Химиядан топсеруен өткізу
1. химиядан топсеруен түрлері
2. топсеруен өткіңзілетін орындар
2. топсеруен өткіңзілетін орындар
ХИМИЯДАН ТОПСЕРУЕН ӨТКІЗУ
Химиядан оқу жұмысын ұйымдастырудың маңызды түрлерінің бірі —
топсеруен. Химиялық топсеруендер оқытудың өмірмен, өндіріспен және қоғамдық
құрылыстың сарамандығымен байланысын жүзеге асырады. Оқушыларға
политехникалық білім, еңбек тәрбиесін және кәсіптік бағдар беруге
жәрдемдеседі.
Топсеруен өткізетін объектілер химия бағдарламасының талабына сай,
жергілікті ерекшеліктерге лайықты іріктеп алынады. Химия өндірістері
кездеспейтін жерлерде топсеруен негізіне химиялық бағдарда немесе химия
өнімдері кеңінен қолданылатын өнеркәсіп мекемелеріне ұйымдастырылады,
Оларды мөлшермен алынған тізбесі мынадай болуы мүмкін.
VIII класс. Оттегі алатын қондырғы. Тұз қышқылының өндірісі. Су
тазалайтын станциялар. Дәріхана. Өнеркәсіп және ауыл шаруашылық
мекемелерінің химия зертханалары. Минералдар және өлкетану музейлері. Қазба
байлықтар алатын жерлер. Жылу электростанциялары.
IX класс. Күкірт қышқылының өндірісі. Минералды тынайтқыштар
өндіретін заводтар. Минералды тыңайтқыштардың қоймасы. Шегендеме, кірпіш
және шыны өндіретін заводтар. Әк өндіретін завод. Суыту мекемелері. Шойын,
болат және алюминий өндіретін заводтар. Электрохимия өндірістері. Өрт
депосы. Аналитикалық химия зертханасы.
X класс. Мұнай және табиғи газ өңдейтін мекемелер. Кокс химия
өндірісі. Синтетикалық және гидролиздік спирт өндірісі. Сірке қышқылын
өндіретін цех. Май комбинаты. Сабын қайнататын завод. Қант заводы.
Целлюлоза өндірісі.
XI класс. Пластмасса, синтездік және жасанды талшықтар өндіретін
заводтар. Тоқыма фабрикасының бояу цехы. Мал фермалары.
Мектептің мүмкіндігіне қарай осы объектілердің қайсысына топсеруен
ұйымдастырылатыны тақырыптық жоспарда көрсетіледі, бір топсеруеннің мерзімі
екі сағаттан аспауы керек. Топсеруеннің жоспарында даярлау, өткізу және
қорытындысын шығару барысында жүзеге асырылатын ұйымдастыру және танымдық
жұмыстардың барлық түрлері, орындалу мерзімі, тапсырылатын адамдары нақтылы
көрсетіледі. Ол үшін мұғалім топсеруен объектісімен жан-жақты танысып, оқу-
тәрбиелік маңызы бар заттар мен құбылыстарды, технологиялық әрекеттерді,
қондырғыларды дәл анықтап, олармен таныстырудың методикасын анықтайды.
Оқушыларға берілетін тапсырмалардың мазмұнын сұрыптайды.
Топсеруен тақырып бойынша немесе кешенді түрде өткізіледі. Кешенді
топсеруен бірнеше пәннен - химия, физика, география, биология, тарих, т, б.
... жалғасы
Химиядан оқу жұмысын ұйымдастырудың маңызды түрлерінің бірі —
топсеруен. Химиялық топсеруендер оқытудың өмірмен, өндіріспен және қоғамдық
құрылыстың сарамандығымен байланысын жүзеге асырады. Оқушыларға
политехникалық білім, еңбек тәрбиесін және кәсіптік бағдар беруге
жәрдемдеседі.
Топсеруен өткізетін объектілер химия бағдарламасының талабына сай,
жергілікті ерекшеліктерге лайықты іріктеп алынады. Химия өндірістері
кездеспейтін жерлерде топсеруен негізіне химиялық бағдарда немесе химия
өнімдері кеңінен қолданылатын өнеркәсіп мекемелеріне ұйымдастырылады,
Оларды мөлшермен алынған тізбесі мынадай болуы мүмкін.
VIII класс. Оттегі алатын қондырғы. Тұз қышқылының өндірісі. Су
тазалайтын станциялар. Дәріхана. Өнеркәсіп және ауыл шаруашылық
мекемелерінің химия зертханалары. Минералдар және өлкетану музейлері. Қазба
байлықтар алатын жерлер. Жылу электростанциялары.
IX класс. Күкірт қышқылының өндірісі. Минералды тынайтқыштар
өндіретін заводтар. Минералды тыңайтқыштардың қоймасы. Шегендеме, кірпіш
және шыны өндіретін заводтар. Әк өндіретін завод. Суыту мекемелері. Шойын,
болат және алюминий өндіретін заводтар. Электрохимия өндірістері. Өрт
депосы. Аналитикалық химия зертханасы.
X класс. Мұнай және табиғи газ өңдейтін мекемелер. Кокс химия
өндірісі. Синтетикалық және гидролиздік спирт өндірісі. Сірке қышқылын
өндіретін цех. Май комбинаты. Сабын қайнататын завод. Қант заводы.
Целлюлоза өндірісі.
XI класс. Пластмасса, синтездік және жасанды талшықтар өндіретін
заводтар. Тоқыма фабрикасының бояу цехы. Мал фермалары.
Мектептің мүмкіндігіне қарай осы объектілердің қайсысына топсеруен
ұйымдастырылатыны тақырыптық жоспарда көрсетіледі, бір топсеруеннің мерзімі
екі сағаттан аспауы керек. Топсеруеннің жоспарында даярлау, өткізу және
қорытындысын шығару барысында жүзеге асырылатын ұйымдастыру және танымдық
жұмыстардың барлық түрлері, орындалу мерзімі, тапсырылатын адамдары нақтылы
көрсетіледі. Ол үшін мұғалім топсеруен объектісімен жан-жақты танысып, оқу-
тәрбиелік маңызы бар заттар мен құбылыстарды, технологиялық әрекеттерді,
қондырғыларды дәл анықтап, олармен таныстырудың методикасын анықтайды.
Оқушыларға берілетін тапсырмалардың мазмұнын сұрыптайды.
Топсеруен тақырып бойынша немесе кешенді түрде өткізіледі. Кешенді
топсеруен бірнеше пәннен - химия, физика, география, биология, тарих, т, б.
... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz