Эмоциялар мен эмпатия қабілеттерін түсіну
Пән : Психология (№3 өзіндік жұмыс)
РЕФЕРАТ
Тақырыбы: Жеке тұлғаның эмоционалды-ерікті сферасының дамуы
Орындаған:Баймурзина (1 курс,03-083-20-06)
Тексерген: Шашкенова Нұргүл Шынтасқызы
Мазмұны:
Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..3
I. Эмоциялар мен эмпатия қабілеттерін түсіну ... ... ... ... ... ... ... . ...4
II. Эмоцияны реттеудің әдістері мен механизмдері(эмоцияларды қайта ойластыру және эмоцияны басу) ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ..5
Қорытынды ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .6
Кіріспе:
Әр адам әлеуметтік эволюцияның жеке жолынан өтеді. Жеке тұлғаның психологиялық қалыптасуы сонымен қатар жеке тұлғаның эмоционалдық сферасының дамуын қамтиды, онсыз адамның қазіргі бейнесі мүмкін емес.Эмоционалдық сфераның дамуына отбасы, еңбек, білім, әлеуметтік шеңбер, қоршаған орта ықпал етеді. Эмоционалды-ерік сферасы тұлғаның психикалық дамуының орталық буыны болып саналады.Тұлғаның эмоционалдық сферасының дамуы ұзақ уақыт бойы психологияның проблемалық мәселелерінің бірі ретінде қарастырылып келді. Осы уақытқа дейін кейбір психологтар бұл тақырыпқа қатысты тұтас тұжырымдама жоқ деп санайды. Әр түрлі психологиялық мектептер өкілдерінің тек қарама-қайшы пікірлері бар.Х.Остер, П.Экман, К.Изард сияқты бірқатар психологтар эмоционалды жүйе адамға дүниеге келген сәттен бастап беріледі деп санайды. Демек, бұл тұлғаның басқа психикалық жүйелерімен салыстырғанда ең жетілген.Басқа ғалымдар адамның мүлдем таза психоэмоционалды өріспен туатындығын, оның құрамында ешқандай ақпарат жоқ деп тұжырымдайды. Сондықтан, тек өсу, қарым-қатынас, жеке тәжірибе процесінде ғана бұл сала белгілі бір мәліметтермен толтырылады.
Эмоционалды даму кезінде:олардың сезімдері, басқа адамның тәжірибесі туралы хабардар болу;эмоциялардың, сезімдердің біртіндеп саралануы;эмоционалды реакцияны тудыратын объектілердің, тақырыптардың ауқымын кеңейту;сезімдерді реттеу, бақылау қабілеттерін қалыптастыру.Өзін-өзі тану, өзін-өзі реттеу, адамның эмоционалдық сферасын, сезімдерін оларды дамытуға бағытталған және адамның өзін-өзі жетілдіру процесіне кіреді.
Өз эмоциясын және эмоционалды импульстарды басқара алу эмоционалды дамудың көрсеткіші болып табылады.
I.Эмоцияны қабылдау, басқаша түрде эмпатия деп аталуы мүмкін. Бұл әдеттен тыс емес және жаратылыстану ғылымдарында түсіндірілген, адамдарды жақсы түсінуге болатын өте құнды қабілет. Әр адам белгілі бір деңгейде немесе бір дәрежеде басқа адамның эмоционалды жағдайын сезіне алады.Шын жүректен сөйлесу кезінде жақын адамының сезімін түсіне алатын адамдарда көп кездеседі.Әңгімелесушінің көңіл-күйіне және эмоционалды жағдайына бейімделу қабілеті тұлғаны әлеуметтендірудің маңызды ерекше бөлігі ретінде кқрсетеді.Яғна ,бұл дегеніміз эмпатия деп аталады.Эмпатия - бұл сезімнің қайнар көзінің сыртқы шығу тегі туралы түсінікті сақтай отырып, адамның эмоционалды күйіне деген саналы эмпатиясы. Қарапайым сөзбен айтқанда, қарастырылып отырған құбылысты басқа адамдардың эмоциясын түсіну және сезіну, өзгенің жағдайына ену қабілеті деп түсіндіруге болады.
Эмпатия - бұл табиғаттан бізге тән қабілет. Бұл мидың белгілі бір функцияларымен байланысты. Дәл осы қабілеттің арқасында адам қарым-қатынасқа ұмтылады және оған қабілетті.Басқа қабілеттер сияқты, оны да дамыту керек. Эмпатикалық мінез-құлықтың бірнеше ерекше түрлері ерекшеленеді:эмпатия - әңгімелесушінің эмоционалды сезімдерін анықтау; жанашырлық (жанашырлық) - бұл басқа адамның басынан кешкен жағдайларына жауап ретінде күйді білдіру түрі.
Эмпатия қабілетін дамыту адамның жанашырлық сияқты жоғары адамгершілік қасиеттеріне әкелуі мүмкін.Жанашырлық - бұл жағымсыз, жағымсыз қасиеттерді бастан кешіру, қайғы-қасірет, қайғы-қасіреттерден тұратын эмпатияның синонимі.Жақын адамның сезімдері туралы өзіндік эмоционалдық жағдайлар туындауы мүмкін. Бұл тұжырымдаманың айқын эмоционалды мазмұны жоқ, бірақ көбінесе ол кез-келген қайғылы күйге байланысты қолданылады.Бұл ұғымдардың жалпы ерекшелігі ... жалғасы
РЕФЕРАТ
Тақырыбы: Жеке тұлғаның эмоционалды-ерікті сферасының дамуы
Орындаған:Баймурзина (1 курс,03-083-20-06)
Тексерген: Шашкенова Нұргүл Шынтасқызы
Мазмұны:
Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..3
I. Эмоциялар мен эмпатия қабілеттерін түсіну ... ... ... ... ... ... ... . ...4
II. Эмоцияны реттеудің әдістері мен механизмдері(эмоцияларды қайта ойластыру және эмоцияны басу) ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ..5
Қорытынды ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .6
Кіріспе:
Әр адам әлеуметтік эволюцияның жеке жолынан өтеді. Жеке тұлғаның психологиялық қалыптасуы сонымен қатар жеке тұлғаның эмоционалдық сферасының дамуын қамтиды, онсыз адамның қазіргі бейнесі мүмкін емес.Эмоционалдық сфераның дамуына отбасы, еңбек, білім, әлеуметтік шеңбер, қоршаған орта ықпал етеді. Эмоционалды-ерік сферасы тұлғаның психикалық дамуының орталық буыны болып саналады.Тұлғаның эмоционалдық сферасының дамуы ұзақ уақыт бойы психологияның проблемалық мәселелерінің бірі ретінде қарастырылып келді. Осы уақытқа дейін кейбір психологтар бұл тақырыпқа қатысты тұтас тұжырымдама жоқ деп санайды. Әр түрлі психологиялық мектептер өкілдерінің тек қарама-қайшы пікірлері бар.Х.Остер, П.Экман, К.Изард сияқты бірқатар психологтар эмоционалды жүйе адамға дүниеге келген сәттен бастап беріледі деп санайды. Демек, бұл тұлғаның басқа психикалық жүйелерімен салыстырғанда ең жетілген.Басқа ғалымдар адамның мүлдем таза психоэмоционалды өріспен туатындығын, оның құрамында ешқандай ақпарат жоқ деп тұжырымдайды. Сондықтан, тек өсу, қарым-қатынас, жеке тәжірибе процесінде ғана бұл сала белгілі бір мәліметтермен толтырылады.
Эмоционалды даму кезінде:олардың сезімдері, басқа адамның тәжірибесі туралы хабардар болу;эмоциялардың, сезімдердің біртіндеп саралануы;эмоционалды реакцияны тудыратын объектілердің, тақырыптардың ауқымын кеңейту;сезімдерді реттеу, бақылау қабілеттерін қалыптастыру.Өзін-өзі тану, өзін-өзі реттеу, адамның эмоционалдық сферасын, сезімдерін оларды дамытуға бағытталған және адамның өзін-өзі жетілдіру процесіне кіреді.
Өз эмоциясын және эмоционалды импульстарды басқара алу эмоционалды дамудың көрсеткіші болып табылады.
I.Эмоцияны қабылдау, басқаша түрде эмпатия деп аталуы мүмкін. Бұл әдеттен тыс емес және жаратылыстану ғылымдарында түсіндірілген, адамдарды жақсы түсінуге болатын өте құнды қабілет. Әр адам белгілі бір деңгейде немесе бір дәрежеде басқа адамның эмоционалды жағдайын сезіне алады.Шын жүректен сөйлесу кезінде жақын адамының сезімін түсіне алатын адамдарда көп кездеседі.Әңгімелесушінің көңіл-күйіне және эмоционалды жағдайына бейімделу қабілеті тұлғаны әлеуметтендірудің маңызды ерекше бөлігі ретінде кқрсетеді.Яғна ,бұл дегеніміз эмпатия деп аталады.Эмпатия - бұл сезімнің қайнар көзінің сыртқы шығу тегі туралы түсінікті сақтай отырып, адамның эмоционалды күйіне деген саналы эмпатиясы. Қарапайым сөзбен айтқанда, қарастырылып отырған құбылысты басқа адамдардың эмоциясын түсіну және сезіну, өзгенің жағдайына ену қабілеті деп түсіндіруге болады.
Эмпатия - бұл табиғаттан бізге тән қабілет. Бұл мидың белгілі бір функцияларымен байланысты. Дәл осы қабілеттің арқасында адам қарым-қатынасқа ұмтылады және оған қабілетті.Басқа қабілеттер сияқты, оны да дамыту керек. Эмпатикалық мінез-құлықтың бірнеше ерекше түрлері ерекшеленеді:эмпатия - әңгімелесушінің эмоционалды сезімдерін анықтау; жанашырлық (жанашырлық) - бұл басқа адамның басынан кешкен жағдайларына жауап ретінде күйді білдіру түрі.
Эмпатия қабілетін дамыту адамның жанашырлық сияқты жоғары адамгершілік қасиеттеріне әкелуі мүмкін.Жанашырлық - бұл жағымсыз, жағымсыз қасиеттерді бастан кешіру, қайғы-қасірет, қайғы-қасіреттерден тұратын эмпатияның синонимі.Жақын адамның сезімдері туралы өзіндік эмоционалдық жағдайлар туындауы мүмкін. Бұл тұжырымдаманың айқын эмоционалды мазмұны жоқ, бірақ көбінесе ол кез-келген қайғылы күйге байланысты қолданылады.Бұл ұғымдардың жалпы ерекшелігі ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz