Педагогикалық практиканың жүргізілуі жөнінде оқытушылардың есебі

Жұмыс түрі: Дипломдық жұмыс
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 33 бет
Таңдаулыға:

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 1
Кафедраның әдістемелік кеңес отырысы
16.09.2005 ж.

ҚАТЫСҚАНДАР: 17 кафедра мүшелері.
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д., профессор
З.А. Исаева; п.ғ.д., проф. Ш.Т. Таубаева., п.ғ.д., проф. Ж.Р. Баширова.;
доценттер, п.ғ.к., В.В.Шахгулари., Н.С. Алқожаева, А.Б. Айтбаева, В.Т.
Тихомирова , А. Қ. Мынбаева, А.Б. Мұқашова, Ұ.Б. Төлешова.; п.ғ.к., Н.Ә.
Түйебақова.; доценттер., К.Ж. Жолтаева.; С.Д. Есенжолова, аға оқытушылар,
З.М. Садуақасова, Г.А. Мамырбекова; оқытушылар, А.С. Сатыбалдиева.;
ізденушілер, Г.М. Доскарина., Н.К. Тутеева.:

КҮН ТӘРТІБІНДЕ

1. Әдістемелік кеңестің құрылымы мен жоспарын бекіту;
2. Кураторларды тағайындау;
3. Жаңа курстардың жұмыстық жоспарын ұсыну;
4. 2005-2006 оқу жылына оқытушылардың жеке жұмыс жоспарын бкіту;
5. ПГК бағдарламасын қысқаша бекіту;
6. Әртүрлі мәселелер:
а) педагогикалық практикаға дайындық мәселелері;
ә) дипломдық жұмыс тақырыптарын бекіту.

Кафедра отырысын п.ғ.д., профессор, каф. меңгерушісі З.А. Исаева сөз
сөйледі. Қазіргі білім беру саласындағы өзгерістер, жтістіктер,
жаңалықтармен қатар университет көлеміндегі ғылыми және қоғамдық жұмыстар
оның ішінде біздің кафедраның алатын орны, атқаратын көптеген мәселелерді
ортаға салды. Сонымен қатар кафедра оқытушыларының ой-пікірлерін тыңдап,
өзіндік пікір айтты.
Әдістемелік кеңестің төрайымы п.ғ.к., доцент Н.С. Әлқожаева
әдістелік кеңестің жоспары мен құрылымын таныстырды. Жыл бойы атқаратын
қызмет барысымен, оқу-тәрбие үрдісіндегі әртүрлі мәселелерді аитып өтті.
Бұл мәселелерге кафедра мүшелері де қолдау білдіріп жатты.
Сонымен әдістемелік кеңестің жоспары бекітілді.
Келесі меселелер бойынша кафедраның әртүрлі салалаларын басқарушы
адамдарды сайлау рәсімі өтті.
- оқу үрдісін ұйымдастыру және мониторинг- аға оқытушы Г.А. Мамырбекова;
- Бакалавр бөліміне - аға оқытушы А.С. Сатыбалдиева;
- Магистратура бөліміне- п.ғ.к., доцент В.В. Шахгулари;
- Педагогикалық практика секторы- п.ғ.к., доцент А.Б. Мұқашова,
қосымша: С.А. Рамазанова, Ұ.Б. Төлешова, Н.С. Түйебакова;
- Кафедраның ҒЗЖ : аға оқытушы А.С. Сатыбалдиева;
- Әдістемелік семинар-п.ғ.д., проф. Ш.Т. Таубаева;
- Жас ғалымдар мектебі (ЖҒМ) – п.ғ.д., проф. Ж.Р. Баширова;
- СҒЗЖ- аға оқытушы З. М. Садуақасова;
- МАБ серторы- п.ғ.д., проф. Каф. меңгерушісі З. А. Исаева., қосымша: В.Т.
Тихомирова, В.В. Шахгулари, В.И. Копылов;
- Тәрбие жұмыстары жөніндегі сектор- К.Ж. Жолтаева, С.Д. Есенжолова,
қосымша: Н.Қ. Мамытқанов, С.А. Рамазанова, Г.М. Доскарина, Н.К. Тутеева.

Барлығыңызды қызметтеріңізбен құттықтаймыз, бүгіннен бастап белсен
кірісулеріңізді сұраймыз.
Келесі бір мәселе бакалавр, магистратура студенттері үшін кураторлар
тағайындасақ.
1. “6N0103 педагогика-психология ” (бакалавр) мамандықтарының
1-2 курс қазақ бөлімі студенттерінің кураторы- Ұ.Б. Төлешова;
2. “6N0103 педагогика-психология ” (бакалавр) мамандықтарының
1 курс орыс бөлімінің кураторы - А.С. Сатыбалдиева;
3. “540330 педагогика” (бакалавр) мамандықтарының 3 курс қазақ бөлімінің
кураторы- С.А. Рамазанова;
4. “540330 педагогика” (бакалавр) мамандықтарының 3 курс орыс бөлімінің
кураторы- В.Т. Тихомирова;
5. “540330 педагогика” (бакалавр) мамандықтарының 4 курс қазақ бөлімінің
кураторы- А.Б. Мұқашова;
6. “Педагогика және психология ” ( магистратура) 1-2 курс қб,об
магистранттарының кураторы - Н.С. Алқожаева.
Келесі сөз Г.А. Мамырбекова берілді.
Г.А. Мамырбекова кафедраның оқыту жұмыстары мәселелері мен қатар 2005-
2006 оқу жылының жеке жұмыстық жоспары төмендегідей бөлімдерден
тұратындығын атап өтті:
1) оқу-әдістемелік жұмыстар;
2) әдістемелік-ұйымдастырушылық жұмыстар;
3) ғылыми-зерттеу жұмыстары;
4) тәрбиелік жұмыстар;
5) қоғамдық жұмыстар;
Аталған пунктер оқытушының жарты және жылдық есебінде міндетті түрде
болуын қатаң ескертті.

Жалпы және этникалық
педагогика кафедрасының
меңгерушісі: п.ғ.д., проф. З.А.
Исаева
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 1
Жалпы және этникалық педагогика кафедраның отырысы
28.09.2005 ж.

ҚАТЫСҚАНДАР: Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі,
п.ғ.д., профессор З.А. Исаева; п.ғ.д., проф. Ш.Т. Таубаева., п.ғ.д., проф.
Ж.Р. Баширова.; доценттер, п.ғ.к., В.В.Шахгулари., Н.С. Алқожаева, А.Б.
Айтбаева, В.Т. Тихомирова , А. Қ. Мынбаева, А.Б. Мұқашова, Ұ.Б. Төлешова.;
п.ғ.к., Н.Ә. Түйебақова.; доценттер., К.Ж. Жолтаева.; С.Д. Есенжолова, аға
оқытушылар, З.М. Садуақасова, Г.А. Мамырбекова, С.А. Рамазанова;
оқытушылар, А.С. Сатыбалдиева.; ізденушілер, Г.М. Доскарина., Н.К.
Тутеева.:

КҮН ТӘРТІБІНДЕ

1. Әдістемелік кеңестің құрылымы мен жоспарын бекіту;
2. Кураторларды тағайындау;
3. Оқытудың жұмыстық бағдарламаларын бекіту;
4. 2005-2006 оқу жылына оқытушылардың жеке жұмыс жоспарын бкіту;
а) оқу-әдістемелік жұмыстар;
ә) әдістемелік-ұйымдастырушылық жұмыстар;
б) ғылыми-зерттеу жұмыстары;
г) тәрбиелік жұмыстар;
д) қоғамдық жұмыстар;
5) Бітіруші топтар туралы сұрақтар (эдвайзер тағайындау) және дипломдық
жұмыс тақырыптарын бекіту;
6) Магистратураны бітірушілер арасынан “Педагогика” мамандығы бойынша
аспирантурада оқуға ұсыну;
7) Әртүрлі мәселелер:
а) Мемлекеттік аралық бақылау (МАБ) жұмысына жауапты адамдарды бекіту.
ТЫҢДАЛДЫ: Кафедра меңгерушісі З.А. Исаева өткен Ғылыми Кеңесте айтылған
халықаралық сертификат туралы ұғым беріп, біз халықаралық стандартқа
лайықты ретінде әл-Фараби атындағы ҚазҰУ аталған сертификатқа ие болды.
Университеттің ректоры Т.А. Қожамқұлов алда болатын сайлауға белсене
ат салысуға шақырып, сайлауға қарсы мынандай міндеттер қойды: университет
құрамында құрылған штабқа көмек беріп, нағыз президент болатын Н.Ә.
Назарбаевқа қолдау беруімізт керек –деді.
Жас ғалымдар үшін Мемлекетік ғылыми степендия алушы
А.Қ. Мынбаеваның есебі.
Методикалық кеңес құрылым БЕКІТІЛДІ
- оқу үрдісін ұйымдастыру және мониторинг- аға оқытушы
Г.А. Мамырбекова;
- Бакалавр бөліміне - аға оқытушы А.С. Сатыбалдиева;
- Магистратура бөліміне- п.ғ.к., доцент В.В. Шахгулари;
- Педагогикалық практика секторы- п.ғ.к., доцент А.Б. Мұқашова,
қосымша: С.А. Рамазанова, Ұ.Б. Төлешова, Н.С. Түйебакова;
- Кафедраның ҒЗЖ : аға оқытушы А.С. Сатыбалдиева;
- Әдістемелік семинар-п.ғ.д., проф. Ш.Т. Таубаева;
- Жас ғалымдар мектебі (ЖҒМ) – п.ғ.д., проф. Ж.Р. Баширова;
- СҒЗЖ- аға оқытушы З. М. Садуақасова;
- МАБ серторы- п.ғ.д., проф. Каф. меңгерушісі З. А. Исаева., қосымша: В.Т.
Тихомирова, В.В. Шахгулари, В.И. Копылов;
- Тәрбие жұмыстары жөніндегі сектор- К.Ж. Жолтаева, С.Д. Есенжолова,
қосымша: Н.Қ. Мамытқанов, С.А. Рамазанова, Г.М. Доскарина, Н.К. Тутеева.

ҚАУЛЫ:
Кафедраның жас мамандары Г.М. Доскарина., Н.К. Тутеваны күндізгі
аспирантураға түсуге ұсынамыз.

Жалпы және этникалық
педагогика кафедрасының
меңгерушісі: п.ғ.д., проф. З.А.
Исаева

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 3
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының әдістемелік отырысы
.12.2005 ж.

ҚАТЫСҚАНДАР: Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі,
п.ғ.д., профессор З.А. Исаева; п.ғ.д., проф. Ш.Т. Таубаева., п.ғ.д., проф.
Ж.Р. Баширова.; доценттер, п.ғ.к., В.В.Шахгулари., Н.С. Алқожаева, А.Б.
Айтбаева, В.Т. Тихомирова , А. Қ. Мынбаева, А.Б. Мұқашова, Ұ.Б. Төлешова.;
п.ғ.к., Н.Ә. Түйебақова.; доценттер., К.Ж. Жолтаева.; С.Д. Есенжолова, аға
оқытушылар, З.М. Садуақасова, Г.А. Мамырбекова, С.А. Рамазанова;
оқытушылар, А.С. Сатыбалдиева.; ізденушілер, Г.М. Доскарина., Н.К.
Тутеева.:

КҮН ТӘРТІБІНДЕ

1. 2 және 3 жылы (күндізгі және сырттай) оқитын аспиранттарды аттестациялау
және есебін тыңдау;
2. Педагогикалық практиканың жүргізілуі жөнінде оқытушылардың есебі.
Тыңдалды: жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д.,
профессор Зәуреш Әбдіразаққызы Исаева: Біздің кафедрада 7 күндізгі бөлімде
оқитын аспиранттар мен қатар сырттай бөлімде 3 аспирант бар. Биылғы жылы
тағы 5 аспирант түсті. Ұлықсат етсеңіздер кафедра атынан биылғы түскен
аспиранттарды құттықтап, үлкен шығармашылық табыстар тілейміз.
Енді, 1-ші және 2-ші жылы оқыған аспиранттардың есебін тыңдайық,
барлығыңыздың көңіл аударуларыңызды сұраймын, кемшілігі болса айтып,есебін
өткізге көп көңіл аударуымыз керек, бұл біз тарапынан үлкен көмек болады.

ШЫҒЫП СӨЙЛЕГЕНДЕР:
1. Е.В. Рябова:
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: “Система повышения квалификации
специалистов- методистов в условиях модернизации школьного образования”.
Сұрақтар:
2. Ә.Т. Ибраева:
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: “Формирование коммуникативной
компетенции будущих врачей в системе высшего медицинского образования“.
Сұрақтар: п.ғ.к., доцент А.Б. Айтбаева
-Сіздің жүргізген сауалнамаңыздың мақсаты қандай?
- Сауалнама қандай нәтиже берді?
3. С.И. Тулепова:
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: “Формирование коммуникативной
компетенции будущего учителя в системе высшего педагогического образования“
Сұрақ: п.ғ.к., доцент В.Т. Шахгулари
- Коммуникативтік компетенттілікті қалыптастыру үрдісі?
4. М.Д. Шығарбаева:
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: “ Қазақ қыздарын тәрбиелеудегі
педагогикалық идеялардың даму тенденциясы“.
Сұрақ: п.ғ.д., профессор Ж.Р. Баширова
- Сіз диссертация жазу барысында қандай ғылыми еңбектерді пайдаландыңыз?
5. Ә.Т. Өтебаева:
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: “ Ауыл мектебі оқушыларын
рухани- адамгершілікке тәрбиелеудің педагогикалық шарттары“.
Сұрақ: п.ғ.д., поофессор З.А. Исаева
- Ғылыми жұмысыңыздың эксперименттік бөлімінің пәні мен нысанасы
(объект).
6. Н.Қ. Мамытқанов:
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: “Жоғары сынып оқушыларының
рухани-адамгершілік тәрбиесі“.
Сұрақ: п.ғ.к., доцент Н.С. Алқожаева
- Сіздің зерттеу объектіңіз?
7. А.М. Айтуарова:
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: “Университеттік білім беру
жүйесінде болашақ мамандардың әлеуметтік жауапкершілігін қалыптастырудың
педагогикалық шарттары“.
Сұрақ: Әлеуметтік жауапкершілікті бағалау санаттары?
8. Н.Қ. Қоянбаева
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: “Теория управления развития
коммуникативной компетентности менеджера системы образования“.

2. Педагогикалық практиканың жүргізілу барысы жөнінде кафедра
оқытушыларының есебі.
Педагогикалық практикаға жауапты п.ғ.к., доцент А.Б. Мұқашова қорытынды
есеп берді.

Қаулы:
1. Аспиранттардың атқарған жұмысы жөніндегі есептерін бекіту;
2. Аспиранттардың барлығын аттестатциялау;
3. Келесі оқу жылына көшіру.
Қаулы: Аспиранттардың есебін бекітіп, аспирантураның толық курсын
аяқтағандар: Ә.Т. Ибраева, Ә.Т. Өтебаева, С.И. Тулепова, М.Д. Шығарбаева,
А.М. Айтуарова. Келесі оқу жылына көшірілгендер: Н.Қ. Мамытқанов, Е.В.
Рябова, Ұ.С. Маликов, Н. Қоянбаева.

Жалпы және этникалық
педагогика кафедрасының
әдістемелік бюросының
жетекшісі: п.ғ.к., доцент Н.С.
Әлқожаева

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 11
Жалпы және этникалық педагогика кафедраның отырысы
1 шілде 2005 ж.

ҚАТЫСҚАНДАР: 17 кафедра мүшесі.
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д., профессор
З.А. Исаева.; доценттер, п.ғ.к., А.Ә. Болатбаева, Ж.Р. Баширова, В.И.
Копылов, В.В.Шахгулари., Н.С. Алқожаева, А.Б. Айтбаева, В.Т. Тихомирова ,
п.ғ.к., аға оқытушылар Н.Ә. Түйебақова, А.Б. Мұқашова, доценттер., К.Ж.
Жолтаева.; С.Д. Есенжолова, аға оқытушылар, З.М. Садуақасова, Г.А.
Мамырбекова, С.А. Рамазанова; оқытушылар, А.С. Сатыбалдиева, Н.Қ.
Мамытқанов.;

КҮН ТӘРТІБІНДЕ

1. Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының оқытушыларын ваканттық
қызметке байқауға қатысуға ұсыныс беру туралы.
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі З.А. Исаева сөз
сөйледі.
Құрметті әріптестер! Бүгін біз кафедра мүшелерін әртүрлі вакантты
қызметке байқауға қатынасу ұсыну мәселесі жөнінде сауалдарды талқылаймыз.
Бізге сәйкестендіріліп берілген штаттық кестені хабарлап өтейін. Біздің
кафедраға 19 вакансия, оның ішінде: кафедра меңгерушісі-1, профессор-2,
доцент-10, аға оқытушы-5, оқытушы-
1. Біздің кафедра қызметкерлердің ішінен 13 арыз келіп түскен, олардың
ішінде:
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі қызметіне:
п.ғ.д., профессор З.А. Исаева.
Доценттік қызметке:
1. В.В.Шахгулари
2. С.Д. Есенжолова
3. В.Т. Тихомирова
4. Н.С. Алқожаева
5. А.Б. Айтбаева
6. А.Б. Мұқашова
7. Н.Ә. Түйебақова
8. Ұ.Б. Төлешова
Аға оқытушылық қызметке:
1. Г.А. Мамырбекова
2. С.А. Рамазанова
3. З.М. Садуақасова
Оқытушылық қызметке:
1. А.С. Сатыбалдиева
Вакантық қызметке байқауға қатынасушылардың сол қызметке сәйкестігі жөнінде
талап бойынша әрбір кандидатураға жеке –жеке “жасырын” немесе “ашық” түрде
дауы беруіміз керек. “Ашық” түрде дауыс берейік деген ұсыныстар келіп
түсті. Бұл ұсынысты кім қолдайды, дауыс берулеріңізді сұраймыз.
Дауыс нәтижесінде “қолдаймын“-17, “қарсы“-жоқ, “қалыс қалған“-жоқ.
Барлығы бір ауыздан қабылданды.
Тыңдалды: п.ғ.к., доценттік орында А.Б. Айтбаева.:
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі ваканттық
қызметіне п.ғ.д., профессор З.А. Исаеваны ұсынамыз. Аталған қызметте ол
үзіліссіз 1997 жылдан бері 9 жыл еңбек етіп келеді.

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 5
Жалпы және этникалық педагогика кафедраның отырысы
01. 2006 ж.

ҚАТЫСҚАНДАР:
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д., профессор
З.А. Исаева.; п.ғ.д., проф. Ж.Р. Баширова, п.ғ.д., проф. Ә.Т. Табылдиев,
п.ғ.к., доценттер В.И. Копылов, В.В.Шахгулари., Н.С. Әлқожаева, А.Б.
Айтбаева, В.Т. Тихомирова , Ұ.Б. Төлешова А.Б. Мұқашова, доценттер., К.Ж.
Жолтаева.; С.Д. Есенжолова, аға оқытушылар, З.М. Садуақасова, Г.А.
Мамырбекова, С.А. Рамазанова; оқытушылар, А.С. Сатыбалдиева, Н.Қ.
Мамытқанов., Ә.Т. Өтебаева.

КҮН ТӘРТІБІНДЕ

1. Қаңтар айындағы ҚазҰУ-нің оқу кеңесінде қаралған мәселелер туралы
ақпараттарды талқылау.
2. Магистратура мен бакалавр бөлімдеріндегі педагогикалық пәндер бойынша
білім сапасын бағалау мен мониторинг
3. Кафедрадағы ақпараттық-аналитикалық орталықтың атқарған жұмысы жөнінде
мәліметтер.
4. Әртүрлі мәселелер
Бірінші мәселе бойынша п.ғ.д., профессоры, кафедра меңгерушісі Исаева
Зәуреш Абдразаққызына сөз берілді.
Құрметті, қадірлі әріптестер, күн тәртібінің кезекті мәселесі бойынша
қаңтар айында жүргізілген университет кеңесінде мынандай мәселелер айтылды.
Осы айдың аяқ шетіне қарай университет көлемінде минстрлік тарапынан
тексеру яғни аттестатциялау өтеді. Соған біздің кафедра дайвн болуымыз
керек.

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 6
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының отырысы
22. 02. 06
ҚАТЫСҚАНДАР:
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д., профессор
З.А. Исаева; п.ғ.д., п.ғ.д., проф. Ж.Р. Баширова.; доценттер, п.ғ.к.,
В.В.Шахгулари., Н.С. Әлқожаева, А.Б. Айтбаева, В.Т. Тихомирова , А.Б.
Мұқашова, Ұ.Б. Төлешова.; доценттер., К.Ж. Жолтаева.; С.Д. Есенжолова, аға
оқытушылар, З.М. Садуақасова, Г.А. Мамырбекова; С.Ә. Рамазанова;
оқытушылар, А.С. Сатыбалдиева.;

КҮН ТӘРТІБІНДЕ

1. Оқытудың кредиттік технология талаптарына сай өзіндік жұмыс, коллоквиум
және АБ жүргізу және ұйымдастыру тәжіриесін талдау
2. әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-нің XXXY ғылыми-практикалық конференциясына
кафедраның профессорлар-оқытушылардың қатынасуы туралы мәліметтер
3. Кафедраның профессорлар мен оқытушылар құрамының 1-ші жарты жылдықтағы
орындаған жеке-дара жүктемесі жөніндегі есеп
4. Әртүрлі мәселелер

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 7
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының отырысы
29. 03. 06
ҚАТЫСҚАНДАР:
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д.,
профессорлар З.А. Исаева; п.ғ.д., п.ғ.д., проф. Ж.Р. Баширова, Ә.Т.
Табылдиев.; доценттер, п.ғ.к., В.И. Копылов, Е.Б. Дайрабаев,
В.В.Шахгулари., Н.С. Әлқожаева, А.Б. Айтбаева, В.Т. Тихомирова , А.Б.
Мұқашова, Ұ.Б. Төлешова.; доценттер., К.Ж. Жолтаева.; С.Д. Есенжолова,
п.ғ.к., аға оқытушылар Г.А. Касен, Н.А. Түйебакова, аға оқытушылар З.М.
Садуақасова, Г.А. Мамырбекова; С.Ә. Рамазанова; оқытушылар, А.С.
Сатыбалдиева, Н.Қ. Мамытқанов.; ізденушілер Г.М. Доскарина, Н. К. Тутеева,
Б.Б. Қодарова.

КҮН ТӘРТІБІНДЕ

1. Наурыз айындаға ҚазҰУ-нің оқу кеңесінде қаралған мәселелер туралы
ақпаратты талқылау.
2. Жазғы сесия емтихан дайындығы туралы. Емтихан билеттерін, сынақ
сұрақтарын (қабылдау формасын) тестер мен шығармашылық жұмыстар
тапсырмаларын бекіту.
3. "Жас ғалымдар мектебі" ұйымының жүргізілген жұмысы жөнінде жетекшісінің
есебі
4. МСЖ мониторингтік сапа жүйесінің жылдық есебін құрастыру комиссиясын
бекіту
5. Әртүрлі мәселелер
Кафедра меңгерушісі, п.ғ.д., проф. З.Ә. Исаеваның сөзі тыңдалды:
Құрметті әріптестер!
Бірінші мәселе бойынша айтарым Наурыз айы жаман болған жоқ, бірақ
биылғы оқу жылына үлкен бір проблема ОӘК оқытудың әдістемелік кешенін
талапқа сәйкес силаббус, бағдарлама, сызба, СӨЖ, т.б. әрбір оқытушы
бекітілген жоспары негізінде дайындалуы қажет. Осы оқу жылының аяғына
дейін міндетті түрде тапсыруларыңыз керек.
Аталған мәселе бойынша жазғы сесия емтихан дайындығы туралы. Емтихан
билеттерін, сынақ сұрақтарын (қабылдау формасын) тестер мен шығармашылық
жұмыстар тапсырмаларын әдістеме бюросының меңгерушісі Н.С. Әлқожаева
тексеріп шыққан емтихан билеттерін бекітейік.

Қаулы:
Жазғы сессия үшін емтихан билеттері, сынақ сұрақтарын тестер мен
шығармашылық жұмыстар тапсырмаларын бекітілсін.
Екіншіден "Жас ғалымдар мектебі" ұйымының жүргізілген жұмысы жөнінде
жетекшісі Ж.Р. Башированың есебі тыңдалды.
Қаулы:Ж.Р. Башированың есебі бекітілсін.
Үшіншіден 1 оқу жылының аспиранттары Г.М. Доскарина, Н.К. Тутеева,
Б.Б. Кодарова, Ә.Ж. Тойбаев, А. Баярыстанова Э.Т., М. Далдабаеваның
кандидаттық диссертацияларының тақырыптарын бекітсек.
Тақырыптары:
1. Тутеева Н.К. "Мониторинг развития корпоративной культуры в
общеобразовательной школе ". Ғылыми жетекшісі- п.ғ.д., проф. Г.К.
Ахметова.
2. Доскарина Г.М. "Развитие интеллектуальной одаренности учащихся старшего
звена в условиях перехода на 12-летнее образование". Ғылыми жетекшісі-
п.ғ.д., проф. З.А. Исаева.
3. Баярыстанова Э.Т. "Формирование готовности будущих менеджеров
образования к экспертно-аналитической деятельности в условиях СМК".
Ғылыми жетекшісі- п.ғ.д., проф. З.А. Исаева.
4. Тойбаев А.Ж. " Жалпы білім беретін мектептердегі тарихи білімнің
мазмұнын педагогикалық жобалау". Ғылыми жетекшісі- п.ғ.д., проф. Ж.Р.
Баширова.
5. Кодарова Б.Б. "Жоғары оқу орындарындағы педагогикалық білім мазмұнының
қалыптасу тарихы және тенденциялары (аймақтық ұстаным негізінде) ".
Ғылыми жетекшісі- п.ғ.д., проф. Ж.Р. Баширова.
Аталған аспиранттардың кандидаттық диссертатциясының тақырыптары
бекітілсін деп дауысқа салайық. Қалыс-қалған жоқ.
Қаулы:
1-ші оқу жылының аспиранттары Г.М. Доскарина, Н.К. Тутеева, Б.Б.
Кодарова, Ә.Ж. Тойбаев, А. Баярыстанова, М. Далдабаеваның кандидаттық
диссертацияларының тақырыптары бекітілсін.
Әртүрлі мәселе бойынша:
13.00.01-Жалпы педагогика, педагогика және білім тарихы, этнопедагогика
мамандығы бойынша педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу
үшін ұсынылған Өтебаева Әлия Түлкібайқызының "Ауыл мектебі оқушыларын
рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің педагогикалық шарттары" тақырыбындағы
диссертациясын қорғауға ұсыну. Диссертацияның тақырыбы ҚазҰУ-нің философия
және саясаттану факультетінің ғылыми кеңес отырысында (2004 жылдың 20
сәуірде № 7 хаттама) бекітілген.
Ғылыми жетекші: педагогика ғылымдарының докторы, профессор Баширова
Жамал Рахымқызы.
Тыңдалды: әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-нің жалпы және этникалық
педагогика кафедрасының оқытушысы Өтебаева Ә.Т. жазып бітірген "Ауыл
мектебі оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің педагогикалық
шарттары" тақырыбындағы диссертациялық зерттеуінің көкейкестілігі, ғылыми-
теориялық және практикалық негіздемесі туралы сөз алды.
Ізденушіге қойылған сұрақтар:
Сұрақ: п.ғ.к., доцент Айтбаева А.Б.: Сіз жалпы экспериментті қанша жыл
жүргіздіңіз?
Жауап: Эксперименттік бөлімін бірнеше жылдар бойы жүргізіп, ізденіп
келемін. Себебі мен ауылдық мектепте сабақ бергенмін. Сол кезеңнен бастап
осы мәселелер мені мазалап, тақырып таңдап, ғылыми еңбек жазуыма да себепші
болды.
Сұрақ: п.ғ.к., доцент Әлқожаева Н.С.: Теориялық және практикалық
нәтижелеріңіз?
Жауап: отандық және әлемдік ғалымдардың еңбектерін сараптай келе
төмендегідей нәтижелерге қол жеткіздім: Теориялық тұрғыдан:
- ауыл мектебі оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің негізгі
ұғымына анықтама беріліп, оны қалыптастырудың теориялық негіздері ұсынылды;
- ауыл мектебінің жасөспірімдерін рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің
моделі, тәрбиелеудің қажеттілігі анықталып, әдістемесі жасалды;
-ауыл мектебі оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің арнайы
ұйымдастырылған тұтас педагогикалық процесте қалыптасатыны дәлелденді.
Ал, практикалық тұрғыдан рухани және адамгершілік идеясы ұғымын ауыл
мектебінің оқу-тәрбие үрдісінде пайдалану жолдары айқындалды.
Сұрақ: п.ғ.к., доцент Айтбаева А.Б.: Сіздің басқа аталмыш мәселелерді
зерттеген басқа ғалымдардан ерекшелігіңіз неде?
Жауап: Аталған проблеманы көптеген ғалымдар зерттеген оның ішінде
отандық ғалымдардан әлеуметтік философиялық негіздерін С.Нұрмұратов,
Е.Әлсатов, Б.Ерасов т.б. ал, рухани-адамгершілік құндылықтарға баулу
мәселелерін Р. Төлеубекова, Ш. Майғаранова, Б. Игенбаева, А. Қаплиева, Р.
Тұрысжанова т.б., имандылық қасиеттерге баулу мәселелерін А. Бейсенбаева,
Қ. Әтемова, Н. Әлқожаева, А. Елемесова т.б. ғұламалардың еңбектерін
қарастырдым. Бұл еңбектерден біздің еңбегіміздің ерекшелігі ауыл мектебі
оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеу мәселесін зерттеп төмендегідей
анықтаманы ұсындық.
Руханилық-қоғамдағы мәдени тұтастық пен ішкі бірлігі және әлеуметтік
ортадағы таным мұратары, әсемдік және адамгершілік қасиеттері арқылы
көрінеді. Яғни руханилық - адамдардың қарым-қатынасы, білімі мен өмір сүру
салты, санасы мен сезімі, сенімі мен сапасынан тұратын жиынтық.
Сұрақ: п.ғ.д., профессор Исаева З.А.: Сіздің зерттеуіңіз бойынша ауыл
мектебіндегі педагогикалық шарттар қандай? Ауыл мектебінің ерекшелігі мен
жүргізген тәжірибелік жұмысыңыздың кезеңдерін айтсаңыз?
Жауап: сауалыңызға рахмет. Ғылыми зерттеу барысында ауыл
мектебіндегі рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің педагогикалық шарттарды
белгіледік.
- бірінші шарты –біртұтас педагогикалық үрдіс ретінде оқушылардың бар
өміріндегі : танымдық, жастық қарым-қатынасқа қарай, нормаларға сай жүзеге
асырылуы керек.
- екінші-шарты болып табылатын эмоциялық сезімдер, уайым, шындық
адамгершілік қатынастар мен олардың бір-бірімен байланысы болып табылатын,
адамгершілік сезімдердің тұтас түсінігі.
- педагог балалардың субъективті адамгершілік климатын көрсететін,
адамдық әлемін білу үшінші шарт. т.б.
-
Сұрақ: п.ғ.к., доцент Төлешова Ұ.Б. Зерттеу жұмысыңыздың жетекші
идеясы?
Жауап: қазақ халық мәдениеті тарихындағы халықтың педагогиканы тәлім-
тәрбиелік мүмкіндіктеріне және этнопедагогика қағидаларына сүйене отырып,
ауыл жасөспірім оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеу.
Сұрақ: доцент Есенжолова С.Д. "Өркен" орталығын ұйымдастырудағы
мақсатыңыз жөнінде бір-екі ауыз пікіріңізді айтсаңыз?
Жауап: Ғылыми зерттеу жұмысының мақсатын құрған кезеңде алдын–ала
аталған орталықтың жоспары, бағдарламасы құрастырылды. Содан соң ашылу
рәсімі болды. Бірнеше жылдан бері өз деңгейінде іс-шаралар жүргізіп, нақты
қызмет арқарып келеді. Ауыл мектебі оқушыларын рухани-адамгершілік
тәрбиелеуде "Өркен " орталығының мәні ерекше.
Сұрақ: п.ғ.д. профессор З.А. Исаева. Рухани-адамгершілік тәрбиесіне
анықтама беріңізші?
Жауап: Рухани-адамгершілік тәрбиесі дегеніміз- оқушылардың мінез-
құлқының дағдылары және адамгершілік сезім мен этикалық білімді, тәрбиенің
ықпалымен сананы қалыптастыру жолдары.
Сұрақ: п.ғ.к., доцент Шахгулари В.В. Қандай тұжырымдамаларды ғылыми
зерттеу жұмысыңызда пайдаландыңыз?
Жауап: Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың "Қазақстан -2030" жолдауын және білім
беру жүйесіне байланысты тұжырымдамалар мен бағдарламаларды т.б. құжаттарды
ғылыми зерттеу жұмысына енгіздім.
Сұрақ: п.ғ.к., доцент Н.А. Түйебақова. Н.С. Әлқожаеваның "Имандылық
тәрбие негіздері " еңбегін қарастырдыңыз ба?
Жауап: Иә, қарастырдым керекті жерінде сілтеме жасадым.
Сұрақ: оқытушы Н. Қ. Мамытқанов. Экспериментті қанша мектепке
жүргіздіңіз? Ғылыми басылымдарда қанша мақалаларыңыз жарық көрді.
Жауап: Эксперимент Оңтүстік Қазақстан облысы Қазығұрт ауданындағы
Қаратас селосындағы А. Байтұрсынов, Ы. Алтынсарин, М. Жұмабаев және "Шіркін
" ауылындағы М. Өзтүрік атындағы қазақ орта мектептерінде жүргізілді.
ЖАК-тың құрамына кіретін журналдарда 7 мақалам жарық көрді. Сонымен
қатар халықаралық- ғылыми және тәжірибелік конференция материалдарында 5
тезис басылып шықты.
Педагогика ғылымдарының докторы, профессор Исаева З.А.:
Егер басқа сұрақтарыңыз болмаса, педагогика ғылымдарының докторы,
профессор Ә.Т.Табылдиев, педагогика ғылымдарының кандидаты, доценттер Е.Б.
Дайрабаев, А.Б. Айтбаева, Н.С. Әлқожаевның қорғалып отырған ғылыми зерттеу
жұмысына берілген пікірлерін тыңдайық.
П.ғ.д., профессор Ә.Т. Табылдиев:
Егеменді еліміздің ертеңі жастардың білім тереңдігімен өлшенеді.
Білімді, жан-жақты, қабілетті ұрпақ-ұлттымыздың баға жетпес қазынасы.
Сондықтан қазіргі педагогика ғылымының негізгі мәселелерінің бірі- ауыл
мектебі оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеу. Осы орайда автордың
тақырыпты "Ауыл мектебі оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің
педагогикалық шарттары" деп алуы өте құптарлық. Бүгінгі күн талабының
өзекті, көкейкестілік мәселесі, себебі ауыл мектебі оқушыларын рухани-
адамгершілікке тәрбиелеу мәселесі жүйелі түрде қалыптасса, онда қазіргі
жастар бойында адами-құндылық қасиеттердің орын алуына үлкен үлес қосқан
болар едік.
Дегенмен, ғылыми жұмысты қорғауға ұсына отырып, тілектестікпен,
мынадай ұсыныстар айтамын: стилистикалық және техникалық қателерді жөндеу
керек.
П.ғ.к., доцент Дайрабаев Е.Б.:
Ә.Т. Өтебаеваның “Ауыл мектебі оқушыларын рухани-адамгершілікке
тәрбиелеудің педагогикалық шарттары” тақырыбы жаңа қоғамның тізгінін берік
ұстайтын еркін елдің ертеңгі кемеңгерлерін даярлауда қажет ететін өзекті
мәселелердің бірі деп есептеймін.
Ғылыми зерттеу жұмысы екі тараудан бірінші “Ауыл мектебі оқушыларының
рухани-адамгершілік тәрбиесінің педагогикалық негіздері”. Ал, екінші тарауы
“Ауыл мектебі оқушыларын рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің педагогикалық
шарттарының орындалуы”–деп алған. Зерттеудің өзектілігі қала сырты, аудан
орталығы, шалғай ауыл мекендеріндегі қазақ мектептерін алған.
Сонымен қатар көңіл аударарлықтай деректерді қолданған. Мысалы: қазақ
мектептерін жаппай жабу, қысқарту кезңдерін, 1980 жылдары 139 қалада, 1170
ауылда жабылған мектептер туралы мәліметтер берілген. Тағы бір жетістігі
архив деректерін, баспасөз ақпараттарын ыңғайына қарай пайдалана білген.
Диссертацияда қазақ мектебінің өсуі, өркендеуі, кемшіліктері, болмыс
бітіміне тарихи шолуы өте дұрыс болған. Өзгені былай қойғанда педагогика
кафедрасының тарихы, Ш.Қоқымбаев, Т.Тәжібаев, Қ.Бержанов, Ә.Сембаев
еңбектеріндегі адамгершілікке тәрбиелеу мәселелерін ашып көрсете білген.
Рухани-адамгершілік тәрбиесін берудегі ауыл мектебі оқушыларын
ізгілендіру, ақпараттандыру, демократияландыру жөніндегі пікірлерін
теориялық тұрғыдан да, нақты деректер арқылы да үйлесімді берген.
Дисерттант дәстүрлі ұстанымдарды енгізе отырып ауыл оқушыларына рухани-
адамгершілік тәрбиесін беру мақсатында бірталай еңбектер жасаған.
Осы жұмысқа байланысты менің субъекті пікірім:
1. Рухани-адамгершілікке тәрбиелеуде ұстазбен шәкірттің бірлескен іс-
әрекетінің моделінің сызбасы анығырақ көрсетілсе.
2. Бұрынғы дәстүрлік жүйеде еске сақтауды басты міндет етіп тұтынсақ -
бүгінде тұлғаның өзінше ойлануы, өзінше әрекеттенуі арқылы, дербестігін
дамыту барысында адамгершілікке дарыту жолы жалпылама сөз сияқты болып
қалмау үшін оның нақты нұсқалық, типтік негізін ұсынса тиімді болар еді.
Ойымды қорыта келгенде, зерттеу жұмысы ЖАК-тың талаптарына жауап
берерліктей және тақырыбы бүгінгі күннің ынтазар қажетіне үйлесімді де өте
қажетті мәселе.
Сондай-ақ Ә.Т. Өтебаеваның ғылыми жұмысына 2 оппоненті п.ғ.к., доцент
А.Б. Айтбаева п.ғ.к., доцент Н.С. Әлқожаева өз пікірлерін білдірді.
(жазбаша түрде берілді).
Қаулы:
13.00.01-Жалпы педагогика, педагогика және білім тарихы, этнопедагогика
мамандығы бойынша педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу
үшін ұсынылған Өтебаева Әлия Түлкібайқызының "Ауыл мектебі оқушыларын
рухани-адамгершілікке тәрбиелеудің педагогикалық шарттары" тақырыбындағы
диссертациясын қорғауға ұсынылсын.

Жалпы және этникалық
педагогика кафедрасының
меңгерушісі: п.ғ.д., проф. З.А.
Исаева

Хатшы П.Т. Абдуллаева
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 8
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының отырысы
26. 04. 06
ҚАТЫСҚАНДАР:
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д., профессор
З.А. Исаева; п.ғ.д., п.ғ.д., проф. Ж.Р. Баширова.; доценттер, п.ғ.к.,
В.В.Шахгулари., Н.С. Әлқожаева, А.Б. Айтбаева, В.Т. Тихомирова , А.Б.
Мұқашова, Ұ.Б. Төлешова.; п.ғ.к., аға оқытушы Г.А. Касен; доценттер., К.Ж.
Жолтаева.; С.Д. Есенжолова, аға оқытушылар, З.М. Садуақасова, Г.А.
Мамырбекова; С.Ә. Рамазанова; оқытушылар, А.С. Сатыбалдиева.;

КҮН ТӘРТІБІНДЕ
1. "Педагогика және психология" мамандығының 1 курс магистранттарының
курстық жұмысын қорғау үшін комиссия құрамын бекіту
2. Жаңа оқу жылына кредиттік технология бойынша педагогикалық пәндердің
оқыту жұмыс бағдарламасын өңдеу және ОӘК (оқытудың әдістемелік кешені)
дайындау
3. 1,2 жылы оқитын магистранттардың магистрлік диссертациясын қорғауға
дайындығы туралы ғылыми жетекшілерінің есебі
5. Әртүрлі мәселелер

Құрметті әріптестер!
Кезекті отырысты бүгінгі күннің өзекті мәселелрінің бірі 2 курс
магистрантарының ғылыми жұмыстарының деңгейі қандай, талаптарға сәйкес
орындалып жатыр ма, жетекшілерінің пікірлерін тыңдасақ және алдын-ала
қорғау ретінде магистарнттардың да ой-пікірін тыңдасақ. Биылғы оқу жылында
16 магистрант бітіргелі отыр. Оның ішінде 9 қазақ бөлімі, 7 орыс бөлімі.
1. Дарибаева Динара Тлеуханқызы.
Тақырыбы: "Болашақ жоғары мектеп оқытушысының кәсіби педагогикалық
біліктілігін университеттің магистартурасының білім беру жүйесінде
қалыптастыру". Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д., профессор Ж.Р. Баширова
2. Есенов Тимур Адилғазыұлы
Тақырыбы: Қазақстан мен Германия жоғары білім беру жүйесінің даму және
қаржыландыру ерекшеліктері". Ғылыми жетекшісі: п.ғ.к., доцент
Н.С.Әлқожаева.
3. Жұмабекова Қырмызы Бақытқалиқызы.
Тақырыбы: "Университет жүйесіндегі отбасы тәрбиесінің педагогикалық-
психологиялық негіздері" Ғылыми жетекшісі: п.ғ.к., доцент Н.С.Әлқожаева.
4. Исакова Асылайым Сағынбекқызы " Болашақ педагогтың
сөйлеу мәдениетінін дамытудың педагогикалық-психологиялық негіздері".
Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д., профессор Ж.Р. Баширова
5. Каупенбаева Толқын Мұхаметқызы " Болашақ мұғалімдерді
ауыл мектебіндегі кәсіби әрекетке даярлығын қалыптастыру". Ғылыми
жетекшісі: п.ғ.д., профессор Ж.Р. Баширова
6. Нұрқалиева Болатбай Серікұлы " Университет жүйесіндегі
оралман-суденттердің педагогикалық-психологиялық бейімделу ерекшеліктері".
Ғылыми жетекшісі: п.ғ.к., доцент Н.С. Әлқожаева
7. Түрікпенбаева Индира Нұрболатқызы " Білім саласында
менеджерлер даярлау үрдісінде біліктілік тәсілін іске асырудың
педагогикалық шарттары". Ғылыми жетекшісі: п.ғ.к., доцент А.Б. Айтбаева.
8. Омарова Айнұр Советбекқызы " Болашақ оқытушылардың
педагогикалық шеберлігін қалыптастыру" Ғылыми жетекшісі: п.ғ.к., доцент
Е.Б. Дайрабаев.
9. Тасболатова Гүлнар Кқанайқызы " Оқушы дастардың
әлеуметтік тәрбиесіне бұқаралық ақпарат құралдарының әсері". Ғылыми
жетекшісі: п.ғ.к., доцент А.Б. Айтбаева
10. Абдуллаева Перизат Тураровна "Научно- исследовательская
культура будущего учителя как основа для формирования творческой личности"
. Ғылыми жетекшісі: п.ғ.к., доцент В.И. Копылов.
11. Отарбаева Асель Болатовна "Воспитание общественной
активтости студентов-девушек в системе университетского образования".
Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д., профессор Г.К. Ахметова.
12. Суханов Борис Юрьевич " Система работы социального
педагога с подростками с девиантным поведением". Ғылыми жетекшісі: п.ғ.к.,
доцент В.Т. Тихомирова.
13. Даулеткереева Маншук " Психолого-педагогические
основы подготовки сборной команды РК к международным соревнованиям". Ғылыми
жетекшісі: п.ғ.д., профессор З.А. Исаева.
14. Тауанова Тамара Ашотовна "Психолого-педагогические аспекты
невербального коммуникативного взаимодействия субъектов образовательного
процесса в высшей школы" Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д., профессор З.А. Исаева.
15. Королева Ирина Владимировна "Психолого-педагогические условия
развития творческого потенциала учителя в системе послевузовского
образования" Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д., профессор З.А. Исаева.
16. Байсугурова Эленора Юрьевна "Педагогические условия формирования
конфликтологической компетентности педагога" Ғылыми жетекшісі: п.ғ.к.,
доцен Г.А. Касен.

ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ХАТТАМА № 9
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының отырысы
31. 05. 06
ҚАТЫСҚАНДАР:
Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.д., ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.