Балалар гигиена

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .3
1. Балалар гигиена ... ... ... ... ... ... ... ..
Балалар гигиенасы пәні ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
1.2 Балалар гигиенасы мазмұны ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
2. Гигиеналық формалар ... ... ... ... ... ... ...
2.1 Балалар гигиенасының саласына гигиеналық нормалару ... ... ... ... ... ... .. ... ..
2.2 Балалар гигиенасының негізгі мәселелері ... ... ... ..
ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 15

КІРІСПЕ
(ортасына, 3-ші беттен басталады)

(өзектілігі мәлімделеді) ... ... ... ... .қарама -қайшылықтар туындайды. ... ... ... өзекті мәселелердің бірі екендігін есепке ала отырып, курстық жұмыс тақырыбын ... ... .. деп алдық.
Зерттеу мақсаты - ... ..
Зерттеу обьектісі - ... ...
Зерттеу пәні - ... ...
Зерттеу болжамы - ... ..
Зерттеу міндеттері:
-
-
-
Зерттеу әдістері: ... ... ... .
Зерттеудің теориялық-әдіснамалық негіздері: ... ...
Зерттеудің практикалық мәнділігі - ... ..
Зерттеудің тірек орны: ... ..
Зерттеудің кезеңдері:
Бірінші кезеңде ... .
Екінші кезеңде ... .
Үшінші кезеңде ... .

Кіріспе

Балалар гигиенасы болашақ ұрпақтың денсаулығын сақтау және нығайту барысындағы ғылым. Бұл ғылым организмнің қоршаған ортаға қойылатын гигиеналық талаптар мен нормативтерді зерттеп отыра, қоршаған орта факторлары әсеріне байланысты өзгеруін тұжырымдайды.

Бұл ғылымның негізгі мақсаты болып
көңіл - күйлері ауқымды,
денсаулықтары мықты балаларды тәрбиелеуіне керекті оңтайлы гигиеналық жағдайларды жасау саналады. Бірақ осындай мүмкіндіктерді жасау тек балалардың дамуының әр кезеңдеріндегі функционалдық және
морфологиялық мүмкіншіліктеріне байланысты қоршаған орта факторларына бейімделуімен ғана шектелмейді. Бұл сонымен қатар, балалардың өсіп - жетілуіне, оларды функционалдық мүмкіншіліктері мен жұмыс қабілеті, иммунологиялық және
жалпы реактивтілігін жоғарлатуына, бейімделушілік жағдайларын кеңейтуге белсенді әсер етуін қамтамасыз етеді.
Балалар гигиенасы профилактикалық медицина саласына жатып, бала жасына қатысты тағам гигиенасының,
еңбек гигиенасының, коммуналды гигиенасының және эпидемиологиялық мәліметтерін қолданатын кешенді ғылым болып табылады. Сонымен қатар балалар гигиенасы офтальмологиямен, хирургиямен, педиатриямен және педагогикалық (педагогика, психология), техникалық (архитектура, санитарлық техника), биологиялық (анатомия, физиология) ғылымдармен тығыз байланысты.
Балалар гигиенасы балалар контингенттерінің белгілі бір ұжымдағы қатынастарының гигиеналық ұсыныстарын дәрістеумен айналысады да, өзінің сипаты бойынша жай профилактикалық ғылым болып қана қоймай, қоғамдық сипаттағы ғылым болып табылады. Дәл осындай деректерді балалар гигиенасының іргетасын қалаушылар А. П. Доброславин мен Ф. Ф. Эрисман берген еді.
Гигиена басқа ғылым саласына қарағанда балалар гигиенасы өзіне тән ерекшеліктерімен сипатталады, себебі бұл ғылым гигиеналық талаптар мен нормативтерді және кешенді сауықтандыру шаралары өсіп - жетілуі әлі аяқталмаған организмге арнап дәрістейді, ал ересек организмге қойылатын гигиеналық талаптар балалар арналған болып табылады. Сол себепті қоршаған орта факторларына сауықтандыру нормалары мен шараларын гигиеналық тұжырымдауда, дамушы организмнің әр жас кезеңіндегі
психологиялық, морфологиялық, физиологиялық ерекшеліктерін ескеру керек.
Біздің елде балалар гигиенасы денсаулық сақтаудың өз алдына бөлек саласы болып бөлініп отыр, себебі республика халқының 40% -ы қоғамның маңызды бөлігі - балалар үлесіне тиеді.
Гигиена ғылымындағы балалар гигиенасының әлеуметтік гигиеналық маңызы:
1)Халықтың өмір жасының ұзақтығы өсіп келе жатқан балалар денсаулығымен байланысты.
2)Келешекте тұрғындардың жұмыс қабілеті қазіргі сәттегі балалардың оқу сапасы мен тәрбиесіне байланысты.
3)Балаларға қоршаған орта өз әсерін тигізеді, қоршаған ортаның әсерін қалпына келтіру биологиялық, физиологиялық жағдайына және балалардың жасына байланысты болып келеді.

Балалар гигиенасы жастық физиология және морфология деректері бойынша құрылып, жастық гигиена болып табылады. Гигиенаның бұл саласы өзіне тән гигиенаның нормалаудың төменде көрсетілген теориялары түрінде құрылады.
1)Қоршаған орта факторларының қандай да болсын әсеріне дамушы организмнің морфологиялық-функционалдық дайындығы міндетті түрде керек.
2)Балалар гигиенасындағы нормалар барлық балалар үшін бірдей болмайды, ол балалардың жасына сәйкес жасалады.
3)Балалар гигиенасының гигиеналық нормалауының мақсаты, тек балалардың денсаулығын сақтап, оны нығайтумен ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.