Ақпараттың түсінігі мен мәні

Жұмыс түрі: Реферат
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 13 бет
Таңдаулыға:

КазАТК академия

Реферат

Тақырыбы: Ақпараттық қоғам және оның мәні

Социология пәні қабылдаған: Н.И.Ляпбаева
Орындаған: Төлет Гүлбазар БЖД 20 2 к

Алматы қ. 2020 жыл

Жоспар:
1.Кіріспе
2.Негізгі бөлім. АҚПАРАТТЫҚ ҚОҒАМ: ТҮСІНІГІ ЖӘНЕ ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ
2.1. Ақпараттың түсінігі мен мәні
2.2. Ақпарат туралы түсініктерді дамыту
2.3. Ақпараттық қоғамның мәні мен түсінігі
2.4. Ақпараттық төңкерістердің себептері мен салдары
2.5. Ақпараттық қоғамның пайда болуы және дамуының негізгі кезеңдері
3.Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер

Кіріспе
Ақпараттық қоғам - дамыған елдер ақпараттық-компьютерлік революцияның басталуымен кірген әлеуметтік дамудың сапалы жаңа кезеңін сипаттау үшін қолданылатын теориялық модельдердің бірі. Қоғамның технологиялық негізі индустриалды емес, ақпараттық және телекоммуникациялық технологиялар (ITT) болып табылады.
Ақпараттық қоғам-бұл қоғам, онда: Ақпарат негізгі экономикалық ресурсқа айналады, ал ақпараттық сектор даму қарқыны, жұмыспен қамтылғандар саны, инвес тиция үлесі, ЖІӨ үлесі бойынша бірінші орынға шығады. ИТҚ өндіріс тиімділігін арттырудың, ішкі және әлемдік нарықта бәсекеге қабілеттілікті нығайтудың басты құралына айналуда. Жеткілікті ақпараттық ресурстар құруды қамтамасыз ететін дамыған инфрақұрылым бар. Бұл ең алдымен білім беру жүйесі мен ғылым. Ресурстар ғылым мен білімнің пайдасына қайта бөлінеді. АҚШ-та жинақталған адами капитал барлық американдық корпорациялардың активтерінен үш есе көп.
Меншіктің негізгі нысаны зияткерлік меншік болып табылады. Әлемдік біріншілік үшін бәсекеде жаңа фактор пайда болады - ақпараттық инфрақұрылым мен индустрияның даму деңгейі.
Ақпарат жаппай тұтыну тақырыбына айналады. Ақпараттық қоғам кез-келген адамға кез-келген ақпарат көзіне қол жеткізуді қамтамасыз етеді. Бұл заңмен (әскери және мемлекеттік құпия заңмен де анықталады) және техникалық мүмкіндіктермен қамтамасыз етіледі.
Қоғамның даму деңгейін бағалаудың жаңа критерийлері пайда болады - компьютерлер саны, Интернетке қосылу саны, ұялы және тіркелген телефондар саны және т. б.
Ақпараттық қоғамның құқықтық негіздері әзірленуде. Технологиялық конвергенция (телекоммуникациялық, компьютерлік-электрондық, аудиовизуалды техниканы біріктіру) негізінде бірыңғай интеграцияланған ақпараттық жүйе қалыптасады.
Бірыңғай ұлттық ақпараттық жүйелер құрылуда (АҚШ - та-80 - ші жылдары, Батыс Еуропада-90-шы жылдары).
Ақпараттық қоғам жаһандық қоғам ретінде қалыптасады және өзіне: әлемдік "ақпараттық экономиканы"; бірыңғай әлемдік ақпараттық кеңістікті; жаһандық ақпараттық инфрақұрылымды; қалыптасатын әлемдік заңнамалық - құқықтық жүйені қамтиды.
Ақпараттық қоғамда іскерлік белсенділік ақпараттық-коммуникативтік ортаға өтеді. Виртуалды экономика, виртуалды қаржы жүйесі және т.б. қалыптасуда, бұл оларды реттеу тетіктері мен нақты, "физикалық" экономикамен байланысы туралы маңызды сұрақтар туғызады.
2. Негізгі бөлім. АҚПАРАТТЫҚ ҚОҒАМ: ТҮСІНІГІ ЖӘНЕ ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ

2.1. Ақпараттың түсінігі мен мәні

Көбінесе "ақпарат" ұғымы Білім, деректер, ақпарат ұғымдарын анықтай отырып, оның мазмұнының тереңдігі туралы ойламай қолданылады.
"Ақпарат" терминін "күнделікті" қолдану Ақпарат теориясына немесе теориясына қатысты мүлдем орынсыз екені анық. Көбінесе, осы теориялық құрылымдарда "ақпарат" термині әртүрлі мағынаға ие, сондықтан теориялардың өздері ақпараттың жалпы теориясы немесе "информология" деп атауға болатын кейбір білім жүйесінің қырларының бір бөлігін ғана көрсетеді - ақпаратты беру, тарату, өңдеу және түрлендіру процестері мен міндеттері туралы ғылым.
Информологияның ғылым ретінде пайда болуын біздің ғасырдың 50-ші жылдарының аяғында, американдық инженер Р.Хартли байланыс арналары арқылы берілетін ақпараттың сандық мөлшерін енгізуге тырысқан кезде жатқызуға болады.
Ақпараттың ғылыми анықтамасы өте қарапайым, егер ақпарат табиғатта өздігінен жоқ, бірақ мәліметтер мен әдістердің өзара әрекеттесуі кезінде пайда болатын динамикалық объект деп болжасақ. Бұл өзара әрекеттесу қанша уақытқа созылса, бәрі де деректер түрінде болады.
Кеңестік энциклопедиялық сөздікте ақпараттың келесі анықтамасы берілген. Ақпарат (лат. informatio - "түсіндіру", "баяндау"), бастапқыда - адамдар ауызша, жазбаша немесе басқа тәсілмен (шартты белгілер, техникалық құралдар арқылы және т.б.) беретін мәліметтер; XX ғасырдың ортасынан бастап - адамдар, адам және автомат, автомат және автомат арасында мәліметтер алмасуды қамтитын жалпы ғылыми ұғым.
Ақпарат-ақпарат теориясы бөліміндегі кибернетиканың негізгі ұғымдарының бірі. Ақпарат теориясында математикалық әдістер кез-келген хабарламалардағы ақпарат мөлшерін өлшеу және ақпарат беру әдістерін зерттейді.
Ақпарат-бұл өзара әрекеттесу контекстінде қарастырылған мәліметтер мен әдістердің өзара әрекеттесуінің нәтижесі.
Ақпарат белгілі бір объектімен байланыс процесінде пайда болады. Объектімен байланыссыз ақпарат алу мүмкін емес. Мысалы, газеттен қажетті ақпаратты алу үшін сіз газеттің өзін оқып, қорытынды жасауыңыз керек, яғни ақпаратты жинап, өңдеуіңіз керек. Егер сіз газетке қол тигізсеңіз-біз қажетті ақпаратты ала алмаймыз.

Байланыс - хабарламаны бір жағынан екінші жағына беру (кіммен, не арқылы, мазмұны қандай, байланыс әсерлері).
Байланыс бірнеше деңгейде болуы мүмкін-адамдар арасында, әлеуметтік топтар арасында, бір қоғам аясында, әртүрлі қоғамдар арасында. Байланыстағы әртүрлі белгілер әртүрлі семантикалық мәндерге ие және кодтар түрінде ұсынылған. Қазіргі заманғы қарым-қатынаста көп нәрсе бұқаралық аудиторияға бағытталған институттар түрінде ұйымдастырылған. Байланыс-бұл берілетін нәрсе, бұл меншік нысандары, ішкі құрылым, ұйымның құндылығы, аудиторияның реакциясы. Біздің анықтамада "...осы өзара әрекеттесу аясында қарастырылған " түсіндірме маңызды. Неліктен бұл өте маңызды екендігі туралы мысалдар келтірейік. Кітаптар деректер қоймасы екені белгілі. Олар оқу әдісімен ақпарат алуға арналған. Бірақ егер сіз әртүрлі кітаптарды жанасу немесе дәммен сынап көрсеңіз, онда сіз де ақпарат ала аласыз. Мұндай әдістер былғары, картон және қағаз байланыстырғыштарда жасалған кітаптарды ажыратуға мүмкіндік береді. Әрине, бұл кітап авторлары ұсынған әдістер емес, бірақ олар толық емес болса да, ақпарат береді. Газеттердің, журналдардың, телешоулардың ақпараттық құндылығын талдай отырып, бұл деректерге де, оларды тұтыну әдістеріне де байланысты деген қорытындыға келеміз. Телефильмді мұқият қарап, әр сөзді тыңдап, телефонмен сөйлескен кезде оны көру басқа нәрсе.

2.2. Ақпарат туралы түсініктерді дамыту

Ақпарат ұғымы ғылымда және күнделікті өмірде кеңінен қолданылатынына қарамастан, оның соңғы уақытқа дейін қатаң ғылыми анықтамасы болған жоқ. Бүгінгі күнге дейін әртүрлі ғылыми пәндер бұл тұжырымдаманы әртүрлі жолдармен енгізеді. Мұнда үш мүмкін тәсілді бөліп көрсетуге болады: антропоцентрлік, техноцентрлік және детерминистік емес .
Антропоцентрлік тәсілдің мәні-ақпарат теориялық тұрғыдан алуға және игеруге болатын , яғни білімге айналатын мәліметтермен және фактілермен анықталады . Бұл тәсіл қазіргі уақытта кеңінен қолданылады. Оның мысалдарын, атап айтқанда, Ресей заңнамасында байқауға болады.
"Ақпарат деп оларды ұсыну нысанына қарамастан, адамдар, заттар, фактілер, оқиғалар, құбылыстар және процестер туралы мәліметтер түсініледі (25.01.95 Ж. № 24-Ф3 "ақпарат, ақпараттандыру және ақпаратты қорғау туралы" Федералдық заң, 22.02.95 ж. № 39" Российская газета".)
Техноцентрлік тәсілдің мәні-ақпарат деректермен анықталады. Бұл тәсіл техникалық пәндерде өте кең таралған. Мысалы, "Ақпарат компьютерлік желілер арқылы беріледі"," ақпарат компьютерлермен өңделеді"," ақпарат деректер базасында сақталады "деген сөздер жиі кездеседі. Барлық осы жағдайларда ұғымдар ауыстырылады.
Компьютерлік желілер арқылы тек деректер беріледі, компьютерлер тек деректерді өңдейді, ал мәліметтер базасында тек деректер сақталады. Бұл деректер ақпарат бола ма, егер солай болса, ол тек деректерге ғана емес, сонымен қатар көптеген аппараттық, бағдарламалық және табиғи әдістерге де байланысты.
Ресей заңнамасында біз техноцентрлік көзқарастың айқын белгілерін таба алмаймыз, бірақ олар Германия сияқты басқа мемлекеттердің заңнамаларында бар. Атап айтқанда, Техникалық жүйелерді пайдалану туралы сөз болған барлық жағдайлар туралы ақпарат, ақпаратқа қол жеткізу, ақпаратты түрлендіру сияқты ұғымдар деректер, деректерге қол жеткізу, деректерді түрлендіру ретінде ұсынылады .
Ақпарат тұжырымдамасына детерминистік емес көзқарас та кең таралған. Бұл, мысалы, материя мен энергия сияқты іргелі деген негізде ақпаратты анықтаудан бас тартудан тұрады. Атап айтқанда, біз "мемлекеттік құпия туралы Заңда" және "бұқаралық ақпарат құралдары туралы заңда" ақпараттың анықтамасын таба алмаймыз, дегенмен бұл ұғым екі құқықтық актіде де қолданылады.
Пайдаланылған Тұжырымдаманың анықтамасының болмауы заң шығарушының қадағалауы емес. Көптеген жағдайларда ақпаратты анықтаудан бас тартуды дәстүрлі деп санауға болады. Мысалы, Біз Британдық энциклопедия сияқты беделді анықтамалық басылымнан ақпараттың анықтамасын таба алмаймыз. Анықтаманы тек жанама түрде "Ақпаратты өңдеу және ақпараттық жүйелер" мақаласы арқылы алуға болады, онда "...бұл термин күнделікті өмірде басқа тіршілік иелерінен, бұқаралық ақпарат құралдарынан, электронды мәліметтер базасынан алынған фактілер мен пайымдауларға қатысты қолданылады., сондай-ақ қоршаған орта құбылыстарын бақылау арқылы".
Мұнда антропоцентрлік және техноцентрлік тәсіл араласады, содан кейін анықтама ішкі деңгейге дейін азаяды. Бұл ретте соңғы 50 жылда жарияланған, талдауы тікелей анықтама бермеген әдебиеттердің ауқымды тізімі келтіріледі.

2.3. Ақпараттық қоғамның мәні мен түсінігі

Алдымен "постиндустриалды қоғам"деген не екенін нақты түсіну керек. Біз ХХІ ғасырдың басында өмір сүріп жатқан қоғамды ақпараттық қоғам деп атайды.
"Ақпараттық қоғам" термині АҚШ-та ХХ ғасырдың 70-ші жылдарында пайда болды. Осылайша олар индустриалды дамыған қоғам деп атай бастады.
Қазіргі әдебиетте постиндустриалды қоғамға көптеген анықтамалар берілген, бірақ мен өзімнің курстық жұмысымда, менің ойымша, ең толық және дәл анықтаманы таңдадым.
Сонымен, постиндустриалды қоғам мен ақпараттық қоғам арасында тең белгі қоюға болады, өйткені қазіргі постиндустриалды қоғам өзінің күнделікті қызметінде ақпараттық технологияларсыз жасай алмайды.
Ақпараттық қоғам (Information society) - постиндустриалды қоғам тұжырымдамасы; өндірістің басты өнімдері ақпарат пен білім болып табылатын өркениет дамуының жаңа тарихи кезеңі.
Постиндустриалды қоғам (Postindustrial society) өз кезегінде қызмет көрсету саласы басым дамуға ие және өнеркәсіптік өндіріс пен ауылшаруашылық өндірісінің көлемінен басым болатын қоғам болып табылады.
Постиндустриалды қоғамның әлеуметтік құрылымында қызмет көрсету саласында жұмыс істейтін адамдар саны артып, жаңа элиталар қалыптасады: технократтар, ғалымдар.
Ақпараттық қоғамның ерекшелігі:
1.) қоғам өміріндегі ақпарат пен білімнің рөлін арттыру;
2.) жалпы ішкі өнімдегі ақпараттық коммуникациялар, өнімдер мен көрсетілетін қызметтер үлесінің артуы;
3. қамтамасыз ететін жаһандық ақпараттық кеңістік құру ; :
а) адамдардың тиімді ақпараттық өзара іс-қимылы;
б) олардың әлемдік ақпараттық ресурстарға қол жеткізуі;
в) олардың ақпараттық өнімдер мен қызметтерге қажеттіліктерін қанағаттандыру.
Қызмет көрсету саласы халыққа жаппай қызмет көрсетуді білдіреді. Қызмет көрсету саласы сияқты саланың пайда болуының арқасында бүкіл ақпараттық қоғам пайдаланушылары болып табылатын жаһандық ақпараттық инфрақұрылым пайда болды.
Жаңа ақпараттық технологиялар іс-әрекеттің барлық салаларында қолданылады және әлеуметтік шындыққа үлкен әсер етеді, оны қатты өзгертеді.
Философтар негізгі өзгерісті жаңа әлеуметтік құрылымның - ақпараттық инфрақұрылымның пайда болуымен байланыстырады.
Ең алдымен, "ақпараттық инфрақұрылым"ұғымына анықтама береміз.
Ақпараттық инфрақұрылым-бұл компьютерлік және ақпараттық желілерге біріктірілген ақпаратты өңдеу және пайдалану құралдарының жиынтығы. Тоффлер ақпараттық инфрақұрылым болашақтың әлеуметтік-экономикалық қызметінің негізі болады, сонымен қатар кез-келген адамға кез-келген уақытта және кез-келген жерде өзіне қажетті барлық ақпаратты алуға мүмкіндік береді деп санайды.
Жаһандық ақпараттық инфрақұрылым (Global information infrastructure - GII) - 1995 жылы дамыған елдер тобы қалыптастыра бастаған ақпараттық білім.
Жаһандық ақпараттық инфрақұрылым жаһандық және өңірлік ақпараттық-телекоммуникациялық жүйелерді, сондай-ақ цифрлық теледидар ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.