Әкімшілік сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 9 бет
Таңдаулыға:

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі

№83 мектеп-гимназия КММ

Таңдау курсы

«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негізі»

10 сынып

Тарих пәні мұғалімдері:

Гылымбекова Айгерим Советпековна

Нұр-Cұлтан қаласы, 2021 жыл

№83 мектеп-гимназиясы әдістемелік кеңесі 30. 03. 2021 жылы № хаттамада қаралды

Пікір жазғандар:

Семей профессорларынан аламын . . .

Құрастырушы:

Гылымбекова Айгерим Советпековна №83 мектеп-гимназиясының тарих пәні мұғалімі; «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негізі» таңдау бойынша курс бағдарламасы, Нұр-Cұлтан қаласы, 2021 жыл

Аннотация.

Бағдарлама сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру мәселелері байыпталады. Әмбебап мәнін, шығу табиғатын, сыбайлас жемқорлықтың орнықтылығы себептерін ашып көрсете отырып, жүйелі түрде зерттейді, сондай-ақ Қазақстан Республикасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың әлеуметтік-экономикалық, құқықтық, мәдени, адамгершілік-этикалық аспектілерін талдайды.

Оқу құралы білім алушылар, оқытушылар, сондай-ақ осы мәселелеге қызығушылық танытатын барша қауымға арналады.

2021 жылдың 30 наурыз қалалық ғылыми-әдістемелік кеңестің № . . .

хаттамасы шешімінің негізінде республикалық эксперттік кеңес отырысына

қаралуына ұсынылды.

Мазмұны:

Мазмұны . . .

1: 2

Мазмұны . . .: Түсінік хат . . .

1: 3

Мазмұны . . .: Күнтізбелік-тақырыптық жоспар . . .

1: 4

Мазмұны . . .: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негізі» таңдау курсының мазмұны . . .

1: 5

Мазмұны . . .: Сабақ жоспарлары . . .

1: 6

Мазмұны . . .: Қорытынды . . .

1: 7

Мазмұны . . .: Пайдаланылған әдебиеттер . . .

«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негізі»

Түсінік хат

Қазіргі кезде сыбайлас жемқорлық әлемнің кез келген елінде оның саяси дамуына байланыссыз, оның ішінде Қазақстанда да, әлеуметтік құбылыс ретінде өмірін жалғастырып келеді, ол тек ауқымдылығымен ғана ерекшеленеді. Сыбайлас жемқорлық әлеуметтік-экономикалық даму үдерісін, нарықтық экономиканың құрылуын, инвестициялар тарту процесін тежейді. Демократиялық мемлекеттің саяси және қоғамдық институттарына кері әсерін тигізеді, елдің болашақ дамуына елеулі қауіп төндіреді. Қазақстанның мемлекеттік саясатының негізгі басымдықтарының бірі сыбайлас жемқорлықпен күрес болып табылады. Қоғамдық өмірде болып жатқан өзгерістер жағдайында елде қабылданған бағдарламалық құжаттарда сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл мәселелеріне айрықша назар аударылады. 2014 жылы қабылданған Қазақстан Республикасының 2015-2025 жылдарға арналған сыбайлас жемқорлыққа қарсы стратегиясының басты ерекшеліктеріне қазіргі кезеңдегі жұмыстың басым бағыттарының бірі - қоғамда сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру жатады. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты іске асыруда барынша табысқа жеткен елдердің тәжірибесін талдау қоғамда сыбайлас жемқорлықты рухани- этикалық деңгейде қабылдамау ахуалын қалыптастыру мейлінше тиімді тәсіл екенін көрсетті.

Осыған байланысты елімізде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру бойынша мақсатты жұмыс келешек ұрпақ үшін барлық оқу орындарын қамтуға тиіс. «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері» атты жаңа пән мектеп қабырғаларында енгізілуі қажет. Дегенмен, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің дүниетанымдық, этикалық, рухани аспектілерін жан-жақты көрсететін тиісті әдебиет әлі аз, ал бұл проблема бойынша қолда бар әдебиет көбіне сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің құқықтық аспектілерін ашуға бағытталған. Жоғарғы сынып оқушыларына білім берудің этностық компоненті - рухани құндылықтың мазмұны мен маңызын ашуға және жасөспірімдердің ізгілік рухани бағдарын қалыптастыруға назар аудару қажет. Дәл осы ізгілік рухани бағдарлар, егер олар рухани білім беру мен тәрбие жүйесінің бастапқы кезеңінде жасақталса, ол орта сыныптарда құқықтық құбылыстарды, ілгерінді құқықтық сезімдер мен ұстанымдарды әлеуметтік пайдалы бағалау бойынша құқықтық білім беру процесінде қалыптастыру үшін іргетас болуға тиіс.

Осының негізінде, нақ осы орта мектеп жасы білім алушылардың құқықтық білімі жүйесін қалыптастыруда шешуші фактор ретінде қаралады, Қазақстан Республикасы азаматтарының құқықтары, бостандығы мен міндеттері олардың өзегі болып табылады.

Барлық тұтастай мектебі әлеуметтік білім беру және тәрбие жасөспірімдердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы ағарту жөніндегі ақпаратты алуы және ұсыну тәсілдері болуы мүмкін, олар сынып сағаттары, әртүрлі адамдармен (құқық қорғау органдарының қызметкерлерімен, саясаткерлермен, мемлекеттік қызметшілермен) әңгімелесу; дәрістер; күнделікті өмірде сыбайлас жемқорлықтың әртүрлі нысандарына қарсы тұру тақырыбына пікірсайыстар, пікірсайыстар; іскерлік ойындар; сабақтарда және факультативтік сабақтарда азаматтықпен және патриотизммен, мораль және руханилық ұғымдармен байланысты проблемаларды талқылау; кино материалдар көру және т. б. Бұл ретте негізгі екпін қалай көп білуге емес қалай мейлінше дұрыс бағалауға жасалуының маңызы зор.

Білім алушыларға бұл саладағы білімді тереңдетуге және нақтылауға мүмкіндік беретін үлгілік сұрақтар мен тапсырмалар, шығармашылық жұмыстардың тақырыптар және т. б. ұсыну да маңызды. Олар сабақта үй тапсырмасы ретінде талқылау үшін ұсынылуы мүмкін, өйткені олар қосымша әдебиетпен, Интернет ресурстарымен және т. б. жұмыс істеуді талап етеді. Тақырыптарды зерделеу кезінде мұғалім мағыналық екпіндерді дұрыс қоя білуі, оқушылардың сыбайлас жемқорлық проблемасына қатынасын айқындауы, олардың құқықтық сана-сезімі мен жүріс-тұрысын қалыптастыруы қажет.

Сондықтан сыбайлас жемқорлықтың алдын алу үшін құқықтық сана- сезімді қалыптастыру бұл кезеңдегі негізгі міндеті болып табылады.

Алдын алу жұмыстарын ұйымдастыру кезінде қоғамдық өмір таптаурындарын ескеретін қызметтің топтық түріне (имитациялық және іскерлік ойындар) назар аударған жөн. Мұндай тәрбие іс-шараларында білім алушылар сыбайлас жемқорлыққа қолайлы жағдайларды көре-білуді, күнделікті өмірдегі этикалық ауытқушылықтар мен құқық бұзушылықтарды айқындауды, сондай-ақ оларды жою үшін мүмкіндіктерді іздеуді үйренуге тиіс.

Бағдардаманың өзектілігі: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері» тақырыбындағы бағдарлама сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет сияқты ұғымдармен танысып, қазіргі күннің құбылысы ретіндегі сыбайлас жемқорлық және оның тарихи тамырлары туралы мәлімет алады. Тұлғаны сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет тұрғысынан тәрбиелеуде отбасының рөліне, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің ұлттық негіздеріне, шетелдерде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға айрықша назар аударылған.

Бағдарлама құрылымы : 34 сағатқа есептелген. 10- сынып оқушыларына арналған. 4- бөлімнен тұрады:

1. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет: ұғымы, функциялары, тетіктері мен даму институттары

2. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама және сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін құқықтық жауапкершілік.

3. Мемлекеттік қызыметте және бизнес ортада сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.

4. Шет елдерде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.

Бағдарлама мақсаты:

Елімізде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру бойынша мақсатты жұмыс келешек ұрпақ үшін барлық оқу орындарын қамтуға тиіс. «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері» атты жаңа пән мектеп қабырғаларында енгізілуі арқылы сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің дүниетанымдық, этикалық, рухани аспектілерін жан-жақты көрсететін тиісті оқыту бағдарламасын оқыту. Сыбайлас жемқорлықтың еліміз үшін қатері мен қауіпін болашақ ұрпақтың бойына сіңіру. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұру мәдениетін жоғарлату.

Бағдарламаның міндеті:

Жасөспірімдерді (орта мектеп жасындағы) сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбиелеудің негізгі міндеттерінің бірі оларға қажетті білім беру болып табылады, олар балалардың:

- сыбайлас жемқорлықты танып-білуін үйренуіне, сондай-ақ оны басқа қылмыс түрлерінен айыруға;

- сыбайлас жемқорлық неліктен жамандықтың көзі екенін білдіретін уәжді ұғынуға;

- сыбайлас жемқорлықтың деңгейін төмендету мүмкіндігін көрсетуге көмектеседі.

Бағдарламаның жаңашылдығы:

Оқушылармен сыбайлас жемқорлыққа қарсы жүйелі жұмыстар жүргізілу;
Қазақстандағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті жоғарлату;

Бағдарламаның нәтижелігі:

Оқушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің дүниетанымдық, этикалық, рухани аспектілерін жан-жақты таниды;
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениті жоғарылайды;
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы шетел мемлекеттерінің жобаларымен салыстыра отырып зеттеу, жобалау жұмысымен шұғылданады;
Оқушылардың өз бетімен білім алу дағдыларының қалыптастырады;
Нәтижені анықтау, өлшеу, талдай, салыстыру, жүйелеу, бағалау құзіреттерінің нығайтады;
Құқықтық құбылыстарды, ілгерінді құқықтық сезімдер мен ұстанымдарды әлеуметтік пайдалы бағалау бойынша құқықтық білім беру процесінде қалыптасады.

Сыбайлас жемқорлықтың қоғам мен мемлекет үшін қаупі туралы білімі бар азаматтың тұлғасы, сыбайлас жемқорлық көріністерін өз азаматтық құқықтарының бұзылуы ретінде қабылдайтын және бұл құқықтарды қорғауға дайын тұлға жоғарыда аталған барлық әрекетердің нәтижесі бола алады.

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

№

Бөлімдер мен тақырыптар атауы

Сағат саны

Мерзімі

№: 1

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Кіріспе

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№:

І БӨЛІМ

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет: ұғымы, функциялары, тетіктері мен даму институттары

№: 2

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Сыбайлас жемқорлық ұғымы.

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 3

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Сыбайлас жемқорлық туралы ұғымдардың даму тарихы.

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 4-5

Бөлімдер мен тақырыптар атауы:

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана мен сыбайлас

жемқорлыққа қарсы мәдениет: мазмұны, рөлі мен функциялары.

Сағат саны: 2

Мерзімі:

№: 6-7

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Сыбайлас жемқорлық ұғымы мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясаттың қалыптастырудың тарихи кезеңдері.

Сағат саны: 2

Мерзімі:

№: 8

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Сыбайлас жемқорлық біздің өмірімізде. Сіз онымен ұшырастыңыз ба?

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 9

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Сыбайлас жемқорлыққа қалай қарсы тұра аламыз?

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 10

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Ұлттық менталитеттің сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастырудағы ерекшеліктері

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 11

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастырудағы отбасы рөлі

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 12

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім және тәрбие

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 13

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Қоғамдық азаматтар мен қоғамдық бірлестіктер жүзеге асыратын бақылау

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№:

ІІ БӨЛІМ

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама және сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін құқықтық жауапкершілік.

№: 14-15

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Конституция - еліміздің Негізгі заңы.

Сағат саны: 2

Мерзімі:

№: 16

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін құқықтық жауапкершілік

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 17

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Әкімшілік сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 18

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Әкімшілік сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарды қарауға уәкілетті мемлекеттік органдар.

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 19

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар жасау кезінде қызметтік жағдайын пайдалану

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 20

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Қылмыстық заңнамадағы пара және алаяқтықты ажырату ерекшеліктері (ҚР ҚК 190-бабы) .

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 21-22

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: БАҚ-тың сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру саласындағы қызметінің тиімділігін

Сағат саны: 2

Мерзімі:

№:

ІІІ БӨЛІМ

Мемлекеттік қызыметте және бизнес ортада сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру.

№: 23

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Мемлекеттік жоспарлау сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс- қимылдың тетігі ретінде

Сағат саны: 1

Мерзімі:

№: 24

Бөлімдер мен тақырыптар атауы: Мемлекеттік қызметтер екөрсету процесін жетілдіру

Сағат саны: 1