ең алдымен
MySQL системасына ... MySQL: mysql> create database ... ... ... ... атты ... қорын құрамыз. Бұл деректер қорында
кестелер орналасады. Ондағы ... ... ... ... жаңа ақпарат енгізе алады, сонымен қатар ДБЖ-ны
қайта құру мүмкіндігіне ие болады.
Осы кестелердің біріндегі мәліметтерді ... ... ... РНР ... ... ... ... орнатамыз. Ол мына функциялар арқылы
жүзеге асады:
1. MySQL-мен ... ... ... ... string ... string password);
2. Бізге қажет деректер қорын таңдау:
int mysql_select_db(string ... int ... ... ... ... орнату:
int mysql_query(string query, int link_identifier);
4. MySQL-мен байланысты жабу:
int mysql_close(int link_identifier).
Көрсетілген төрт функция арқылы деректер қорын өзгертіп, ... ... ... жобаны жасаудан бұрын оның қызметіне қолданушылардың талаптарына
кеңінен ... ... ... ... және ... ... ... қажетті ақпаратты ыңғайлы іздей алатындай
мүмкіндік жасалды. Атап кетер болсақ:
- жазбалардың сұрыпталуы;
- жеке өрістердің енгізілген мәндері және ... ... ... ... ... ... ... ақпаратқа талдау жасау
- динамикалық МуSQL сұраныстары көмегімен әр түрлі кестелерде орналасқан
деректерге ... және ... ... және тағы ... ... ... В.В Разработка приложений для баз данных и интернета, Питер
2006 ж.
2. Вендров А.М. ... ... ... и ... ... ... ... 1999 ж.
3. Петр Дарахвелидзе, Евгений Марков. Программирование в Delphi 7. -
СПб.:БХВ-Петербург, 2005 ж.
4. С.Бобровский Delphi 7 - ... 2006 ... ... – аға ... Тұрсынбаев Б.Ж.
УДК ӘОЖ 004:37.09:373.2
БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДАҒЫ ИНФОРМАТИКА ПӘНІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ ... ... ... ... ... ... мемлекеттік университеті, Өскемен
Бүгінгі ақпараттық қоғам жағдайында өскелең ұрпақтың ақпараттық
мәдениетін қалыптастырудың негізі болып ... ... ... ... ... ... ... орта білім беру жүйесіндегі оның рөлі ... ... ... мен ... ... сәйкес артып
отыр.
Информатика пәні бастауыш сыныптардан бастап енгізілгенмен, оны
әртүрлі ... ... осы ... ... бала ... ... оқыту бағдарламалары, әсіресе ... ... үшін өте ... ... ... ... ... сабағын жүргізудің тиімді
жолдарын қарастырып, оны нақгы ... ... және ... ... түсу –– бүгінгі күннің өзекті мәселесі.
Білім беруді жаңарту – үнемі алға қарай ұмтылумен дамыту үрдісі, бұл
білім беруде кезең-кезеңімен ... және ... ... сәйкес түзету
енгізіліп, талданатын өзгерістер. Сонымен қатар білім беруді жаңарту үрдісі
салт–дәстүрді, мәдени ... ... ... ... ... сақтауды талап ететін тұрақты жүйелерден тұрады. Сондықтан да
12 жылдық оқытуға біртіндеп көшуді жүзеге ... – оның ... ... әр ... әр ... сапалы түрде түсінуін, қабылдауы
мен оған белсенді түрде араласуына мүмкіндік ... ... ... пен
сезімталдықты қажет ететін үрдіс.
«Информатика негіздері» журналының 2008 жылы жарық көрген ... ... ... және ... ... «Бастауыш
сыныпта информатиканы енгізудің қажеттілігі» атты мақалада: ... ... ... ... кең ... ... дамуы адам қызметінің
барлық салаларына енуіне орай, жас ұрпақты компьютерлік ... ... ... ... компьютерлерге деген оң көзқарасын қалыптастырумен
қатар, оқушылардың сыныпта және сыныптан тыс оқу қызметін компьютер арқылы
ұйымдастыру ... 2030» ... ... ... ... Бұл мәселелер бойынша тәжірибелер жинақталуда. Қазірден
бастап ... ... ... ... ортамен жан-жақты
таныстыру, олардың логикалық ой өрісін ... ... ... ... ...... ... арттыру, оларды компьютер әлеміне баулу
бүгінгі күннің басты ... ... ... Осы мәселелердің әр-түрлі
жолдары қарастырылып, басқа шет мемлекеттердің оқу іс ... ... ... Бастауыш мектепте оқытылатын сабақтарда компьютерді жиі пайдалану;
2) Бастауыш сыныптан бастап жүйелі түрде информатика ... ... ... ... ... ... үйірмелерін ұйымдастыру
арқылы жүргізуге болатынына көз ... ... ... ... ... бір ... ұштастырылса,
жас жеткіншектердің компьютерлік сауатты, әрі компьютерлік мәдениетті ... жол ... - ... ... ... бұл ... ... оқытуға негіз болатын факторлар мыналар:
- бастауыш мектеп оқушысын ақпараттық қоғамға бейімдеу;
- ерте жастан балалардың ақпараттық ойлау қабілетін ... ... ... ... ... мәдениетін қалыптастыра
отырып, әлемдік ақпараттық білім кеңістігіне даярлау. [2]
Бүгінгі күні республика көлемінде бастауыш сыныптарға ... ... ... вариативті оқулықтары мен оқу құралдары жасақталып,
эксперимент жүзінде қолдануда. Солардың бірі ТМД ... ... ... ... ала отырып, С.Т. Мұхамеджанова, Ж.Ы.Сардарова,
Ш.К.Нұрманбетовалардың авторлығымен ... ... ... оқу ... ... бастауыш сыныптарда информатика
пәнін оқыту әдістерін қарастыруға негізделген әдістемелік ... ... ... 2004 жылы ... және орыс ... Білім және Ғылым
Министрлігі ұсынған «Ақпараттық мәдениет негіздері» оқу әдістемелік кешені
шықты. «Ақпараттық мәдениет негіздері» пәні – ... ... ... ... кіріктіре оқытатын жаңа пән. Оқу
әдістемелік кешен төрт ... ... ... және мұғалімдерге арналған
әдістемелік құралдан тұрады. Дәптердегі тапсырмалар ... ... ... ... ... ... тапсырмалар мемлекеттік
стандарт деңгейінің ең қажетті міндеттерін қамтыса, келесі екі ... осы ... ... ... ... дамытуға, жүйелеп,
қорытынды жасауға арналған.
Бірақ, дегенмен де Қазақстанның болашақ білімді азаматтарын даярлауда
бұл оқулықтармен ғана білім ... ... ... Сол ... ... ... Flash ... ортасында және Power Point
бағдарламасының қатысуымен электрондық құрал ... ... ... ... ... ... ... себебі компьютер
оқытушы әрекетінің кейбір аспектісін оған ... ... ... ... дәл анықтау, керекті жерде түсінік беру т.б).
«Ақпараттық мәдениет негіздері» электрондық құралын әзірлеуде ... ... ... бірі информатика пәнін оқытудың
эргономикалық ... ... ... ... бала ... ... ғана ... істеуіне болады. Бұл талап бойынша:
1 сыныпта ─ 10 минут;
2-3 сыныпта ─ 15 минут;
4 сыныпта ─ 20 минут ғана компьютердің ... ... ... ... ... ... ескере отырып оқушы әр сабақтың 15 минутын компьютерде,
қалған уақытын ... ... ... арқылы меңгеруге болады.
Электрондық құралда осыған аса назар аударылды.[3]
Сонымен қатар, ... жас ... ... ... ... ... анық ... сөйлемдердің неғұрлым түсінікті, қысқа болуы
қамтамасыз етілді.
Төменгі ... ... ... деңгейінің төмен болатынын ескере
отырып, тақырыпты есте сақтау мүмкіншіліктерін арттыру мақсатында сурет-
кескіндерді пайдалану арқылы түсіндіру қарастырылды.
Құрғақ ... гөрі ... ... барысында алған білімнің
әлдеқайда жемісті болатынын ескеріп, тапсырмалар ойынмен ұштастыра отырып
берілген. Мақсаты ─ әр ... ... ... ... ... ... қолайлы жағдай жасау.
Электрондық құралдың құрылымына тоқталатын болсақ, электрондық құрал
информатика пәнінің оқу бағдарламасы ескеріле отырып 34 сағатқа ... Әр ... оқу ... ... ... ... ... қарастырылған.
Оқу залында оқушылар тақырыпқа байланысты негізгі ұғымдармен танысады.
Ал, ойна ... ойын ... ... ала отырып жасалынған
тақырыпқа байланысты тапсырмалар құрылған. Демал, бөлімінде сабақтан тыс,
басқа сабақтармен байланысы бар логикалық, ... ... ... ... Егер ... ... мен оқушы арсындағы интерфейсте
түсініспеушілік болған ... ... ... ... ... ... қатар, электрондық құралды безендіру жағынан ұлттық тәрбиеге
біраз көңіл бөлінген. ... ... ... ... ... ... ... қолданылды.
Білімнің нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын
құдірет күші тек ... ғана тән. ... ... өсіп ... ... ... орын алуының ұлттық білім жүйесінің деңгейіне,
даму бағытына тікелей байланысты. Бүгінгі мектептің мақсаты ─ әр ... ... ... жол ашу. ... ... тұлғасын дұрыс әзірлеу
үшін сапалы оқулықтар қажет.
Әдебиеттер
1. Хамзина А. Бастауыш сыныпта информатиканы енгізудің қажеттілігі /А.
Хамзина, Г. ... Г. ... // ... ... №5(2008). – С. 8 бет.
2. Ибашова Ә. ... ... ... ... ... /Ә.
Ибашова, Ж. Қадырбаева // Информатика негіздері. - №5(2003). – С. 29
бет.
3. Хамзина А. О. ... ... ... /А. ... //
Бастауыш мектеп. - №2(2008). – 5-8 бет.
Ғылыми жетекші – ... ... ... ... ... С ... ... ТЕХНОЛОГИЙ
Бекжанова Р.Ж.
Казахстанского-Российский университет, Астана
ХХI-й век – век ... ... и ... технологий.
Только человек, грамотно владеющий способами работы с информацией и
техникой в ... ... ... ... ... ... ученику - современному молодому человеку нужны навыки информационно-
коммуникационных ... что ... себя ... в ... - ... ... ... в любом секторе учебы и
экономики. Значит школа, и прежде ... ... ... ... ... ... жизни и труду.
Выпускник современной школы должен ... ... ... ... ... ... исследовать и устранять
проблемы, активно действовать, принимать взвешенные ... ... к ... условиям жизни.
Использование информационно-коммуникационные технологии, позволяет
активно вовлекать ... ... в ... ... ... ... совместной работы в сотрудничестве для решения учебных проблем, учит
широкому общению со ... из ... ... ... ... ... к ... информации из всего мира с ... ... ... ... ... ... ... учить детей делать это правильно, грамотно и культурно.
Благодаря всеобщей компьютеризации и ... ... у ... ... ... к ... ... дисциплин с использованием
информационно-коммуникационные технологии. [1]
Педагоги, использующие образовательные ... сети ... ... ... их с основными компонентами реализуемой
методической ... ... – ее ... ... ... ... и применяемыми средствами обучения. Привлекаемые
ресурсы должны вписываться в эту ... не ... ... ее ... ... ... и ... следует
уделить подбору и разработке ... с ... ... сети
Интернет. Нужно предварительно не один раз перепроверить сайты по поиску и
использованию школьниками учебной ... ... с ... ... ... ... ... давать ссылки только на
официальные проверенные источники, чтобы оказаться там, где «не ... ... ... тем ... ... могут планировать занятия
на интерактивной доске. И хотя это занимает гораздо ... ... ... ... чем к обычному уроку или уроку со ставшей привычной уже
презентацией, это ... себя ... ... и
результатами.
Интерактивные доски - не просто электронные «меловые» доски. Обучение
с их ... ... ... ... ... с ... и
проектором. Чтобы максимально использовать возможности ... ... ... ... ... занятие. Такие уроки, можно
использовать не один раз, и это сэкономит ваше время для ... ... ... ... электронную базу по предмету.
Интерактивные доски предоставляют широкие ... ... ... ... ... ... не ... освоить их
программное обеспечение и не ... их ... как ... с
проектором. Ведь программное обеспечение ... ... ... возможность сохранять уроки, дополнять их записями, улучшать
способы подачи материала. Благодаря разнообразию ... ... ... на интерактивной доске учащиеся гораздо быстрее схватывают
новые идеи, к тому же им это ... ... ... которые уже достаточно долго работают с ... что ... их ... ... ... а дети стали успешнее.
Конечно, нельзя сказать, что результаты повысятся ... ... ... ... доской, но многие преподаватели замечают, что ученики ... ... тем, что ... на ... Они ... новые темы и быстрее запоминают материал. Ведь большинство
остальных ... ... день ... для них по привычной и достаточно
типичной схеме.[2,3]
Преподавание же с ... ... ... имеет преимущества:
1. материалы к уроку можно приготовить и проверить элементы заранее – ... ... темп и ... время для обсуждения,
2. можно создавать (заготовить) ссылки с одного ... на ... ... ... видео-файлы или Интернет-страницы. Это позволяет не
тратить время на поиск нужных ресурсов на самом уроке. Кроме того, ... ... ... и другое аудио- и видеооборудование. Это важно
при изучении иностранного ... ... ... ... ... ... одновременно читать текст и слышать произношение,
3. материал можно структурировать по страницам, что ... ... ... и ... планирование,
4. после занятия файлы можно сохранить в школьной сети, на ... ... ... ... ... доступ к ним, могли повторить дома материал
или ... ... ... ... сохранить в изначальном виде или
такими, как они были в ... ... уже ... с ... ... ... ... во время проверки знаний или повторения ... ... ... само ... с ... интерактивных досок мало, чем
отличается от привычных ... ... ... ... ... одни и те же, ... от ... и оборудования, которое
использует преподаватель. Прежде всего, любое занятие должно иметь ... и ... ... определенных целей и результатов. ... ... ... и ... форм ... смену видов
деятельности, разнообразие форм контроля. Все это помогает ученикам лучше
усвоить материал и соотнести его с тем, что они уже ... ... ... ... ... и современные
педагогические и информационные ... ... ... ... ... – можно смоделировать так:
1. подготовка к началу занятия, создание комфортной рабочей обстановки,
2. ... ... ... мотивация изучения темы,
3. актуализация опорных знаний,
4. введение в ... тему или ... тему ... ... темы при ... ... с ... информационно-
коммуникационных технологии,
6. первичная проверка усвоенного с ... ... ... обсуждение в конце занятия того, что было пройдено, а ... ... ... ... ... и показ итога на доске.
Учитель на доске может ... ... ... ... ... ... работы с цветом, привлечения
учащихся в небольших группах к отдельным заданиям. ... ... ... ... ... на ... чтобы они поделились своими мыслями и
обсудили их перед тем, как продолжить работу. Но ... ... ... ... с ... во многом зависит от самого преподавателя, от
того, как он ... те или иные ее ... от его ... ... ... не только согласно «новой педагогической моде», а
действительно ... и ... ... ... ... и компьютерной техники на уроке не
решит всех проблем ... И ... ... не ... ... ним постоянно, на каждом уроке. Иногда это ... ... ... ... начале занятия или при подведении итогов. Вот для этого заранее и
моделируются уроки в зависимости от их ... ... ... ... ... А.Н. ... учебной работы в интегрированной
информационной среде обучения: М.: – Информатика. – 2007.
2. Гейн А.Г., Н.А. ... ... и ... технологии.
М.: – Просвещение. – 2009.
3. Полат Е.С. Новые ... и ... ... ... М., – ...... ... - к.ф.-м.н., доцент Шаханова Г.А.
УДК 618
ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ ЖҮЙЕСІНІҢ МҮМКІНДІКТЕРІ
Бержанова А.А.
Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, Астана
Соңғы отыз жылдан аса уақыт ... ... ... ... ... қоғамға әсер етуі білім беру ... ... ... ... Сондықтан қазіргі заманғы технологиялық ... ... ... ... ... орын атқарады. Қазіргі кезде
әлемде телекоммуникациялық ... ... ... ... ... бай ... ... Жоғары білімді дамытудың ... ... ... бірі - ... ... ... ... оқыту - білім беру процесінде ең ... ... ... ... ... компьютерлік және телекоммуникациялық
технологияларға негізделген оқыту құрал-жабдықтары қолданылатын технология
болып ... ... ең ... ... ... құралдар мен
технология емес, ақпаратты игеру формасы мен мазмұны болып табылады. Осы
және басқа да ... шешу ... ... ... қызметінің жандануын
және жоғары білімді қайта құру бағытын жүзеге асыруды жақсартады.
Қашықтан оқытудың интерактивті жүйесінде ... ... мен ... ...... ... - аудио арқылы жүреді және осы құрылғылар
арқылы мәліметтерді беруге мүмкіндік ... ... ... ... ... өсуі ... ашық жүйе ... табылады.
Білім алушыларға кез келген уақытта оқудың альтернативті әдістерінің кей
бөлімдеріне қосылуына мүмкіндік ... ... ... дамытудың ұзақ мерзімді мақсаты - әрбір білім
алушыға кез ... ... ... немесе университет программасын
үйрену мүмкіндігін жасау. Бұл ... ... орын ... ... ... ... концепциясына көшуін білдіреді.
Коммуникациялық каналдардың жан-жақты таралулары осы тапсырманың орындалуын
қамтамасыз етеді.
Қазақстанда ... ... ... ... ... ... ... мемлекеттік ақпараттық бағдарламасы аясында орындалып ... ... ... ... ... инфрақұрылымын пайдалану
ұсынылған. Ол құрылымның дамытылған телекоммуникациялық жүйесі 16 ... 210 ... және ... ... орталықтарын қамтиды деп
жоспарлануда. Мұнда қашықтан оқыту негізінде Web – ... ... оның ... ... ақпараттық-программалық негізі құрастырылды.
Бұл ... ... ... мақсатында жасалған бағдарламаларды
(мультимедиялық, гипермәтіндік, текстік, т.б.) ... ... және ... ... талдау алынды.
Қашықтан оқыту тек білім жүйесі шеңберінде ғана емес, сонымен бірге
бизнес облысын ... ... ... жеке ... да ... ... ... Бизнес облысында қашықтан оқыту
бағдарламалары қашықтық ... ... ... ... ... ... бөлімін құрайтынын ескеру қажет. Сонымен бірге
бакалавр, магистр деңгейлерін және ... ... ... ... ... оқыту сыртттай оқу әдісіне ұқсас болып келеді. Бірақ ең
басты ерекшелігі - ... ... ... ... ... мен оқытушы
арасында ешқандай тікелей байланыс болмайды. Осындай «жартылай экстернат»
қашықтығына байланысты білім алушы белгілі көлемде ... ... ... барлық қажетті және міндетті көлемдегі факультативті пәндер ... ... ... ... оқу, ... ... және білім
деңгейін тексеретін тесттер алады. Білім алушы ... оқу ... ... соң курстан курсқа өте алады және өз ... ... ... ... тексеруге арналған қорытынды тесттен өтсе,
ол өзі таңдаған жоғары оқу орнын аяқтағаны ... ... ... құқығы
бар. Бұндай жағдайда, бір жағынан оқу - әдістеме материал сапасына талап
күрт өссе, екінші жағынан – ... ... ... ... ... ... жоғары білім алу жайлы құжат беру емес, ... ... ... ... игеріп, алып кетуі.
Енді қашықтан оқытудың дидактикалық негіздері және қашықтан оқытудың
педагогикалық жүйесі, принциптеріне тоқталайық
Оқудың ... ... ... және ... тапсырысымен
сәйкесті құрылатын, білімнің оқу жүйесін игеру.
Оқудың мазмұны. Әлеуметтік тапсырыстың педагогикалық моделін ... ... ... ... беру ... оның мазмұнымен
анықталады.
Оқу объектісі. Қашықтан оқытудың білім ... ... ... ... ... ... болып табылады. Дәстүрлі формамен білім
алатын білім алушыларға ... ... ... ... білім алушылары
тұрақтылығы, білімге ұмтылысы, ұйымдастырушылығы өз ... ... ... ... алатындығымен, сонымен бірге байланыстың
телекоммуникациялық құралдарын игеруімен ерекшеленеді.
Оқу субъектісі. Қашықтан оқыту субъектілері - ... ... ...... беру ... ... тиімділікпен қамтамасыз етудің басты
тұлғасы.
Қашықтан оқыту формасы бес ортақ дидактикалық оқу әдістерін біріктіреді:
ақпаратты –рецептивті, ... ... ... ... ... Олар білім алушылар және мұғалімдер ара -қатынасының
педагогикалық актілерінің барлық ... ... ... ... ... білім процесінде оқудың дәстүрлі құралымен
бірге инновациялық құрал да қолданылады, олар компьютерлік технологияларды
және ... ... ... ... білім технологиясы
облысының соңғы жетістіктеріне негізделген.
Оқу-ғылыми материалдық база - оқу бағдарламаларына сәйкесті техникалық және
материалдық ... ... ... материалдық қор құрамында білім
алушыларға қажетті қосымша орын жайлар, зертханалық ... ... ... ... оқу ... және ... да ... кіреді. Оқу – материалдық қордың үлкен бөлімі ... ... ... ... білім процесін жобалаудың педагогикалық келісімінің
приоритет ... ... ... ... ... ... жобалауды теориялық концепцияны өңдеуден, дидактикалық модельді
құрудан бастау ... Яғни ... ... ... ... ... ... ғана жүйе тиімді болып шығады.
Жаңа ақпараттық технологияларды қолданудың педагогикалық мақсатқа ... Ол ... ... ... ... ... бағасын
және қашықтан оқыту жүйесін құруды талап етеді. Сондықтан, ... ... ... ... ... оқу ... ... және білім
қызметтерін қою қажет.
Білім ... ... ... ... ... білім мазмұны
Мемлекеттік Білім стандарты талап нормативіне сәйкес келуі қажет.
Оқу технологиясына ... ... Оқу ... қашықтан оқыту
моделіне адекватты болуы керек. Ұйымдастыру оқу формалары ретінде дәстүрлі
дисциплинарлы оқу ... ... ... ... ... ... ... ойындары, зертханалық сабақтар, өзбетіндік жұмыс,
өндірістік практика, курстық және дипломдық ... ... ... қолданылады. Білім алушылармен ара қатынас пошта немесе байланыс
жүйесі көмегімен асинхронды ... ... ... жаңа технологиясын, ең алдымен, білім сапасын
жақсартатын, жалпы бұқараға білім беруді ... ... ... ... дұрыс түсінсек, оның бағытын дұрыс анықтасақ және оны жүзеге асыру
барысында көргендік танытсақ отандық білім беру жүйесі өз ... ... ... ... ... ... ... айтатын болсақ, интерактивті оқыту жүйелерінде қашықтан оқытуды
қолдана отырып алынған нәтижелер берілген жүйенің болашағы бар ... яғни ... ... ... мен ... ... жүйесі бір қатарға
қойылды.
Әдебиет
1.«Системы дистанционного обучения «Прометей»» ... ... ... – ф.-м.ғ.к., доцент Тукенова Л. М.
УДК 004.43
Б59
ФОРУМ «СТУДЕНТ И ПРЕПОДАВАТЕЛЬ»
Бигалиева Н.С.
Актюбинский ... ... ... ... данный момент в современном обществе происходит ... ... ... ... в ... ... реальности и глобальных сетей. Использование этих технологий в
различных сферах жизнедеятельности человека ... ... ... и ... ... ... ... вызывает феномен глобальной компьютерной сети
Интернет. Интернет представляет собой ... ... ... качественно меняющий всю ... ... ... и ... ... ... ... Internet любят ощущать себя частью сообщества людей со
сходными интересами. Успешный сайт должен создавать ... ...... где они ... ... на ... их ... вопросы и ответить на вопросы других. Члены сообщества часто
возвращаются, ... ... с теми ... с которыми они уже
обменивались сообщениями, либо ... ... ... и ... ... ими. Эта ... ... обсуждению преимуществ,
которые сулит построение такого виртуального сообщества, т.е. ... ... ... ... следует понимать различные виды
услуг, представляемые пользователю глобальной сети: электронную почту ... ... ... WWW, ... ... гостевые книги,
ICQ, телеконференции, news-серверы, ftp-серверы и другие виды ... – они же ... и ... - ... один из ... ... которые может предложить ... ... ... как и гостевая книга, является средством общения, только он
обладает более широкими возможностями. Если немного ... то ... что ... – это ... ... ... всё же, ... и гостевая книга обладают существенными различиями.
Если с ... ... ... ... ... ... ... узнать
пару мнений о сайте, ответить на ... то ... - это, в ... очередь,
средство для повторного и многократного привлечения посетителей на ... моем ... ... и ... посетители могут общаться
друг с другом путем передачи сообщений, которые они оставляют.
Теперь немного о ... ... ... ... в некоторых нужно сначала зарегистрироваться,
другие находятся в свободном доступе. ... ... что ... ... ... ... (типа той же регистрации) сложнее и
занимает больше ... на ... ... ... могут работать только
при наличии специальной базы данных MySQL. Но есть ... не ... ... одним из них является ExBB. В этом ... вся ... ... ... ... и храниться в нём. Но использовать такой форум крайне
нежелательно для владельца ... т.к. его ... ... ... ... мой ... ... в ASP.NET. ASP — ... ... для ... ... крупные масштабируемые Web-
приложения. ASP с большим успехом использовалась на Web-узлах, таких, как
www.microsoft.com и ... а ... на ... ... ... ... сайтов.
В момент совместного выпуска ASP версии 3.0 и Windows 2000 ... что ... ... программ тесно связано с будущим Web. В
качестве части инициативы .NET ... ... ... ASP.NET ... ... ASP, ... ... модель разработки, которая хорошо знакома
и так полюбилась ASP-программистам: достаточно создать ... ... ее в ... ... с ... ... и она ... ASP.NET появилось много новых ... а ... ... ASP значительно усовершенствованы. ASP.NET - это не просто
новая версия ASP, а ... ... ... ... хотя ... разработчикам туже методологию, которая им так понравилась в
ASP. Вот перечень самых важных особенностей ASP.NET:
• .NET Framework — ... ... ... ... и
Web-приложений.
• Единый язык среды ... (Common Language Runtime) ... ... ... для всех ... в ASP.NET. Если вам ... ... с СОМ-обьектами, вы оцените преимущества
единого ... ... для всех ... Visual Studio .NET — ... ... ... разработки, которая
поддерживает быструю разработку (Rapid Application ... ... ... ... позволяют программировать в стиле Visual Basic с ... ... в ... элементах управления HTML.
• Web-сервисы в поддержкой XML позволяют разработчикам создавать сервисы и
предоставлять доступ к ним по ... ... ... ADO.NET. ADO в .NET ...... версия этой технологии, которая
упрощает ... из ... к ... ... БД и ... ... форматах, например XML [3].
Рассмотрим чуть более подробно достоинства форумов.
Прежде всего, нужно помнить, что это не чат и ... не ... ... реального времени, а значит, туда можно заходить, скажем, раз в
сутки, чтобы увидеть, что ... мне и ... ... ... ... на доступ в Интернет сравнительно небольшие.
Посетитель, оставивший сообщение на ... хотя бы один раз, ... ... ... ... ... посмотреть, что ему ответили, ... с ... ... ... ... ещё раз, или несколько (если
общение ему понравилось). Такое, как бы это ... ... ... ... ... а ... я ... постоянных
заинтересованных посетителей, а это самая ценная категория. На ... ... ... ... свою тему и ... её ... а ... за рамки удалять. Это позволяет ... ... ... ... у меня не ... ... на ... и модернизацию форума на
собственном ... то его ... ... временно «отдать» посетителям. Т.е.
пусть они там сами общаются друг с другом. Правда, в этом ... ... ... ... т.е. ... выйти из-под моего контроля. Понятное
дело, его ... ... ... ... и ... но это ... всего.
Теперь о недостатках.
Наверное, самым существенным недостатком всех форумов является то, что
на них очень ... ... свою ... и разнообразные ссылки. Форум
нужно периодически ... от ... ... ... ники злостных
нарушителей, запрещать их ip-адреса. При этом не стоит ... что ... ... ... и ... ... есть, многие
приглашают модераторов со стороны.
Модератор – это человек, управляющий всем ... и ... ... или ... его разделов. Нередки случаи, когда на одном
форуме ... три ... ... то, что ... ... ... в ... теме, иначе, более продвинутые посетители быстро снизят
престиж форума, а может и ... ... ... но ... Таких
экспертов и найти непросто, да и привлечь нелегко. ... ... ... ... ... ... то, что модератор может
управлять форумом не зная ... к ... ... ... что ... ... ... страницу и присвоить форум себе модератор уже
никак не сможет.
Литература
1. Марко Беллиньясо. Разработка Web-приложений в среде ASP.NET 2.0: ... – М. : ООО ... 2007, 457 ... Воронков Василий. Российский журнал для программистов «RSDN Magazine» ... ... ... ASP.NET. ... ... – СПб.: ... 2002, 17 с.
Научный руководитель – Байдрахманова Г.А.
УДК 371
ПОДГОТОВКА ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ К ЭЛЕКТРОННОМУ УЧЕБНОМУ ИЗДАНИЮ
ПО ИНФОРМАТИКЕ
Бокаева А.Н.
Евразийский национальный ... им. ... ... ... ... ... студентами гуманитарных
специальностей как дополнительные инструменты ... ... в том ... что студенты университета ... с ... ... ... ... не ... ... только к этим инструментам познания. Поэтому ... ... ... в учебном процессе на ... ... ... ... ... и ... ... с
компьютерными технологиями.
В современном мире дисциплина «Информатика» для студентов ... ... ... В ... ... ... в изучении
информатики является электронное учебное издание. Следует отметить,
опираясь на ... М.Ю. ... что ... учебник обладает
следующими свойствами:
а) оптимальной для ... ... ... и ... различных форм работы с курсом, состоящей в
чередовании изучения теории, разборе примеров, ... ... ... ... из ... ... ... исследований и
формирования мотивов дальнейшей познавательной деятельности;
б) возможностью ... ... ... знаний и навыков;
в) совершенствование навыков исследовательской деятельности; экономией
времени студента, необходимого для изучения курса [1].
В традиционном варианте ... ... (ЭУ), ... ... реализации, должен иметь ... ... ... по ... ... ... ... практикум;
система контроля знаний; система итогового тестирования по ... ... ... ... ... ... ЭУ ... быть реализован в виде компьютерной
программы учебного назначения и представляет ... ... ... ... ... и ... ... компьютерную
программу учебного назначения. Электронное учебное издание, в зависимости
от объема, может иметь самостоятельное ... или ... ... ... или вспомогательного средства для ... или ... ... ... ... ... рода
компьютерных учебников является прямое программирование на языке высокого
уровня и ... ... ... ... и ... В ... от разобщенности учебного процесса, электронные
учебники размещаются на серверах локальной компьютерной сети, персональных
компьютерах или CD-ROM [2].
Главная ... ... в ... возможности анализировать
при помощи компьютера содержание учебника, искать нужную информацию.
Применение на ... по ... ... ... ... ... и ... оказывает позитивное
воздействие на эмоциональную сферу студентов, побуждает их к ... ... ... в ... ... Кроме того, электронные
версии легко обновлять и дополнять новым материалом.
Таким ... ... ... нового поколения (технологических) с
компьютерной поддержкой изучения информатики направлены на то, чтобы:
• усилить свойства психологического характера – ... ... ... и интеллектуальных способностей студентов,
закладывая прочную мотивационную основу учения;
• расширить функциональные возможности средств ... ... ... с ... ... их на ... ... реализовать дифференцированный подход при опоре на ... ... ... ... в ... ... ... учебного курса;
• содействовать трансформации объяснительно-иллюстративного метода
преподавания в средство ... ... ... ... ... ... для ... их мировоззрения и творческого
мышления;
• обеспечить интеграцию предметных знаний, гуманизации и гуманитаризации
естественно-научного образования. ... ... ... базу ... предметных и специальных знаний, связанных с информатизацией
экономики, внедрением компьютеров в ... и ... ... ... ... студентов используется тестирование. Вид тестового
контроля определяется целями тестирования - получение информации об уровне
знаний студентов на ... ... ... Виды тестирования:
- текущий и оперативный тест;
- рубежный тест;
- итоговый тест;
- тренинговое тестирование.
Текущее и оперативное тестирование ... ... ... уровня подготовки студента, проверки качества усвоения знаний ... ... ... текущего и рубежного тестирования являются
показателями освоения студентами темы, раздела и дисциплины [4].
Тесты должны ... пять ... и ... на них, ... ... ... и ... неправильных, и не должны иметь вопросов, на
которые можно дать ответ, не поняв их ... ... ... ... угадывания при выборе правильного ответа. Неправильные ответы ... ... ... быть ... к ... ... чтобы только при
глубоком знании учебного материала обучаемый смог бы найти ... ... ... ... ... о ... ... в действиях
и ответах обучаемых и разъяснения об их ... и ... ... в ... ... ... подготовки
дидактических материалов к электронному учебному изданию по информатике.
Литература
1. Кадемія М.Ю. Електронний навчальний посібник: проблемистворення ... ... ... ... ... или Анатомия кейс-метода /Под ред. Сурмина Ю.П.-
Киев: Центр Инноваций и развития, 2002, 286 с.
3. Пичкуренко Е.А. ... ... ... в ... ... ... ... канд. пед. наук. – Краснодар, 2006, 272 с.
4. Кабжанов А.Т. Значение ... и ... в ВУЗЕ ... ... ... 29 ... 2010 г.
Караганда.2010, 214 с.
Научный руководитель - к.п.н, доцент Альжанов А.К.
УДК 618
НЕЙРОНДЫҚ АРХИТЕКТУРАЛЫ ... ... ... ... ... ... ... Астана
Ақпаратты цифрлік өңдеу әдістерінің қарқынды дамуы микропроцессорлық
жабдықтардың (дербес компьютерлер мен сәйкес перифериялық құрылғылар)
жасалуына және олардың ... ... ... ... алып ... ... архитектуралары туралы білім негізін атақты
американдық математик Джон фон Нейман қалап кеткені белгілі. 1946 жылы ... ... ... және ... ... ... ... логикалық конструкциясын алдын-ала қарастыру» атты мақаласында
қазір классикалық болып табылатын есептеу машиналарын құру приципін ұсынған
еді. [1] Сол фон Неймандық негізде алғашқы ... ... ... ... ... микропроцессордың даму тарихы әлі күнге дейін
өз жалғасын табуда. Классикалық архитектуралы микропроцессорлармен бірге
жаңа, дәстүрлі емес микропроцессорлар қатар ... ... ... сөз ... болмақ.
Микропроцессорлардың дәстүрлі емес ... ... ... ... ... ... ... базасының процессорлары, коммуникациялық
процессорлар, ағындық процессорлар, ... емес ... ... ... ... Жаңа ... ішіндегі ең болашағы зор
бағыт жасанды нейронды желілерге тән ... ... ... ... жаңа буынын жасаумен тығыз байланысты.
Нейрокомпьютерлердің жұмыс істеу негізі адам миы мен ... ... ... тәсілдерін модельдеу болып табылады. Бұл бағыттың бастамасы
американдық екі ғалым У. ... пен У. ... 1943 жылы ... ... Онда жүйке жүйесінің жасушалары – нейрондар қарапайым
логикалық құрылғылар ретінде қарастырылған.
Әр ... ... ... арнайы жүйке талшықтары арқылы
сигналдарды қабылдайды. Бұл сигналдар ... ... ... ... ... қосындысы нейрон денесінің электрлік потенциалын анықтайды.
Потенциал белгілі бір шектен асқан кезде ... ... ... ... ... сигнал жібереді. Жеке жасанды нейрондар бір-бірімен түрлі
әдістермен байланысады. Бұл әр түрлі архитектуралы неше ... ... ... ... ... ... желілердің тамаша қасиеттері бар. Олар программалық
қамтамасыздандыруды ... ... ... ... және ... немесе шешу алгоритмін анықтайтын эвристикалық ережелері жоқ
есептерді шешу мүмкіндіктерін ашады. ... ... ... ... ... ... бірге алдын-ала қарастырылмаған
факторлардың пайда болуына бейімделу мүмкіндіктері бар.
Ақпаратты ... ... ... және бір ... ... ... ... сәйкесінше, аппараттық қолдаудың
арнайы жабдықтарын пайдалану болып табылады. Қарастырылып отырған мәселенің
шешуі ретінде ... ... ... қолдану ұсынылды. Мұндай
тақшалар қарапайым ... ... ... қатар жұмыс істеп,
негізгі есептеу жүктемесін өз ... ... Ал ... ... ... орналасқан қуатты есептеу ... ... ... ... екі ... ... ... әмбебап есептеу
құрылғысының ролін орындайтын скалярлық блок және векторлық-матрицалық
амалдардың орындалуына ... ... ... ... ... ... конфигурациялы есептеу желілеріне біріктіруге
мүмкіндік беретін жады және ... ... ... ... ... құрылғының негізгі міндеті – процессордың векторлық бөлігіне
деректерді дайындау. Бұл үшін ... ... ... жадылы
интерфейс, арифметикалық және логикалық амалдар жиыны, регистрлік жұптармен
жұмыс жасау мүмкіндігі бар. [2]
Нейрондық ... ... ... ... көптеген жүзеге асырылулары бар. Нейрочиптердің түрлі
нұсқаларын шет ... ... ... және әлі күнге дейін шығарып келеді,
олар: Intel, IBM, Siemens, Fujitsu, Philips, AT&T және ... ... ... сияқты дәстүрлі емес архитектуралы жаңа ... ... ... ақпараттық массивтерді тез өңдеуге мүмкіндік береді.
Дәстүрлі есептеу ... ... ... ... желіле сияқты дискретті және үздіксіз сигналдардың ақпараттық
ағындарын өңдеуге мүмкіндік береді. ... ... ... ... бар және олар ... ... байланысты есептеу ортасының өзін-
өзі қайта құру режимін қамтамасыз ете отырып деректерді өңдеудің ақпараттық
есептерін жоғары сенімділікпен шешеді.
Жалпы ... ... ... ... ... ... ... Бұл кез-келген нейрожелілік алгоритмнің (биологиялық
нейронның моделінен бастап бейнелерді тану жүйелеріне дейін) ... ... ... ... ... ... деп есептеуге
болатындығынан.
Қазіргі уақыттағы технология жалпыға арналған нейрокомпьютерлер (әрі
жасанды зерде болып табылатын) туралы ... ... даму ... жоқ. ... ... ... жүйелер – нейрожелілік топтың
бір ғана саланың есептерін ... ... ... ... құру – бұл ... ... барлық элементтерінің
аппараттық жүзеге асыру жолында әрқашан терең зерттеу жүргізу деген сөз.
21 ғасырдың басында, 40-50 жылдармен салыстырғанда нейрокомпьютерлерді
жасауды ... яғни ... ... ... нейрондарды аппараттық
жүзеге асыруға деген қажеттілік жоғарырақ.
Ұзақ уақыт бойы нейрокомпьютерлер шешу алгоритміне ... ... ... ... қосу ... ... немесе нашар формализацияланатын есептерді шешуге
тиімді деп есептеліп келді. Бірінші кезекте мұндай ... ... ... ... ... яғни ... тану ... жатады.
Қазіргі кезде бұл классқа ... ... ... ... ... нейрожелілік логикалық базисте жақсы келтірілетін ... ... ... ... ... табиғи параллелизмі айқын
бейнеленген есептер, суреттерді өңдеу есептері т.б. жатады.
Болашақта нейрокомпьютерлердің ... ... ... ... деген көзқарасты растау ретінде соңғы жылдары логикалық
нейрожелілік базисте шешілетін жалпы математикалық ... ... ... ... ... таңдағы маңызды есептердің бірі - сөйлеуді тану есебі болып
табылады. Сөйлеуді тану қазір көп жерлерде ... ... ... ... ... бірі – хат ... ... жазған кезде
хатшыларды ауыстыратын автоматты ... ... ... ... ... қоса олар телефон қоңырауларын қабылдаушы оперпторлардың
санын ... ... ... ... ... Ең ... ... нөмірді дауыспен теруге мүмкіндік беретін телефондар сұранысқа
ие болып отыр.
Процессордың ана тілімізде айтылған бұйрықты түсініп, оны ... ... ... ... Бұл ... ... ең тиімді жолы –
нейрондық желілерді аппараттық жүзеге асыратын ... ... ... ... ... - М.:
Высшая школа, 1987.
2. А.Б. Барский. «Логические нейронные сети»: учеб. пособие. М.:
Интернет-Университет ... ... ... знаний, 2007. - 352 с.
Ғылыми жетекші – техника ғылымдарының докторы, профессор ... ... ... ВОПРОСУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗВУКОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Годлевская А.
Северо-Казахстанский государственный университетим.М. Козыбаева, г.
Петропавловск
Тематика исследования вызвана не ... ... ... к ... ... ... при их ... но и актуальностью.
Любовь к караоке, необходимость нотного представления и ... и т.д., т.е. в ... ... ... программно-
аппаратных средств необходимы технологии графического и аудио-оформления
событий пользовательского интерфейса.
К настоящему моменту столько сделано попыток ... ... ... ... ... и ... по ... форматов. В данной области нет точных математических формул,
музыкальные произведения как произведения ... ... ... ... звука человеком – сложный, до конца не ... В ... ... ... и ... ... сильно
расходятся. Например, разница в продолжительности звучания нот ... быть не ... ... в ... ... отражена. Выбор
методов представления звука (в частности – сжатия) выполняется на основе
анализирующего прослушивания и ... ... ... ... ... экспертов. Как утверждают эксперты, несмотря на высокие
показатели работы имеющихся систем в ... ... все они ... ... в ... к ... ... Пока я
принимаю мнение экспертов на веру, т.к. не хватает математической ... ... в ... ... современных систем распознавания
музыкальной информации, не то, чтобы предлагать свои ... ... ... представления звука.
В школе я пыталась «представлять» звучание ... ноты с ... ... В ... ... как ... анализ
характеристик музыкальных сигналов, способов их ... ... ... ... и возможных преобразований на базе
преобразования Фурье (рис.1).
рис.1 – ... ... ... в ряд ... ... что ... не ... сумму сигналов от
последовательности тех же сигналов (рис.2-3).
x(t)=cos((1t)+cos((2t)+cos((3t)+cos((4t); ... ...... и ... ... ... - Спектрограммы тестовых сигналов представлены на рисунках5
Анализируя публикации, выяснила, что некоторые авторы предлагают
использовать аппарат непрерывного вейвлет-преобразования (НВП) в качестве
математического ... ... ... ... ... ... Затем, на основании наборов гармоник в
каждый момент времени, предлагается установление соответствия одному из
тембральных ... ... ... и идентификация частотно-
временных параметров объекта-ноты.
На данный момент уже представляю, что вейвлет преобразование способно
хорошо отражать локальные изменения ... С ... ... ... ... волновых пакетов, разной в разных частях
временного интервала определения сигнала, поэтому представляет последний
различной степенью ... ... это ... ... ( ... – Представление сигнала путем вейвлет декомпозиции
К вейвлету можно применить две операции сдвига ... ... ... во ... и ... (растяжение или сжатие, т.е.
перемещение области его ... по ... ... ... с ... ... ... вейвлета в частотно-временной
области, позволяет анализировать ... на ... ... и ... ... их ... ... во времени.
Пока знакомлюсь со стандартными базисными ... а ... ... не ... ... ... ... в перспективе для
меня – научиться создавать и применять искусственно созданные базисы НВП ... ... ... инструментов. Это позволит разработать
технологию настройки самого НВП на ... нот ... с теми же ... свойствами, что и свойства базиса. А для
этого потребуется экспериментально определить наличие таких возможностей ... с ... ... эффективности и целесообразности его применения для
идентификации ... ... на ... ... ... ... визуализационную программу,
демонстрирующую суть вйвлет-преобразования: наглядно показывающую ... ... ... волны и ее спектром. Уж очень понравилась реализация
подобной визуализации для преобразования ... и ... ... в ... ... Excel ( [3]. Идея ... ... Макрос на Visual
Basic позволяет «крутить ручки» и с их ... ... вид ... ... ... мгновенно влекут за собой изменения формы волны.
Так опытным путем можно разобраться, что к чему ... ... Н. ... ... ... ... и ... применения. – М.:
Успехи Физических Наук, 1996.
2. Сэломон Д. ... ... ... и ... – М.: ... ... ... (Актуальная дата 25.02.2010)
Научный руководитель – к.т.н., доцент Куликова Валентина Петровна
УДК 681.3.07
Methods decoding with error ... and ... A. ... National ... by L. N. Gumilev, ... procedure for decoding cyclic code with error detection, ... with the process of coding, using two methods: - ... way of decoding based on the ... of ... ... trace of a ... of cyclic ... generator polynomial
. Therefore, decoding algorithm involves the division received ... which is ... by a ... in , ... and
analysis of the balance . If , then the accepted code word ... If , then the accepted code word is erased and formed ... ... encoding method ... Consultative Committee for
Telephone and Telegraph decoding based on the property get a ... of control in fission adopted a code ... in ... ... ... if the rest of the division , ... code word is ... If the balance , the accepted code
word is erased and formed a signal "error". Value is ... ... the balance of ... .
Decoding cyclic code in the mode of error ... can ... in various ways. Two ways are the simplest ... basis of the first way to put to use a table of ... code word is divided into , is ... and ... ... , and then added to the . The
result is the ... code word, i.e. .
A second way to correct errors, ... reducing the volume of ... syndromes and significantly simplify the decoder, based on ... ... Syndrome , ... code word is equal to the remainder ... by , and the ... of division of ... errors by , i.e. ... If ... to and then is a ... ... to and , or ... When ... errors used syndromes sample errors only with ... in the high ... when ... this method, the set of all samples ... is divided into equivalence classes. Each class represents a ... of one sample error, and syndrome of this class ... to ... error with non-zero ... bit. If the ... syndrome
belongs to one of equivalence classes of samples ... errors, ... symbol codeword is ... Then adopted the word and syndrome ... shifted, and the process of finding in the previous ... is ... To correct the errors ... to this equivalence
class, you need to make cyclic shifts.
References
1. Sklar. B. Digital ... The ... basis and ... Ed. 2-e, Corr.: Per. from English. - Moscow: ... ... 2003 - 1104 ... Zyuko AG, Klovsky DD, Nazarov, MV, Fink LM theory of ... M: Radio and ... 2001 - 368 ... - ... ... Ph.D. in Physics and Mathematics Tashatov
Nurlan Narkenovich
УДК 681.3.06
ТЕСТОВАЯ ОБОЛОЧКА «ВИЗУАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ УСТРОЙСТВ ПЕРСОНАЛЬНОГО
КОМПЬЮТЕРА»
Дуйсекеева М.Б., Сердалина ... ... ... им. ... ... ... ... у учащихся наблюдается слабая мотивация к учебе, дети
не заинтересованы в ... ... ... ... ... ... школьных программ, и оторванность изучаемого ... ... от ... и ... учащихся и многое другое. Поэтому
одна из основных ... ... - ... ... ... к ... Кроме
того, перед каждым из нас стоят определенные педагогические ... ... ... ... ... и технологий обучения. [1]
Практика показывает, что простейшие навыки работы на ... ... без ... ... ... в ... возрасте. К тому же качество
результата при использовании компьютера для ... ... ... ... ... ... не ... и
не столько знаниями и навыками из ... ... ... ... ... ... ... в самых разных областях деятельности
либо связаны с развитием информационных ... либо ... ... ... из ... информационных технологий является ... ... ... ... ... является - разработка программы-теста проверки
знаний - ... ПК». ... ... за ... ... ... ... три (или четыре серии по три) рисунка под
соответствующими терминами. Тестовая оболочка разработанная на Delphi, она
имеет такие ... ... как: ... ... ... (Timer), ... ... (MediaPlayer), двойная кнопка
с полем редактирования ... ... ... ... ... Shape, на ... ... предназначена для
изображения элементарных геометрических фигур и имеет, в частности, такие
свойства:
|Свойство ... ... ... ... ... ... ... ... clMaroon |
| |(Color) и ... (Style) |Brush-Style: |
| ... ... |
| | ... ... ... фигуры |stRoundRect |
| | ... с |
| | ... ... |
| | ... setsquare |
|Pen ... ... ... ... |
| ... | |
В ходе ... мы ... ... оболочку «Визуальное представление
устройств персонального компьютера»
Литература
1. Балгожина Г.Б. Технология ... ... ... ... ... ... конференции молодых
ученых «Современная ... и ... ... - ... 2006. ...... Н.Культин. Основы программирования на Delphi 7. СПб.: Питер Пресс,
2006г.
3. Ан.Хоменко, Вл.Гофман и др. Delphi 7, СПб.: ... ... ...... ... ... ... 004.432.4
СИСТЕМА АВТОМАТИЧЕСКОГО СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ КАЗАХСКИХ СЛОВ. МОДУЛЬ ГЕНЕРАЦИИ
СЛОВОФОРМ МЕСТОИМЕНИЙ
Ергеш Б. Ж., Бекманова Г.Т.
Евразийский ... ... им. Л. Н. ... ... ... ... ... в системах
автоматического порождения или ... ... а ... в ... ... ... ... языку, в орфографических
корректорах, переводчиках, морфологическом анализе и одним из неотъемлемых
компонентов ... ... ... ... ... ... т.е.
озвучивать письменный текст.
В данной работе будут ... ... ... ... 1. ... словоизменения частей речи
|Части речи |Правила ... ... ... ... имен существительных |
|(Зат есім) |W = S + Kg + Tg + Sg + Gg ... ... ... ... ... ... степени имен |
|(Сын есім) ... ... ... в ... |
| |W = S +H а ... |
| ... ... ... ... имен |
| ... ... записать в виде: |
| |W = H p+ S (ең ... |
| ... ... ... имен ... |
| ... ... в виде ... выражения |
| ... ... |
| |W = S + Kg + Tg + Sg + Gg |
| ... ... числительное |Правило образования словоформ числительных можно |
|(Сан есім) ... в ... |
| |W = S +H а ... ... ... ...... виде ... глаголов можно записать: |
| |W = S+Vа+ Gg+ Kg |
| |В ... ... ... ... ... |
| ... времени, к основе слова помимо |
| ... ... ... ... ... ... «отыр», «тұр», «жүр» или «жатыр». W = |
| ... Gg+ Kg ... W – ... «+» – операция конкатенации (сцепления), S –
основа слова, Kg – окончание множественного ... Tg – ... Sg – ... ... Gg – ... ... ... – аффиксы.
Hp –усилительный слог или усиливающее смысл слово.
Vа – аффиксы времени или наклонения ... - ... ... ... ... «жүр» или «жатыр».
Если будем рассматривать местоимении в целом, то они ... ... ... и по ... ... на 7 ... ... Однако если
использовать эту классификацию местоимений, то ... ... ... не ... ... ... же, ... местоимения на две группы, то ... ... ... местоимений, с учетом их семантических ... к ... ... ... я, ты, ... ... ... вопросительные местоимение кто? что? который?. ... ... в их ... ... ... ... само понятие и слова
определяющие свойства этих понятий, следовательно местоимении я, ты, ... ... ... ... ... субстантивными
местоимениями, а местоимении ... тот, ... ... ... ... и есть ... местоимения[2]. Cубстантивные
местоимения характеризуется как имя существительное, к ним могут добавлятся
окончания множественного ... ... ... падежные
окончания и окончания формы спряжения, а атрибутивные местоимения при
употреблении в ... ... не ... ... падежного окончания местоимении можно представить в
виде следующего выражения символьной алгебры:
W = S + Sg
|Атау |Мен ... ... ... ... ... ... ... ... ... |Біз(дер)ді ... ... ... ... ... ... ... ... ... |
1. ... А.А., ... Г.Т. ... ... правил
казахского языка с помощью семантической нейронной сети // ... ...... 2009. - №4. – с. ... ... ... Фонетика, сөзжасам, морфология, синтаксис. – Астана,
2002. – 784бет.)
ӘӨЖ 378:004
Жүйелік реестр көмегімен
Windows XP операциялық жүйесін баптау
Ержан В.
Л.Н.Гумилев ... ... ... ... ... өмірін ақпараттық технологияны қолданусыз елестету
мүмкін емес екендігі барлығымызға ... ... ... бір – ... ... ... ... платформасымен және жүзеге асу әдісі
бойынша ажыратылатын көптеген операциялық жүйелер бар.
Операциялық жүйелер дегеніміз ... ... ... мен ... ... ... орнататын жүйе болып табылады
және барлық мәліметтерін реестрде (Windows типті ... ... ... жүйе үшін ... ... өте зор, ... білімгер операциялық жүйеге әкімшілік етуді еш қиындықсыз жүзеге
асыра алады. Енді реестрге тоқталатын болсақ:
Реестр (ағылш. ...... ... ... ... ... ... Физикалық тұрғыдан алғанда
реестрдің барлық ақпараты бірнеше файлдарға бөлінген. WINDOWS ... ... WINDOWS ... system.dat., user.dat және
classes.dat (кейбір шығарылымдарда) файлдарынан құралады [1].
WINDOWS-тың жүйелік реестрі жүйені баптау ... және онда ... ... ... ... қоры ... табылады.
Реестр WINDOWS құрылымдарының файлдары – осыған дейін қолданып келген INI
файлдардың орнына, оларға байланысты шектеуліктер мен ... ... ... ... ... Computer ... cөздігінің 5-ші шығарылымында реестрге
келесідей сипаттама береді: WINDOWS 9x, WINDOWS NT, WINDOWS 2000, ... ... ... құрамындағы иерархиялық құрылымнан тұратын
орталықтандырылған мәліметтер ... ол ... жүйе ... ... ... және құрылғылар жұмысы үшін
қолданылатын мәліметтерден ... ... ... ... ... үшін ... ... сақталады. Оларға барлық пайдаланушылардың
профилі, құжаттардың типтері мен кез - келген бағдарлама арқылы ... ... ... ... ... ... мәліметтер,
пайдаланылып жүрген порттағы орнатылған құралдар туралы мағлұматтарды
жатқызуға болады. ... ... сіз ... байланысты кез келген
баптауды жүргізе аласыз – Windows ХР стандарттық құралдарының көмегімен
өзгерту мүмкін ... ... ... мен ... оның сұхбаттық
терезелерін өзгерту және т.с.с.
Бірақ, реестрмен жұмысты бастамас бұрын, сіз онымен өте ... ... ... ... ... ... сақтағаныңыз дұрыс. Кейбір
параметрлердің өзгеруі Windows ХР жұмысын бұзуға немесе оның істен ... ... ... ... ... үшін ... ... қолдану қажет. Олар
реестрдің барлық файлдарын бір жерге жинап, оларды ... ... ... ... Windows ХР ... ... және ... жұмыс
жасауға арналған стандартты программа болып regedit.exe ... ... ... Бұл бағдарлама операциялық жүйе
орнатылған каталогта ... Көп ... ... ... ... ... өзі деп түсінеді. Бұл – қате пікір.
Енді біз жүйеге реестр редакторы арқылы бірнеше баптаулар жүргізіп көрейік:
Мысалы, егер сіз ... ... ... ... ... ... десеңіз оны жасырып қоюға болады. Ол үшін ... ... NoDrives ... ... Яғни Іске ... ... ашылған терезеге regedit нұсқауын енгізініз. Экранға ... ... ... Енді осы ... терезесінен
HKCU\Software\Microsoft\CurrentVersion\Polisies\Explorer бөлімін ... ... ... ... NoDrives ... ... Параметр мәні
ретінде кесте-1- де берілген ... ... ... ... ... ... жасыру үшін параметр мәні ретінде 8-ді енгіземіз.
|Диск ... ... ... |
|A |1 |B |2 |
|C |4 |D |8 |
|E |16 |F |32 |
|G |64 |H |128 |
|I |256 |J |512 |
|K |1024 |L |2048 |
|M |4096 |N |8192 |
|O |16384 |P |32768 |
|Q |65536 |R |131072 |
|S |262144 |T |524288 |
|U |1048576 |V |2097152 |
|W |4194304 |X |4194304 |
|Y ... |Z ... ... ... ... ... ... дискіні жасырып қою қажет болса, NoDrives
параметрінің мәні ... ... ... кестеге сай мәндерінің
қосындысын жазамыз (4+8=12, С және D ... ... ... 2-нің ... ... және ол 0-ден ... 1-ші диск 20
=1, 2-ші диск 21=2 және т.с.с. жалғаса ... ... ... ... диск көрінбей қалады, бірақ оны қалаған кезіңізде ашып ... ол үшін ... ... ... диск атын ... ... қажетті дискінің атын енгізсеніз болғаны (D:\) [1]. ... ... ... ... ... ... қоюы мүмкін, ондай жағдайда
дискіге қатынауға шек қоюға болады. Ол үшін ... ... ... қолданылады. Алдыңғы жағдайдағыдай реестр редакторын ашамыз.
Ашылған терезеде HKCU\Software\Microsoft\
CurrentVersion\Polisies\Explorer бөліміне ... Осы ... ... ... ... ... [2]. ... мәнін кесте-1- сай
аламыз.
Сонымен қатар Windows ... ... subst ... ... ... ... ... Кейбір бағдарламалар дұрыс жұмыс
жасауы үшін түпкі каталогта орналастыруды қажет етеді. Міне ... ... ... ... ... Ол үшін ... ... Яғни Іске қосу-Орындау нұсқауын орындаймыз. Ашылған терезеге
CMD нұсқауын ... ОК ... ... ... ... ашамыз. Subst
нұсқауының синтаксисі келесідей:
Subst диск_аты бумаға_жол
Мысалы,
Subst X: D:\disk
Осы ... ... ... disk ... Х:\ дискісінің түпкі каталогы
болып табылады. Disk бумасының файлдарына D:\disk немесе X:\ дискісін ашу
арқылы ... ... ... жою үшін /D: параметрі қолданылады, яғни
Subst диск_аты /D
Мысалы,
Subst X: /D.
Енді виртуалды дискіні реестр редакторының көмегімен ... ... үшін ... ... ... ... бөліміне өтіп, осы
бөлімде REG_SZ типті VirtualDrive параметрін құрамыз. Параметр мәні ... ... яғни subst X: D:\disk ... және ... ... Егер ... ... бөлімінде құратын
болсақ ол компьютердегі ... ... үшін ... ... Колисниченко Д. Секреты реестра Windows XP/Vista. Санкт-Петербург:
«БХВ-Петербург», 2008, 91-94 б
2. Куприянова А.В. Реестр Windows XP. ... ... и ... 108 ... ... – аға ... Зұлпыхар Ж.Е.
УДК 371.68
«ИНФОРМАТИКА» ПӘНІНЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ҚҰРАЛ ... ... Б , ... ... ... атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, Павлодар
Бұл мақалада «Информатика» пәнінен электронды ... ... ... ... сценарийдан үзінді көрсетіледі.
Электрондық құралдың мазмұны ашылады.
Информатика жалпы білім беру пәндеріне жатады, жоғары оқулардың ... ... ... көп көңіл бөлуді талап ... ... ... ... ... ... жеткізуге көп
мүмкіндіктер бар. Қазіргі қоғамда компьютер маңызды әрі көрнекті орын ... ... ... оқу ... ... ... ... барлық
ғылым салаларда жаңа идеяларды ұсынып отырамыз.
Қазақстанда элетронды оқу құралдарын құру мен қолдану ... ... ... Д.И., ... Е.Ы., ... С.А., Камалова
Г.Б. жұмыстарымен танысып. Солардың зерттеулеріне сүйене отырып бізде ... оқу ... ... ... ... ... арналған
бағдарлама.
БҰҰ мемлекеттері сияқты біздің Республикамызда алдарына жаңа
ақпараттық және ... ... ... құру және енгізу
мақсатпен көптеген творчествалық ұжымдар және коммерциялық кәсіпорындар
пайда болғандығын атап ... ... ... ... құралдар жасау Қазақстан Республикасының
білім жүйесінің барлық сатылары үшін өзекті мәселердің бірі. Кез ... ... ... ... ... түсінікті, интерфейсі
қарапайым, графикалық мәліметтермен, мультимедиялық ... болу ... ... техникалық даму кезеңінде компьютерсіз елестету мүмкін
емес. Сондықтанда компьютердің қолданушы деңгейінде білген адам электронды
құрал арқылы өзін дамытып басқа да ... өз ... ... ... отарып үйрене алады. Информатика пәні бойынша ... ... ... яғни ... ... ... немесе ол білмейтін
және білгісі келетін ақпаратты алу ... ол ... ... оқып ... өз ... толықтыру керек. Информатика пәні бойынша электрондық
құрал ақпаратты ... ... ... ... және интерактивті, студент
білім тексере алады және тәжірибелік тапсырмаларды сол бағдарламаның ішінде
орындай ... ... ... беру жаңа ... технологияларын қолдану,
инновациялық бағытта жұмыс ... ... ... сай болу ... ... компьютерді тиімді пайдалану және қолдану кейінгі жылдары
айтарлықтай оң тәжірибе беріп отыр. Сонымен қатар ... ... ... ... студенттер білімдерін кеңейтіп, өз ... ... ... ... ... ... негізгі мақсаты:
- оқыту процесін үздіксіз және толық деңгейін бақылау, сонымен қатар
ақпараттық ізденіс қабілетін дамыту.
Білім берудің кез ... ... ... ... ... ... белсенділігін арттырып қана қоймай ойлау жүйесін
қалыптастыруға ... пен ... ... ... ... мүмкіншілігін ескере отырып, «Информатика» - пәнінен қазақ
тіліндегі ақпарат аз болғандықтан және де ҚР ... ... ... ... бойынша, өз ұлтымыздың-қазақ ұлтының ... ... ... қалу ... ... құралды қазақ тілінде ... ... ... ... игеру барысында қолданушыға теориялық
және тәжірибелік материалдарды таңдауға еркіндік беріледі. Біздің ... мен ... ... ... ... ... қабылдау және оны
машықтау өте тиімді. Жасаған тест, тәжірбелердің дұрыс ... ... осы ... оқу ... ... ... электрондық құрал қазақ тілінде, қолданушыларға
интерфейсі ыңғайлы, қарапайым түсінікті [3]
Информатика пәні бойынша ... ... ... құрылымы
Информатика пәні студенттер қолданылатын құралдарын, бағдарламаларын
меңгеруі керек. Ақпараттық технологиялардың дамуы өткізу жаңа, ақпараттық
оқуына қолдану және ... ... ... Электронды құралдың бастапқы
парағы.
1 бөлім
1 модуль – Дәріс ... ... ... ... код.
Санау жүйелерi. ЭЕМ-ның логикалық элементтерi.
2 модуль – Дәріс 2
Дербес компьютердiң негізгі құрамдас бөліктері және  олардың қызметi.
Пернетақта ... ... ... ... ... компьютердің сыртқы құрылғылары.
4 модуль – Дәріс 4
Операциялық жүйе. Операциялық жүйенің негiзгi бөлiктері. Файл, ... ...... ... 95/98 ... ... Бағдарламаларды ашу тәсілдері.
Терезелермен жұмыс.
6 модуль – Дәріс 6
Жұмыс үстелiнде бума, ярлык құру.
Объектiлердi көшiру, жою және ... ...... ... ... ... модуль – Дәріс 8
Microsoft Word мәтіндік процессоры.  Құжатты жасау, сақтау және ашу. Мәтiн
енгiзу және ... ...... ... ... ... ... модуль – Дәріс 10
MS Word мәтіндік редакторында кестемен жұмыс жасау. Кесте құру тәсілдері:
11 модуль – Дәріс ... Power Point ... ... ... ...... 12
MS Exсel  электрондық  кестесі
13 модуль – Дәріс 13
Microsoft Access бағдарламасы мен жұмыс.
2-сурет Электрондық құралдың лекция парағы
2 бөлім - ... ... тест ... ол 4- ... ... ... біреуін таңдап,
тестке жауап беру керек
Тест мысал:
1. Информатика пәні қандай сала ... ... ... ... технология
С) физика
Д) информатика
Е) тарих
3 бөлім -тәжірибелік жұмыс.
Осы практикада дәрістер берілген, әрбір ... ... ... ... Осы ... өз білімінді шыңдай аласың, көптеген
сұрақтарға жауабты өзің таба аласың.
Соңғы кезеңде «Информатика» электронды құралын жасау үшін Delphi ... және php және html ... ... ... оқу ... жасау және қолдану тәжірибесі ... ... ... И.Ф., ... Е.Н. ... и ... подходы к
исследованию проблем педагогического образования в научной школе В.А
// известия Российской академии образования. 2000. №37 С. ... ... Г. ... ... жаңа технологиялармен оқудың тиімді
жолдары. «Информатика негіздері журналы». №4. 2005.
3. Халыкова З. ... ... ... ... ... 2000 ... ... - Ақанова А.С.
УДК 681
Қазақ тілінің информациялық технологиялар саласындағы жағдайы.
Ермуханбетова Ш.
Қазақ-Британ техникалық университеті, Алматы қ.
Қазақ халқының бүгінгі күнге дейінгі ... ... тар жол - ... көп. Бұл ... ... ... әсіресе қазақ тілінің
бүгінгі қолданыс аясының тарылуына алып ... ... тіл ... - ... тығыз байланысты. “ Өссе тілім, менде бірге ... өшсе ... ... ... ... ... да бір халықтың тілі жасаса , онда ұлт
та жасайды. Ал егер тіл жұтыла бастаса, мұны ... ... ... ... Қазақтарда “Мың өліп, мың тірілген ” ... сөз ... ... ... ... бұдан артық жеткізу мүмкін емес. Екі ... жуық ... ... қол ... ... ... жоңғар
шапқыншылығында әр бес қазақтың үшеуі көз жұмғаны белгілі. Кеңес кезінде
де қылышынан қан ... ... ... , мәселен, қолдан жасалған
аштықтан халықтың басым бөлігі қырылды. Одан кейінгі “халық ... ... ... ... ... ... ... азаматтарын қырып-жою кезеңі,
содан соңғы фашистік Германиямен болған Ұлы Отан соғысы, соның артынша-ақ
басталған тың ... және т.б. ... ... ... ... ... ауыр ... түсірді. Сонда да халықтың асқақ рухы төмендеген
жоқ. Басқа түскен ... ... ... ... ... ... сара ... дархандықтан, биік адамгершілік қалыптан, ыстық ықылас
пен ақ ... ... Біз ... ... ел, рухы биік ... ... ... мәңгі жасаймыз деп сенемін. Бірақ, әрине бұл жолда ... ... ... ... ... ... Ең бастысы, тіл саласын
дамытудағы ең бірінші кезекте жүзеге ... ... ... бірі ... ... қазақ тілінің қолданылуын дұрыс арнаға салу
болып табылады. ... ... ... боп ... ... ... ... сол қоғамның мемлекеттік тілі деп танылған ... ... алу ... ... кей кездері инемен құдық қазғандай қиын болып
кетерін қайтесіз. Бір жерде жазғанымызды ... ... аша ... қазақ әріптерінің орнына қайдағы бір ироглифтер шығып жатады.
Сонымен қатар, Интернеттен қажетті қосымша ... ... ... ... тығырыққа тірейді. Жағдай осылай бола берсе, онсыз да өз ... ... ... кешіп отырған қазақ тілінің жағдайы одан төмен құлдырай
берері сөзсіз..
Қазақстан Президенті ... ... жаңа ... ... тіл ... халықтарының қолданыс тіліне айналуы тиіс. Яғни,
қазақ тілі тек қазақтар үшін емес, еліміздің бүкіл азаматтарының ортақ тілі
болуы ... ... ... жою арқылы біз тұрақтылыққа, халықтар
достығына, өркениет пен дамуға ие боламыз. Қазақ ... ... ... ... - ... ... іс қағаздарды мемлекеттік тілде
ғана жүргізу қаулысының қабылдануы болып еді. Елбасы Н.Ә. ... ... ... тілге көшіру мәселесінің еліміздің көпшілік
аймақтарыңда жүзеге аспағаны туралы ... ... ... ... ... ... - ... жазуда, жеткізуде ... ... ... факс ... қазақ тілінің
шектелуінде.
Ақпараттық технологиялардағы қазақ тілінің мәселесі шешілмейінше тілге
деген құрмет жай сөз болып қала ма деп ... ... ... ... ... ... жоқ ... мемлекетке не қайыр болмақ?! Мемлекет
басшысының соңғы жартыжылдықта мемлекеттік тіл мәселесін ең ... ... ... көтеруі, мәселенің қаншалықты маңызды екендігін айқын көрсетеді.
Дегенмен, кез келген қиындықтан шығар жол болады. ОЛ-ЛАТЫН ... ... ... көшу ... аз ... та, аз ... та жүрген жоқ!
Кириллицадан латын хәріпіне өту - төл ... ... тағы ... ... ... ... ассамблеясындағы Елбасының "латын
әліпбиіне өтуіміз қажет" деген ойын қазақ тілінің жанашырлары ... ... көшу ... ... да, экономикалық та пайда әкелері
сөзсіз! Бірнеше ғасыр бойы өзге ... ... ... ... бүгінгі күні де құлдық психологияның қалғаны жасырын емес!
Көптеген ... ... ... ... ... жазылуы да осының
бір белгісі! Айгүлді Айгуль, ... ... ... ... деп өзгертіп
айту үрдісі қазақ тілін орыс қарпіне баламалаудан пайда болды. Әйтпесе,
оған ... ... ... ... ... Мәскеу деп өз тіліне
айналдырып, есесіне тілдік ерекшелігін сақтап ... еді. ... көшу - осы ... ... ... ... сөзсіз. Себебі,
әліпбиіміздің төрінен табылған орыс ... ... ... ... әліпбиінде 42 әріп емес, 26-ақ әріп қалып, жіңішкелік
белгісі, жуандық белгісі, құйрықты Ш дыбыстары тағы басқалары түсіп ... ... ... ... көшу тілімізді қайта жаңғыртуға септігін
тигізсе, екіншіден, жаңа заманға сай болуымызға ... ... ... еуропа елдеріне тағы бір қадам жақындастыра түсіп, ... ... ... ... бұл ... ... ... әліппесіне көшу процесі қалай
болмақ екенін зерттедім. Интернетте латын әліппесінде ... ... ... ... қарастырдым.
Бұл ғылыми-зерттеу жұмысымда қарастырылған сұрақтар:
1) SMS мәліметтер орыс тілінде латын әріптерімен басылып жатыр және оның
конверторы серверлерде ... ... Ұялы ... ... қазақшасы жоқ екендігін есепке алмай- ақ, осы SMS мәліметтер ... ... ... SMS ... экономика саласына жедел
кіріп жатыр ғой. Бұл неге бізді ... ... ... ... ... код ... пайда болып жатыр, бүгін ол
штрихымыз матрицаға айналып ... оған ... ... ... ... Ал бұл
деген деректер банкісі!!!
3) Қазақстан транзиттік мемлекетке айналуда, сондықтан үш ... ... ... ... ... ... жағдайға қаламыз, егер латын әліппесіне
көшсек, жолдағы жазбалар, қала, аудан, ауыл аттары, көлікке ... ... тек ... ... жазылар еді. Пайдадан басқа
ештеңе емес!
4) Жаңа технологиялар ол ... ал ... ... ол жаңа ... ... ол ... Қазақстанға жеткенше қашан» деп қол
жайып отыруға ... ... ақ кез ... ... ... шауып
келеді, солардың бірі ол GPS (global position system) Кез келген адам
бүгін Интернетке шығып өз үйін, қаласың, кез келген өзіне ... ... ... көре ... және ... объектінің координаттарын, қалалардың
қашықтығына дейін хабарлар ала алады. Еуропадан әкелінетін көліктерде GPS
машинаның құралы боп саналады. Бұл қондырғыны пайдалану үшін ... білу ... ... сөзсіз!
5) Латын әліппесіне көшу қаулы шығара салу емес, біз қандай істер
жасауымыз керектігін жақсылап ойлауымыз қажет. Неден ... ... ... Ең бірінші қатарда жедел түрде код парағын алу, оны
Қазақстандағы әрбір компутерге кіргізу тұруы керек!! Орфографиялық
көмекшілерді де жүйеге кіргізу, тағысын тағы!
Латын ... ... ең ... ... ... ... және
компутерлерге жеңіл енгізілетін әліпби таңдауымыз керек. Басты талабы,
әліппе тек 26 латын әріптерінен тұруы керек. Қазақ тілі ... ... бойы ... ... біз ABCnet деп ... ... ... Әліппе
www.abcnet.kz, www.astana.tv сайттарында орналасқан. Сайттан сіз осы
ғылыми-зерттеу жобасын қарай аласыз.
Әдебиет
1. ABCnet бұл қазақша SMS ... ... ... ... - Асем ... ... ... составления расписания занятий в ВУЗе
Жайдарова А.
Казахский национальный университет им. ... ... ... ... в ... и ... ... научно-педагогического потенциала зависят в определенной
степени от ... ... ... ... ... ... ... занятий одна из наиболее
актуальных проблем системы образования. Некорректно составленное расписание
приводит к нерациональному ... ... и ... ... и, как
следствие, к снижению эффективности образования в ... ... ... ... задача составления расписаний состоит в
следующем. С помощью некоторого ... ... или ... ... быть ... ... фиксированная система заданий.
Цель заключается в том, чтобы при ... ... ... и ... и
наложенных на них ограничениях найти эффективный алгоритм упорядочивания
заданий, ... или ... ... ... ... В ... ... мер эффективности изучаются длина
расписания и среднее время пребывания заданий в ... ... этих ... ... в том ... что вся информация, на основе
которой принимаются ... об ... ... заранее [1,2].
Математическая модель.Проанализировав значительное число вариантов
математических моделей задачи построения расписания, я ... ... ... ... ... ... G,Transient) тізбектің кірісі мен шығысындағы кернеулер графиктері
алынды және тізбек элементтерінің параметрлерін ... ... ... ... ... ... ықпалы анықталды.
Қазіргі уақыт талабына сай жоғарғы оқу орындарында мультимедиялық
технологияны қолданып оқыту әдістемесін қалыптастыру – ... жан ... ... ... және әрбір қабылданған әдістемелік ... ... ... ... ... ... мультимедиялық өңдеу
тәсілдерін қысқа уақыт аралығында компьютер көмегімен шешуді ... ... ... ... А.И., ... И.А. ... компьютерных учебников и
обучающих систем. М.: Информационно-издательский дом «Филин», 2003. – 616
с.
2. ... XLVI ... ... ... ... ... и
научно-технический прогресс» НГУ, 2008
3. Журнал "Компьютерные учебные программы".-2001 №2(25). М.:ИНИНФО.-72с.
Информация о регистрируемых программных ... ... ... ...... ... Балабеков Қ.Н.
УДК 004.9
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОРТРЕТА ЧЕЛОВЕКА
ПО ОТПЕЧАТКАМ ПАЛЬЦЕВ
Кеншимов Ч.А.
Евразийский национальный ... им. Л.Н. ... ... ... что ... отпечатками пальцев и лицом человека
существует ... ... ... известно, что по кривым линиям,
в совокупности составляющим узоры отпечатков ... ... ... этих ... Сам же ... ... по нескольким характерным точкам своего лица ... ... ... ... ... быть ... по нескольким
характерным точкам. Несомненно, обе эти группы точек должны определяться
генетическими данными (хромосомами) «хозяина».
В этой ... ... один из ... ... ... между отпечатками пальцев и лицом человека. Сущность подхода
заключается в следующем. Имеется база данных с ... в фас лиц ... ... ... ... этим ... Сначала выделяются
признаки каждого лица, и производится ... лиц по ... ... в ... ... лиц ... анализ соответствующих
отпечатков, и выявляются схожие характеристики. При ... ... ... ... что ... ... соответствие найдено по
конкретным признакам.
Для выделения характеристик на лице ... ... один ... на ... ... ... ... лица[1]. Далее
будут кратко описаны основные из них.
Метод собственных фильтров. Для определения ... ... ... ... метод главных компонент в следующей модификации.
На изображении лица случайным образом выбираются блоки размером 16 x ... ... ... ... - 10000 ... По ... ... собственные фильтры. В дальнейшем полученные фильтры
используются при распознавании для извлечения черт на изображении
Более ... ...... ... ... ... изображению и задана статистика векторов
(например 200 изображений ... 16 x 16 = 256 x 1) ... ... той же ... (256 x 1), что и . На него ... ... входные вектора . Пусть
- проекция на
- ... для ... ... ... и есть ... от
: [1,2], где матрица ковариации размерности N x N. ... ... ... ... ... ... так, ... (дисперсия) проекции была минимальной. Минимум этой ... ... ... на ... ... [2]. Для ... метод Якоби.
Метод сопоставления графов. Фильтры Габора. Сверткой функции f (x)
называется функция . При ... ... ... ... аналогом операции свертки является взвешенная сумма. Рассмотрим
вектора , где и
(0 ≤ ν ≤ 4, 0 ≤ μ ≤ 7). ... ... что 40 ... ... по длинам (5 значений ν) и по направлениям (8 ... ... ... к ... ... Фильтрами Габора называются свертки
со следующими ядрами:
.
Итого, мы имеем 40 ядер Габора[2].
Фильтры Габора обладают прекрасной ... ... ... они ... к ... ... поворота, изменения
яркости или контрастности. У всех людей отношения расстояния между глазами
к высоте носа ... ... ... ... ... на ... ... точки, такие как нос, глаза, брови, рот, скулы, щеки,
подбородок[3]. После ... для ... того или ... ... ... ... фильтров Габора именно в контрольных точках.
Вектор, состоящий из 40 ... ... ... ... в ... называется jet’ом этой точки. Если у нас для ... ... ... в ... положениях, то надо ... ... ... точками. Также усреднить jet’ы. Итого, мы получили некоторый
граф, в котором вершинам соответствуют контрольные ... а ... ... средним расстояниям между данными контрольными точками. Кроме того, в
каждой вершине хранится один “средний” jet. Полученный таким ... ... ... ... на основе скрытых марковских моделей. Скрытые Марковские Модели
(CMM) – это статистическая модель, ... для ... ... ... ... ... ... набор N состояний
, между которыми возможны переходы.
Для построения скрытой ... ... ... ... ... ... ... по состояниям
• Инициализация модели
• Применение разбиения Витерби для ... ... На этом ... перераспределение входных векторов по состояниям.
• Проводим оценку полученной ... и либо ... к ... либо ... что ... модель построена.
Фактически происходит сегментация изображения: входные вектора
разделяются на группы, т.е. ... ... ... к ... состоянию.
После выделения характеристик каждого лица в базе данных производится
их классификация, к примеру, методом ближайших к ... или на ... ... ... ... лиц ... отпечатки пальцев исследуются на
наличие схожих ... ... ... ... ... пальцев
следует более общим методом: разделение на основные три типа папиллярных
узоров (дуговые, ... ... и ... процентного соотношения
каждого типа в данной группе. Если результат данного ... не ... ... ... ... папиллярных узоров и классам лиц,
тогда необходимо продолжить сравнение отпечатков более точными методами,
такими как корреляционное ... ... по ... ... ... ... ... опытным путем можно ... ... ... пальцев и лицом человека.
Литература
1. Самаль Д.И., Старовойтов В.В. Методика автоматизированного распознавания
людей по ... ... ... ......... киберн. НАН Беларусии. – 1999. – С.81-85.
2. Vezhnevets V. Face and facial feature tracking for natural ... ... // ... ... Графикон 2002.
3. Самаль Д.И. ... ... ... ... на ... точек лица// Цифровая обработка изображений. – Минск.
– Ин-т техн. киберн. НАН Беларуси.– 1998.- С.72-78.
4. И.А.Матвеев, ... ... ... ... стереоскопического
зрения для управления движением робота”, Известия РАН. Теория ... ... 2002 ... ...... ... М.М.
УДК 004(075.8)
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИГРА «ЭРУДИТ»
Кохан А. Ю., Чупахина Е. Е.
Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова,
г.Усть-Каменогорск.
В настоящее ... ... ... ... в ... ... ... которая обеспечила бы ... ... и ... ... к ... ... ... внедрение
различных инновационных учебных программ, реализацию принципа ... к ... ... ... ... ... и ... методики
использования компьютерных игровых технологий
В качестве задач были поставлены:
1)Исследование методических, педагогических и ... ... ... ... ... ... использования игровых технологий;
3) Изучение основ конструирования и компьютерной реализации ... ... ... ... ... ... ... работы:
1) Определены программные средства и методы ... ... ... ... проведения интеллектуальных образовательных игр;
3) Разработано и практически апробировано на ... ... ... “Эрудит” в объектно-ориентированной ... ... ... можно выделить практическую значимость результатов
исследования:
- Выявление интеллектуального потенциала студентов, способных к ... ... ... применения представленной технологии для организации
различных интеллектуальных конкурсов ... ... ... ... и объективности в организации ... ... ... и др.).
При работе над данным проектом были использованы следующие технологии:
... ... ... ... ... ... Работа с внешними источниками данных
В проекте осуществляется реализация требований инновационного Вуза:
- ... ... ... ... создание качественных электронных ресурсов;
- стимуляция познавательной деятельности;
- мотивация интереса к обучению и ... ... ... ... являются одной из уникальных форм обучения, которая
позволяет сделать интересными и увлекательными не ... ... ... ... ... но и ... шаги по изучению определенной
предметной области. Занимательность условного мира игры ... ... ... ... ... по ... ... или усвоению информации, а эмоциональность игрового действа
активизирует все ... ... и ... ребенка. Другой
положительной стороной игры является то, что она ... ... в ... ... ... образом, усваиваемый учащимися материал
проходит через ... ... ... ... и ... в
учебный процесс.
Актуальность игры в ... ... ... и из-за
перенасыщенности современного ученика информацией. Во всем ... и ... в ... неизмеримо расширяется предметно-информационная
среда. Телевидение, видео, радио, компьютерные сети в последнее ... на ... ... ... ... ... ... учреждений становится развитие самостоятельной оценки и
отбора получаемой информации. Одной из форм обучения, развивающей ... ... ... ... способствующая практическому
использованию знаний, полученных на уроке и во внеурочное время.
Социально-психологическое ... игры ... себя ... боязни говорения (общения) на иностранном (и родном) языке и ... ... ... в ... ... ведения диалога. Игра
порождает интерес к стране изучаемого языка, к ... ... ... ... способность принимать самостоятельные решения, оценивать свои
действия и действия других, побуждает актуализировать свои знания.
Педагогическое влияние учебной игры ... в ... ... и товарищества, а также чувства высокой ... ... ... за успех общего дела. Благотворно ее
влияние на формирование ответственного ... к ... ... этом ... то, что у ... появляется стремление к знаниям,
не ради оценки, они ... ... вкус к ... ... ... к ... Развиваются профессиональные качества
будущего специалиста, формируются методические умения.
Влияние учебной игры сказывается и на преподавателе: она ... его как ... и как ... ... постоянно работать
над собой, совершенствовать педагогическое мастерство.
В качестве ... ... ... ... было ... образовательное программное обеспечение в среде ... ... Delphi для ... ... – «Эрудит». Программа позволяет проводить как контроль знаний в какой-
то ... ... ... так и ... ... ... ... наличие трех туров прохождения игры, в первом
туре от участников требуется ответить на ... ... ... Во ... туре ... ответить на вопросы за определенное
время. В ... туре ... ... вопросов по усмотрению
участников, каждый из которых по очереди ... ... ... за
каждый вопрос участник получает разное количество баллов, в ... ... - ... ... ... ... реализации наиболее интересного и увлекательного процесса игры
можно реализовать включение не только текстовых, но и ... ... ... что ... ... ... ... более ярким и
запоминающимся, создать положительные ассоциации с тематикой ... ... ... ... и ... к предметной области вопросов.
В свою очередь проект ... ... ... ... и ... ... подготовки предметного материала,
который должен быть ориентирован не только на базовый уровень ... но ... и ... ... ... поиска дополнительной
информации и углубленного изучения предмета, либо общего уровня знаний в
целом.
Ожидаемые результаты: применение данной ... в ... ... ... того, чтобы каждый урок развивал интерес, творческую активность
учащегося, способствовал ... ... ... ... ... к ... дисциплине и обучению в
целом.
Литература
1. Гофман В.Э. Delphi 6 / Гофман В.Э., Хомоненко А.Д. – ... ... 2002. – 1145 ... ... А. Д. Delphi 7. 2-е изд. - М.:BHV, 2010. - 1136 ... Сухарев М.А. Delphi. Полное руководство. - М.:Наука и техника, 2010. -
1040 с.
4. ... Б.П. ... ... или ... ...... 1991. – 211 с.
5. Нянковский М.А. Неизвестное об ... ... игры ...... Академия развития, 1997. – 192 с.
6. Ращикулина Е.Н. Подготовка ... к ... ... ... и младших школьников: Учебное пособие. –
Магнитогорск: МаГУ, 2006. – 162 ... ... – к. ... доцент Попова Галина Владимировна.
УДК 004(075.8)
АНАЛИЗ И РЕАЛИЗАЦИЯ АЛГОРИТМОВ СЖАТИЯ ДАННЫХ И ИХ ГРАФИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
Кохан А. Ю., ... Е. ... ... ... им. С. Аманжолова,
г.Усть-Каменогорск.
Актуальность темы. Развитие информационных систем, ... ... ... ... компьютерного
оборудования и информационных сетей приводит к все ... ... ... больших объемов информации. Если хранение больших
объемов информации на сегодняшний день уже не ... ... ... как ранее, ввиду увеличения объемов накопителей и ... ... то ... ... ... информационных сетей все еще
остается весьма трудоемким процессом, который занимает большое количество
времени. Для того ... ... ... ... времени
необходимо либо поднимать скорость передачи данных, либо уменьшать объемы
передаваемых ... В ... ... ... сегодня ведется активная
работа со стороны интернет провайдеров, и этот ... в ... ... от ... пользователя. Уменьшение же объемов информации является
прерогативой ... ... либо ... ... ... ... ... объема информации – сжатия данных, важно при
создании приложений работающих с ... ... ... ... ... основных принципов и процессов
работы основных алгоритмов ... ... ... в ... ... для ... легкого восприятия форме процессов их работы. Так же
создание на ... ... ... ... ... ... ... обеспечивающего уменьшение объема исходной
информации без потери ее целостности на ...... ... без ... ... ... ... в том, что основные
результаты, положения и ... ... в ... ... для ... обеспечения для сжатия информации и информационных потоков.
Созданные приложения и ... ... ... ... ... для
изучения данной проблемы и основой для создания программ для ... ... ... ... ... быть модифицировано и
адаптировано для работы для работы ... ... ... под ... над конкретным типом исходных данных.
Реализация результатов работы. Полученные теоретические ... ... при ... ... ... реализующих алгоритмы
сжатия данных.
Сжатие данных — процедура перекодирования данных, производимая с целью
уменьшения их объёма. Применяется для ... ... ... хранения и передачи данных.
Сжатие основано на устранении избыточности информации, содержащейся в
исходных данных. Примером ... ... ... в ... ... слов естественного или машинного языка). Подобная
избыточность обычно устраняется ... ... ... ... ... ... Другой вид избыточности связан с тем, что
некоторые значения в ... ... ... чаще ... при ... ... часто встречающиеся данные более короткими кодами, а
редкие — более ... ... ... ... данных, не
обладающих свойством избыточности (например, случайный сигнал или шум),
невозможно без ... ... ... ... ... ... на сегодняшний день кажется, что объемы современных накопителей в
комплексе с их низкой стоимостью способны ... ... ... ... ... ... интерес представляет собой сжатие без потерь, именно
благодаря тому, что при ... ... ... мы ... ... ... того чтобы эффективно использовать сжатие данных в ... ... ... какой метод сжатия наиболее эффективен для
сжатия тех, или иных ... ... И ... ... алгоритм работы этого
метода.
Для разъяснения алгоритмов сжатия данных, как и для ... ... ... алгоритмов, наиболее целесообразно использовать
графическую интерпретацию этих ... так как ... ... ... ... ... ... основных, наиболее распространенных и наиболее
часто используемых методов сжатия данных без потерь (впрочем, и ... с ... было ... ... ... была ... интерпретация двух методов:
Кодирование длин серий (англ. Run-length encoding, RLE, Running) или
Кодирование повторов — ... ... ... данных, который оперирует
сериями данных, то есть последовательностями, в которых один и тот ... ... ... раз ... При кодировании строка одинаковых
символов, составляющих серию, заменяется строкой, которая содержит сам
повторяющийся символ и количество его повторов.
Алгоритм Хаффмана (Huffman) – ... ... для ... который оперирует встречающимися «словами» и формирует
древовидную структуру ... ... ... ... ... алгоритм кодирования данных
методом Хаффмана, так как в нем удалось отойти от ... ... к ... для его ... в графическом виде.
Так же было разработано ... ... в ... ... программирования Delphi, реализующее сжатие информации по
алгоритму RLE и арифметического кодирования ... ... ... RLE требует читать входной файл дважды, при ... ... ... ... ... для ... наиболее
оптимального ключа, обозначающего расположение сжатого участка данных.
Алгоритм Хаффмана так же требует считать исходный файл ... ... ... ... ... символов, для построения ... ... раз, ... непосредственно кодирование.
В работе наиболее наглядно представлен алгоритм кодирования данных
методом Хаффмана, так как в нем ... ... от ... ... к ... для его ... в графическом виде.
Благодаря синтезу созданной графической интерпретации и пошаговому
объяснению текущего действия алгоритма ... ... ... ... ... рассмотренных алгоритмов.
Сейчас идет работа по усовершенствованию алгоритма сжатия планируется
синтезировать ... ... RLE и ... по ... ... ... сжатия с использованием метода LZW, с дальнейшим переходом к LZMA.
Так же идет работа над ... ... ... памяти и скорости
сжатия (определенные результаты уже достигнуты).
Литература
1. Ватолин Д. ... ... ... ... ... сжатие
изображений и видео./ Ватолин Д., Ратушняк А., Смирнов М., Юкин В - М.:
ДИАЛОГ-, 2002. - ... ... В.Э. IBM PC для ... ... ... Кнут Д. ... ... для ЭВМ. Том 3: Сортировка и поиск./
Д. Кнут. – Москва, Санкт-Петербург, Киев, 2000.
4. Вирт Н. ... и ... ... Н.Вирт. – М.: Мир, 1989. – 360с.
5. Альфред В. Ахо. ... и ... ... ... Пер. с
англ./ Ахо Альфред В., Джон Хопкрофт Э., Джефри Ульман Д. – М.: ... – 519с.: ... ... ... руководитель – к. ф.-м.н., доцент Попова Галина ... ... ATTACKS: TESTING ... AND ... ... National ... named by L.N.Gumylev
Internet attacks take on many forms, ... system ... ... theft, as well as denial of service attacks designed to disrupt
services. Motivations for cyber-attacks include ... fun, ... ... against gambling and ... sites. Anger and
frustrations appears to be the major motivation in attacks against ... and forums, where ... attacks happen quite ... targeted attacks are extremely rare in the sphere of daily
attacks. The types of attacks launched depend on the ... skills ... ... denial of service (DDoS) attack is nothing more than ... effort that ... PCs to send a victim a flood of ... to overwhelm their servers or consume their bandwidth.
Purpose
The purpose of this project is to simulate real DoS attacks in a ... as well as ... some of the ... that may be used
to trace back or ... against an attack. Also in the first part I ... major ... events regarding DDoS attacks. From that point this
project was looking forward possible ... The outcome should be ... a ... for a ... ... in an upcoming ... course at Eurasian National University.
Project goals
One goal of this project is to have a fully ... DoS ... will support numerous DoS attacks. Another goal is to present ... background information about various attacks as well as ... and ways of ... against an ... events in ... DDoS ... ... websites ... under DDoS attacks
In February 2009, a Kazakh newspaper website came under attack for
publishing material critical of the ... in Astana. The ... ... had ... articles and ... of ... officials purportedly committing crimes and acts of corruption.
The site was first shut down in Kazakhstan and then moved overseas where ... under a DDoS ... ... 2007
In the lead up to the Russian elections in late 2007, the website for
the dissident politician and ... chess Grand Master Gary ... his ... party were both hit with substantial DDoS ... has been a very vocal ... to the powers in ... former Russian ... ... ... for ... During the attacks, Kasparov’s site was inaccessible, and so was his
political party’s.
The attack command activity traced back to botnets possibly run by ... ... hackers. The botnets have been used in the past to ... targets among other ... are ... kinds of DDoS attacks:
- TCP/SYN flood
- Mail bombing
- Ping of Death
- Winnuke
- Pepsi Attack
- Blunt Force Attack
This project suggests ... ways for ... from DDoS ... DoS proof TCP/IP stack using SYN ... Ingress ... Egress ... Change of IP address
Out of this list, I think one of the newest ways to protect ... from DDoS attacks is ... in Cloud ... area. Cloud
computing is a term used to describe both a platform and type ... A cloud ... platform ... ... ... and ... servers as needed. Servers in the cloud ... physical machines or virtual machines. Advanced clouds typically include
other ... ... such as storage area networks (SANs), ... firewall and other security ... are plenty of ... options available to help agencies move
to platforms that are resilient against blunt-force style attacks ... DDoS has been around for a while, and will continue to be ... federal IT systems until they are no longer ... ... platforms may be one approach to consider.
In conclusion this project will provide good information about DDoS
attacks and since these attacks are really ... for the politics ... country and society, main users: ... private
organizations, public networks have to think about better ... ... threats in the network. That why I have chosen this topic as a ... Fred Halsall, Data ... Computer Networks and Open Systems
(Fourth Edition) ... ... ... Denial of ... (Feb ... Why Windows XP will be the Denial of Service Exploitation Tool of Choice
for Internet Hackers Everywhere, http://www.grc.com/dos/winxp.htm ... ... attack, ... (Jan 2005).
5. Manpage to Linux IPv4 RAW sockets, ... ... Manpage to crypt, ... (Sep ... Trends in Denial of Service Attack ... (Okt ... ... Steve Gibson GRC DoS Page, http://grcsucks.com/grcdos.htm
9. CERT Advisory ... IP ... ... (Mar 1998).
10. Prevent hacker probing: Block bad ICMP ... (Okt ... WinNuke lives on, and it’s coming to a system near ... (Nov 2002).
12. WinNuke on Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Winnuke (Jan ... ... ... Buffer in Network Share Provider May Lead to ... ... (Sep 2004).
14. Microsoft Windows Platforms running TCP/IP Subject to Denial ... ... ... ... fixes ”Ping of Death ... ... ... JTC 019 Ping of Death ... (2004).
17. THE LATEST IN DENIAL OF SERVICE ATTACKS: ... ... TO MINIMIZE ... (Feb ... Defining ... to Protect Against UDP ... Port Denialof-
Service Attacks, http://cio.cisco.com/warp/public/707/3.html (Feb 2004).
19. Denial of Service FAQ Basic, ... ... Zombie trick expected to send spam ... (Feb 2004).
УДК 618
О ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММ ПОДГОТАВЛИВАЮЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ "ТЕКСТЫ"
ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИЙ
Курбанов А.Н.
Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева, Астана
Имеется достаточно большое количество ... ... при ... ... ... в системе удаленного (дистанционного), которые
пропитаны математическими символами. И не редко ... ... ... ... ... ... информационный обмен дискуссионного и
консультативного общения между преподающими и учащимися, также и ... и ... ... ... среди технологий
связанные с ... ... ... ... есть в ... ... предлагаю свое решение вышеперечисленной
задачи, решение которой ... ... ... различных
особенностей технологий от известных программных средств таких как: Matlab,
MathCad, Maple, ... LaTex. ... ... ... ... стороны текстов, различные немаловажные показатели.
Здесь перечислен список факторов ... ... ... при выборе:
* - Скорость подготовки текста и также ... по ... - Цены ... ... - ... размеры виртуальных файлов после подготовки/преобразований.
* - Сложность и ... ... ... в ... - ... ... вида ... и стиля к классическому стилю
Вузовского и школьного учебника.
* - Направленность ... ... ... ... для ... ... 1. Рассмотрим построенный мною простой пример на рис 1. Не
составляет особого труда при ... ... ... ... и ... MathCad ... большой арсенал математических символов, которые
позволяют получить качественную запись сложных математических выражений.
Рис.2. "Легкая" ... ... ... ... выглядит почти
естественной, хотя и не без недостатков.
Рис.3 Здесь сравнительные примеры: ... ... - те же ... что и в ... того что она ... визуального проектирования текста(WYSIWYG). Визуально стиль
хорош, благодаря непревзойденными возможностями по ... ... ... ... по ... группам знаков
проверить весьма сложно, из-за того что классификации символов в Word’е
и LaTeX’е не совпадают. К ... ... ... в ... составляют
группу символов теории множеств, в LaTeX’е отнесены либо к группе символов
бинарных ... либо к ... ... бинарных. Примерно тоже можно
сказать и о группе символов логических.. Все же, отношение количественное
по общему числу ... (1:1,65) ... ... в ... ... ... tex-файл с содержанием: пособия по
математике для поступающих в ВУЗ размером в 90 ... ... ... в
162Кбайт, тогда как такой по характеру текст на 50 страниц такого формата
набранный в Word`е, уже ... ... ... ... ... ... и ... это 1:25.
Литература:
1. В.Г.Потемкин Система MATLAB. Справочное пособие. – М.:ДИАЛОГ-МИФИ,
1997. –350 ... ... ... и ... в ... LATEX. 2-е ... и ... - Москва: Космосинформ,1995. – 374 с.
3. И.А.Котельников, П.З.Чеботарев ... ... LATEX ... ... ... 1998 – 496 ... MATHCAD 6.0 PLUS. Финансовые, инженерные и ... ... в ... 95./Перевод с англ. – М.: Информационно-издательский дом
«Филинъ», ... ... - ... ... 004.20
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ВОКЗАЛ»
Кушкимбаев Р.Г., Аипов А.Б.
Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева
Цель: Автоматизация и ... ... ... ... ... удобных соответствующих рабочих мест.
Актуальность: Данная тема была выбрана в связи с ... ... ... ... на ... Казахстана и
транзитного трафика. Данная информационная система предназначена ... ... ... ... по ... дорогам на
территории Казахстана.
Предметная область: В роли предметной области в нашем случае выступают
расписание движения поездов, ... ... и т.п. Сама по ... ... ... ... ... удобную GUI-
систему, которая в процессе своей работы использует информацию о пассажире,
ранее ... в ... ... ... При ... возможности для анализа имеющихся данных. Сами по ... ... ... детальную информацию о пассажире, а именно, ФИО,
№ документа пассажира, льготы предоставляемые пассажиру и т.д.
Задача:
1) Разработать проект ИС по ... ... с ... ... ... БД, в ... СУБД использовать InterBase.
3) Разработать клиентские приложения (АРМ), в качестве средства создания -
Delphi 7.0.
Таблицы
Сведения о таблицах, содержащихся в базе ... ... ... ... ... |
|1 |Bilety ... о пассажирах |
|2 |Ceny ... о ... на тип ... |
|3 |Mesta ... о ... |
|4 ... |Расписание ... ... |
|5 |Skidki ... о ... |
|6 |Poezda ... о ... ... свойств полей таблиц базы данных “Железнодорожный вокзал”
Таблица Bilety
|№ |Название поля |Тип ... ... ... ... |- ... |Imya |Alpha |15 ... |Fam |Alpha |15 ... |Otch |Alpha |15 ... |Udostov |Long Integer | ... |Passport |Long Integer | ... |Svidet |Long Integer | ... |Skidka |Short | ... ... |Date | ... |Time | ... поле: Num_bileta
Таблица Ceny
|11.|Cena_kupe |Money | ... |Money | ... |Money | ... Mesta
|14.|Data |Date | ... ... |Short | ... |Num_vag |Short | ... |Tip_vag |Alpha |5 ... |Kupe |Short | ... |Mesto |Short | ... |Nazv |Alpha |2 ... ... |Autoincrement | ... ... |Soobsch |Alpha |15 ... |Kategor |Alpha |10 ... |Rezhim |Alpha |20 ... ... |Time | ... ... |Time | ... |NumStan |Short | ... |Stanciya |Alpha |10 ... ... |Short | ... |Stoim |Money | ... |Put’ |Short | ... ... NumStan
|32 |NumPoezda |Short | ... |Soobsch |Alpha |15 ... |Kategor |Alpha |10 ... |Rezhim |Alpha |20 ... ... |Time | ... ... |Time | ... ... ... ... ... |Alpha |12 ... |Procent |Short | ... |Inform |Alpha |15 ... базы ... ... ... ... В ... Mesta и
Bilety организована связь один к одному по полю NumBileta, в ... и ... – один ко ... по полю NumPoezda, в таблицах Poezda и
Mesta – один ко ... по полю ... ... ... и ... ... потоков, мы
определили четыре автоматизированных рабочих места: администратор, кассир,
справочная служба и ... ... ... к ... ... в базу ... ... Составлять расписание;
• Изменять расписание;
• Просматривать информацию о пассажирах;
• Просматривать информацию о ... ... ... Просматривать информацию о местах;
• Просматривать информацию о проданных билетах;
• Просматривать информацию о свободных билетах;
Кассир не может изменять расписание. Он ... ... ... Вносить информацию о пассажирах, но не просматривать ее;
• Просматривать информацию о поездах;
• Просматривать расписание;
• Просматривать информацию о свободных местах;
Справочная ... ... ... информацию о расписании движения поездов;
• Просматривать информацию о свободных местах;
Клиент может только просматривать информацию о расписании ... ... ... ... Получения информации о движении поездов.
- Поиск информации о свободных местах по номеру поезда, типу вагона ... ... ... ... и ... ... стоимости билета в зависимости от ... ... ... ... ... ... ... Генерация следующих отчетов: о пассажирах, о проданных и свободных
билетах.
- Предоставления льгот отдельным категориям граждан таким как ... ... ... и пенсионеры.
Объем базы данных составляет более двух гигабайт из-за очень ... ... и ... ... ... БД.
В данном разделе приведем описание технических средств,
выступавших в качестве технической базы для ... ... ... ... ... данных создавалась на базе компьютера (ЭВМ),
имеющего следующие рабочие параметры:
1. материнская плата (Motherboard) Intel BLKD950GZISSL;
2. ... (CPU) Intel Celeron, 1,73 ... ... ... (RAM) 1024 Mb DDR-2;
4. жесткий диск (HDD) 120 ... ... из ... ... ... ... ... аппаратную базу для построения СУБД. Стоит отметить, что
данные параметры отнюдь не ... ... ... ... ... ... а приведенных требования вполне
хватает для более чем стабильной работы информационной системы.
Заключение
В результате проделанной работы разработана ... ... ... ... из ... БД и ... ... необходимые автоматизированные рабочие места (АРМ):
администратор, кассир, справочная служба и клиент. ... ... к ... для ... ... ... вводом пароля.
Научный руководитель - Ст.преподаватель Турсунбаев Б.Ж.
УДК 004.414
ГЕНЕРАЦИЯ СЛУЧАЙНЫХ ЧИСЕЛ НА БАЗЕ ФРАКТАЛА
В.Магарев
Северо-Казахстанский государственный университет
им.М. Козыбаева, г. Петропавловск
| | ... мир был ... ... Его |
| ... ... в ... веке без ... надежды |
| ... ... ... ... ... на |
| ... ... ... на ... деле была лишь |
| ... ... для ... ... ... |
| ... Светов «Фрактал» |
| | ... ... ... ... ... число – это |
| ... к ... ... ... ... |
| ... не в том, ... ... ... ... но ... |том, ... сохранить случайность при измерениях... |
Тестирование ... ... ... в ... ... со сложной структурой с ... ... ... некоторые задачи численного анализа – это ... не ... ... ... ... ... к необходимости генерации
последовательности ... ... Для их ... ... использовать
различные аппаратные (например, паразитные процессы в электронике) или
программные (как правило, основанные на ... ... ...... ... «случайность» значений ... ... и ... ... ... ... весьма широк, но
программные генераторы, не использующие ... ... ... ... очередное число только алгебраическими преобразованиями,
обеспечивают лишь ... ... ... ... ... такого ГСЧ выглядит как случайная, но на самом деле, подчиняясь
некоторому закону, как ... рано или ... ... ... ГСЧ – задача актуальная, несмотря на «солидную историю» вопроса.
В практике часто встречаются формы, обладающие свойством ... из ... ... ... ... из которых есть уменьшенная ... ... ... ... в ... ... ... рядов колебания
цен на рынках, строение Интернета, динамика сетевого ... и т.д. ... ... ... ... ... ... либо с помощью «длинных» (и
малоинформативных) рядов синусов/косинусов, либо с ... ... ... ... ... ... модели
разрабатываются весьма активно, но для большинства реальных ... ...... ... ... ... – разработка программы ГСЧ на основе
фрактала ... ... ... ... необходимо учитывать свойство
фракталов – самоподобие, т.к. ожидаемая на выходе последовательность чисел
также будет «самоподобной». ... ... ... – избавиться
от некоторой закономерности.
Как известно, фрактальное множество Мандельброта – ... ... C, при ... последовательность, полученная в итерационном
процессе , где C=const, и ... из ... Z0=0, ... ... не принадлежащая множеству Мандельброта, под действием
вышеупомянутых итераций удаляется в бесконечность по сложной ... ... ... ... ... ... – сумма длин всех отрезков, ... и ... ... точки. Понятно, что длина ... ... к ... ... необходимо выбрать окружность с
достаточно большим радиусом, и суммировать ... до тех пор, пока ... ... за эту ... ... и ... ... числом.
По какому принципу происходит выбор точки, для которой ... ... ... В ... источника энтропии для генератора
можно взять показания системного таймера. На основе ... ... ... ... , где и ... ... взятые по модулю 100,
получим комплексное число , принадлежащее ... ... ... ... для ... Последовательность точек,
построенных по итерациям будем модифицировать, умножая координаты на
некоторый коэффициент k, пока ... не ... за ... ... ... новая и исходная точки будут лежать на одной ... ... ... ... ... у нас есть точка, которая будет стремиться к
бесконечности под действием «мандельбротовых» ... ... ... ... Но ... мы можем столкнуться с
первой проблемой. Дело в том, что ... ... ... итерации , может сходиться к одному числу, либо образовывать
цикл. Для решения этой ... ... ... ... ... С,
когда точки начинают сходиться. То есть программная реализация алгоритма
должна ... ... ... между соседними точками с заранее ... ... ... ... С в случае, когда расстояние становится меньше
заданного числа (считая это признаком сходимости последовательности точек).
Вторая проблема заключается в том, что, если ... ... ... ... друг от ... (но ... чем ... С), то длины
орбит, а следовательно и «случайные» числа, будут ... ... ... отличаться только последними цифрами. Поэтому в ... ... ... брать не полностью длину орбиты, а только последние цифры этого
числа.
Реализация алгоритма ГСЧ на базе ... ... ... ... траектории точки от значения C. Очевидно, от ... ГСЧ ... ... любой системы, точность результатов, достоверность выводов
и т.п. В ... ... идет ... и ... ... в
соответствии с необходимостью порождаемой генератором последовательности
удовлетворять ряду критериев:
← быть действительно случайной;
← быть равномерно ... быть ... ... ... ... о фантазиях .
Я.Сергеев предложил принципиально новую арифметику числовой системы
[3]. В основе конструкции Сергеева лежит, так называемая, ... ... ... ... по ... ... элементов в множестве N
натуральных. Тогда произвольные бесконечно малые и бесконечно большие числа
представляются конечным числом символов (по аналогии с ... ... ... ... ... т.к. ... что человек и
компьютер способны выполнить лишь конечное число операций. ... и ... ... в ... направлении пока отсутствуют.
Так что жизнестойкость нового ... ... ... предстоящая история
его развития. Но уже существует ... ... ... процессов при
помощи новой числовой системы – мерцающие фракталы (мерцание заключается в
том, что фрактальный процесс генерирует не ... а ... ... ... ... ГСЧ – в новом математическом аппарате?
Литература:
1. http://revolution.allbest.ru/programming (Актуальная дата 24.02.2010)
2. А.Д. Морозов. Введение в теорию фракталов -
3. ... ... ... ... // ... 2007, ... ... – к.т.н., доцент Куликова Валентина Петровна
УДК 004.432
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «КИНОТЕАТР»
Мажитова Е.М., ... А. ... ... ... им. ... Астана
Целью данного проекта является автоматизация и оптимизация работы
сотрудников ... ... ... ... При ... ... проекта в практику работы ... ... ... ... ... ... их ... и оперативность получения статистической и
финансовой отчетности.
Актуальность данного проекта состоит в том, что информационная ... в ... ... - это ... ... ... обработки и работы
с информацией, такой как создание запросов, ... ... ... ... ... ... различных отчетов.
Предметной областью информационной ... ... ... а при ... ... проекта, деятельность любых
предприятий, где необходимы ... ... ... к ... ... ... интерфейсов, возможность добавлять информацию,
получать определенные данные посредствам ... ... ... в
виде отчетов.
Задачей данной работы является разработка ИС “Кинотеатр”, состоящей
из двух частей: Фильмотека и ... ... быть ... ... ... к ... ... для каждого
пользователя. На основе этого должны быть созданы автоматизированные
рабочие места.
Автоматизированные рабочие ... ... ... в себя:
Администратор имеет доступ ко всей базе данных.
Администратору должны быть предоставлены возможности:
- навигации по фильмам, с ... ... о ... ... и ... ... по ... разделам
- выбора фильмов по жанру: комедии, драмы, триллеры, боевики, ... ... ... ... ... о фильмах в форматах Microsoft Excel или Microsoft Word
- распределения ... по ... и ... ... ... цены в ... от времени сеанса
- просмотра информации о количестве свободных, проданных мест, ... ... за день и ... за ... ... ... ... генерировать отчеты по важнейшим параметрам: по фильмам, по количеству
проданных билетов, по ... ... за ... ... ... же возможности, как и администратор, за
исключением того, что он не может ... ... ... ... ... выбора зала, фильма, времени, ряда, места
- просмотра цен в зависимости от времени сеанса
- просмотра ... о ... ... ... мест, количестве
проданных билетов за день и выручке за день
- печати ... ... ... отчеты по важнейшим параметрам: по фильмам, по количеству
проданных билетов, по выручке кинотеатра за день.
Клиенту предоставлена ... ... по ... ... ... о ... сортировки и поиска по определенным разделам
- выбора фильмов по ... ... цен в ... от ... ... выбора зала, фильма, времени, ряда, места
Функциональный анализ системы позволил выделить в ... ... ... ... должен включать в себя следующие сущности:
- Перечень жанров фильмов;
- Информацию о фильмах: наименование, дата выпуска, жанр, режиссер, ... ... ... ... и ... ... ... должен обеспечить выполнение следующих функций:
- Выбор фильмов по определенным жанрам: боевики, драмы, комедии, триллеры,
приключения.
- Возможность ... и ... ... ... по названию,
жанру, режиссеру и т.д.
Раздел «Расписание фильмов» должен включать в себя следующие сущности:
- Репертуар фильмов находящихся ... в ... ... ... по залам.
- Информацию о свободных и занятых местах по сеансам и залам.
Раздел ... ... ... ... ... ... ... выбора зала, фильма, времени, ряда, места.
- Возможность получения клиентом электронного билета.
- Генерацию отчетов по важнейшим параметрам: по проданным ... ... ... ... ... ... ... информационная система
«Кинотеатр», реализованная на основе технологии клиент – ... ... ПО ИС ... на СУБД ... ... ПО ИС состоит их
программы, реализованной на DELPHI.
... АРМы ... ... ... и ... Создана информационно-справочная служба.
➢ В проекте реализованы возможности:
- Получения ... о ... ... и ... ... по ... ... зала, фильма, места, времени.
- Печати готового электронного ... ... ... ... ... по ... параметрам: по фильмам, по
количеству проданных билетов, по выручке кинотеатра за день.
Литература
1. ... ... в ... и методологию, Москва 2006г
2. Фаронов В.В Разработка приложений для баз ... и ... ... Вендров А.М. CASE-технологии. Современные ... и ... ... ... ... ... Дейт К. Введение в системы баз данных. Киев: ИД «Вильямс», 2000.
5. Когаловский М.Р. Перспективные ... ... ... ... ... ...... преподаватель Турсунбаев Б.Ж
УДК 004.20
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «ТОО «CRYSTAL CITY»
Мамажанова Л.С., Аносова Е.Г.
Евразийский национальный университет им. Л.Н.Гумилева, Астана
Целью проекта является ... ... ... в ... ... моделирования ... ... ... ... автоматизируется и оптимизируется работа
сотрудников фирмы «Crystal city» по продаже изделий из ... и ... ... ... заключается в использовании клиент-
серверной СУБД. В нынешнее время благодаря своей доступности и ... это ... ... из ... ... хранения, обработки и работы с
информацией.
Задачей данного проекта является исследование, разработка и ... ... «ТОО ... city». В данной системе для ... в ... от его ... ... быть определен
уровень доступа к ... а ... ... ... ... ... Это реализуется путем создания соответствующих автоматизированных
рабочих мест.
Предметной областью информационной системы является ... ... ... ... из ... и фарфора. Данное предприятие является
юридическим лицом, ... в ... ... ... имущество,
может от своего имени приобретать и ... ... и ... ... Оно ... ... ... рабочего
персонала, поставщиками, дирекцией и взаимоотношениями между ними.
Особенностью данного ... ... ... использования его и в
других предприятиях, при изменении или модифицировании и ... ... ... ... ... для ... «ТОО ... city» является такая
информация, как данные о ... ... из ... или ... ... ... ... по каждому изделию, количество их поставок,
данные о ... ... ... ... о ... ... выходным данным относится такая информация как ... об ... от ... ... ... от ... товара, вычисление
конкурентоспособных ... ... ... анализ
работоспособности продавцов.
Автоматизированные рабочие места должны включать в ... ... ... ... доступа ко всей базе данных. Он
получает отчеты о продаже и ... ... ... а ... ... ... рассматривать каталоги товаров, работу кладовщиков и продавцов
магазина, просматривать ... ... о ... ... прибыльности, а также о качестве работы персонала, по ... ... и ... в ... области данных.
Бухгалтер имеет доступ к отчетам менеджера, работе кладовщика и к каталогам
товара, с ... ... о ... т.е. ... цена, надбавка
предприятия, конечная цена и скидка на ... ... он ... ... ... и ... прибыль. В общем бухгалтеру доступны все финансовые
события и вся ... ... ... ... ... к ... ... и к учету продажи от каждого
товара. Работает непосредственно в ... ... ... ... ... ... ... а именно вычисляет самый ходовой товар из
каждого вида изделия, товар, который необходимо снять с ... ... для ... ... и ... ... ... выдать выговор за
неэффективную работу. Также он готовит ... для ... и ... в ... мере ... за ... на ... имеет доступ
к информации о доставках товаров, записывает сколько товаров он ... ... ... ... ... товара на складе.
Продавец имеет доступ к суженной информации о товаре, т.е. знает лишь
конечную цену и ... ... ... на ... ... ... ... определенные изменения в отведенную ему таблицу.
Покупатель имеет доступ только к каталогам ... В нем ... ... ... о ... ... производитель товара, цена,
скидка, вид и ... Он ... ... ... ... ... или по ... также может производить различные виды поиска,
для быстрого нахождения товара и ... ... ... ему ... ... данной системы мы использовали модели инфологического и
даталогического типов моделирования. Т.е. получив модель нашей ... ... мы и ... ... к ее ... процесс состоял из двух этапов: создания базы данных и разработки
клиентского ... ... базы ... ... на ... ... ... необходимый нам альяс и добавлены формализованные таблицы с
данными. Разработка приложения происходила в ... где было ... для ... ... и ... к ... ... с
помощью пароля, т.е. каждый из пользователей мог находиться только в своей
части системы, тем ... не ... ... и целостность
данных. Далее было осуществлено соединение этих частей по технологии клиент-
сервер, тем самым был осуществлен удаленный доступ к ... ... ... нами работы была разработана информационная
система «ТОО «Crystal city». Она была реализована с ... ... где в ... ... ... мы ... ... а в качестве клиента мы выбрали программу Delphi ... ... ... различие к доступу данным по профилям ... ... ... ... ... ... ... товаров со всей необходимой пользователю
информации о них.
-Анализ наиболее перспективных/неперспективных товаров.
-Определение наиболее ... ... ... о всех ... ... для ... наиболее удобного.
-Автоматический подсчет содержащегося на складе товара.
-Вычисление сумм общей прибыли/убытка предприятия.
Литература
1. Марков А.С., Лисовский К.Ю. «База данных» ... и ... ... ... А. ... ... в среде Delphi 3» - Электронный учебник
3. Ульман Дж. «Основы систем баз данных» Финансы и статистика, 1983
4. Фаронов В.В Разработка ... для баз ... и ... ... ... ... ... Б.Ж.
УДК 004.432.4
БҰТАҚТАР МЕН ШЕКАРАЛАР ... ... ... ... ҚОЛДАНУ.
Молбусынов Т.Х., Спатаев А.Н.
Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ, Астана
Бұтақтар мен шекаралар әдісін 1960-жылдан бастап бүтінсанды ... ... ... ... Сол ... ... ... мен
шекаралар әдісіне көптеген өзгерістер енгізілді. Бұл ... ... ... ... себебі, осы әдістің қызметі зор екендігі ... ... ... баса назар аударылды.
Бұтақтар мен шекаралар әдісінің негізінде ... ... ... ... ... бөлу ... ... әр қадамында бұл кіші жиын ... бар ма жоқ па соны ... үшін бөлу ... ... ... ... ... шешу арқылы белгілі болады. Егер қандай ... ... ... ... ... ... белгіленген бағадан кіші
болса, онда ары қарай сол жиынша ... Егер ... ... ... ... ... ... белгіленген бағадан кіші
болса, онда рекорд ауыстырылады. Алгоритмнің соңында рекорд сол жұмыстың
шешімі болып ... ... ... ... алып ... ... ... болып белгіленген бағадан үлкен болса онда рекорд – ... ... ... Ал егер олай ... алынбаған кіші жиындардан перспективті
жиынша табылып, тармақталады. Жаңа кіші жиыншалар тексеріске ұшырайды ... ... ... ... ... А ={A1,…,Ai,…,Am}; орындаушылар жиыны В={В1,…,Вj,…,Вn};
уақытты шығындау матрицасы T = || tij ||, ... tij — ... і-ші ... орындауғa кеткен уақыты, бұл жерде i = 1,m; j ... ... ... ... ... ... жұмысты орындауы мүмкін, ал
әрбір жұмыс тек қана бір жұмысшыға беріледі. Онда ... ... ... ... ... ... етіп, тарату керек .
Жобамен S = {l,...,s,...,s0}—жұмыстарды жұмысшыларға ... ... ... ... s0 — ... ... ... нұсқаларының
жалпы саны . Nj(s) s-ші нұсқадағы j-ші жұмысшыға тағайындалған жұмыстар
жиыны. Онда j–ші ... s-ші ... ... ... ... ... ... орындалуының аяқталу уақыты
жұмысшылардың жұмысты орындауға жұмсаған ... ... T{s} = max Tj ... S ... ... ... T(s) болатын, ℓ € S нұсқасын
таңдап алу керек.
Есепті шешу ... ... ... ... ... ... function max анықтаймыз
2. LabeledEdit1 арқылы жұмыс санын (m) береміз. Оған байланысты StringGrid1
және 2-нің ... ... ... ... ... ... (n) береміз. Оған байланысты
StringGrid1, 4(d1,d2,d3,e), 5(*2 есе), 6(2* ... ені ... ... ... ... ... енгіземіз
5. Button2Click арқылы StringGrid2-ні толтырамыз, яғни 1-жол —Т(тау)
табады, 2-жол—Z табады, 3-жол—сумма Т ... ... ... ... Этап 0-ді есептейміз, яғни d1,d2,e-ні. Нәтижелерді
StringGrid4-ке жазамыз. Button3.Visible:=false; Button4.Visible:=true;
7. Button4Click арқылы а) Z-ті Zkontrol арқылы анықтаймыз (алғашында ол ... тең); в) m және Z ... ... Егер m ... болса,
онда Button10.Click орындалады және Zkontrol 1-ге өседі; с) Егер ... ... онда цикл ... ... сөзі ... Button10Click арқылы Этап Z-ті есептеп отырамыз.
a) Локальді айнымалыларды анықтаймыз
b) StringGrid6-ны тазалаймыз (компьютер жадысы босау үшін)
c) for t:=1 to ... do ... ... Егер ... ... бос болса, онда тоқтаймыз(R1 Label-ге өтеміз). Бос болмаса
StringGrid5-тің ячейкаларына ... ... ... ) ... ... ... ... ячейкалары(жұмыс нөмерлерін )
бойынша StringGrid1-ден осы жұмыстарға ... ... ... ... ... ... ... толтырамыз: Оған белгілі этапта орындалған барлық
мәліметтерді жазамыз, яғни жұмыстың қай ... ... ... ... ... жұмсағанын
g) Цикл аяқталғасын R1 Label-ге өтеміз
h) StringGrid3-ті толтырып ... ... ... ... ... ... ... оқиға
9. Қайтадан Button4-ті басамыз
Осы алгоритмді пайдаланып тағайындау есебін шығаратын программа құрылды.
Әдебиет
1. Черноморов Г.А. Теория ... ... ... 2002, 276 ... ...... С. ... 004.432.4
РАСПОЗНАВАНИЕ “БЛИЗНЕЦОВ” В МЕТОДЕ ДИНАМИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК
Мулдагалиева Ж.С.
Евразийский Национальный Университет им. Л.Н. Гумилева, Астана
В последнее время ... ... ... ... ... методам идентификации личности или биометрическим ... ... ... ... ... ... ... пользователя компьютера
можно через анализ управления манипулятором "мышь" тем же пользователем.
Рассмотрим целенаправленные движения ... под ... ... ... ... ... несут более полную информацию
о психофизических особенностях субъекта, нежели случайные ... что ... и было ... ... ... ... ... свойства траекторий курсора в пространстве
характеристик” описан метод построения ... ... ... ... . Но ... о ... ... близнецов
остается открытым. В этом докладе предлагается один из ... ... ... динамических характеристик в случае, когда выпуклые
линейные оболочки, то есть образы ... либо ... ... ... ... ... поиска пути разделения выпуклых линейных оболочек –
образов пользователей в том случае, если эти ... ... ... или
пересекаются.
Решение задачи
Рис. 1. Линии регрессии для четырех пользователей в пространстве RV.
Как видим, в пространстве классы разделяются. Но для двух ... 2 и ряд 4) они ... Эти два ... ... по ... ... , построенным на спектрах полных сессий. Sunny – ... Micle – 3 ... ... ... шаг ... и для ... ... матриц будем брать выборку из тридцати сегментов в
каждой сессий, то есть если для ... ... ... ... мы ... все 500 сегментов ... ... то ... эти ... мы разбиваем по 30. Таким образом мы поступаем и для ... ... ... близнецов.
Для разделения классов вводится некоторый коэффициент b. В результате
вычислений мы получили, что при коэффициенте b=2, ... ... ... ... с ... потерями, которыми можно
пренебречь.
Рис. 1. Разделение двойников в пространстве RV.
Литература.
1. Иванов А.И. ... ... ... по динамике
подсознательных движений. Монография. Пенза: Издательство Пензенского
государственного университета, 2000г., - 188 ... ... Ю.А. ... ... ... ... информационных систем. Научно практический ... ... ... ... №1, 2003г.
http://www.contrterror.tsure.ru/site/index.htm
3. Петерс Э. Хаос и порядок на рынках капитала: Новый аналитический взгляд
на циклы, цены и ... ... / Пер. с ... М.: Мир, 2000. - ... Рифа В.Н., ... Я.И., Баклан И.В., Метод главных компонент в задачах
аутентификации. Труды Шестой ... ... ... 2002. - Киев 2002. С 215-218.
5. Бидюк П.И., ... И.В., Рифа В.Н. ... ... к ... ... по ... рядам. Международный научно технический
журнал “Системные исследования и информационные технологии”. №3 К. ... ... И.В., Рифа В.Н. ... ... в ... ... ... Вестник ХГТУ №3(19), Херсон, 2003 г.
7. Рифа В.Н. Баклан Я.И. Баклан И.В. Бидюк П.И. ... Д.С., ... ... в ... аутентификации, Вестник КАЗАУ, Т-IV,
ч. 4, Астана 2004 г. С.26-28.
8. Рифа В.Н. ... ... ... в задаче аутентификации.
Вестник "Университета Туран", Алматы 2004 г.
9. Рифа В.Н. ... ... ... в задаче биометрической
аутентификации. Фракталы в биометрии. Тезисы докладов Международной 11-й
межвузовской конференции по ... и ... ... университета им.Л.Н. Гумилева, Астана 2006 г.
10. Рифа В.Н. Метод ... ... и ... ... ... “Системные исследования и информационные
технологии”. №3 К. - ... Рифа В.Н., ... О.К., ... ... в ... биометрической
аутентификации, Международный журнал Института Проблем Искусственного
Интеллекта НАНУ №4, Донецк 2007р с.309-316.
12. Рифа В.Н., ... А.А. ... ... характеристик и
фрактального анализа в ... ... ... ... ... Костанайского социально-технического
университета им. Академика Зулхарнай Алдамжар, №2, 2009г., с.с. 136-146.
13. Рифа В.Н., Шарипбаев А.А., ... ... ... в задаче
идентификации пользователя по ... ... ... ... ... конференции "Актуальные проблемы
математики, информатики, механики и теории управления" Ч.2, Алматы,
2009г., с.391-395
Научный ... ... В.Н. ... ... ... ДАННЫХ ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В БИЗНЕС-ПРИЛОЖЕНИЯХ
Орынбасарова Д.Е.
Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Астана
Сегодня мы являемся ... ... ... ... анализа данных (ИАД или data mining), появление которой
связано, в первую ... с ... ... ... объемов информации, накапливаемой в ... ... ... использования хорошо известных методов математической
статистики и машинного обучения для решения ... ... рода ... ... ... ... исследователями, а также теми, кто
принимает решения - менеджерами и руководителями компаний.
Сложность и ... ... ИАД ... ... ... ... ... для решения типовых задач
анализа информации в ... ... ... эти ... в ... ... ... систем поддержки
принятия решений, они должны легко ... в ... ... из ... ... и ... направлений применения ИАД
являются бизнес-приложения [1].
В основу ... ... Data Mining ... концепция
шаблонов (паттернов), отражающих фрагменты многоаспектных взаимоотношений ... Эти ... ... ... ... ... ... которые могут быть компактно выражены в понятной
человеку форме. ... ... ... ... не ... ... предположений о структуре выборке и виде распределений
значений ... ... [2, ... ... Data Mining — ... ... ... означает, что найденные ... ... ... ... ... в ... ... так называемые скрытые
знания.
В целом технологию Data Mining достаточно точно определяет один ... ... ... ... Пиатецкий-Шапиро:
Data Mining — это ... ... в ... ... ранее
неизвестных, нетривиальных, практически полезных и доступных интерпретации
знаний, необходимых для принятия решений в различных ... ... ... ... Data Mining ... не ... — она везде, где
имеются какие-либо ... Но в ... ... ... Data Mining ... ... ... развертывающие проекты на основе
информационных хранилищ данных.
Data Mining ... ... ... для ... ... в их ... деятельности. Рассмотрим некоторые ... ... ... ... ... торговля. Предприятия розничной торговли сегодня собирают
подробную информацию о каждой отдельной покупке, ... ... с ... ... и ... ... контроля. Вот
типичные задачи, которые можно решать с помощью Data Mining в ... ... ... покупательской корзины (анализ сходства) предназначен для
выявления товаров, которые покупатели стремятся ... ... ... ... ... для улучшения рекламы,
выработки стратегии создания запасов товаров и способов их раскладки в
торговых залах.
... ... ... ... ... предприятиям
принимать решения о создании товарных запасов. Оно дает ... ... типа ... ... ... ... ... то через
какое время он вероятнее всего купит новые батарейки и пленку?"
• создание прогнозирующих моделей дает ... ... ... ... ... различных категорий ... ... ... ... ... ... ... или посещающих распродажи.
2. Банковское дело. Достижения технологии Data Mining используются ... деле для ... ... ... задач:
• выявление мошенничества с кредитными карточками. Путем анализа прошлых
транзакций, которые впоследствии ... ... ... ... стереотипы такого мошенничества.
• сегментация клиентов. Разбивая клиентов на различные категории, банки
делают свою ... ... ... ... и
результативной, предлагая различные виды ... ... ... ... ... клиентуры. Data Mining ... ... ... ... ценности своих клиентов, и соответствующим
образом обслуживать каждую категорию.
3. Телекоммуникации. В ... ... ... Data ... ... более энергично продвигать свои программы ... ... ... ... ... ... и ... новых.
Среди типичных мероприятий отметим следующие:
• анализ записей о подробных характеристиках вызовов. Назначение ...... ... ... с похожими стереотипами
пользования их услугами и разработка привлекательных наборов цен ... ... ... ... Data Mining ... ... ... характеристик клиентов, которые, один раз воспользовавшись
услугами данной ... с ... ... ... ... ... ... Страховые компании в течение ряда лет накапливают ... ... ... ... поле ... для ... Data Mining:
• выявление мошенничества. Страховые компании могут снизить уровень
мошенничества, отыскивая определенные стереотипы в ... ... ... ... ... ... между
юристами, врачами и заявителями.
• анализ риска. Путем выявления сочетаний ... ... ... заявлениями, страховщики могут уменьшить свои потери по
обязательствам.
5. Другие приложения в ... Data Mining ... ... во
множестве других областей:
• развитие автомобильной промышленности. При ... ... ... ... ... ... ... клиента,
поэтому им нужны возможность прогнозирования популярности определенных
характеристик и знание того, какие характеристики обычно заказываются
вместе;
• политика ... ... ... ... число клиентов,
которые подадут гарантийные заявки, и среднюю стоимость заявок;
... ... ... ... Авиакомпании могут обнаружить
группу клиентов, которых данными ... ... ... побудить
летать больше [3, 4].
Можно привести еще много примеров различных ... ... ... Data Mining ... ведущую роль. Особенность этих областей
заключается в их сложной системной ... Они ... ... к ... ... ... ... закономерности
которого не могут быть достаточно точно описаны на языке статистических или
иных аналитических ... ... ... с ... ... о том, что ... ... бы позволили анализировать накопленную ... ... бы ... ... ... ... взвешенные
решения. Поэтому методы и технологии ИАД наиболее актуальны в последнее
время.
Литература
1. http://www.osp.ru/os/1998/01/179360/
2. ... Дюк В.А., ... А.П. Data Mining: ... ... — СПб.: ... 368 с.
4. http://www.inftech.webservis.ru/
Научный руководитель _ к.п.н., доцент Андасова Б.З.
УДК 004.9
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В СФЕРЕ МАРКЕТИНГА
Орынбасарова Д.Е.
Евразийский национальный ... им. Л.Н. ... ... ... ... (ИАД), или Data Mining ... - это ... ... ... ... на ... в данных
скрытых закономерностей. При этом накопленные ... ... до ... которая может быть охарактеризована как знания.
В общем ... ИАД ... из трех ... ... ... ... поиск);
2) использование выявленных закономерностей для предсказания
неизвестных значений ... ... ... исключений, предназначенный для выявления и толкования
аномалий в найденных закономерностях.
Все ... ИАД ... на две ... по ... ... с
исходными обучающими данными.
В первом случае ... ... ... храниться в явном
детализированном виде и непосредственно использоваться для ... ... ... исключений; это так называемые методы
рассуждений на ... ... ... ... ... этой группы
методов является затрудненность их использования на больших объемах данных,
хотя именно при анализе ... ... ... ... ИАД приносят
наибольшую пользу.
Во втором случае информация вначале ... из ... ... ... в ... ... ... Согласно предыдущей
классификации, этот этап выполняется на стадии свободного поиска, которая у
методов первой ... в ... ... ... ... ... моделирования и анализа исключений используется результаты
этой стадии, которые гораздо более компактны, чем сами ... ... ... группе можно отнести рассуждения на основе ... ко ... ... ... ... ... табуляции и
байесовские сети, методы логической индукции, ... ... ... ... ... статистические методы, эволюционное моделирование
(генетические алгоритмы, искусственные нейронные ... ... пять ... ... ... которые позволяют
выявить методы ИАД:
1) ассоциация;
2) последовательность;
3) классификация;
4) кластеризация;
5) прогнозирование.
Наиболее широкое использование технология Data Mining ... ... и ... ... Data Mining ... ... ... тех потенциальных
клиентов, на которых нужно сосредоточить свои усилия, чтобы сделать ... ... Это ... ... ... ... и, ... повышает прибыльность бизнеса. Представляют также большой
интерес те ... ... ... ... от ... компании. Data
Mining позволяет своевременно определить собирающихся уходить ... Это дает ... ... ... ... ... ... таких клиентов [1-3].
Основные задачи, решаемые интеллектуальным анализом в маркетинге и
розничной торговле:
1. Прогнозирование с использованием ... ... ... ... и ... например, построить модель прогноза продаж
на основе анализа тенденций прошедших периодов.
2. Анализ ... ... ... ... ... по ... и ... на вопросы «Какие товары покупают вместе?», «Если
купили товар A и товар B, то с ... 89% ... ... ... ... продаж товаров и ... ... ... профилей различных категорий продаваемых товаров (например,
продуктов с высокими объемами продаж или различных товарных групп)
позволяет ... ... ... для продуктов-лидеров
или продуктов-аутсайдеров, понять, кто ... ... ... есть, например, отвечать на вопросы вроде «Кто покупает дорогие
вина? Что является наиболее важным для таких ... или ... ... ... для ... ... мы ... на рынок?» и так далее. Это позволяет, в частности, более четко
понимать целевую аудиторию ... ... и, ... ... их позиционировать и продвигать.
4. Формирование и анализ профиля клиента и ... ... ... на ... и эффективно работать с
поставщиками. Структурирует клиентскую базу и даёт ... всей ... ... о ... ... обеспечивает анализ прибыльности и ... ... ... ... ... и прогнозировать его
перемещение различные состояния жизненного цикла: ... ... ... клиенты», «бывшие клиенты». И как следствие,
управлять ... ... ... ... ... ... клиента [3].
Под профилем клиента/поставщика понимаются некие общие характеристики,
присущие определенной группе, например, при помощи технологии Data ... ... ... высокодоходных клиентов, то есть узнать, их общие
характеристики и черты потребительского поведения. Затем эти знания ... для ... ... ... на ... ... ... систему скидок на услуги/товары, дополняющие
те, что они покупают, или предложить им ... ... ... ... некоторые примеры ... ... ... в ... ... ... с ... алгоритма
интеллектуального анализа Data Mining «Поиск ассоциативных правил»
Использование алгоритма «Поиск ассоциативных правил» выполняет поиск
неявных взаимосвязей между ... ... в ... и на основании
поиска позволяет обеспечить ... т.е. ... ... ... за счет их ... с ... ... с использованием алгоритма интеллектуального
анализа Data Mining «Временные ряды»
Алгоритм временных рядов ... ... ... ... ... на основании анализа тенденций прошедших периодов.
При ... ... ... на ... ... ... ... такого количества продукции, которая ... ... до ... ... Несмотря на простоту формулировки, задача достаточно
сложная, т.к. необходимо ... ... ... ... ... возможные отклонения.
Сегментация клиентов с использованием ... ... Data Mining ... из ... ... ... при ... кластерного анализа
является анализ поведения потребителя, цель которого разбить ... ... и в ... ... их. ... – это ... клиента, которые нельзя получить даже с ... ... ... - вот ... они ... особую ценность для
маркетолога компании. Источником данных для этого ... ... ... и ... ... ... ... кластера содержат информацию о характеристиках и степени их
заполнения в каждом ... ... ... определяет наиболее
важные отличия между кластерами и отображает ... ... с ... отличиями, в порядке важности.
Учитывая большое количество задач, поставленных сферой маркетинга, ... ... ... ... в ... новых, более эффективных
методов и алгоритмов в маркетинговых бизнес-приложениях с ... ... ... ... Дюк В.А., ... А.П. Data Mining: ... курс. — СПб.: Питер,
2001, 368 с.
3. http://businessdataanalytics.ru/DataMiningCRM.htm
4. http://itnews.com.ua/analitics/93.html
Научный руководитель _ к.п.н., доцент Андасова Б.З.
Әөж 004.43
«БАҒДАРЛАМАЛАУШЫ СТУДЕНТ» WEB-ПОРТАЛЫН ҚҰРУ
Өмірбеков Ж.Н., ... О., ... ... ... ... ... ... ғасыр интернет технологиялардың даму кезеңі. Интернет технологиялар
жылдан жылға қарқынды даму үстінде. Бұрын біз жеке ... ... бір ... ғана ... ... қосымшаларды құрумен ғана
шектелсек, енді уақыт ... ... ... ... ... ... пайдаланушыларға арналған ... ... ... құруға көшуімізге тура келеді, яғни ... ... ... ... құру ... ... кезде web-қосымшаларды (сайт) құруға қолданылатын бірнеше
технологиялар бар: HTML, PHP, PERL, ASP.NET, ... және т.б. ... ... ... бір ... байланысты құрылған. Жалпы
алғанда web-қосымшаның ... ... ... Бұл жүйе ... ... ... және ... арасында байланыс каналы болуы ... ... ... Opera, т.б) ... сұраныс жібереді, web-сервер оған кері
қарай жауап ... ... біз ... кіру үшін Internet ... Opera ... ... URL-адресін жазу арқылы mail.ru-
дың серверіне сұраныс жібереміз. web-сервер сұранысты қабылдап, бізге ... яғни ... ... ... ... ... Сөйтіп, 1-суреттегі жүйе бойынша жұмыс істейміз.
Web-сервер сайттың мазмұнына байланысты әртүрлі ... ... ... ... ... серверлердің архитектурасы 1-
суреттегідей болып келеді. Ал егер сайттың құрамында мәліметтер қоры ... оның ... ... ... ... қарастырылатын web мәліметтер қорымен жұмыс
істейтін қосымша web мәліметтер қорының ... ... ... ... ... ... механизм мен қандай ... ... ... ... ... Жалпы алғанда, web-
сервер мен PHP механизмі және мәліметтер қорының сервері бір ... ... ... ... ... ... ... да болуы мүмкін.
Бұл ... ... ... ... көлемін ұлғайту немесе ... ... ... ... ... осы ... бұл екі
нұсқаның айырмашылығы жоқ, бірақ ... ... ... ... ... ... ... студент» web-порталының жұмысы 2-суреттегі сызба
бойынша жүзеге асады. Web-қосымша web-серверде ... ... ... ... тұрады. Мәліметтер қоры MySQL мәліметтер қорын
басқару ... ... және ... қоры ... ... ... Web-портал Web-бағдарламалаушыға арналған PHP-MySQL-
Apache жинақтары біріктірілген DK ... ... ... ... ... ... студент» web-қосымшасын құрудағы мақсатымыз –
информатика ... ... ... ... ... ... ету. ... әртүрлі жоғары оқу орындарының информатика ғылымы
саласында ізденіп жүрген ... ... ... сұрақтар мен
мәселелерін ортаға салып, сол арқылы бір-бірлерімен тәжірибе ... ... ... ... екі бөлімнен тұрады – қолданушы
және администратор. Қолданушы бөлімінде – пайдаланушы web-порталға міндетті
түрде тіркелуі керек, егер тіркелген ... ... мен ... ... ене алады. Сонымен қатар, пайдаланушы өз сұрақтары мен мәселелерін
администраторға немесе жалпы ... ... ... ... болады.
Пайдаланушылар тарапынан түскен сұрақтарды администратор мазмұнына ... және ... ... ... сұрақтар мен оған берілген
жауаптарды кез келген қолданушының қарауына мүмкіндік болады.
Администратор бөлімінде – пайдаланушыдан түскен ақпараттар ... ... ... ... ... мәселе немесе ұсыныстар
информатика ғылымы саласынан тыс немесе басқа ... ... ... ... ... Л., Веллинг Л. Разработка Web-приложений на PHP и MySQL. ... 2003. 655 ... ... Д., ... А. РНР рецепты программирования. – М., Русская
редакция, 2007. – 722 ... ... ... ... ... М.М.
УДК 681.3
Объектно – ориентированное программирование и его использование при
создании программных продуктов
Раимкулов Д.К., ... В.А., ... ... академия транспорта и коммуникаций им.М.Тынышпаева, Алматы
Данная работа ... ... и ... элементов объектно –
ориентированного ... ... ... различных программных
продуктов.
Объектное программирование – это программирование с использованием
объектов, а объект – ... ... ... ... в себя ... три
важных свойства: инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Под инкапсуляцией
понимается объединение данных и ... их ... в одно ... ... объект. Данный принцип предполагает, что объект скрывает в себе
свою внутреннюю ... и ... ... ... ... с
помощью которых им можно управлять. Принцип наследования позволяет
устанавливать между ... ... типа ...... ... что при ... ... связи объект – потомок наследует от
объекта – родителя все его атрибуты и ... ... При ... ... ... ... ... наличие у потомка ряда новых
атрибутов и ... ... ... ... особенности
поведения могут полностью отличаться от ... или быть ... ... ... ... ... гибкость управления
объектами, а также сокращение размера вида ... ... ... ... ... ... характеристики в одном объекте
верхнего уровня, а затем наследовать от него другие объекты, дополняя ... ... ... ... ... проиллюстрировать на примере
иерархии объектов, которая отображена на этой ... ... ... ... ... пассажиров, а его поведение выражается способностью
передвижения. Дальнейшим уточнением ... тип ... ... ... три абстрактных объекта: воздушное, водное и сухопутное
транспортное средство. Каждый из них имеет свои ... ... ... ... ... родителей. Полиморфизм представляет собой
свойство объектов, имеющих одного родителя, выполнять одно и то же ... ... ... ... ... ... всем
транспортным средствам, может отличаться у объектов определенной категории.
Технология программирования становится более доступным ... ... все ... круг ... ... создания своего алгоритма и
программы достаточно полно выполняющие условие задачи [1-5]. Одна из ... была ... ... ... ... ... ... с
объектами. Нами выполнено программное обеспечение на языке Borland ... с ... ... ООП, ... ... комбинированный
алгоритм, создан программный продукт, весьма удобный в использовании,
который адекватно ... на все ... ... по ... ... элементов данного языка программирования.
Имея представления об основных принципах ООП, поставим цель: опираясь
на готовую программу попытаться ... ... С ... программы
Mosquito создаем программу Rocket. В данной ... ... ... Она ... ... ... т.е. она ... сесть или же полететь
к небу. Инкапсуляция – ... ... в ... ... ... процедура функций, работаэщих с объектом. Она ... ... с ... над ... как ... ... составляющее
объект. Для начала сымитируем на экране движение комара или лучше ... ... Mosquito ... включать в себя данные, которые характеризуют
комаре (его координаты, скорость, цвет), и все что комар будет делать ... ... ... Init), будет много раз Исчезать (procedure
Erase), ... ... Draw) на ... месте, и вообще Жить
(procedure Live).
Type
Mosquito = object ... ... color: integer ... ... и ... Init ... Draw ... Erase (исчезнуть)
Procedure New parm; (определить новые координаты)
Procedure Live (жить)
End:
Описываем переменные:
Var ... mosquito 2: ... array: array (1..10) of ... к ... ... ... по тем же правилам, как и
обращение к полям ... ... 1 ... array (1). ... array (3). x:=f array (3). ... ... ... и к действиям объекта:
Mosquito 2. Init; ( ... ... Init ... ... 2. Live ... ... Live объекта Mosquito)
F array (3). Erase 9выполнить процедуру Erase объекта Mosquito)
После того, как описаны типы и ... ... быть ... и
правила объектов.
Наша программа будет иметь такие структуры:
1)описание типа Mosquito; 2) описание переменных; 3) описание правил
объекта Mosquito; 4) тело ... ... с ... ... x,y, color, vx,vy ... типа ... ... в массив M, каждого элемента массива.
Основной цикл в поле программы фактически состоит из последовательных
вызовов ... Live для ... ... M. ... Live ... ... объект (при помощи Erase), вычисляет ... ... ... New parm) и ... ... ... на ... (процедура Draw).
Наследование – возможность создания иерархии объектов, ... ... ... – родителей и объектов – потомков, в ... ... ... ... ... процедуры и функции прародителей.
Определим производный объект Gnat от объекта Mosquito
Gnat = object Mosquito (потомок типа Mosquito)
Procedure Init; (родиться)
Procedure New parm ... ... ... Live ... Gnat унаследовал от объекта Mosquito поля x,y, color, vx, vy,
кроме того, переменных типа Gnat доступны все ... ... ... ... Потомок может переопределять каждое унаследованное им от
прародителя. Правило New parm ... Mosquito ... ... ... Gnat ... ... ... станет более интересным).
Program Gnats;
Uses Crt, Graph;
Const
Population = 28;
Type
(описание типа Mosquito и Gnat)
Mosquito = ... color, vx, vy: integer ... и ... Init ... Draw ... Erase (исчезнуть)
Procedure New parm (новые параметры движения)
Рассмотрим повнимательнее ... Gnat Live ... ... Gnats ... ... ... Mosquito Erase)
New parm (вызов Gnat New parm)
Draw (вызов унаследованного Mosquito Draw)
End:
Мы заметили, что заново точности совпадает с ... Live ... ... и так ... быть унаследовано объектом Gnat. Зачем же
понадобилось переписывать Live заново? Все дело в ... ... ... Мы ... переопределить Live для Gnat, поскольку Mosquito ... не Gnat New parm, а Mosquito New ... эту ... ... используя виртуальные правила.
Все правила, с которыми мы имели дело раньше, ... ... ... как ... при ... ... может выяснить, в каком ... ... ... ... из них.
Говоря третьим языком, ссылки на статические правила ... ... уже во ... ... Было бы ... иметь под рукой такие
правила, ссылки на ... ... было бы ... ... ... ... ... выполнения программы. Такие правила называются виртуальными.
Сделать правило виртуальными ... Надо ... его ... ... ... типа ... добавить зарезервированное
слово, virtual.
Type
Example 1= object
Construction init;
Procedure A(x,y: ... ... ... B: integer: virtual ... правило В)
Procedure C (x: integer) (статистическое правило С)
End.
Вывод: итак, мы разобрали все ... ООП, ... ... ООП и создали свою программу на основе этих трех свойств. У нас
также есть ... по ... ... использования объектов в более
сложных программах.
Литература
1. Петров А. и др. Вычислительная техника и программирование. ... ... ... А.. М.Епанешников В.А. Программирование в среде Pascal 7.0.
Диалог МИФИ, 1995.
3. Р.Баас, ... ... Delphi 4. ... ... Вирт Н. ... и ... ... (пер.с англ.). – М.: Мир, 1989 –
360с.
5. Зелковиц М., Шоу А., ... Дж. ... ... ... – М.: Мир, 1982. – 386 ... ... - ... Айвар Муратбекович, д.ф.-м.н.профессор.
УДК 004.9
ПРОГНОЗИРУЮЩИЕ СИСТЕМЫ. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ
Рустемова Д.Б.
Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Астана
Прогнозирование - это ... ... при ... ... ... ... ... любого решения зависит от
последовательности ... ... уже ... ... ... предсказать неуправляемые аспекты этих событий перед принятием
решения позволяет сделать наилучший выбор, который, в ... ... ... быть не ... ... Поэтому системы планирования и ... ... ... ... ... ... - это предсказание будущих событий.
Целью прогнозирования является ... ... при ... ... ... получается ошибочным, но ошибка зависит от используемой
прогнозирующей системы. Предоставляя прогнозу ... ... мы ... точность прогноза и уменьшить убытки, ... ... при ... ... прогнозирование никогда не сможет полностью уничтожить риск
при принятии решений, ... явно ... ... ... ... ... определяется результатами прогноза (при этом
предполагается, что прогноз правильный) с ... ... ... того чтобы определить проблему прогнозирования, рассмотрим ее
подробнее. Результаты прогнозирования используются для ... ... ... природа принимаемых решений определяет большинство
желаемых характеристик прогнозирующей системы.
При определении того, что нужно ... мы ... ... ... и ... ... ... важен
требуемый уровень детализации. На используемый уровень детализации влияет
множество факторов: доступность и ... ... ... ... ... менеджера. В ситуациях, когда наилучший ... ... ... ... разные альтернативы и выбрать один из вариантов,
дающий наилучшие результаты. Обычно так осуществляется выбор при разработке
прогнозирующих систем, ... на ... ... ... ... этап при ... ... системы - это
определение следующих трех параметров: ... ... ... и интервала прогнозирования. Период прогнозирования - это
основная единица времени, на которую делается прогноз. Мы ... ... ... на ... через неделю. В этом случае период - неделя.
Горизонт прогнозирования - это ... ... в ... ... ... То есть, нам может понадобиться прогноз на 10 ... ... ... по каждой неделе. В этом случае период неделя, а горизонт - 10
недель. Наконец, ... ... - ... с ... ... ... Часто интервал прогнозирования совпадает с ... В этом ... ... ... ... ... ... за последний период и другую текущую информацию ... ... для ... ... Если горизонт всегда имеет
одну и ту же длину (Т-периодов) и прогноз пересматривается каждый период,
говорят, что мы ... на ... ... ... В этом ... ... требование для Т-1 периода и делаем оригинальный прогноз ... ... ... прогнозирования является требуемая форма прогноза.
Обычно при ... ... ... ожидаемого значения
переменной, плюс оценка вариации ... ... или ... ... ... ... содержания реальных будущих значений
переменной. Этот промежуток ... ... ... ... ... для конкретной проблемы, оказывает
огромное влияние на ... ... ... ... управления является ее способность добиваться оптимальности при
работе с неопределенностью.
До сих пор, мы ... ... ... ... с процессом принятия
решения. Существует ряд других факторов, которые также необходимо принимать
во внимание при рассмотрении ... ... Один из них ... ... ... ... Если известно, что процесс стабилен,
или ... ... ... или изменения во времени происходит
медленно - прогнозирующая система для ... ... ... ... ... от ... ... должна производить прогнозирование
неустойчивого процесса с частыми фундаментальными ... В ... ... ... ... ... данных для
предсказания будущего, в то время как во втором ... ... ... оценке и прогнозировании для определения изменений в процессе.
Другой фактор это доступность данных. Исторические ... ... ... прогнозирующих процедур; будущие наблюдения служат для
проверки прогноза. Количество, ... и ... этой ... при ... ... два важных фактора проблемы прогнозирования - возможности
и интерес людей, которые делают и используют ... ... ... ... на два ... квалитативные и
квантитативные, в зависимости от ... ... ... методы
используются.
Квалитативные процедуры производят субъективную оценку, основанную на
мнении ... ... это ... ... для получения
обобщенного предсказывания, на основе ... и ... ... (например на основе методов Делфи). Эти процедуры основываются на
опросах, тестах, оценке эффективности продаж и ... ... ... с ... ... получается прогноз остается субъективным.
С другой стороны, квантитативные процедуры прогнозирования явно
объявляют - ... ... ... ... Четко видна логика и понятны
математические операции. Эти методы производят исследование ... для ... ... ... ... ... генерирующий
переменную и предположив, что процесс стабилен, использовать знания о нем
для ... ... ... ... в ... К ... прогнозирования относятся методы, основанные на статистическом
анализе, анализе временных ... ... ... фрактальных методов, нейронных сетях.
Сейчас используется два основных типа моделей: модели временных
последовательностей и ... ... ... - это ... во ... ... ... переменной. Анализ временных
последовательностей использует для прогнозирования ... ... ... об ее ... ... анализа материала данной статьи можно сделать вывод, что
прогнозирующая система должна ... две ... ... ... и ... ... ... прогноза включает получение
данных для уточнения модели ... ... ... ... экспертов и предоставление результатов прогноза пользователю.
Управление прогнозом включает в себя наблюдение процесса ... ... ... ... и ... ... для улучшения
производительности прогнозирования. Важным компонентом функции управления
является тестирование ... ... ... Л. П. ... и ... в условиях рынка.
Учебное пособие. — М.: Дашков и К., 2000. — 308 ... ... А.В., ... О.Н. ... ... планирование решений
в экономике. Учебник. 2-е издание— М.: ... и ... 2000. — ... Рябушкин Б.Т. Применение статистических методов в ... ... ... Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, ... ... И.В. ... и ... ... ... СПб.: ... Михайлова В.А., 2000 – 64с.
5. Боровиков В.П. Прогнозирование в системе ... в ... ... ... - М.: Финансы и статистика, 2000. - 384 с.
6. Официальный сайт www.statsoft.ru компании StatSoft.
Научный ...... PhD ... Мади ... 004.8
ПРИЛОЖЕНИЕ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ ЗАДАЧ ПРОГНОЗИРОАНИЯ
Рустемова Д.Б.
Евразийский Национальный Университет им. Л.Н. Гумилева, Астана
В основу искусственных нейронных ... ... ... ... ... ... позволяющие им хорошо справляться с нерегулярными
задачами:
- простой обрабатывающий элемент - ... ... ... ... ... ... в ... информации;
- один нейрон связан с большим числом других нейронов;
- изменяющиеся по весу связи ... ... ... ... ... ... сеть ... собой совокупность большого числа
сравнительно ... ... - ... ... ... ... от типа ... Чтобы создать нейронную сеть для решения какой-либо
конкретной задачи, мы должны выбрать, каким ... ... ... друг с ... и соответствующим образом подобрать значения весовых
параметров на этих связях. Может ли влиять один ... на ... ... ... соединений. Вес соединения определяет силу влияния.
Рассмотрим следующие модели нейронных ... ... ... ... ... были заложены в
начале 40-х годов. В 1943 году У. ... и его ... У. ... основные положения теории деятельности головного мозга[4].
Ими были ... ... ... ... ... ... как ... процессорного элемента,
выполняющего вычисление переходной функции от ... ... ... ... и ... ... коэффициентов;
- предложена конструкция сети таких элементов для выполнения логических и
арифметических операций;
- сделано ... ... о том, что ... сеть ... ... образы, обобщать полученную информацию.
Модель Розенблата. Серьезное развитие нейрокибернетика ... ... ... ... ... Розенблата (Корнелльский
университет). В 1958 году он ... свою ... ... ... ввел в ... ... и ... способность связей к
модификации, что сделало ее ... Эта ... была ... ... персептрон представлял ... ... с ... ... ... ... элемента и бинарными
или многозначными входами. Первые персептроны были способны ... ... ... ... ... ... персептрона была
значительно усовершенствована.
Модель Хопфилда. В 70-е годы интерес к нейронным сетям значительно
упал, однако ... по их ... ... Был ... ... ... таких, например, как когнитрон, способный ... ... ... ... ... и т.п.) ... от
поворота и изменения масштаба изображения. Автором когнитрона является
японский ученый И. Фукушима.
Модель сети с ... ... ... ... (back ... ... способ обучения многослойных
НС. В таких НС связи между собой имеют только соседние слои, при ... ... ... слоя ... со ... ... последующего слоя
[3]. Принцип ... ... ... сети базируется на ... ... ... на выходных процессорных ... ... и ... "прогоне" этих отклонений до породивших их элементов с
целью коррекции ошибки.
Задачи, решаемые на ... ... ... В ... ... значительное число признаков, которыми должна обладать задача,
чтобы применение НС было оправдано и НС могла бы ее ... - ... или не ... ... ... ... но ... достаточное
число примеров; - проблема характеризуется большими ... ... - ... ... или ... зашумлены, частично
противоречивы.
Таким образом, НС ... ... для ... ... и ... ... ... и прогнозирования.
Способы реализации нейронных сетей. Нейронные сети могут ... ... ... первый - это программная модель НС [1,2], второй
- аппаратная [5]. На современном рынке изделия, основанные на ... ... НС, ... ... в виде ... на ... ... много моделей нейрокомпьютеров. На самом
деле их, видимо, гораздо больше, но наиболее мощные и ... ... ... по ... военных. К сожалению, не имея достаточной
информации о ... ... ... ... ... об ... ... современных компьютеров.
Исходя из вышеизложенного, можно заключить, что НС принадлежат классу
коннекционистских моделей обработки информации. ... их ... ... ... между обрабатывающими элементами как
принципиальное средство запоминания информации. ... в ... ... ... ... ... элементов, благодаря чему они терпимы к
неисправностям и способны к быстрым вычислениям.
Что касается решения ... ... ... ... сеть ... ... Она ... формальным образом обучить сеть
прогнозировать ... ... на ... ... ... ... Барцев С. И. Некоторые свойства адаптивных ... ... ... №71Б - ... ... ... СО АН СССР, 1987
– 18 с.
2. Барцев С. И., Охонин В. А. Адаптивные сети ... ... №59Б - ... ... ... СО АН ... 1986. – 20 ... Джеффри Е. Хинтон. Как обучаются нейронные сети.// В мире науки - 1992 -
№11 - №12 – с. 103-107
4. ... Дж., ... У. ... исчисления идей, относящихся к нервной
деятельности.// Автоматы. М.: ИЛ, ... ... Е. Н., ... Г. Г. ... от нейрона к
нейрокомпьютеру. Учебное пособие. - М.: Наука, 1989. - 283 с.
6. Fogelman Soulie F. Neural ... state of the art, ... London: IBC ... ... 1991.
7. Jeffery W., Rosner R. Neural network processing as a tool for friction
optimization.//Neuronet Comput. Conf., ... Utah, Apr. ... York, N. Y., 1986 - p. ... ...... PhD Муратбеков Мади Мусаханович
УДК 004.9
СИНТЕЗ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СКРЫТЫХ МАРКОВСКИХ МОДЕЛЕЙ
Саденов А.Е.
Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Астана
Скрытая ... ... — это ... ... ... случайных
переменных . Переменные Ot — известные дискретные наблюдения, а Qt ... ... ... В ... ... ... ... есть два
независимых утверждения, обеспечивающих сходимость данного алгоритма:
t-я ... ... при ... (t − 1)-ой ... ... всех ... (t − 1) ... то есть ;
t-е известное наблюдение зависит только от t-го состояния, то есть не
зависит от времени, .
Далее будет ... ... ... и ... ... ... вероятностной оценки параметров скрытой модели Маркова
при заданном наборе наблюдений. Этот алгоритм так же ... как ...... — это дискретная случайная переменная, принимающая одно из ... . ... ... что данная модель Маркова, определенная как
, однородна по времени, то есть ... от t. ... ... задать
как независящую от времени стохастическую матрицу перемещений .
Особый случай для времени t = 1 ... ... ... πi ... = ... ... что мы в ... j в момент времени t, если Qt = j.
Последовательность заданных ... ... как , ... ... в ... ... может иметь одно из L возможных значений, ... ... ... ... в ... ... t для состояния j
определяется как
(B = {bij} — это ... L на N). ... ... O ... как ... мы можем описать скрытую модель Маркова с помощью
. При заданном векторе наблюдений O ... ...... находит
. λ максимизирует вероятность наблюдений O
Применительно к марковским процессам задача синтеза речи ... ... ... О = О1, ... и ... = ... Необходимо подобрать последовательность состояний системы λ,
которая лучше ... ... ... ... ... параметров используется алгоритм Баума-Уэлша, который
позволяет для ... ... ... максимальное значение
вероятности выходной последовательности состояния.
При заданном векторе наблюдений O алгоритм Баума — ... ... λ ... ... ... O. ... ... параметр λ до схождения в одной точке.
Построение модели – это всегда ... ... что мы ... ... важно найти компромисс между качеством модели (т.е.
пригодностью её для ... ... ... и её ... ... ... ... наиболее важные параметры исследуемой системы. ... ... ... характеристиками являются:
Частота основного тона. Определяющий параметр голосового источника,
характеризует высоту голоса.
Частота шума. Образование шума – ... ... ... и ... ... факторов – давления и скорости воздушной струи, геометрической формы
воздушного тракта, акустических свойств материала – ... ... ... на ... ... представляет собой серьезную задачу и
требует построения ... ... ... ... ... ... ... звук как белый шум, спектр которого распределен по ... ... по ... ... ... ... ... можно подобрать экспериментально, и у нас остается один
переменный параметр – ... ... что ... ... ... ... ... т.к. форманта представляет собой
резонанс в речевом тракте, у неё есть частота ... и ... ... ... ... ... в первом приближении это
Гауссово распределение.
Формально модель речевого синтеза ... быть ... в виде ... ... цепей.
1. Символьный слой – входная последовательность ... ... ... (это не ... ... быть ... ... но любой, например, алфавит фонем). Этот слой ... ... при ... ... слой ... по алгоритму Баума-Уэлша с
использованием эталонов выходных ... или ... ... представляет собой набор параметров для генерации
отдельных ... ... слой – этот слой ... ... ... от символьного
слоя и также является слоем, обучающимся по алгоритму Баума-Уэлша. Выходом
слоя является вектор эффекторов – ... ... ... ... ... параметрами в модели синтеза. Связь эффекторов с
параметрами модели синтеза осуществляется ... ... ... Этот ... сопоставить каждому фонемному параметру некоторый ... ... ... ... ... , а, ... и
определенный синтезируемый звук.
Обучение проводится сначала на отдельные буквы, далее фонемные данные.
Таким образом, получив ... ... для ... слоя и ... мы ... получить модель, основанную на скрытых марковских ... при ... ... - фонемах дает на выходе синтезированный
звук.
Литература
1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Алгоритм_Баума-Велша
2. http://ru.wikibooks.org/wiki/Скрытые_марковские_модели
3. http://frolov-lib.ru/books/hi/ch00.html
4. http://alexmoshp.chat.ru
5. Винцюк Т.К. ... ... и ... ... ... ... ... 1987. -262 с.
6. Speech Analysis FAQ - http://svr-www.eng.cam.ac.uk/~ajr/
SA95/SpeechAnalysis.html
7. ... ... ... современного русского ... ... 1997. –175 ... руководитель – д.т.н., профессор Шарипбаев Алтынбек Амирович
УДК 004.432.4
БҰТАҚТАР МЕН ... ... ... ЕСЕБІН ШЕШУДЕ ҚОЛДАНУ.
Сәдуақасов С.Ж., Турсунбаев Е.
Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ, ... рет ... мен ... ... ... және Дойгом
ғалымдарымен 1960 жылы бүтінсанды сызықты программалау есебінде қолданылған
болатын. Бұл әдіске қызығушылықтың тууы немесе ... рет ... ... ... ... Литтл, Мурти, Суини және Кэрел жұмыстарымен
байланысты болатын. Осы ... ... ... мен ... ... ... байланысты, көптеген жұмыстар пайда болды. Мұндай
үлкен жетістікке жетудің ... ... осы ... қызметі зор
екендеріне көздері жетті.
Бұтақтар мен шекаралар әдісінің негізінде мүмкін шешімдер жиынын ... ... бөлу ... ... әр қадамында бұл кіші жиын ... бар ма жоқ па соны ... үшін бөлу ... ... ... ... төменгі бағаны шешу арқылы белгілі болады.
Қандай да бір критерий бойынша шешімдер жиыны ... ... ... ... баға ... Төменгі бағасы кіші жиыншаның ішіндегі
шешімдер алдымен қарастырылады.
Егер бөлінетін элементтердің ... алып ... ... ... ...... шешім болып табылады. Керісінше, алынбаған кіші жиындардан
перспективті жұп табылып, бөлінуге ұшырайды. Жаңа кіші ... ... және ... ... ... келесі түрде көрсетіледі:
N қала берілген, коммивояжер қалаларды ең аз шығынмен айналып өту керек.
Алайда оған екі ... ... ... тұйық болу керек, яғни коммивояжер бастапқы қалаға оралып
келу керек.
• әр қалада коммивояжер тек бір ғана рет болу ... яғни ... ... ... ... шығу ... алайда бір қалада екі рет
болмауы шарт.
Бұл шығынды шешу үшін шарттар матрицасы қолданылады, әр ... бару ... ... және де сол ... ... кез-келген қаладан кез-келген
қалаға баруға болады деп қарастырылады ... ... ... Бұл ... ... осы барлық шектеулерді қанағаттандыратын
және де ең аз шығын жұмсалатын маршрут табу.
A={A0,…, ... n+1 ... ... коммивояжер A0 қаласында жүр.
Барлық қалалардан тек бір рет ... және жол ... ең ... ... ... табу ... айнымалысы енгізіледі, i=0,n, j=0,n:
Егер коммивояжер Ai – қаладан Aj – қалаға баратын болса, онда xij=1, кері
жағдайда xij=0.
Оптимизация ... ... xij=1, j=1,n, xij=1, ... шектеу коммивояжер әр қалаға тек бір рет ... ал ... ... бір рет ... ... Айнымалыларды жариялаймыз.
2-қадам. Қалалар арасындағы арақашықтықтар матрицасын толтырамыз.
3-қадам. Матрицаны келтіру функциясын ... ... ... ретінде келтірілетін матрица беріліп, ... ... ... Ол үшін:
- Жол бойынша минималды элементтерді тауып, әр жолдан сәйкес осы
элементтерді ... ... ... ... ... ... әр бағаннан сәйкес осы
элементтерді шегереміз.
- Төменгі бағаны анықтаймыз.
4-қадам. Перспективті жұпты іздеу процедурасын құрамыз. ... ... ... ... ... массиві және шығыс
параметрлері беріледі. Осы жерден матрица екіге: оң және сол жақ ... Ең ... ... табу үшін ... ... ... ... бағасы табылған әр матрица ... ... ... ... ... ... ... арасындағы
арақашықтықтар матрицасы, оның төменгі бағасы, осы ... ... ... ... ... ... жиынының ішінен ең төменгі бағасы бар ... ... Осы ... ... ... ... ... Егер
табылған қалалар жұбының саны ... ... тең ... ... кері жағдайда программа маршруттың ұзындығы мен қалалар ретін
шығарады.
Осы ... ... ... ... ... ... құрылды.
Пайдаланылған әдебиеттер
1. Черноморов Г.А. Теория принятия решений. —Новочеркасск: 2002, 276 с. ... ...... С. ... ... ДИНАМИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК В ЗАДАЧЕ ИДЕНТИФИКАЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
ПО УПРАВЛЕНИЮ МАНИПУЛЯТОРОМ
Салкимбаева А.Б.
Евразийский Национальный Университет им. Л.Н. Гумилева, Астана
Введение
В ... ... на ... ... динамические БСКД положены
предположения о хаотичности подсознательных ... ... При ... ... как ... ... ... человек –
подпись, или человек - ключевая ... и т.д., так как ... не ... ... в ... ни свою подпись, ни ключевую фразу голосом.
Всегда будут некоторые отличия для каждой пары попыток. Но, если принять ... что ... ... что любое, даже самое малое
изменение состояния системы может привести к ... ... ... ... ... то ... к ... А именно,
насколько бы сильно не ... два ... ... все же
динамические картины схожи, если подпись произведена ее владельцем, т.е.
присутствует ... ... ... при ... ... в этом ... нужно понимать несколько шире, чем устойчивость
по Ляпунову или даже по Пуанкаре. Необходимо принять во внимание тот ... ... ... ... предполагает известной некоторую -
окрестность начальных условий, которая не может быть наблюдаема нами в силу
особенностей рассматриваемой системы.
Исходя с этой точки ... ... ... ... ... систему, в которой человек – субъект во ... ... ... поставленной цели, и проводить биометрические измерения во ... цели ... ... ... подобная система – система
управления манипулятором "мышь", которая имеется на каждом компьютере.
1. Биометрические измерения поведения ... ... ... ... при ... ... в ... Перед началом управления манипулятором курсор ... ... ... , называемой начальной точкой.
b. Посредством генератора случайных чисел с равномерным распределением
по и ... ... ... ... ... ... ... Пользователь переводит курсор из начальной точки в ... и ... ... ... ... при достижении
цели.
d. Траектория движения курсора запоминается в виде последовательности
пар чисел , и ... ... ... в ... курсора в точке .
e. Затем снова генерируется ... ... и ... ... ... пор, пока не ... ... достаточный массив траекторий
для вычислений.
Массив, состоящий из траекторий одного эксперимента (только ... ... ... ... движение курсора под управлением пользователя как задачу
оптимального управления для некоторой сложной ... ... мы ... ... ... Цель всегда достигается (ограничений по времени на достижение цели
пользователем не ... ... ... и ... не ... на том ... что цель ... достигается, можно по
аналогии с динамическими системами утверждать, что ... ... ... ... каким образом можно отличить траектории ... от ... Для ... ... ... ... аутентификации
пользователя) необходимо построить ... ... ... в ... ... ... создания образов различных
пользователей, и более того эти образы будут различимы.
Естественно предположить, что динамическая система ... ... ... ... ... ... ... которые мы не
сможем наблюдать. Все, что мы ... ... ... в ... полученных в результате эксперимента. Полученные данные дают
возможность использовать только ... ... ... ... ... для ... ... формирования пространства
признаков заключается в следующем: ... ... ... быть ... характеристики траекторий и аналитический вид задачи
оптимального управления для нелинейных динамических систем?
2. ... ... ... ... ... ... на ... движения
курсора в фазовом пространстве мог бы ... ... ... ... построим некоторую систему функций – ... ... с ... ... ... это ... измерения динамических параметров траекторий
,
где - количество ... на ... - ... ... ... возьмем естественные измерения траекторий
движения курсора: скорость - , ... - , ... - ... ... - в каждой точке траектории.
Напомним, что массив отображающий координаты курсора содержит ... ... . ... характеристики вычисляются по формулам из таблицы
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | ... ... ... ... ... ... в пространстве характеристик к некоторому стационарному значению
– индивидуальному набору ... ... для ... ... ... 1 ... ... спектра ковариационной матрицы к
некоторому стационарному ... для ... ... Измерения
проводились в 12 – мерном пространстве характеристик. Анализ показал, что
шесть из них ... ... ... ... в 6 ... ... характеристик.
Рисунок 1. Сходимость спектра ковариационной матрицы для ... в ... 12 ... ... ... на ... спектра строго
индивидуален и ни одно измерение в точности не совпадает с ... ... ... ... ... ... значениями сохраняются.
Экспериментально доказано, что тенденции сохраняются на протяжении
нескольких лет[10,11].
Таким ... ... ... ... в ... ... - ... курсора, которые даже сам субъект не в состоянии
повторить в точности, если даже ... что ... ... и ... ... ... цель совпадут с каким либо
случаем ... При ... ... ... ... ... ... "испытатель" разворачивает на
экране "испытуемого" аплет – "окно испытаний" в котором происходят ... ... чего ... ... текущее положение курсора и
положение цели (генерируется со ... ... И даже ... что у ... существует база перехваченных траекторий,
то гипотеза о том, что в базе есть ... ... с ... началом
движения и его конечной точкой, более чем невероятна. Тем более, что ... ... ... ... а то и ... ... ... каким-либо образом "подправить" траекторию приводит к полному
разрушению целостности образа – ... ... ... А.И. Биометрическая идентификация ... по ... ... ... ... ... Пензенского
государственного университета, 2000г., - 188 с.
2. Брюхомицкий Ю.А. ... ... ... ... ... ... ... практический журнал
"Информационное противодействие угрозам терроризма". №1, 2003г.
http://www.contrterror.tsure.ru/site/index.htm
3. Загоруйко В.А. Российский фонд ... ... ... Кореневский Д.Г. Устойчивость динамических систем при случайных
возмущениях параметров, Киев, Наукова думка, 1989. 208с.
5. Рифа В.Н., Баклан Я.И., ... И.В., ... ... ... в задачах
аутентификации. Труды Шестой Всеукраинской международной конференции
УКР’ОБРАЗ 2002. - Киев 2002. С ... ... П.И., ... И.В., Рифа В.Н. ... ... к построению
регрессионной модели по временным рядам. Международный научно
технический журнал “Системные исследования и информационные технологии”.
№3 К. - 2002.
7. Баклан И.В., Рифа В.Н. ... ... в ... ... ... ... ХГТУ №3(19), Херсон, 2003 г.
8. Рифа В.Н. Баклан Я.И. Баклан И.В. Бидюк П.И. ... Д.С., ... ... в ... ... ... КАЗАУ, Т-
IV, ч. 4, Астана 2004 г. С.26-28.
9. Рифа В.Н. Методы оптимального управления в ... ... ... Туран", Алматы 2004 г.
10. Рифа В.Н. ... ... ... в ... ... Фракталы в биометрии. Тезисы докладов Международной 11-й
межвузовской конференции по математике и механике Евразийского
национального университета им.Л.Н. Гумилева, Астана 2006 ... Рифа В.Н. ... ... ... и ... структуры.
Международный журнал “Системные исследования и информационные
технологии”. №3 К. - 2007.
12. Рифа В.Н., Лопатин О.К., Фрактальные структуры в ... ... ... ... Института Проблем Искусственного
Интеллекта НАНУ №4, Донецк 2007р с.309-316.
Научный руководитель - ... Рифа ... ... ДЕКОДИРОВАНИЕ ТУРБОКОДОВ
Сейтахметова Р.Б.
Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Астана
В теории ... ... ... ... ... ... ... Турбо – коды впервые были
описаны в 1993 г. В ... ... они ... в ... радиосвязи с космическими объектами в ... ... ... ... ... для ... мультимедийной информации.
Турбо – коды по ... ... ... ... значению лишь 0,5 дБ, то есть приближаются к границе ... Cуть ... из ... ... ... ... заключается в том, что
шум в канале связи ограничивает лишь скорость ... ... но ... ее ... ... ... ... измеряют вероятностью
ошибочного приема бита информации или, как чаще называют в ...... ... бит. В этой связи формулировка результата
оригинальных работ следующая: был найден код, обеспечивающий BER ... ... ... Eb/No, ... лишь на 0,5 дБ ... ... величину для заданной скорости передачи информации. Указанная
величина вероятности ошибки ... ... ... в ... требования к
реальным цифровым системам связи, например, спутниковым системам.
В алгоритме декодирования Шеннон указал, что ... ... по ... ... при любой заранее заданной
достоверности можно, используя так называемый ... код при ... ... длины блока передаваемой информации. При этом требуется
использовать переборный алгоритм декодирования с экспоненциальной от ... ... ... ... ... найти много кодов без указания
алгоритмов их декодирования. В этой связи, для турбо – ... ... ... ... ... ... ... сопоставимый по
сложности с широко используемым на ... ... ... для
сверточных кодов [2,3].
Схема построения ... ... ... на рис. ... ... двумерного блочного турбокода представляет собой
последовательное соединение двух элементарных декодеров и ... ... ... ... двоичных символов кодовых слов Cx и
Cy . ... из ... ... ... решение о переданном символе
на основе ... ... ... ... чем
обеспечивается минимум вероятности ошибочного ... ... ... 1. ... ... ... первой итерации от демодулятора на вход первого декодера поступают
оценки («мягкие» решения) символов. На выходе ... ... ... ... символов, которое затем используется в качестве входной
информации для второго декодера.
На ... и ... ... декодирования входные данные
обновляются и ... как ... ... о переданных символах
для первого декодера. Процедура повторяется от итерации к ... ... ... декодирования. Окончание процесса
декодирования происходит после выполнения заданного количества итерационных
циклов. В этом случае ... ... ... от ... ... ... разряд, который и является выходом итеративного декодера.
Таким образом, на вход элементарных декодеров поступают ... ... ... на ... ... декодеров — также
«мягкое» решение. По этой причине ... ... ... название декодеров с
мягким входом и мягким выходом (Soft Input Soft Output — SISO). ... ... ... ... ... так как ... ... увеличивает достоверность декодирования, а количество
итераций ограничено допустимой задержкой на декодирование.
Литература
1. Волков Л. Н., ... М. С., ... Ю., ... ... ... ... и характеристики. М.: ЭкоТрендз, 2005.
2. Галлагер Р.Г. «Коды с малой плотностью проверок на четность», в ... ... ... ... 1964, стр.139-165.
3. Brian Edmonston, Comparison of TurboConvolutional Codes and ... Codes for ... ... ... ...... ... Ташатов Н.Н.
УДК 7.061 81'322.2
К ВОПРОСУ О ПЛАГИАТЕ
О.Сикорская
Северо-Казахстанский государственный университет им.М. Козыбаева, г.
Петропавловск
«Все плагиат. Даже Господь Бог сотворил
Адама по своему образу и ... ... ... ... для кого не ... что плагиат и ... ... ... ... но в ... от ... хищения интеллектуальной
собственности считается, скорее, как мелкое хулиганство. Иногда даже ... ... в свет под ... ... что ... не смущает самих горе-
авторов.
Что же представляет собой плагиат? «Плагиат — умышленное присвоение
авторства чужого ... ... или ... или изобретения,
использование его или его части под ... ... без ... ... Плагиат является нарушением авторского и изобретательского
права и ... за ... ... Как ... плагиат предполагает
публикацию чужого произведения под своим именем» - именно такое определение
плагиата дает нам ... ... ... ... ... литературы мнения на этот ... ... ... ... но тем не ... ... уголовная наказуемость его возможна только в ... если ... не ... на личные, но и на имущественные права автора.
Проблема плагиата очень актуальна во всех учебных ... ... и те же ... ... помногу раз. Причём как рефераты, ... и ... так и ... ... ... Но, как ... известно,
с недавнего времени появилось лекарство от этой ... и имя ... ... ... ... ... известной многим
системы «Антиплагиат». Система направлена на ... ... ... и не только работах, как правило, служит инструментом в ... Она ... на том, что ... загружает в нее
документ, который проверяется по очень большой базе ... ... ... ... ... ... создается отчет, по которому
пользователь может посмотреть, какие именно части ... и ... ... из ... есть, теоретически система дает ... ... ... ... ... ... мог сделать с помощью ... ... но ... на ... одной работы уходило порядка часа.
Сейчас это возможно сделать системой всего за несколько секунд.
На сегодняшний день ... ... ... упростился: если
раньше для того чтобы выполнить порученное ему задание приходилось сидеть в
библиотеках, переписывать необходимый материал, т.е. ... его ... и был ... на ... ... знаний. После на смену ... ... ... и как ... ... и не так ... как
казалось ранее.
Каков же процент взятых из Интернета студенческих работ?
По статистическим ... ... ... ... ... ... 60-70%, то есть 2 работы из 3х сдаются лишь с измененным оформлением. А
сколько тогда ... ... в ... ... виде ... ... ... что студенты вообще оригинальных работ фактически
не пишут, а ... ... и ... писать, когда появились средства
глобальной сети. «Антиплагиат» – это ... ... ... ... и ... студент технически подкован и ему
достаточно 15 минут, чтобы ... ... из ... ... ... ... и выдать за свою. А преподавателю, чтобы ее нормально и
аргументировано ... ... она ... неподходящей,
требовалось времени гораздо больше.
Со скачиванием работ ... ... К ... по ... ... ... достоверные данные, но можно заметить, что по ... ... ... и что ... ... ... было бы скачать и
на которых можно было бы студентов поймать, внезапно ... и так ... ... ни странно звучит, но если есть защита, то появляются и ... ... Так и ... с ... «Антиплагиат». В Интернете стала
появляться информация о том, как с помощью некой ... ... ... ... за 5 ... превратить в «уникальный» для «Антиплагиата».
Программа «Антиплагиат Киллер», так назвал ее разработчик, не взламывает
защиту, а лишь ... ... ... и там где ... увидел
бы цитирование рекомендует провести некоторые операции над предложениями:
заменить слово в этом фрагменте, удалить слово из ... ... ... ... ... ... прошло еще некоторое время, и разработчики системы не ... ... ... но и ... ... в ... сделали невозможными те немногие способы обхода, которые
стали появляться ... с ... ... ... сервиса. Таким
образом, я пришла к выводу, что создатели все-таки смогли на данном этапе
закрыть ... дыры в ... ... ... ... ее обойти. Но это
вовсе не означает, что новый алгоритм снова не ... ... сам ... ... так и «Антиплагиат Антикиллер», так или
иначе, связаны с инвестиционными ... ... ... и как ... ... от него – вот ... цель ... Инвестиционное бизнес-проектирование призвано, главным
образом, получить ответ на вопрос: ... ... ... разрабатываемого проекта в условиях складывающейся
рыночной ситуации?"
Данная работа нацелена на то, чтобы ... ... ... ... в ... ... ... только возможности поисковых
систем, не ... к ... ... ... и вместе с этим
также оценить методы ее обхода. Как уже ... ... ... того
или иного метода «вычисления» плагиата способствует развитию обходных
путей. Именно ... ... ... 2-х ... ... и ... от нее) явным образом нам ... ... ... ... об их ... ... ... профессор Куликов Владимир Павлович
УДК 681.3
РАЗРАБОТКА ИНТЕРАКТИВНОГО УЧЕБНИКА В ... ... ... ... ... им. ... ... Астана
За последние десятилетие происходило широкое внедрение новой ... ... с ... ... ... ... ... название дистанционного образования. Многие учебные заведения
открыли центры дистанционного образования и успешно ... ... ... возможности получения высшего образования без
непосредственного присутствия в ... вуза ... ... ... Этим и ... ... темы настоящей
работы, которая посвящена вопросам создания электронных обучающих курсов
для работы в сети.
Представленный в работе ... ... курс - это ... ... моделирующих программ. Он содержит лекционный
материал, задания и методические указания по выполнению ... ... ... ... для самостоятельной работы, рекомендуемую
литературу, справочную систему. Отличительной ... ... ... его ... ... осуществлена с помощью
вопросов-ответов в ... on-line как на ... так и ... ... ... работы.
Структура учебника позволяет студентам изучать материал в удобном
темпе, выполнять практические ... ... на ... указания по
их выполнению, осуществлять самоконтроль, ... ... а ... ... возникающие при работе вопросы преподавателю
непосредственно при выполнении работы.
Данный интерактивный учебник обеспечивает практически ... ... ... ... ... необходимую информацию.
Кроме того, разработка электронного учебника в интегрированной среде
Delphi позволила обеспечить возможность редактирования имеющихся в ... и ... к ... ... добавление нового материала. Таким
образом, данный электронный учебник может быть в ... ... ... ... методического обеспечения учебного процесса.
Литература
1. Архангельский А.Я. Справочное пособие по Delphi 7. – М.: ООО ... ... ... - ... ... ... ... Еслямбековна
УДК 621.391
ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ В СИСТЕМАХ СТАНДАРТА TETRA
Тлеубергенов А.Т.
Евразийский национальный университет им. ... ... ... ... ... ... радиосвязи (ПМР) в целях
обеспечения ими органов государственного управления всех уровней, обороны,
безопасности, ... ... ... и ... служб,
потребностей ведомств и крупных корпораций перспективным и ... ... ... открытого цифрового стандарта TETRA
(TErrestrial Trunked RAdio, ... ... ... Доступность всех
спецификаций стандарта TETRA служит ... ... для ... СОРМ ... ... ... мероприятий). Данный
стандарт наряду с передачей речи обеспечивает равноценную передачу данных в
режиме коротких сообщений SDS (Short Date ... ... ... ... ... что позволяет реализовать доступ к сети Интернет ... IP (IP over TETRA) с ... ... богатства TCP/IP-
сервиса и таких приложений как e-mail, гипертекст, передача файлов, ... ... ... объектов, передача видеоизображений. Сети
ПМР строятся в первую ... для ... ... ... ... является важнейшим аспектом построения системы TETRA.
Защита ... в ... TETRA ... на ... ... и использования хорошо проверенных методов.
Структурный подход к построению ... ... ... ... и механизмы защиты, которые вошли в протоколы TETRA и ... ... ... ... ... стойкость системы TETRA
основывается на секретности ее ключа и не зависит от ... в ... ... ... и ... ... ... TETRA доступны
всем желающим.
В стандарт TETRA включены проверенные методы защиты из ... ... System for Mobile ... ... ... мобильной
связи) и DECT (Digital Enhanced Cordless ... ... ... ... а ... ряд функций,
обеспечивающих одновременное ... ... как GSM, так и DECT ... препятствующих оперативному установлению соединения и мобильности
пользователей.
Из систем GSM ... ... ... ... ... ... и обеспечение ... а из DECT – ... ... ... с ... и
функции управления ... ... ... ... ... несанкционированного доступа радиостанций в сеть.
В основе механизма аутентификации содержится некоторый ... ... ... что ... ... пользователь знает
некоторую конфиденциальную информацию, причем метод ... ... без ... этой ... [1]. ... ... ... совмещается с протоколом распределения ключей ... ... то есть ... ... обмен информацией между
сторонами, завершающийся формированием общего ... ... ... ... ... средствах защиты TETRA четко прослеживаются три класса функций [2]:
- ... ... ... ... по ... ... выполняя функции идентификации пользователей и конфиденциальности
информации. Это основные структурные ... в ... ... функции управления защиты управляют отдельными механизмами ... их ... и ... при ... ... стандартные криптографические алгоритмы (стандартизированные
математические функции), которые применяются в ... с ... ... ... ... защиты в соответствии с ... ... ... ... ... в систему TETRA как опции и
гарантируют взаимодействие разных сетей.
Для ... к ... ... ... и ... станциям
применяют идентификатор пользователя TSI (TETRA Subscriber Identities) и
идентификатор оборудования TEI (TETRA Equipment Identities). TSI состоит ... ... ... 10 бит, кода сети ... 14 бит и сетевого
идентификатора пользователя длиной 24 бита. При использовании внутри ... ... ... ... ... ... формируемые
исключением кода страны и кода сети. Идентификатор ... ... ... ... ... ... ... как
дистанционное включение или выключение оборудования вне зависимости от
желания пользователя.
Режим TETRA DMO (Direct Mode ... ... ... соединения
между двумя абонентскими радиостанциями без использования инфраструктуры
сети) предусматривает применение ряда ... ... для ... по ... ... ... речи и данных. В их число
входят средства аутентификации, обеспечения конфиденциальности, управления
ключами (включая ... ... по ... и ... ... ... ... шифрование, при котором реализуется
технология синхронного шифрования потока информации, позволяющая достичь
высокого ... ... ... пользователя.
Одним из главных элементов системы управления защитой служат ключи
(ключевые последовательности), используемые при процедурах аутентификации и
шифрования ... ... в ... TETRA ... ... ... ... средств криптозащиты для
обеспечения сквозного шифрования, то есть на всех ... ... ... ... шифрования (от источника до получателя)
информации подразумевает наличие у ... ... ... ... скремблера речи). В ... ... ... преобразование К4 битов входного информационного
блока, который поступает от перемежителя, в К5 бит ... ... ... ... по модулю 2 с шифровальной последовательностью (КХ –
число битов, переносимых одним блоком типа Х; Х – ... ... типа ... ... Х=1,2,3,4,5…).
Процедура аутентификации выполняет проверку прав доступа при каждом
включении элемента системы (регистрации), присвоении ... и ... на ... ... ключ применяется для опознания
базовой станции и ... ... ... три типа ... ... ... ключ UAK (User ... длиной 128 бит, хранимый в памяти мобильной станции;
- аутентификационный код, ... ... ... ... ... UAK и ... пользователем PIN-кода.
Шифрование служит защитой от ... ... ... ... ... ... после успешного
проведения процедуры аутентификации. Шифровальные ... ... ... ... и отменять при установлении ... ... [2]. ... секретности параметров пользователей
обеспечивается использованием идентификаторов-псевдонимов Alias ... ... ... при ... ... ... TETRA ... поточный метод шифрования, при котором
формируемая ключевая псевдослучайная ... ... с ... ... ... поточного шифрования перед
другими методами шифрования заключается в отсутствии размножения ошибок ... с ... ... ... ... ... ... бита шифрованного
текста дает также только один ошибочный бит дешифрованного текста и ... к ... ... ... ... цифровая сеть на базе стандарта TETRA ... ... ... достижения в области ПМР и работать ... IP. ... ... TETRA, ... по IP
протоколу, будет стыковаться с любыми IP-сетями ... ... Л.Н. ... ... в ... протоколах // Спец.
техника средств связи. Сер. Системы, сети и технические ... ... 1996. ... С. ... Шахнович И.В. Современные технологии беспроводной связи. Издание ... и ... – М.: ... 2006, 288 с.
Научный руководитель –к.т.н., доцент Иманкул ... ... РЕЧИ В ... ... ... ... национальный университет им. Л.Н.Гумилева, Астана
TETRA (Terrestrial Trunked RAdio) – ... ... ... ... ... речи и ... экономичным
использованием радиочастот. Абоненты PMR (Professional Mobile Radio) ... в ... ... уровня окружающего шума. При создании
оборудования систем ... TETRA эта ... была ... ... Оно ... ... в таких случаях большую ... ... ... его ... ... ... искажения,
четкость речи).
В стандарте TETRA применяется метод уплотнения ... на ... TDMA (Time Division Multiple Access). На ... несущей частоте в
полосе 25 кГц может быть ... до ... ... ... ... что позволяет вести переговоры по радиоканалу
одновременно с передачей данных. Это ... ... ... ... ... станции (требуется только один ... и т.д. на ... ... ... Система TETRA имеет ... ... ... в ... шириной 1 МГц разместить до
160 речевых ... В ... ... относительная фазовая
модуляция типа π/4 – DQPSK ... ... Phase Shift ... ... каждому символу модуляции соответствует передача 2 бит
информации, что дает ... ... ... ... кГц на ... ... предоставляют пользователю множество ... ... ... речи ... в виде ... низкоскоростного потока данных, что позволяет ... ... с ... ... не ухудшающие качество
восстановленной речи. В цифровых ... ... не ... ... ... ... ... аналоговым системам.
Кодирование и декодирование – это любое преобразование сообщения в
сигнал и, ... ... в ... ... установления взаимной
адекватности. Преобразование будет оптимальным, если в ... ... и ... способность непрерывного канала
окажутся равными, т. е. полностью используются возможности канала. Обычно
преобразование ... на два ... этап ... ... от ... ... к ... этап
кодирования–декодирования, где все ... ... ... ... кодирование–декодирование по своим функциям имеет два этапа:
исключение избыточности в ... от ... ... ... ... на то, ... передаваемый сигнал ... ... ... ... на ... ... в ... по каналу цифровой сигнал (помехоустойчивое или
избыточное кодирование) для повышения достоверности ... ... ... ... ... ... сигнала по
цифровым каналам. С учетом объема алфавита в двоичном канале это потребует
скорость передачи 25…50 бит/с. Если ... ... ... ... появления букв и их корреляции в тексте, то ... ... до 10 ... ... кодировании в поток передаваемых символов
вводятся дополнительные символы для ... ... на ... ... Это ... ... ... передачи по каналу. ... ... ... ... тип ... В ... в блочном (n-
k) – коде группе из k ... ... ... в ... ... ... по ... где n>k.
Передача речевых каналов в полосе 25 кГц стала возможной из-за
применения в ... TETRA ... ... речи с ... ... ... Linear ... кодирование с линейным
предсказанием с ... ... ... на ... ... ... наиболее помехоустойчивым из известных
алгоритмов помехоустойчивого ... Этот ... ... на методе, дополненном специальными
кодовыми книгами алгебраической структуры. Термин ... ... ... что ... ... ... ... то есть хранящиеся в
ней параметры рассчитываются ... и в ... ... не обновляются.
Кодек, функционирующий по алгоритму ACELP, ... ... ... ... гауссовского шума с нулевым средним значением и
единичной дисперсией, ... ... при ... ... ... ACELP ... сегмент речевого сигнала длительностью 30 мс (16
выборок Х 8 кГц = 128 ... в ... с ... ... ... ... ... закодированных речевых сигналов, которые передаются со
скоростью речевого кодека 4,8 кбит/с (скорость ... ... на ... До ... ... ... на вход ... к нему
добавляется корректирующий код, после чего производится ... Для ... ... ... ... TETRA (7,2 кбит/с)
и показателей качества речи производительность кодека должна составлять не
менее 15 MIPS (Million ... Per ... ... ... ... ... его функциями:
- оценка важности элементов речи SIF (Speech Importance Factor). ... ... ... ... ... В ... анализа кадру
присваивается необходимый уровень защиты (низкий, средний высокий);
- установления ... ... шума CNF (Comfort Noise ... ... генерирует специальный кадр, ... для ... ... ... либо ... ... служат для передачи
управляющих сигналов;
- заимствования ... FSF (Frame Stealing ... ... ... ... речи при ... ... по
радиоканалу применяются методы FEC (Forward Error Correction, ... ... и ... ... ... CRC ... Code). ... данные с выхода речевого кодека подвергаются
блочному и ... ... ... и ... ... чего ... информационные каналы. В
частности, ... ... ... ... ... ... с
одиночными ошибками, хотя и не ... их ... ... ... ... в канале связи в одиночные. ... ... ... ... обеспечивает преобразование входной
информационной последовательности в ... ... ее ... ... с
использованием микросхем «ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ». Из 7,2 ... для ... и ... речевого сигнала используется 4,8 ... 2,4 ... ... для ... кода коррекции ошибок.
FEC является помехоустойчивым кодированием, которое автоматически
исправляет или обнаруживает ... за счет ... ... ... ... ... т.е. без применения обратного канала. Чем больше
избыточность, тем выше ... ... кода и тем ... ... ... FEC – ... ... в тех
случаях, когда обеспечивается выигрыш в ... ... ... FEC ... коды БЧХ, ... коды и др. CRC - это ... ... ... на ... исходного потока битов на
блоки и делении количества битов блока на ... ... ... ... ... ... помехами, и вероятное прерывание
вследствие замирания и затенения не влияют на доступность каналов связи
TETRA. Прерывания ... с ... ... кодирования ошибок TETRA и
обрабатываются соответствующими протоколами канала связи.
Литература
1. Климась Г.Г., Полюдов А.В. Accessnet-T – ... ... TETRA ... системы. – 2002, №5, С.54-59.
2. Информационные технологии в радиотехнических системах: Учеб.пособие. – ... изд., ... и доп. / В.А. ... И.Б. ... Ю.М. Егоров и др.; Под
ред. И.Б. Федорова. – М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э. Баумана, 2004, 768 ... ...... М.Н., ... ... кафедры Вычислительная
техника.
УДК 371
МАШИНАЛЫҚ АУДАРМА ЖҮЙЕСІ ЖӘНЕ ЖҰМЫС ... ... А. ... ... Л. Н. ... ... Еуразиялық ұлттық университеті
Бұл мақалада машиналық аударма ... ... ... және оның іске ... ... ... ... техноогиялар қазіргі таңда қоғамымыздың ажырамас бір
бөлігі болып бара ... ... ... арқарып жатқан
жұмыстары да ... ... ... ... Осыған орай
жаңа ақпараттық инновациялық технологиялардың даму ... және ... ... даму ... Сәйкесінше, қазіргі таңда ... келе ... бірі ... ... ... болып табылады.
Машиналық аударма – компьютерлік бағдарлама арқылы нақты бір тілдегі
мәтінді мазмұны жағынан эквивалентті түрде ... бір ... ... ... қатар осындай әрекеттің нәтижесі. Қазіргі таңдағы машиналық, немесе
автоматтық аударма тікелей адамның көмегімен іске ... ... ... мәтінді өзіне қолайлы әрекетпен бастапқы қалыпта
аударады, ... ... ... ... ... пост-редактор,
машинамен аударылған мәтіннің ... және ... ... іске ... үшін компьютерге арнайы бағдарлама
орнатылады. Тікелей ... ... ... ... ... ... ... бойынша, L1 – тілінен L2 – тіліне (нақты бір
тілден екінші тілге) аударма сәйкестігін табу ... ... ... ... ... іске ... ... аударма жүйесінде
эквивалентті, түрлі вариантты және ... ... ... ... ... ... аудару үшін қандайда бір
формальды ... ... ... ету ... ... ... қамтамасыз етілген (морфологиялық, синтаксистік
және ... екі ... ... ... Сонымен қатар
машиналық аударманың үш және одан да көп тілдерді ... ... іске ... бөлектенген жүйелер бар, бірақ олар қазіргі таңда
экспериментальды болып саналады.
Машиналық аударма жүйесінде анализ және синтезді қамтамасыз ... ... ... ... көп ... Бірінші кезеңде мәтінді еңгізу және еңгізілген сөзді морфологиялық
талдау бойынша, кіріс сөздігіндегі сөз құрамын ... ... ... ... ... ... мысалы табыс септігіндегі көпше
түрдегі сөз), бұл әрекет барысында еңгізілген сөз ... ... ... ... ... ... ... сөздіктің бірлігі ретінде
қаратырады). Анализ процессі кезінде сөздің қалыбынан тілдік жүйенің ... ... ... мәліметтер шығуы мүмкін.
2. Келесі кезеңде идиомалық сөз тіркестері, фразеологиялық сөздер немесе
нақты бір пәндік аймақтың ... ... ... ағылшынша-орысша
аудармада in case of, in accordance with тіркестерінің ... ... ... ие ... және бұл тіркестерге грамматикалық анализ
қолданылмайды); ... ... ... ... ... негізгі
грамматикалық (морфолгиялық, синтаксистік, семантикалық және лексикалық)
сипаттамаларын анықтау ... зат ... ... етістіктің шағын,
берілген мәтін бойынша сөз ... ... ... ... омографияның шешімі (мысалы, ағылшын тілінің round сөзі зат есім,
етістік немесе ... ... ... ... ... ... анализ және
лексемаларды аудару әрекеттері жүзеге асырылады. Осы кезеңде бірмәнді
сөздер ... ... ... ... ... ... ... болуы)
бөлініп шығады, содан кейін бірмәнді сөздер ... ... ... ... аударылады, ал көпмәнді сөздерді ... ... ... ... мақалалар қолданылады.
3. Бұл кезеңде қорытынды грамматикалық анализ жасалады, анализ барысында
шығыс тілінің ерекшеліктерін ескере отырып қосымша қажетті ... ... ... орыс ... сани, ножницы зат есімдерін
қолданған кезде етістік көпше түрде ... ... ... ... де ... мүмкін).
4. Шығыс тіліндегі аударылған сөздердің құрамын және сөйлемді толығымен
синтездеу.
Нақты байланысқан екі ... ... ... ... ... ... ... аудару бағытына байланысты,
аударманың жалпы алгоритмі қосымша басқа да кезеңдерді қосуы, сонымен қатар
ол кезеңдерді өзгертуі ... ... ... өзгертуі мүмкін, бірақ
мұндай әрекеттер, қазіргі таңдағы жүйелерде аз ... ... ... ... компьютер жадысына еңгізілген әр сөзге жеке сонымен қатар
сөйлемге толығымен жүргізілуі мүмкін.[2,3]
Машиналық аударманың қазіргі таңдағы ... ... ... ... ... (мысалы, французша және орысша немесе жапонша және
ағылшынша) және ... ... ... ... ... ... ... және шығыс тілдеріндегі ... ... ... ... ... ... сөздіктің көлеміне, ... ... ... ... көлеміне, анализ және
синтез алгоритмдерінің жұмысын тексеру және іске ... ... ... ... таңдағы аппараттық және ... ... ... ... ... бар ... көлемді
сөздіктерді қолдануды қарастырады. Ақпарат декларативті (сипаттамалы),
сонымен қатар процедуралық (алгоритмнің қажеттіліктерін қарастыратын) ... ... ... ... аударма, компьютерді адам-аудармашыға
көмекші ретінде қолданумен ерекшеленеді. Нақтарақ айтатын болсақ бұл жерде
адамға аударылған сөздердің ... ... ... ... ... ... сөздік айтылып отыр. «Машиналық аударма» терминінің
мазмұнында негізінен қарастырылатын ... ... және ... ... және ... ... табу әрекетінің басты
бөлігін машина атқарады, ал адам осы ... ... ... дұрыстайды, әрекет барысында компьютерлік ... ... ... ... – аударылған сәйкестіктерді тез табуға
арналған көмекші ... ... ... ... ... ... жүйесіне лайықты кейбір функциялар шектелген дәрежеде іске асырылуы
мүмкін.
Аударма әрекетінің практикасында және ақпараттық ... ... екі ... бағыт бойынша ерекшеленеді. Бір жағынан алып
қарағанда, машиналық аударманың нәтижесі, ... емес ... ... ... ... ... ... Бұл жағдайда ол
ескертуші ақпарат ретінде қолданылады және түбегейлі редакторлау ... ... ... ... ... ... адамның көмегімен аударудың
орнына машиналық аударманы ... ... Бұл ... ... пәндік аймаққа, аудару жүйесін сәйкестендіру және ... ... ... Бұл ... ... ... оның мазмұнға
бағытталғандығы және аударылып жатқан мәтіннің ... ... ... ... ... ... тәсілдері,
грамматикалық ақпараттарды шығаратын алгоритмдердің жұмысының нәтижелілігі,
аударма сәйкестіктерді және синтез алгоритмдерін табу басты роль ... ... ... ... ... ... болған жағдайда
(жылына ондаған мың беттен аз ... ... ... ... болып
келеді, бірақ мәтіндер біртектес болса, жүйенің сөздіктері толық болса және
әрі қарай жаңа сөздермен ... ... ал ... ету ... ... ыңғайлы болып келеді. Машиналық
аударманың осы сияқты жүйелері, оперативті және сапалы аудармаға ... өте ... ... ... ... И.К. Язык ... и ... М., 1969
2. Марчук Ю.Н. Проблемы машинного перевода. М., 1983
3. ... Л.Л. ... ... и ... ... М., ... ... Л.Н., Откупщикова М.И. Автоматический (машинный) перевод. – В
сб.: Прикладное языкознание. СПб, 1996
Ғылыми жетекші – ... ... ... ... ... ... И ВНЕДРЕНИЯ ПО
Толмачева Н.С.
Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби, Алматы
Внедрение современных информационных технологий – дело дорогостоящее.
Функционирование компаний в рыночной ... ... как ... ... последствий, а еще лучше – оценки экономической эффективности
того или иного шага преобразования системы управления ... ... ... ИС - ... и трудоемкая работа,
требующая не ... ... ... но и ... ... этих двух ... ... привести к достоверному результату
проводимого анализа.
Для определения экономической эффективности ... и ... ... ... ... провести расчет следующих
показателей:
• Стоимость ... ... ... ... отладку и внедрение системы;
• Затраты (расходы) бюджета до ... ... ... ... (расходы) бюджета после внедрения прикладного программного
обеспечения;
• Экономия затрат, ... ... ... ... затратами до и
после внедрения программного обеспечения;
• Срок окупаемости программного обеспечения;
• Годовой экономический эффект от внедрения программного обеспечения.
Ниже ... ... ... ... на ... ... ... на разработку и внедрение системы
Определение затрат на разработку и ... ... ... по формуле (1).
С = Салг + Сотл + Свн, ... Салг - ... на ... и ... ... ПО;
Сотл - затраты на разработку программы и отладку; Свн - ... ... на ... ... Разработана и внедрена ИС для
компании по ... с ... Были ... ... на
проектирование – 200 000 тенге, на разработку и отладку – 200 000 тенге, ... – 100 000 ... В ... в административном отделе работали
два сотрудника, которые получали ежемесячную заработную ... в ... по ... ... – 60 00 ... по ... ...
100 000 тенге. После внедрения ИС руководство перевело ... ... в ... ... а ... оставила на должности специалиста по
БД с размером заработной платы, равным 60 000 ... ... на ... и ... ... на проектирование и разработку алгоритма ПО составляют:
Салг = 200 000 (тенге)
Расчет затрат на разработку и отладку программы
Затраты на ... и ... ... обеспечения составляют:
Сотл= 200 000 (тенге)
Расчет затрат, связанных с внедрением системы
Затраты на внедрение разработанной системы составляют:
Свн = 100 000 ... ... на ... и ... программного обеспечения системы
составляет:
С = Салг + Сотл + Свн = 200 000 + 200 000 + 100 000 = 500 000 ... ... до ... программного продукта
Задача ввода и обработки информации осуществлялась группой лиц ...... на ... ... задачи рассчитывается по формуле ,
(2).
Затр = ЗПои + От, ... ... ... в ... - ... на ... нужды (21%).
Заработная плата лиц осуществляющих ввод и ... ... по ... (3).
ЗПои = ЗПои1 + ЗПои2, ... = ... = ... Qои1 - оклад лица, вводившего информацию = 60 000 ... - ... ... ... информацию = 100 000
тенге;
ЗПои1 = Qои1*12 = 60 000*12 = 720 000 ... = ... = 100 000*12 = 1 200 000 ... = ... + ... = 720 000 + 1 200 000 = 1 920 000 (тенге).
Следовательно затраты на решение задачи ввода и обработки ... Затр = ... = ... ... = 2 ... ... после внедрения программного продукта
После внедрения программного продукта численность штата, осуществляющего
ввод и обработку информации сокращается до одного человека.
Годовая ... ... ... ... определяется
следующим образом:
ЗПои’ = 60 000*12 = 720 000 (тенге).
Суммарные ... ... ... ... обеспечения составляют:
Затр’ = ЗПои’ + От’ = 720 000 + 720 000*0,21 = 871 200 (тенге).
Расчет экономии затрат
Экономия затрат рассчитывается по формуле ... = Затр ... ... Затр - ... до ... ... - ... после внедрения системы.
Тогда экономия затрат за первый год составит:
Э = Затр -Затр’ = 2 232 200 – 871 200 = 1 361 000 ... ... ... ... по ... ... = С / Э, ... С - ... на ... и ... системы;
Э - экономия затрат от внедрения.
Рассчитаем срок окупаемости системы:
Ток = С / Э = 500 000 / 1 361 000 = 0,37 ... ... ... разработанных программных средств
необходимо выполнение условия (6).
Ток < Т норм ок, ... ... ок - ... срок ... лет (для ПО - ... ... ... рассчитывается по формуле (7).
Эфгод = Э – Ен*С, ... Э - ... ... ... - ... ... ... капитальных вложений
(0,32),
С - затраты на разработку и ... ... ... годового экономического эффекта, представляющего собой
суммарную экономию в расчетном году всех производственных ресурсов: Эфгод =
Э – Ен*С = 1 361 000 – 0,32*500 000 = 1 201 000 ... ... ... выше ... ... ... вывод, что
разработка и внедрение системы ... ... ... эффект в размере 1 201 000 тенге, что ... ... ... ... ... ... на ... и внедрение системы «Недвижимость» составляет 500
000 ... а ... ... ... в результате использования
системы, составляет 1 361 000 тенге, срок окупаемости системы - 0,37 ... ... Дж. ... Oracle 9i. ... ... ... и
методы. Издательство «Лори» 2004г.
2. Линаев В.В., Потапов А.И. ... ... на ... ... – М.: Финансы и статистика, 1998г.
Научный руководитель – доцент ... ... ... ... ... ... Д., ... Г. М.
Л.Н.Гумилев атындағы Евразия Ұлттық Университеті, Астана
Бірнеше бөлімді “Сұлулық салонының” ақпараттық ... ... ... ... ... ... мен ... жұмысын
автоматтандыру және оңтайландыру және сәйкес қолданушылық интерфейс жасау
болып табылады. Осы жобаны іске қосу ... біз ... ... клиенттерге қызмет көрсету ... ... ... ... ... біршама жол ашады.
Маңыздылығы: қазіргі таңда ақпараттық жүйелер (АЖ) – мәліметтерді
сақтаудың, өңдеудің және ... ... ... атап ... үстемелеу, мәліметтерді жоюдың, сонымен қатар, әртүрлі есеп
беруді генерациялаудың ең жақсы тәсілдерінің бірі ... ... ... ақпаратқа қолжетімділік әртүрлі ... ... ... жұмыс жасайтын кез келген кәсіпорынның әртүрлі қолданушы
интерфейсін жасап, сұраныс арқылы өзімізге керекті мәліметтерді алып, ... ... ... ... ... ақпаратты қосу мүмкіндігі бар. ... ... ... белгілейік. Қазіргі таңда сұлулық салонында
әрбір қолданушының жеке ... бір ... ... сақталуы өте тиімді. Ол
тез іздеу ... ... ... ең ... әр ... ... етеді. Салонда мынадай қызметтер түрі
көрсетіледі: парикмахер, массаж, косметология, ... ... ... ... Осы ... сипаттамаларына сәйкес кестелер өрістерін
қарастырамыз.
Қызмет классификаторы кестесі: код ... ... ... ... ... имя, пол.
Клиенттер тізімі: CLIENT_ID, фамилия, имя, отчество.
Мастерлер тізімі: ID ... ... имя, ... қолжетімділіктің деңгейін анықтап, әрбір қолданушы үшін
бөлек интерфейс жасау керек. Осының ... ... ... жасалады.
Автоматтандырылған жұмыс орындарына(АЖО) қойылатын талаптар:
Администратор барлық деректер базасына қолжетімді болады.
Администратордың мүмкіндіктері:
- Деректер қорын ... ... ... ... алады.
- Деректерді жоя алады.
- Сұраныстар жүргізе алады.
- Есеп ... ... яғни ... ... салон директоры
администраторға қарағанда мүмкіндіктері ... ... олар ... ... ... ... ... Өзінің күн тәртібін қарай алады.
- Клиенттің аты-жөнін біле алады.
- Ыңғайлы бөлме таңдай алады.
Клиентке берілетін мүмкіндік:
- Керекті қызмет түріне өзі ... ... ... ... ... қызмет үшін ыңғайлы уақыт таңдау.
- Салонда көрсетілетін қызмет түрін ... алу ... ... ... ... ... бөлімдерде белгіленеді:
- Қызмет классификаторында салонда көрсетілетін қызмет түрлері мен
оларды іске асыратын ... ... ... ... ... көрсетіледі.
- Клиенттер тізімі бөлімінде салонның тұрақты клиенттері туралы нақты
деректер көрсетіледі.
- Келесі бөлім ... ... ... олар ... қажетті ақпараттар
сақталады.
Серверлік деректер қорының схемасын құру кезінде бір ... және ... ... ... мен ... ... ... орнатылды. Барлық қатынастар ең болмағанда үшінші
нормальды формаға бағынуы керек, ол ақпараттың қайталануына жол бермейді,
яғни құрылған ... ... ... ... ... жұмыстың
нәтижесінде сұлулық салонының ақпараттық ... ... ... ... ала отырып жасалған. ... ... ... ... ал ... ... DELPHI программалау ортасында жүзеге
асырылды.
Қорытынды
Қорыта келгенде, «Сұлулық салоны» АЖ-нің деректер базасы бірнеше
клиенттік АЖО ... ... ... ... кез ... «сұлулық салоны» үшін ыңғайлы әрі ... ... ... және ... ... ... ... істеу нәтижелілігі артады. Бұл жұмыста интерфейс қарапайым
әрі түсінікті және қазіргі ... ... ... сай ... ... ауыз ... ... түйіні – осы жоба ақпараттық жүйені
құрайды деп ... та ... ... Фаронов В.В Разработка приложений для баз данных и интернета, ... ... А.М. ... ... ... и средства
проектирования информационных систем. Москва 1999г
3. Дейт К. Введение в системы баз данных. ... ИД ... ... ... М.Р. ... ... ... систем, 2003г.
- 9-15с.
5. С.Бобровский Delphi 7 - СПб.:БХВ-Питербург, 2006
Ғылыми жетекші - Турсунбаев ... ... ... А.С.
Карагандинский государственный технический университет, Караганда
В последние годы темпы научно-технического прогресса стали зависеть от
использования искусственно ... ... ... размеров
(греческий термин «нанос» означает «гном»; 1 ... (нм) ... ... доле ... или, что то же ... одной миллионной доле
миллиметра). Созданные на их ... ... и ... ... 1 – 100 ... ... а способы их производства и применения –
нанотехнологиями. Невооруженным ... ... ... ... ... ... 10 тыс. нанометров. Свойства материалов в наномасштабе
отличаются от крупных масштабов из-за того, что в ... ... на ... ... чрезвычайно велика.
В самом широком смысле нанотехнологии – это исследования и ... ... ... и ... ... в ... ... от
одного до ста нанометров; создание и ... ... ... и систем, которые в силу ... ... ... ... ... ... и ... манипулирование веществом на
атомной шкале расстояний[1].
Если заглянуть в далекое прошлое, характер "промышленной" деятельности
наших предков можно ... ... ... ... и
обрабатываемых изделий. Понятно, что речь идет о предметах ... ... ... в ... и ... ... ... в
середине прошлого века: "Франция. Механик ... ... ... ... С ... его ... миллиметр, т. е. длину,
которую трудно рассмотреть при ... ... ... на 1500 частей"
(журнал "Нива", 1883 г.). Менее чем через сто лет (1959 г.) в ... речи ... ... ... ... ... ... которая стала основой совершенно нового направления в ... ... ... ... с моей ... ... не ... возможности
манипулирования атомами, как ... ... не ... ... не была и не есть ... -- ... к ней
отражает глубинные ... ... и ... ... тягу ... и в период активного развития (начавшегося с 60-х годов)
полупроводниковой микроминиатюризации о ... ... ... Но ... в 1990 г. ... свет ... ... двух
исследователей из лабораторий IBM (Эйглер, Швейцер, журнал "Nature", Vol.
344) под ... ... ... ... с ... туннельного микроскопа", стало ясно, что пророчество ... -- весь мир ... ... удивительной мозаики,
образующей (естественно) слово "IBM", ... ... ... на ... ... монокристалла с немыслимой ни в какие
времена атомарной точностью. Появившаяся четырьмя годами ранее (1986 г.) ... ... ... ... ... ... Созидания"
(Engines of Creations), в которой впервые была сформулирована идея робота,
способного "собирать" из отдельных атомов сложные ... в ... ... ... ... фон ... в свое ... предложил идею "клеточного
автомата, способного к воспроизводству" ... ... куда ... ... - ... облика вычислителя, способного воспроизводить
себя. КАСВ по фон Нейману представлял собой комбинацию "универсального
компьютера" и ... ... ... в ... ... ... ... Программа "универсального компьютера" КАСВ содержала
управляющие инструкции для "универсального конструктора" по ... ... ... ... операции заканчиваются, "универсальный ... ... ... ... в свое ... ... ... дальнейшем весь процесс повторяется... Операции конструирования в КАСВ по
фон Нейману не были материальными, да и понятия "компьютер" и ... ... ... ... - фоннеймановский КАСВ все-таки
абстракция (это двумерный клеточный автомат, ближайшей аналогией которого
является ... ... ... с ... на ней ... ... формируется порядком расположения "фишек", а
"конструктор" представляет собой управляемую этим ... ... ... ... из ... в ... Идея и ... КАСВ основали новый раздел компьютинга - ... ... ... известна знаменитая программа ... ... (Life), ... по ... ... часто относят к разряду игр. На
самом деле конвеевская Life и ... ... ... ... ... ... ... исследований в области
искусственной жизни стали ... ... ... ... к ... ... -- самый известный из них
Internet-червяк Роберта Морриса, и ... ... ... ... ... ... систем, одну из
которых автор просто не в силах не привести.
Модифицированную концепцию КАСВ ... ... ... ... как и его ... ... ... состоит из
двух основных частей - микрокомпьютера и ... ... - это ... ... наноробот), обладающим как памятью,
хранящей управляющую ... так и ... ... ... ... в ... с этой ... также деструкторы. Если ассемблеры по ... для ... то ... ... -- для
выполнения совершенно противоположных действий. ... ... ... ... ... ... инструмент познания в химии и биологии. Увы, даже на уровне
концепции деструкторы ... ... ... ... -
неформализованным механизмом передачи информации.
Все эти замечательные логические и ... ... ... ... существуют только на бумаге и в ... ... ... но значимые шаги в развитии нанотехнологии
совершаются достаточно часто. Одним из самых важных ... ... ... отдельных атомов стал блестящий эксперимент, проведенный
исследовательским центром в Цюрихе все той же ... IBM. В 1996 г. ... ... (Vol. 271) была ... статья об удачном
позиционировании отдельных молекул с помощью ... ... при ... температуре, и это несмотря на естественный хаос,
порождаемый тепловым ... ... на ... ... ... - ... ... вызвала настоящую "нанолихорадку". Как
грибы после дождя стали появляться самые ... ... - от ... ... ... ... в ... манипулировать реальными атомами, до ... ... ... ... и даже ... ... ... (CAD) "наноустройств". Однако с 1996
г. практически никаких "взрывов" на "нанофронте" не ... - ... ... ряд ... ... ... ... весьма амбициозные цели
(например, создание реального ассемблера).
"Нанотехнологическая" ... ... ... ... для существующих компьютерных систем. Например, действующий ... ... ... ... ... ... ... и системы виртуальной реальности. Растущие
требования ... ... все ... ... в ... ... (например, в области разработки новых геометрических ... ... тела ... ... ... ... ... будут массово-параллельными,
с потенциально ненадежными отдельными элементами.
Литература
1. Андриевский Р.А. Нанотехнологии// Перспективные материалы. 2001. №6.
2. Валиев К.А., Кокин А.А. От ... к ... ... // ... ... ... А.В. Нанотехнология – ... ... ... ... //Компьютерное обозрение. 2009. №9.
Научный руководитель – к.т.н., доцент Куликов В.Ю.
УДК 004
ҚАЗАҚ ... ... ... ... ТАЛДАУЫ
Тусупова К.Б.
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті, Алматы
«Машиналық аударма дегеніміз не?» деген сұраққа «Кругосвет»
энциклопедиясы келесідей анықтама береді: «Машиналық аударма ... ... ... ... ... бір ... ... тілге мағынасы бойынша
аудару және осы әрекеттердің нәтжесі».
IT- индустрияның дүниежүзілік сахынасында ағылшын-орыс, орыс-неміс
сөздіктері ... іске ... ал ... ... ... оны ... асыру идеясы кемінде 10-15 жыл бұрын пайда болған.
Осындай автоаудармашы идеясын іске асыруда әл-Фараби атындағы ҚазҰУ, Л.Н.
Гумилев ... ЕҰУ, Абай ... АМУ және де тағы ... ... ... ... аударманың мамандар жоя алмайтын басты аспектісі – біздің
санамыздағы әр сөзбен байланысты болатын ассоциациялық қатарды берудің
мүмкін еместігі. Машиналық ... ... ... біз ... ие боламыз, онда не сөздің астарлы мағынада ... не ... ... ... ... жасау барысында алынған деректерге
негізделумен біздің миымыз өздерін ... ... ... ... немесе
үшінші мағынасы ескерілмеген. Комьютердің мұндай тәжірибесі жоқ, ал оны
мүмкін болар нұсқалардың шексіз түрдегі көп санының салдарынан ... ... ... ... ... пайда болады, мағынасы тіпті қарама-
қайшы мағынаға ауысумен ... және ... ... ... ... көптеген күлкілі жағдайлар кездесіп жатады:
«Spirit is strong but flesh is weak» (Жаны берік, ал тәні ... ... ... аударған кезде «Спирті күшті, ал еті бұзылған» деген сөйлем
шықты. Бұл ... зат ... ... бір ... ... ... ... мүлде алшақ болып шыққан аударма құрастырылған.
Сонымен, компьютер толығымен әлі аудармашыларды ауыстыра алмайды.
Дегенмен көп жұмысты қажет ететін машиналық аударма жүйесі кез ... ... ... ... Пайдаланушы тілді жақсы меңгермесе де
электронды аударма нәтижесінде алынған «алғашқы мәтінді» қарай отырып
мәтіннің ... ... ... ... алады.
Жалпы алғанда машиналық аударма жасау ең ... ... ... ... ... ... ... атап айтсақ: аударылатын мәтінді
алдын – ала өңдейтін бастапқы редактор, одан кейін ... ... ... және ... кейінгі қателерді түзететін пост –
редактор.
Машиналық аударманы жүзеге асыру үшін компьютерге, аудару ... ... ... ... ... Оның бағдарламалық жиынына
екі тілді сөздіктер, аудармаға керекті жабдықталған ... және ... ... құралы кіреді. Бүгінгі таңда машиналық
аударма жүйесінің анализі мен синтезін ... ... көп ... ... ... келесідей:
1. Бірінші этапта мәтін енгізіледі және сөздіктен енгізілген сөз формасы
ізделініп, оның қандай ... ... ... морфологиялық
талдау жүзеге асырылады.
2. Келесі этапқа идиомалық сөз ... ... ... ... ... ... ... мәтін элементтерінің
негізгі граммаикалық мінездемелерін ... ... және ... ... ... ... ... және лексеманың аудармасы кіреді. Әдетте бұл этапта бір ... көп ... ... бөлінеді;
3. Аударылған мәтін тілінің мәліметтерін ескере отырып ... ... ... ала ... ... ... ... сөз формалары мен сөйлемдердің аударылатын тілдегі толық
синтезі.
Төмендегі ... ... ... ... ... жалғау –
жұрнақтарына және жақ, шақ, сөз таптарына талдау жасалынып, ... ... ... ... ... ... ... (1-суретте).
Грамматикалық талдаудың негізгі мақсаты: Берілген қазақ ... ...... және жақ, шақ, сөз ... ... жасалынып,
мағынасына сай ағылшын тілінде аударма жасау.
Кіріс мәліметтері: ... ... сөз және оның ... ... ... ... ... сөз таптары, жалғаулар; жақ, шақ.
Шығыс мәліметтері: мағынасына сай ағылшын тіліндегі аударма.
Негізгі функциялар: жағы, шағы, сөз табы ... ... ... келесідей талдау жасалынады (кез – ... ... сөз ... Зат ... Зат ... ... тіліндегі сөздің жұрнақ-жалғауы тексеріліп (септік
және көптік жалғаулары, жағы), түбірі ... ... ... Аударылған ағылшын тіліндегі түбір сөз ... ... Егер ... ... сөз зат ... болып және көптік жалғауы
жалғанса онда, ағалшын тіліндегі түбір сөздің соңғы 1 және 2 әріптері
тексеріледі. Егер олар s, ss, sh, ch, x ... ... ... ... ... ... ал егер fe және f аяқталса, онда
“f(v+es”, ал “y” ... онда ... ... ... ... “y”
алдындағы әріп тексеріледі, егер ол дауысты дыбыс ... онда ... ... ... ... ... жағы ... Септік жалғаулары талданылады.
1. Сан есім:
1. Реттік сан есімдер «бірінші», «екінші», ... шарт ... ... тіліндегі түбір сөздің соңғы ... “y” ... ... ... Ал кері ... ... сөзге “th” жалғауы
жалғанады.
1-сурет. Зат есімді талдау сызбасы
Әдебиеттер
1. Әбуханов Ғ. Қазақ тілі: лексика, фонетика, морфология және ... ... ... ... Диссертация А.Сокирко Семантические словари в ... ... (по ... системы ДИАЛИНГ)// Internet желісі.
3. М.А. Беляева Грамматика английского ...... ... ... ... 332 ... ... - т.ғ.д., профессор Тукеев Уалишер Ануарбекович
УДК 003.26
SD-КРИПТОСИСТЕМЫ БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ.
Тэн ... ... ... ... ... [1] дается определение полуопределенной криптосистемы и рассмотрели
ряд ее характеристик. Ниже приводится модифицированный вариант ... ... ... ... к ... ... алгоритма нашей криптосистемы основывается на следующей
теореме:
Теорема 1. Пусть - простое число, . ... для всех ...
и для ... ... ... ... что
(1)
существуют натуральные числа , , удовлетворяющие условиям:
1). ... ... ... Если , , то и, наоборот, из следует .
Замечание 1. В [1] был рассмотрен случай .
Шифрование и ... ... - ... ... - ... - ... ключ. Тогда может быть получено из
применением только алгоритма Евклида. Соответственно, ... ... ... из , ... ... применением алгоритма
Евклида.
Теперь мы рассмотрим одно свойство нашей криптосистемы, которое, как
нам представляется, гарантирует ... ... ... ... нашей
системы. Для этого рассмотрим алгоритм расшифровки при ... ... ключ ... ... ... ... к ... уравнения
с двумя неизвестными , которые ... ... - ... ... ... что при этих ... ... конечное число решений , число которых совпадает с количеством
простых чисел в интервале , а наша ... ... Если ключ ... то применение алгоритма расшифровки
приводит к конечному множеству текстов, среди ... ... ... , ... однозначно определяется при известном и не может
быть определен без наличия .
Определение 1. Криптосистему с ... (SD) ... ... ... [1] ... ряд ... ... характеризующих
быстродействие ее алгоритма и ее крипто стойкость.
Определение 2. В дальнейшем число будем называть промежуточным
ключом.
Теперь мы можем перейти к ... ... ... ... ... у нас ... алфавит, состоящий из элементов,
которым, ... ... ... ... ... , и ... число , являющееся секретным ключом. Обозначим через и
выберем произвольную последовательность ... ... ... ... , , причем последовательность
может быть как ... так и ... Если нам ... ... ... в ... алфавите , то поступаем следующим образом:
в качестве промежуточного ключа ... ... ... , ... В соответствии с алгоритмом шифрования шифруем элементы алфавита,
используя секретный ключ и промежуточный ключ , и ... ... до тех пор пока ... ... ... первый раз. Как
только какой-нибудь элемент нашего алфавита встретится ... ... мы ... ... ключ на и шифруем этот элемент,
используя промежуточный ключ . Далее, если ... ... ... ... ... то ... ... ключ и шифруем
элемент с его помощью, продолжая этот процесс, мы зашифруем весь ... если ... ... , , ... раз, то ...... в качестве промежуточного ключа мы используем
. Тем самым мы показали, что наш алгоритм ... ... ... ... так, что ни один ... ... после шифрования не
повторяется.
Рассмотрим некоторые основные характеристики нашей криптосистемы,
согласно терминологии [2].
1. Система относится к классу ... ... ... ... ... и ... при известном ключе
производится применением только алгоритма Евклида деления с остатком,
который ... ... ... ... ... не ... Если неизвестно, то из свойства (SD) ... что ... для ... ... ... ... нет, т.е. ... системы остаются только статистические методы.
Листинг
import java.io.*;
public class Ten
{
public static void main(String args[]) throws ... ... 1553, 1559, 1567, 1571, 1579, 1583, 1597, 1601, 1607, ... k1[], k[], g=0, i=0, j=0, p=1433;
char ch;
BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
String str; ... ... = ... int l = ...

Пән: Информатика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 384 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Кеден10 бет
Мұхтар Әуезов өмірбаяны5 бет
Ресейдегі лаңкестікпен күрес мәселелері және шешілу жолдары98 бет
Әуе көлігі8 бет
Аустралия18 бет
Дүниежүзілік авиация. Әуе көлігінің жаңа түрлері туралы мәлімет3 бет
Әуе көлiгiндегi жүк тасымалдау және жүк айналымы көлемi8 бет
Анықтамалық ақпараттық құжаттар5 бет
Анықтамалық-ақпараттық құжаттар21 бет
Ақпараттық - анықтамалық құжаттар7 бет


Исходниктер
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь