Отбасы психологиясының міндеттері

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 152 бет
Таңдаулыға:

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
АЛМАТЫ
УНИВЕРСИТЕТІ

БЕКІТЕМІН
Оқу-әдістемелік ісі жөніндегі
проректор
Демеуова Л.Н.
________________________

________________2017 ж.

Отбасы және неке психологиясы

ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

5В050300-Психология

Алматы,
2017 ж.
Пәннің оқу-әдістемелік кешені:
5В050300-Психология мамандығы бойынша пәннің оқу-әдістемелік кешені
таңдау бойынша оқылатын пәндер каталогы негізінде дайындалды. 25. 08.
2017ж. хаттама №1 бекітілген.

Бағдарламаны жазған: ________________ ________________

Отбасы және неке психологиясы пәнінің оқу-әдістемелік кешенін
________________
дайындады және Педагогикалық мамандықтар кафедрасының мәжілісінде
қаралып, ұсынылды. 25. 08. 2017ж. хаттама №1

Кафедра меңгерушісі __________________ Махмутов Б.Л.

Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұнының тізімдемесі

№ Құжаттаманың атауы Беті
1 Пәннің жұмыс оқу бағдарламасы
2 Пәннің оқу-әдістемелік жабдықтау картасы
3 Білім алушылардың білімін (пәндік біліктілігінің
қалыптасу деңгейін) мониторингілеуге және бақылауға
арналған материалдар:
тестілік тапсырмалар,
ағымдық, рубеждік және аралық бақылауға арналған
тапсырмалар
4 Білім алушыларға арналған пәннің оқу-әдістемелік
кешені

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
АЛМАТЫ УНИВЕРСИТЕТІ

БЕКІТЕМІН
Оқу-әдістемелік ісі жөніндегі
проректор Демеуова Л.Н.
________________________
________________2017 ж.

Отбасы және неке психологиясы пәні бойынша

5В050300-Психология мамандығы үшін

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Оқыту формасы күндізгі
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
Курс 4
Семестр 7
Кредит саны 3
Барлық сағат саны 135
Дәріс 30
Практикалық (сем.,студиялық) сабақтар 15
Зертханалық сабақтар _
СОӨЖ 45
СӨЖ 45
Емтихан 7 семестр

Алматы, 2017 ж.
Жұмыс оқу бағдарламасы:
5В050300-Психология мамандығы бойынша жұмыс оқу жоспары және таңдау
бойынша оқылатын пәндер каталогы негізінде дайындалды 25. 08. 2017ж.
хаттама №1 бекітілген.

Бағдарламаны жазған ________________ ________________

Отбасы және неке психологиясы пәнінің жұмыс оқу бағдарламасын
___________________ дайындады
және Педагогикалық мамандықтар кафедрасының мәжілісінде қаралып, ұсынылды.
25. 08. 2017ж. хаттама №1

Кафедра меңгерушісі _________________ Махмутов Б.Л.

1. Пәннің мақсаты мен міндеті
Пәнді оқытудың мақсаты: студентттерге мамандық бойынша қажетті
ептілік пен дағдыларды психологиялық білімдерді меңгеруіне, өмірде
сәттіліктерге жетуіне көмек беру, отбасы психологиясы аумағында білім
беруге отбасылық өзара қатынастардың шешіміне байланысты кеңес беруге
үйрету, алған білімдерін тәжірибе жүзінде қолдануға, отбасына психологиялық
көмек беру қасиеттерін жоғарылату, отбасы ішілік өзара қатынастарының
тұрақты болуына мүмкіндік туғызу.
Пәннің міндеттері: психолог студенттерге отбасының психологиялық
ерекшеліктері жайлы білім беру; отбасын нығайту жұмыстарын дамыту бойынша
іскерлік пен дағдыларын қалыптастыру; студенттердің отбасымен тәжірибелік
жұмыстарды жүргізу қабілеттерін дамытуға мүмкіндік туғызу

Пән пререквизиттері: Психология, даму психологиясы, педагогикалық
психология
Пән постреквизиттері: Еңбек психологиясы, педагогикалық шеберлік,
Қазақстандағы психологиялық ғылым

2.Пән мазмұны
2.1.Дәрістік курс
Тақырып № Тақырып, Тақырып мазмұны Барлығы Семестр
дәрістер аттары (сағ) Аптасы
1 тақырып Отбасы Отбасы психологиясы қазіргі 2 1
психологиясыныңпсихология саласының бірі
мақсаты мен ретінде
міндеттері Отбасы психологиясының
Қоғамның даму міндеттері.
тарихында Отбасы мен неке мәселесіндегі
отбасы мен ғалымдардың зерттеулері мен
некенің көзқарастары.
өрістеуі Қазіргі және дәстүрлі отбасы
типтік мөлшері.
Отбасы мен неке
қарым-қатынасының болашағын
болжау әрекеті
2 тақырып Қазақ Қазақ өмірінде сақталып келген 2 2
халқындағы көптеген салт-дәстүрлері.
отбасы мен некеҚазақ жұртшылығына итетін
құрудың экономикалық әсермен ислам
ерекшеліктері дінінің ықпалы.
Қазіргі Қазақ отбасындағы некелесудің
отбасының ерекшеліктері
құрылымы мен Отбасы қызметтері;
дамуы, Отбасының құрылымы;
қызметтері 6. Отбасының дамуы;
3 тақырып Отбасының Отбасының пайда болуы; 2 3
әртүрлі Отбасылық өмірдің бұзылыстары.
кезеңдерде 3.Отбасы бұзылыстарын қамтамасыз
қызмет ету етуші факторлар;
ерекшеліктері 4.Отбасылық дағдарыстар;
Жеке адам және 5.Өзін-өзі тәрбиелеу туралы
өзін-өзі түсінік;
тәрбиелеу 6.Тәрбиелі адам жайлы түсінік;
7.Тәрбие кез-келген қоғамның
маңызды функциясын құрайды.
8.Дамыған қоғамда дүниетанымы
биік адамгершілік қасиеттері
бар, терең идеялы, сенімді,
қоғамдық белсенді
4 тақырып Жеке адам және Жеке адам және қоғам; 2 4
қоғам Жеке адам және отбасы;
Жеке адамдар Адамгершілік ұғымының теориялық
арасындағы сипаты
қарым-қатынас Адамгершiлiк мәдениетi
психологиясы мәселесiнiң педагогикалық –
психологиялық әдебиеттерде
зерттелуі
Жеке адамдар арасындағы
қарым-қатынас және араласу;
Араласу – адамның негізгі
әлеуметтік қажеттіліктерінің
бірі;
7.Өзара қарым-қатынас түрлері;
5 тақырып Қарым-қатынас Дұрыс қарым-қатынас жасауға 2 5
мәдениеті қажетті мінез сипаттары;
Жас жігіттер Қарым-қатынас мәдениеті және оны
мен қыздардың тәрбиелеу;
өзара Өзара әрекет ету және адамдардың
қатынасының бір-бірін қабылдауы;
адамгершілік Ерлік туралы түсінік;
негіздері Әйелдер мен әйелге тән нәзіктік;

Тән сұлулығы мен жан сұлулығы;
6 тақырып Ғашықтық Адамның жалпы мәдениеті мен 1 6
мінез-құлық ғашықтардың мінез-құлық
мәдениеті мәдениеті;
Некеге Ғашықтардың бірін-бірі
психологиялық тәрбиелеуі;
даярлық; Қателеспеу жолдары;
Жастарды отбасылық өмірге
даярлаудың негізгі
бағыт-бағдары;
Отбасындағы құқықтық
қатынастарды реттеу;
Жастарды отбасылық өмірге
даярлаудың негізгі әдістері
7 тақырып Отбасының Психологиялық жағдай туралы 2 7
психологиялық түсінік;
ахуалы Психологиялық ахуал және
Жекелік үйлесімділік;
психикалық Үйлесімділік түрлері;
зардаптарды Психикалық зардап;
қамтамасыз Глобальды отбасылық
етуші отбасылыққанағаттанбаушылық жағдай;
қызметтер 6. Отбасылық қауіп-қатер
бұзылыстарының
түрлері
8 тақырып Отбасылық Отбасы қызмет етуінің 2 8
адамаралық психологиялық қасиеттері.
қарым-қатынастаОтбасылық талаптардың деңгейі;
рдың Әлеуметтік дамуда отбасының
бұзылыстары адамгершілік негіздері..
Отбасылық Қарым-қатынастың жолдары жайлы
қызметтердің ілім.
жекелік Психикалық зардаптар бастаулары;
алғышарттарының
бұзылыстары Некеге дейінгі өзара
қарым-қатынас мәдениеті;
Некеге дейінгі қарым-қатынас
мәдениеті;
Неке гигиенасы;
9 тақырып Отбасылық Отбасылық диагноз. Отбасылық 2 9
диагностика психотерапия.
әдістері.ОтбасыЖүйелі отбасы психотерапиясы;
н зерттеу және Стратегиялық отбасы
оның бұзылыстарпсихотерапиясы;
диагностикасы Отбасы жайлы ақпарат алудың
диагностикалық мәселелері.
Бағдарламаның мақсаттары мен
міндеттері
“Отбасы татулығы
бағдарламасының” негізгі
бағыттары
Отбасы татулығы қызметін құру
қажеттігі
10 тақырыпОтбасы татулығы 1. Мақсаттары және міндеттері; 2 10
бағдарламасы. 2. Негізгі ұстанымдары және
Отбасы татулығыэтикалық қалыптары;
қызметіне 3. Отбасылық психологтың
тұжырымдама теориясы және тәжірибесі
4. Отбасының әлеуметтік мәні.
11 тақырыпОтбасы татулығы 1.“Баланың жеке басын дамыту 2 11
қызметінің мектебі”
негізгі әрекет 2.“Баланың жеке басын дамыту
мазмұны мектебінің” мақсаттары мен
Отбасы жүйесі –міндеттері
баланың жеке 3.“Баланың жеке басын дамыту
бас дамуы мен мектебінің” іс-әрекет мазмұны
қалыптасуының мен бағыттары
негізі ретінде
12 тақырыпАта-аналар 1. Отбасылық қалыпты 2 12
мектебі дағдарыстар;
Отбасылық 2. Отбасылық қалыптан тыс
дағдарыстар дағдарыстар;
3. Отбасы жеке тұлғаның
психологиялық травматизмінің
қайнар көзі ретінде
4. Қиын балалардың психологиясы
5. “Ата-аналар мектебінің
мақсаттары мен міндеттері”
6 . “Ата-аналар мектебі”
іс-әрекетінің мазмұны мен
бағыттары
7. Дені сау отбасы
8. Балалармен қарым-қатынас.
Балаларды тәрбиелеуде
ата-аналардың мінез-құлық үлгісі
13тақырып Отбасында 1.Отбасын 2 13
баланың жас әлеуметтік-психологиялық
және зерттеудің әдістемелік негіздері
психологиялық 2.Отбасындағы бала дамуының
даму кезеңдері
ерекшеліктері 3.Мектепке дейінгі шақта баланың
адамгершілік құндылықтарын
қалыптастырудың маңыздылығы
4. “Отбасына бейімделу және
топтасу шкала” сауалнамасы
14 тақырыпОтбасы татулығыОтбасы психотерапиясы; 2 14
бағдарламасының1.Отбасы психотерапиясы
әдістері мектептері және бағыттары;
Отбасы 2.Психологиялық кеңес беру,
қатынасына психологиялық коррекция және
психотерапевтікпсихотерапия жұмыстарының өзара
коррекция байланыстылығы
Отбасымен жұмыс3.Отбасымен жұмыс; Мақсат пен
жүргізу міндеттер қою;
кезеңдері 4.Ата-аналармен жүргізілетін
Билік үшін терапия
күрес 5. Ойын терапиясы.
15 тақырыпӘйелдердің 1.Еркектердің шешімдер қабылдау 2 15
наразылығын және кеңес беру себептері
келтіретін 2.Еркектердің жол сұрамау
еркектердің себептері, мәселелерді шешу
әрекеттері 3.Еркек адамдардың дүкенге
Мұғалімнің барудан қашқақтау себептері,
педагогикалық мәселелерді шешу.
шеберлігі 4.Отбасы – бала үшін тұлғалық
қалыптасу көзі ретінде.
5.Отбасы тәрбиесінде
қолданылатын басты әдістері
6.Педагогика – гуманистік сапа
кешенін түзетін өнер ретінде
Барлығы 30 15

2.2. Семинарлық, практикалық сабақтар
Тақырып № Сабақ Тақырып мазмұны Сағат Семестр
тақырыбының саны Аптасы
аталуы
1 тақырып Отбасы 1. Отбасы психологиясына 2 1
психологиясы – түсінік;
жаңашыл 2.Отбасы психологиясының
психологияның міндеттері,
саласы ретінде;
2 тақырып Отбасы дамуының 1.Отбасы дамуының кезеңдері; 2 2
кезеңдері 2.Отбасылық өмірдің
бұзылыстарын қамтамасыз етуші,
факторлар;
3. Отбасылық дағдарыстар;
3 тақырып Жекелік 1. Психикалық зардап түсінігі; 2 3
психикалық 2.Отбасының нервтік-психикалық
зардаптар; зорлануы;
4 тақырып Отбасылық 1.Отбасылық қызметтің 2 4
өмірдегі жекелікпсихологиялық қасиеттері;
қалыптасу 2. Отбасылық талап деңгейі;
бұзылыстары;
5 тақырып Отбасындағы 1.Қарым-қатынас жолдары жайлы 2 5
адамаралық ілім,
қарым-қатынастар2. Психикалық зардаптың
бұзылыстары бастаулары;
6 тақырып Отбасындағы 1. Отбасындағы рольдер 2 6
құрылымдық-ролдіқұрылымы,
к аспект пен 2. Отбасындағы потенциалды
оның бұзылуы рольдер;
7 тақырып Отбасылық 1.Отбасын зерттеу мен оның 2 7
диагностика бұзылыстарының диагностикасы
әдістері 2.Отбасылық диагноздың
қалыптасуы мен міндеттері
3.Отбасылық психотерапия;
8 тақырып Отбасылық өзара 1.Отбасылық психотерапияға 2 8
қарым-қатынастыңжағымды қатынастың қалыптасуы;
психотерапевтік 2.Психотерапияны жүргізу мен
коррекциясының ұйымдастырудың жалпы
әдістері кескіндері;
3.Отбасылық психотерапиялық
әдістер;
9 тақырып Отбасы татулығы 1. Мақсаттары мен міндеттері; 2 9
қызметіне 2. Негізгі ұстанымдары және
тұжырымдама этикалық қалыптары,
10 тақырыпОтбасы татулығы 1.Баланың жеке басын дамыту 2 10
қызметінің мектебі
негізгі әрекет 2. Мақсаттары мен міндеттері
мазмұны 3.Баланың жеке басын дамыту
мектебінің іс-әрекеттің
мазмұны мен бағыттары
11 тақырыпОтбасылық 1. Отбасылық қалыпты 2 11
дағдарыстар дағдарыстар;
2.Отбасындағы қалыптан-тыс
дағдарыстар;
12 тақырыпОтбасында 1.Отбасындағы бала дамуының 2 12
баланың жас жәнекезеңдері;
психологиялық
даму
ерекшеліктері
13тақырып Отбасы татулығы 1. Отбасы психотерапиясы; 2 13
бағдарламасының 2.Отбасы психотерапиясының
әдістері мектептері және бағыттары;
14тақырып Отбасы 1. Отбасымен жұмыс; 2 14
қатынасына 2. Мақсат мен міндеттерін қою
психотерапевтік
коррекция ;
15тақырып Отбасымен жұмыс 1.Отбасымен жұмыс жүргізу 2 15
жүргізу кезеңдері;
кезеңдері
Барлығы 30 15

2.4. Студенттердің оқытушы жетекшілігімен жасайтын өзіндік жұмыстары (СОӨЖ)

№ СОӨЖ арналған тапсырмалардың Өткізу түрлері Сағат Семестр
тақырыбы мен мазмұны саны Аптасы
1 Қоғамның даму тарихында отбасыКоллоквиум тапсыру3 1
мен некенің өрістеуі (ауызша немесе
1. Жұбайлық туралы жазбаша
философтардың зерттеулері
2. Американдық ғалым У.Д.Гуд
отбасын антропологиялық және
этнографиялық тұрғыдан
зерттеуі .
3. Чех әлеуметтанушысы
К.Виктің көзқарастары
2 Қазақ халқында отбасы мен некеДәптермен жұмыс 3 2
құрудың ерекшеліктері істеу, тақтаға
1. Неке құрудың негізгі жолы шығару. СӨЖ
2. Неке мәселесі жөніндегі дәптерін тексеру
шариғат қағидасы
3. Құда түсу салты
3 Қазақ халқында отбасы мен некеДәптермен жұмыс 3 3
құрудың ерекшеліктері істеу, тақтаға
1. Неке құрудың әмеңгерлік шығару. СӨЖ
және балдыз алу әдет-ғұрыптарыдәптерін тексеру
бойынша үйлену тәртібі
2. Қазақ отбасы мен некесін
зерттеудің ғылым үшін маңызы.
4 Отбасы әлеуметтік институт Ауызша жауап алу 3 4
ретінде
1. Отбасы – адам тұрмысын
ұйымдапстырудың қайнар көзі
ретінде.
2. ҚР Неке және отбасы туралы
заңына талқылау
3. Бала құқықтары
Декларациясы
5 Отбасындағы ролдер және Дәптермен жұмыс 3 5
гендерлік әлеуметтендіру істеу, тақтаға
1. Отбасындағы қалыптасқан шығару. СӨЖ
ерекшеліктермен отбасы дәптерін тексеру
мүшелеріне қойылатын талаптар
2. Гендер ұғымына талқылау
6 Отбасындағы ролдер және Коллоквиум 3 6
гендерлік әлеуметтендіру
1. Алдымен сүй, ардақта
ата-анаңды
2. Туыстан жақын жоқ, ұмытуға
он хақың жоқ
3. Қыз бала және ер бала
тәрбиесі
7 Кикілжің дау-дамай және одан Ауызша жауап алу 3 7
арылу
1. Басқа бәле тіл ден
2. Кикілжің дау-дамайдағы
мінез-құлықтың ережелері
3. Кешірім жоқ жерде әртүрлі
аурулар туындайды
8 Отбасылық терапияға кіріспе Дәптермен жұмыс 3 8
1.Отбасы терапиядағы әрекеттерістеу, тақтаға
модельдері; шығару. СӨЖ
2.Отбасы терапиясының дәптерін тексеру
мақсаттары;
9 Отбасы терапевтіне қойылатын Жазбаша 3 9
талаптар
1. Терапевт әрекетінің
ережелері;
2. Терапевтпен алғашқы
кездесу;
10 Отбасы жайлы мәліметтер жинау Дәптермен жұмыс 3 10
1.Отбасының әрбір мүшесімен істеу, тақтаға
келісімшартқа отыру; шығару. СӨЖ
2.Әрбір отбасы мүшесінің дәптерін тексеру
мақсаттары;
11 Отбасы басшысымен сұхбаттасу Дәптермен жұмыс 3 11
1.Отбасы басқарушысының істеу, тақтаға
позициясы; шығару. СӨЖ
дәптерін тексеру
12 Отбасымен қарым-қатынастың Дәптермен жұмыс 3 12
бұзылуы істеу, тақтаға
1.Бұзылыс себептері мен шығару. СӨЖ
қателіктер; дәптерін тексеру
2.Отбасындағңы ситуациялар мен
сұхбаттасулар;
13 Отбасылық өмір жайлы отбасы Коллоквиум тапсыру3 13
мүшелерінің (ауызша немесе
1.Отбасылық өмірдегі алауыздықжазбаша )
ситуациясын анықтау;
2.Сұхбаттасу – жағымсыз
эмоцияларды болдырмаудың бір
тәсілі ретінде;
3. Фрустрация ұғымы
14 Терапевттің отбасымен жұмысы Коллоквиум 3 14
1. Отбасы мүшелерімен сұхбат;
2. Позицияларды өзгерту
міндеттері
15 Отбасылық ситуациялар Ауызша жауап алу 15
зардаптарының себептері 3
1. Отбасындағы бұзылыс
себептері,
2.Кикілжің ситуацияларын
анықтау;
Барлығы 45 15

2.5. Студенттердің өзіндік жұмысы

№ СӨЖ арналған тапсырмалардың Бақылау түрлері Сағат Семестр
тақырыбы мен мазмұны саны аптасы
1 Отбасылық терапиядағы Коллоквиум тапсыру3 1
әрекеттер модельдері; (ауызша немесе
жазбаша
2 Терапевт әркетінің ережелері; Дәптермен жұмыс 3 2
істеу, тақтаға
шығару. СӨЖ
дәптерін тексеру
3 Отбасы жайлы мәліметтер жинау;Дәптермен жұмыс 3 3
істеу, тақтаға
шығару. СӨЖ
дәптерін тексеру
4 Отбасы басшыларының позициясы.Ауызша жауап алу 3 4
Мақсаттары мен міндеттері;
5 Терапевттің отбасымен жұмысы; Дәптермен жұмыс 3 5
істеу, тақтаға
шығару. СӨЖ
дәптерін тексеру
6 Отбасындағы алауыздық Коллоквиум 3 6
себептерін анықтау;
7 Пациенттің репрезентативті Ауызша жауап алу 3 7
жүйесі;
8 Отбасындағы вербальды қатынас;Дәптермен жұмыс 3 8
істеу, тақтаға
шығару. СӨЖ
дәптерін тексеру
9 Өзіндіккөрініс – қарым-қатынасЖазбаша 3 9
тәсілі;
10 Қарым-қатынастың вербальды Дәптермен жұмыс 3 10
үлгісі. істеу, тақтаға
шығару. СӨЖ
дәптерін тексеру
11 Конгруэентті және конгруэнтті Дәптермен жұмыс 3 11
емес қатынастар; істеу, тақтаға
шығару. СӨЖ
дәптерін тексеру
12 Жеке адамның өзіндік сезінуі Дәптермен жұмыс 3 12
мен өзіндік танымы; істеу, тақтаға
шығару. СӨЖ
дәптерін тексеру
13 Терапевт қатынасындағы кейіп Коллоквиум тапсыру3 13
(қалып) (ауызша немесе
жазбаша
14 Отбасылық жүйелерді тану Коллоквиум 3 14
ережелері;
15 Қарым-қатынас процесінің Ауызша жауап алу 3 15
кезеңдері;
Барлығы 45 15

3. ПӘН БОЙЫНША ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР

3.1. Ұсынылатын әдебиеттер көздері
Негізгі әдебиеттер:
1. Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики
супружеских отношенийВопр.психол.- 1985.-№5.-С.110-116.
2. Воловик В,М. Семейных исследование в психиатрии и их значение для
реабилитации боль-11ых Клинических и организационные основы реаблитации
психических больных – М., 1980. – С.207-267.
3. Гиляровский В.А. Избранные труды. – М.: Медицина, 1973. – 328.с.
4. Шлягина Е.И. Психологические проблемы семьиВопр.психол. – 1985, №2.
5. Голод С.И. Стабильность семьи. – Л.:Наука, 1984. – 136 с.
6. Гребенников И.В. Воспитательный климат семьи. – М.: Знание, 1976. – 226
с.
7. Губачев Ю.М., Сгабровский Е.М. Клинико-физиологические основы
психосоматических соотношений. – Л.: Медицина, 1981. – 216 с.
8. Губачев Ю.М., Иовлев Б.Д., Карвасарский Б.Д. и др. Эмоциоанльный стресс
в условиях нормы и патологии человека. – Л.: Медицина, 1976.-224 с.
9. Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. – Л.:
Медицина, 1988
10. Зейгарник Б.В. Патопсихология. – М.: МГУ, 1986, - 288 с.
11. Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В, М. Методы психологической
диагностики и коррекции и клинике. - .Л.: Медицина, 1983. – 312 с.
Анықтамалық әдебиеттер.
1. Карин С.Х. В мире мудрых мыслей. – М.: Знание, 1962. – 331с.
2. Карнеги Д. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людейПер, с
англ.—Вильнос: Лит.НИИТИ; 1976.- 266с.
3. М.В.Коляева Отбасын қолдау орталығы қызметкерлерінің әдістемелік
құралы.- Шымкент, 2007
Қосымша әдебиеттер:
1. М.Боуэн М.Теория семейных сиситем. М., 2005
2. Н.И.Олифович., Т.А.Зинкевич-Куземкин., Т.Ф.Велента. Психология
семейных кризисов. – СПб: Речь, 2006. – 360
3. А.А.Осипова. спавочник психлолога по работе в кризисных ситуациях.-
Ростов нД: Феникс, 2005
4. В.Г.Ромек., В.А.Конторович., Е.И.Крукович. Психологическая помощь в
кризисных ситуациях. – СПб.: Речь, 2005
5. А.Фрейд Норма и патология детского развития. М., 1990
6. Л.С.Выготский. Психология развития ребенка Москва Эксмо. 2006г.
7. Э.Эриксон., 2000
8. А.В.Черников. Системная семейная терапия: Интегративная модель
диагностики. М., 2001.
9. А.Н.Волкова. Социально-психологические факторы супружеской
эффективности. Автореферат диссертации кандидата психологических наук.
Л., 1979
10. Э.Г.Эйдемиллер., В.В.Юстицкис Психология и психотерапия семьи. Спб.,
2000.
Интернет көздері
www.unep.orgozone
www.ramsar.org
www.basel.int
wwwbiodivorg
www.unfccc.de

5В050300-Психология мамандығы бойынша Отбасы және неке психологиясы
пәнінің
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ЖАБДЫҚТАЛУ КАРТАСЫ
2017 2018 оқу жылы
Педагогикалық мамандықтар кафедрасы
№ Оқылатын бөлім Негізгі әдебиет Қосымша әдебиет Қажет болған
(авторы, аталуы, және Интернет жағдайдағы басқа
басылым жылы, оқылатынкөздері да ресурстар
бөлім бойынша беттері) (программалық
қамтамасыздандыру
,
презентациялар,
көрнекті құралдар
және т.б.)
Отбасы 1. Волкова А.Н., Шлягина Е.И. Интернет көздері
психологиясының Трапезникова Т.М. Психологические www.unep.orgozo
мақсаты мен Методические приемы проблемы ne
міндеттері диагностики семьиВопр.психол.www.ramsar.org
Қоғамның даму супружеских – 1985, №2. www.basel.int
тарихында отбасыотношенийВопр.психолГиляр овский В.А. wwwbiodivorg
мен некенің .- Избранные труды. – www.unfccc.de
өрістеуі 1985.-№5.-С.110-116. М.: Медицина, 1973.www.epa.gov
2. Воловик В,М. – 328.с. www.unep-wcmc.org
Семейных исследование uk
в психиатрии и их
значение для
реабилитации
боль-11ых
Клинических и
организационные основы
реаблитации
психических больных –
М., 1980. – С.207-267.
Қазақ халқындағы1.Гиляровский В.А. 1.М.Боуэн М.Теория Интернет көздері
отбасы мен неке Избранные труды. – М.:семейных сиситем. www.unep.orgozo
құрудың Медицина, 1973. – М., 2005 ne
ерекшеліктері 328.с. 2.Н.И.Олифович., www.ramsar.org
Қазіргі 2.Шлягина Е.И. Т.А.Зинкевич-Куземкwww.basel.int
отбасының Психологические ин., Т.Ф.Велента. wwwbiodivorg
құрылымы мен проблемы Психология семейных
дамуы, семьиВопр.психол. – кризисов. – СПб:
қызметтері 1985, №2. Речь, 2006. – 360
3.Голод С.И.
Стабильность семьи. –
Л.:Наука, 1984. – 136
с.
6. Гребенников И.В.
Воспитательный климат
семьи. – М.: Знание,
1976. – 2
Отбасының 1.Гребенников И.В. 1.Воловик В,М. Интернет көздері
әртүрлі Воспитательный климат Семейных www.unep.orgozo
кезеңдерде семьи. – М.: Знание, исследование в ne
қызмет ету 1976. – 226 с. психиатрии и их www.ramsar.org
ерекшеліктері 2.Губачев Ю.М., значение для www.basel.int
Жеке адам және Сгабровский Е.М. реабилитации wwwbiodivorg
өзін-өзі 3.Клинико-физиологичесболь-11ых
тәрбиелеу кие основы Клинических и
психосоматических организационные
соотношений. – Л.: основы реаблитации
Медицина, 1981. – 216 психических больных
с. – М., 1980. –
4.Губачев Ю.М., ИовлевС.207-267.
Б.Д., Карвасарский 2. Волкова А.Н.,
Б.Д. и др. Трапезникова Т.М.
Эмоциоанльный стресс вМетодические приемы
условиях нормы и диагностики
патологии человека. – супружеских
Л.: Медицина, отношенийВопр.пси
1976.-224 с. хол.-
1985.-№5.-С.110-116
.
Жеке адам және Шлягина Е.И. Э.Эриксон., 2000 Интернет көздері
қоғам Психологические А.В.Черников. www.unep.orgozo
Жеке адамдар проблемы Системная семейная ne
арасындағы семьиВопр.психол. – терапия: www.ramsar.org
қарым-қатынас 1985, №2. Интегративная www.basel.int
психологиясы Голод С.И. модель диагностики.wwwbiodivorg
Стабильность семьи. – М., 2001.
Л.:Наука, 1984. – 136
с.
Қарым-қатынас 1.Карин С.Х. В мире 1.М.Боуэн М.Теория Интернет көздері
мәдениеті мудрых мыслей. – М.: семейных сиситем. www.unep.orgozo
Жас жігіттер менЗнание, 1962. – 331с. М., 2005 ne
қыздардың өзара 2. Карнеги Д. Как www.ramsar.org
қатынасының приобретать друзей и www.basel.int
адамгершілік оказывать влияние на wwwbiodivorg
негіздері людейПер, с
англ.—Вильнос:
Лит.НИИТИ; 1976.-
266с.
3.М.В.Коляева Отбасын
қолдау орталығы
қызметкерлерінің
әдістемелік құралы.-
Шымкент, 2007
Ғашықтық 1.Захаров А.И. 1.Гребенников И.В. Интернет көздері
мінез-құлық Психотерапия неврозовВоспитательный www.unep.orgozo
мәдениеті у детей и подростков. климат семьи. – М.:ne
Некеге – Л.: Медицина, 1988 Знание, 1976. – www.ramsar.org
психологиялық 2.Зейгарник Б.В. 2.Гиляровский В.А. www.basel.int
даярлық; Патопсихология. – М.: Избранные труды. – wwwbiodivorg
МГУ, 1986, - 288 с. М.: Медицина, 1973.
3.Кабанов М.М., Личко – 328.с.
А.Е., Смирнов В, М. 3.Шлягина Е.И.
Методы психологическойПсихологические
диагностики и проблемы
коррекции и клинике. -семьиВопр.психол.
.Л.: Медицина, 1983. –– 1985, №2.
312 с.
Отбасының 1.М.Боуэн М.Теория 1.Л.С.Выготский. Интернет көздері
психологиялық семейных сиситем. М., Психология www.unep.orgozo
ахуалы 2005 развития ребенка ne
Жекелік 2.Н.И.Олифович., Москва Эксмо. www.ramsar.org
психикалық Т.А.Зинкевич-Куземкин.2006г. www.basel.int
зардаптарды , Т.Ф.Велента. 2. Э.Эриксон., 2000wwwbiodivorg
қамтамасыз етушіПсихология семейных www.unfccc.de
отбасылық кризисов. – СПб: Речь, www.epa.gov
қызметтер 2006. – 360 www.unep-wcmc.org
бұзылыстарының uk
түрлері
Отбасылық 1.В.Г.Ромек., 1.Н.И.Олифович., Интернет көздері
адамаралық В.А.Конторович., Т.А.Зинкевич-Куземкwww.unep.org ozo
қарым-қатынастарЕ.И.Крукович. ин., Т.Ф.Велента. ne
дың бұзылыстары Психологическая помощьПсихология семейныхwww.ramsar.org
Отбасылық в кризисных ситуациях.кризисов. – СПб: www.basel.int
қызметтердің – СПб.: Речь, 2005 Речь, 2006. – 360 wwwbiodivorg
жекелік 2. А.Фрейд Норма и 2.А.А.Осипова.
алғышарттарының патология детского спавочник
бұзылыстары развития. М., 1990 психлолога по
3.Л.С.Выготский. работе в кризисных
Психология развития ситуациях.- Ростов
ребенка Москва Эксмо.нД: Феникс, 2005
2006г. 3. В.Г.Ромек.,
В.А.Конторович.,
Е.И.Крукович.
Психологическая
помощь в кризисных
ситуациях. – СПб.:
Речь, 2005
Отбасылық 1.Карин С.Х. В мире 1.А.В.Черников. Интернет көздері
диагностика мудрых мыслей. – М.: Системная семейная www.unep.orgozo
әдістері.ОтбасынЗнание, 1962. – 331с. терапия: ne
зерттеу және 2. Карнеги Д. Как Интегративная www.ramsar.org
оның бұзылыстар приобретать друзей и модель диагностики.www.basel.int
диагностикасы оказывать влияние на М., 2001. wwwbiodivorg
людейПер, с 2.А.Н.Волкова.
англ.—Вильнос: Социально-психологи
Лит.НИИТИ; 1976.- 266 ческие факторы
с. супружеской
3. М.В.Коляева Отбасынэффективности.
қолдау орталығы Автореферат
қызметкерлерінің диссертации
әдістемелік құралы.- кандидата
Шымкент, 2007 психологических
наук. Л., 1979
Отбасы татулығы 1.М.Боуэн М.Теория 1.Э.Г.Эйдемиллер., Интернет көздері
бағдарламасы. семейных сиситем. М., В.В.Юстицкис www.unep.orgozo
Отбасы татулығы 2005 Психология и ne
қызметіне 2. Н.И.Олифович., психотерапия семьи.www.ramsar.org
тұжырымдама Т.А.Зинкевич-Куземкин.Спб., 2000. www.basel.int
, Т.Ф.Велента. wwwbiodivorg
Психология семейных
кризисов. – СПб: Речь,
2006. – 360
Отбасы татулығы 1.А.В.Черников. 1.Зейгарник Б.В. Интернет көздері
қызметінің Системная семейная Патопсихология. – www.unep.orgozo
негізгі әрекет терапия: ИнтегративнаяМ.: МГУ, 1986, - ne
мазмұны модель диагностики. 288 с. www.ramsar.org
Отбасы жүйесі – М., 2001. 2.Кабанов М.М., www.basel.int
баланың жеке бас2.А.Н.Волкова. Личко А.Е., Смирновwwwbiodivorg
дамуы мен Социально-психологичесВ, М. Методы
қалыптасуының кие факторы психологической
негізі ретінде супружеской диагностики и
эффективности. коррекции и
Автореферат клинике. - .Л.:
диссертации кандидата Медицина, 1983. –
психологических наук. 312 с.
Л., 1979
Ата-аналар 1.А.А.Осипова. 1.Карин С.Х. В миреИнтернет көздері
мектебі спавочник психлолога мудрых мыслей. – www.unep.orgozo
Отбасылық по работе в кризисных М.: Знание, 1962. –ne
дағдарыстар ситуациях.- Ростов 331с. www.ramsar.org
нД: Феникс, 2005 2.М.В.Коляева www.basel.int
2. В.Г.Ромек., Отбасын қолдау wwwbiodivorg
В.А.Конторович., орталығы
Е.И.Крукович. қызметкерлерінің
Психологическая помощьәдістемелік
в кризисных ситуациях.құралы.- Шымкент,
– СПб.: Речь, 2005 2007
Отбасында 1.Зейгарник Б.В. 1.А.А.Осипова. Интернет көздері
баланың жас жәнеПатопсихология. – М.: спавочник www.unep.orgozo
психологиялық МГУ, 1986, - 288 с. психлолога по ne
даму 2.Кабанов М.М., Личко работе в кризисных www.ramsar.org
ерекшеліктері А.Е., Смирнов В, М. ситуациях.- Ростов www.basel.int
3.Методы нД: Феникс, 2005 wwwbiodivorg
психологической 2. В.Г.Ромек.,
диагностики и В.А.Конторович.,
коррекции и клинике. -Е.И.Крукович.
.Л.: Медицина, 1983. –Психологическая
312 с. помощь в кризисных
ситуациях. – СПб.:
Речь, 2005
3. А.Фрейд Норма и
патология детского
развития. М., 1990
Отбасы татулығы 1. А.Фрейд Норма и Кабанов М.М., ЛичкоИнтернет көздері
бағдарламасының патология детского А.Е., Смирнов В, М.www.unep.orgozo
әдістері развития. М., 1990 Методы ne
Отбасы 2.Л.С.Выготский. психологической www.ramsar.org
қатынасына Психология развития диагностики и www.basel.int
психотерапевтік ребенка Москва Эксмо.коррекции и wwwbiodivorg
коррекция 2006г. клинике. - .Л.:
Отбасымен жұмыс 3. Э.Эриксон., 2000 Медицина, 1983. –
жүргізу 4.А.В.Черников. 312 с.
кезеңдері Системная семейная
Билік үшін күрестерапия: Интегративная
модель диагностики.
М., 2001.
Әйелдердің 1.Гиляровский В.А. 1.А.В.Черников. Интернет көздері
наразылығын Избранные труды. – М.:Системная семейная www.unep.orgozo
келтіретін Медицина, 1973. – терапия: ne
еркектердің 328.с. 2.Интегративная www.ramsar.org
әрекеттері 2.Шлягина Е.И. модель диагностики.www.basel.int
Мұғалімнің Психологические М., wwwbiodivorg
педагогикалық проблемы 2001Л.С.Выготский.
шеберлігі семьиВопр.психол. – Психология
1985, №2. развития ребенка
3.Голод С.И. Москва
Стабильность семьи. – 3.Эксмо. 2006г.
Л.:Наука, 1984. – 136 Э.Эриксон., 2000
с.

Дайындаған:

Каф.меңгерушісі: Махмутов Б.Л.

3.2 Емтиханға дайындық сұрақтары
1. Отбасы психологиясы нені зерттейді?
2. Отбасы психологиясының міндеттері?
3. Отбасы психологиясының басқа ғылым салаларымен байланысы?
4. Отбасы қызметтері?
5. Отбасы құрылымдары мен олардың сипаттамалары?
6. Отбасы дамуы дегеніміз не?
7. Отбасының пайда болуы қалай жүзеге асады?
8. Отбасылық бұзылыстар. Отбасылық бұызыстарды қаматамасыз етуші факторлар?

9. Отбасылық дағдарыстар?
10. Отбасы зардаптары, негізгі факторлар?
11. Отбасының нервтік-психикалық қысымға түсуі?
12. Отбасының қызмет етуінің психологиялық қасиеттері?
13. Отбасыға қойылатын талаптар деңгейі?
14. Отбасы жайлы пікірлерді сипаттайтын факторлар?
15. Отбасылық өмірге дайындық?
16. Отбасылық ситуациялардың түрлері және олардың сипаттамалары?
17. Отбасылық интеграцияның үш негізгі тәсілін сипаттау?
18. Өзін-өзі тәрбиелеу барысы?
19. Тәрбиелі адам дегеніміз?
20. Отбасындағы рольдер құрылымы және олардың бір-бірін қанағаттандырып
отыруы?
21. Отбасындағы потенциальды рольдерді анықтау?
22. Отбасылық психотерапияға позитивті қатынасты қалай орнату керек?
23. Отбасында психотерапияны жүргізудің және ұйымдастырудың кескіндері?
24. Отбасы психотерапиясының әдістері?
25. Отбасы татулығы бағдарламасы?
26. Отбасы ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.