Университеттің Диссертациялық кеңесі жұмыстарын үйлестіру



Жұмыс түрі:  Дипломдық жұмыс
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 45 бет
Таңдаулыға:   
МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ

1. Л. Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ЕЛ ТАРИХЫНДАҒЫ МАҢЫЗЫ
1.1 Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - тәуелсіз елдің заманауи білім ордасы
1.2 Университеттің ғылыми-зерттеу жұмыстары

2. Л. Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ҒЫЛЫМИ ЖЕТІСТІКТЕРІ БҰҚАРАЛЫҚ АҚПАРАТТЫҚ ҚҰРАЛДАРЫНДА (2015 - 2020)
2.1 Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің қол жеткізген ғылыми жетістіктері (2015 - 2019)
2.2 Еуразия ұлттық университеті - болашақ университеті: 2020 жылы жарияланған мақалалардағы университет келбеті

ҚОРЫТЫНДЫ
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
ҚОСЫМША

КІРІСПЕ

Диплом жұмысының жалпы сипаттамасы. Интеллектуалдық танымның ең құдіреттісі, ең дәлі, табиғатты, қоғамды, адамды өзгертудегі ең пәрмендісі - ғылым. Шет жағасын көріп те жүрміз. Алладан кейінгі құдірет ғылым десек, еш қателеспейміз деп ойлаймын. Әлемді өзгертуге келгенде ғылыммен тайталасқа түстеін, бәсекелесетін, ғылымға тең келетін, ғылымнан асып түсетін бірдеңе бар ма десек, ол - ешкімнің ырқына бағынбайтын табиғат құбылысы ғана.
Жалпы әдебиеттерде ғылымға берілген анықтама жетіп, артылады. 1918 жылы жарияланған Ғылым атты мақаласынды М. Әуезов: Өмірдің тізесі өткен сайын адам күннен-күнге түр тауып, дүниенің (жаратылыстың) әр түрлі сырын ашқан, сол сырлардың қорытындысынан шыққан - осы ғылымдар, - деп жазыпты [1]. Ғылымның артынан еріп, көрсеткен жолымен жүрген - бұл күнде өмірдің төрінде. Демек, Қазақстандағы ғылымтанудың ұлттық үлгісі ХХ ғасыр басында қалыптасқан. Болашақта әлемдік дамыған елдердің қатарына кіру отандық ғылымсыз еш мүмкін емес. Қазақстаннның болашағы - ғылымда.
Демек, ғылымның дамуы әлемнің жетекші елдерінің қарыштап дамуы постиндустриалды экономиканың, ал кейіннен жаңа экономиканың - білім, инновация, жаһандық ақпараттық жүйелер экономикасының, зияткерлік еңбектің, жаңашыл технологиялар экономикасының қалыптасуына алып келді.
Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті - Елбасы Н. Ә. Назарбаев Ұлттық ғылым академиясының 70 жылдық мерейтойына байланысты салтанатты жиында сөйлеген сөзінде: Қазақ ғылымына жанашыр болған тұлғалар басшылығы тұсында отандық ғылым қай саласында да кенже қалмай, Одақ көлемінде Ресей мен Украинадан кейінгі авангардтық алдыңғы орында алға жылжып, ғылым жетістігін ел игілігіне айналдырып отырды. Елдегі экономикалық қиындықтарға байланысты Қазақстан ғылымы да әртүрлі реформаларды бастан кешіріп, академия айналасында айтыс-тартыс көп болғанымен, әлемдік тәжірибенің озық жағына сүйене отырып, тығырықтан шығар жол тауып, алыптар қалыптастырған айтөбел атын жоғалтпай ұстап қалды. Соған сәйкес ғылым әлеуеті де сақталды, - деген болатын [2].
Республикадағы ғылыми саланың дамуында соңғы жылдар өзгерістерге толы болды. Қазақстан Республикасының Ғылым туралы Заңына [3] сәйкес ғылымды басқару мен қаржыландырудың озық халықаралық тәжірибеге мейлінше бейімделген жаңа механизмдері іске қосылды. Олар ғылыми саланың дамуына қолайлы жағдай қалыптастырып, ғалымдардың бастамашылдық танытуына дем беріп, ғылыми идеяларды жүзеге асыру мүмкіншіліктерінің аясын кеңейте түсті.
Мысалы, Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғалымдары Ядролық зерттеулер біріккен институтымен (ЯЗБИ) ынтымақтастықта табысты жұмыс істейді. Үндістанмен ғылыми-техникалық ынтымақтастық жөнінде меморандумға қол қойылды. Келісім бойынша үнді тарапынан Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде заманауи суперкомпьютер орнатылды
Қазақстанның ғылым саласын қалыптастарда жоғарғы оқу орындарының үлесі ерекше. Қазақстандық ғылыми әлеуетке 25 жыл бойы еңбек сіңіріп келе жатқан ең жоғары дәрежелі жоғарғы оқу орындарының бірі - Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті екенін ғалымдар ортасы мақұлдап отыр.
Демек, Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің қабырғасында еңбек етіп отырған белгілі ғалымдар мен жас мамандардың ғылыми жетістігін паш ету - қазіргі бұқаралық ақпарат құралдарының түп мақсаты. Осы тұста зерттеліп от ырған тақырыптың сипаттамасы айқындалып, өзектілігі тереңдей түседі.
Диплом жұмысының өзектілігі. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті ғылыми жетістіктерін мерзімдік бұқаралық ақпарат құралдарының беттерінде жариялаудың маңызы зор. Мерзімдік басысылмад мен ақпарат құралдары арқылы қазақстандық ғалымдардың жетістігі бүкіл елге танылады.
Мерзімдік басылымдар мен бұқаралық ақпарат құралдары арқылы танылған университеттің ғылыми жаңашылдықтары мемлекет пен халықтың игілігіне айналатыны белгілі.
Соңғы жылдары Қазақстанда мемлекеттік деңгейде ғылымның әлеуетін көтеруге айрықша көңіл бөлініп, ғылымның нақты салаларында іргелі және қолданбалы ғылыми-зерттеу жұмыстары кеңінен қолға алынып, ғылымитехникалық зерттемелер барынша жүргізіле бастады. Қазақстан ғалымдарының ғылыми жетістіктерін саралап, олардың журналистика саласында публицистикалық мақала болып жариялануы - осы жұмыстың өзектілігін нақтылай түседі.
Диплом жұмысының мақсаты. 2015 - 2020 оқу жылдары аралығындағы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми жетістіктерінің бұқаралық ақпарат құралдарында жазылуын зерттеу.
Осы мақсатқа сүйене отырып, алға төмендегідей міндеттерді қоямын:
1. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - тәуелсіз елдің заманауи білім ордасы екенін дәлелдеу.
2. Университеттің ғылыми-зерттеу жұмыстарына публицистикалық талдау жасау.
3. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің қол жеткізген ғылыми жетістіктері (2015 - 2019) жарияланған мақалаларға журналистік көзқараспен талдау жүргізу.
4. 2020 жылы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми жаңашылдықтары жарияланған мақалаларды зерттеу.
Зерттеу жұмысының нысаны. 2015 - 2020 оқу жылдары аралығындағы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми жетістіктерінің бұқаралық ақпарат құралдарында жария болған мақалалары.
Зерттеу әдістері. Алға қойылған міндеттерді шешу үшін дереккөздерді жинау барысында жаппай іріктеу әдісі, ғылыми мақалалардың тілі мен стилін ажырата талдау, авторлардың тілдік қолданысын салыстырмалы-салғастырмалы талдау әдістері қолданылды.
Диплом жұмысының ғылыми жаңалығы және теориялық маңыздылығы. Зерттеліп отырған диплом жұмысында 2015 - 2020 оқу жылдары аралығындағы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми жетістіктерінің бұқаралық ақпарат құралдарында жарияланғаны алғаш рет сараланып, ғылыми мақалалардың тілдік стилі анықталып отыр. Жұмыс барысында Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми жетістіктері жөнінде жарық көрген мақалалардың публицистикалық қырлары ашылады. Ғылыми мақалалардың көркем және публицистикалық тілі бұқаралық ақпарат құралдарында өзгеше жазылатыны анықталды.
Қорғауға ұсынылатын ұсыныстар:
1. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - үздіксіз дамып келе жатқан білім ордасы.
2. Университеттің ғылыми-зерттеу жұмыстары - қалыптасқан жүйе.
3. 2015 - 2019 жылдардағы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіні жетістіктері - білім ордасының ғылыми базасы.
4. 2020 жылдағы университеттің ғылыми жетістіктері - тәуелсіз елдің болашағы.
Диплом жұмысының теориялық-әдіснамалық негіздері мен материалдары. Зерттеудің теориялық базасын Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті - Елбасы Н. Ә. Назарбаевтың сөйлеген сөздері, қазақстандық ғалымдардың ғылым туралы ой-пікірлері, Egemen Qazaqstan, Ана тілі, Казахстанская правда сынды республикалық мерзімдік баспасөз құралдары негізге алынды. Сондай-ақ Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ректоры, Е. Б. Сыдықовтың, Б. Сомжүректің, А. Жолдасбекованың және басқа да отандық және шетелдік сарапшылардың ғылыми мақалаларына сүйендім.
Диплом жұмысының зерттеу материалдары ретінде Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ресми сайтындағы Ғылым бөліміне жарияланған мәліметтер қатары, сондайақ университет ғалымдарының баспасөз беттерінде жарияланған мақалалары алынды.
Диплом жұмысының практикалық маңызы. Зерттеу жұмысының материалдарын Журналистика, Ғылыми тіл стилі курстары бойынша және терминология, публицистика салаларында қолдануға болады. Жұмыста ғылыми мақалалардың тілі мен стильдік ерекшелігін анықтаған мысалдар берілген. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті ғалымдарының баспасөз беттеріндегі ғылыми жетістіктеріне сүйене отырып, зерттелген материалдар журналистика, публицистикаға қызығушылық танытатын ғылыми ізденушілерге қажетті құрал бола алады.
Диплом жұмысының құрылымы. Зерттеу жұмысы кіріспе, екі тараудан, бірнеше тараушалардан, қорытынды және пайдаланылған әдебиеттерден тұрады.
Кіріспеде диплом жұмысының қысқаша мазмұны мен мақсат-міндеттерімен танысуға болады. Сонымен қатар зерттеу нысанын басшылыққа ала отырып, осы жұмыстың теориялық және практикалық маңыздылығы жөнінде мағлұмат берілген.
Бірінші тарауда Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Қазақстанның білім саласында алатын орны анықталып, университеттің ғылыми-зерттеу жұмыстарына терең түсінік беріледі.
Екінші бөлімде 2015 - 2020 оқу жылдары аралығындағы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми жетістіктерінің бұқаралық ақпарат құралдарында жазылуына публицистикалық талдау жасалады.

1. Л. Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ЕЛ ТАРИХЫНДАҒЫ МАҢЫЗЫ

1.1 Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - тәуелсіз елдің заманауи білім ордасы

Ғасырлар бойы аңсаған тәуелсіздігімізді алып, енді ғана болашаққа нық қадам жасап жатқан тұста заманауи жоғары білім беретін оқу орнын қалыптастыру - еліміздің алдында тұрған басты міндеттердің бірі болатын. Осындай тарихи шешімдердің бірі деп қазіргі таңда ең жоғарғы рейтингісімен алдыңғы қатарда тұрған Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетін айта аламыз. Унивеситет Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті - Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың 1996 жылғы 23 мамырдағы Жарлығымен екі университеттің - Целиноград инженерлік-құрылыс институты мен Целиноград педагогикалық инстиутының бірігуі негізінде құрылды.
2000 жылы Қазақстан Республикасы Президентінің Қаулысымен Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Қазақстан Республикасының Сыртқы істер министрлігінің Дипломатиялық академиясымен біріге отырып, Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия мемлекеттік университеті болып қайта құрылды.
2001 жылғы 5 шілдедегі Жеке мемлекеттік жоғары оқу орындарына ерекше статус беру туралы Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығына сәйкес университетке Ұлттық және жалпыадамдық құндылық, ғылым мен техника жетістіктері негізінде тұлғаларды дамыту мен кәсіби қалыптастырудағы елеулі үлесі ерекше мәртебесі берілді.
2001 жылдың 29 маусымындағы N 892 Жекелеген мемлекеттік жоғары оқу орындарын қайта атау туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысына сәйкес университет Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті атауы берілді.
Жалпы еліміздегі мықты жоғары оқу орны саналатын университетке Лев Николаевич Гумилевтің аты қалай берілді? Лев Николаевич Гумилев қандай тарихи тұлға? Оның қазақ еліне сіңірген еңбегі қандай? Осындай сұрақтар қатары қарша борауы әбден мүмкін. Олай болса осы мәселеге тоқталып өтейік.
Лев Николаевич Гумилев - XX ғасырдың көрнекті еуразияшыл ғалымы, тарихшы-этнолог, тарих және география ғылымдарының докторы, ақын, парсы тілінен аудармашы. Этногенез пассионарлық теориясының авторы.
Ол Ресей империясының Царское селосында 1912 жылы 1 қазанда дүниеге келген. Ақын Николай Гумилёв пен ақын Анна Ахматованың ұлы. Балалық шағын Тверь губерниясының Слепнёво атындағы Бежецк уезінде әжесінің қолында өткізген.
1917 - 1929 жылдары аралығында Бежецк қаласында тұрады. Бежецк қаласының №1 мектебінде 1926 жылдан 1929 жылға дейін білім алады. Ал 1930 жылы Ленинградта оқиды. 1930 - 1934 жылдары Саян, Памирдегі, Қырымдағы экспедицияларда жұмыс істейді. 1934 жылдан бастап Ленинград университетінің тарих факультетінде оқиды. 1935 жылы университеттен шығарылып, тұтқынға түседі, бірақ аз уақыттан кейін босатылады. 1937 жылы Ленинград мемлекеттік университетіне оқуға түседі.
1938 жылы тағы да қамалып, ЛМУ студенті бола жүріп, бес жылға жазаланады. Ол бір жұмыс бойынша ЛМУ-дың екі студентімен - Николай Ерехович пен Теодор Шумовскимен бірге жүреді. Норильлагта жазалау уақытын өтейді. 1939 жылдың 21 қыркүйегінде Гумилев Норильлагтың 4-ші лагерь бөліміне түседі. Қамаудағы уақыт аралығында ол жер қазушы, тау-кеніш шахтасында 36 рудниктегі кітапханада кітап сақтаушы, техник, геолог (геотехникалық, кейін тау басқаруында геофизикалық топта) болып жұмыс істеп үлгереді, ал уақытының соңында тіпті лаборант-химик болып орналасады. Уақыты біткен соң ол Норильскте кету құқығынан айырылып қайта қалады.
1944 жылы күзде Қызыл әскер қатарына өз еркімен қосылып, 31-ші зенит-артиллерийстік дивизияға Бірінші Белорус фронтына кіріп, соғысты Берлинде аяқтаған 1386-шы зенит-артиллерийстік полкте қатардағы жауынгер болады.
Оның әскери тақырыпқа жазған өлеңдері де бар.
1991 жылы Ресей жаратылыстану ғылымдарынң акдемигі (РАЕН) болып таңдалады. Зейнетке шыққанға дейін 1986 жылы Ленинград мемлекеттік университетінің география Ғылыми-зерттеу институтында жұмыс істейді. 1992 жылы 15 маусымда Санкт-Петербургте қайтыс болды. Александро-Невской лаврлары Никольскта жерленген.
2005 жылы тамызда Қазанда Санкт-Петербург күндеріне және Қазан қаласының мыңжылдығын тойлауына байланысты Лев Гумилёвке ескерткіш қойылды, онда мынандай сөздер жазылған: Өмір бойы татарларды жала жабудан қорғаған орыс адамына.
Қазақстан Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың жеке бастамасымен 1996 жылы Қазақстан Республикасының елордасы Астанадағы жоғары оқу орындарының бірі Еуразия ұлттық университетіне ғалымның есімі берілді. 2002 жылы университет қабырғасында Л. Н. Гумилёвтің кабинет-музейі құрылды.
2000 жылдан бастап Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті халықаралық деңгейдегі жоғары оқу орны болып саналады. 2001 жылы тамыз айында Мемлекеттік аккредитациядан өтті.
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия университетi халықаралық ұйымдармен тығыз байланыста жұмыс атқаруда. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия университетi жоғарғы мектеп ғылымдарының Халықаралық академиясына, Еуразия университеттер қауымдастығы және ТМД және Балтық елдерінің халықаралық зерттеулер қауымдастығына, Халықаралық университеттер қауымдастығы мен жоғары оқу орындарының Еуропалық қауымдастығына кiредi. 2005 жылы қыркүйекте Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті еуропалық бiлiм беру қатынастарына белсендi кiрiгу үшiн жаңа мүмкiншiлiктiң көзiн табатын Болон хартиясына қол қойды.
Ұлттық рейтингте Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті озық тәжірибесімен және замануи білім жүйесімен бірнеше жылдан бері көш бастап келеді. Еліміздегі тұңғыш ұлттық жоғары оқу орнының жетістігі оның халықаралық бағыттағы өрлеуімен, білім берудің автономды ұйымдастыруына трансформациясымен ерекшеленеді. Онда білім беріліп қана қоймай, сонымен қатар, қазіргі ғылымның жетістігінде негізделген жаңа идеялар туындайды. Бүгінде Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - үздіксіз дамып келе жатқан білім ордасы.
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің әлемдік мойындалғанын марапаттарынан көреміз. 2005 жылы Оксфорд университетінде білім ордамыз Бiрiккен Еуропа мәртебелi халықаралық медаліне лайық деп танылды. 2006 жылы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіСократ атындағы қазiргi қоғамның зияткерлiк дамуына үлес қосқаны үшін (Оксфорд) Халықаралық жүлдесіне ие болды.
2007 жылы ТМД ең үздік компаниясы алтын жұлдызымен марапатталған.
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - 2010 жылы QS World Universities рейтингтік агенттігінің нәтижесі бойынша қазақстандық жоғарғы оқу орындары арасынан әлемнің үздік 500 топ оқу орны қатарынан көрінген алғашқы оқу ордасы. 2012 жылы аталмыш рейтингіде 369-шы орынға табан тіреді.
Жиырма жыл бойы жоғары білім беру саласындағы қажымас еңбек өз жемісін беріп келеді. Қазір Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - QS TOP 50 under 50 атты құрылғанына 50 жыл толмаған алдыңғы әлем университеттерінің қатарына кірген ТМД бойынша жалғыз жоғары оқу орны. Бұл тізімнің ішінде Гонконг, Сингапур, Оңтүстік Корея, Малайзия, АҚШ, Испания, Нидерланд, Финляндия, Швеция, Бельгия, Ұлыбритания, Канада, Жапония, Германия, Норвегия, Дания, Италия, Израиль, Франция және Сауд Арабиясының жоғары білім беру ордалары бар. Тәуелсіз мемлекеттер ынтымақтастығының экономикалық кеңесі Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетін өнім және қызмет сапасы саласында жеңімпаз деп таныды.
2012 жылы Қызмет көрсететін үздік кәсіпорын аталымындағы Қазақстан Республикасы Президентінің Алтын сапа сыйлығының иегері атанды.
Университеттің марапаттары мен сапа белгілерін шексіз жалғастыра беруге болады. Кейінгі марапаттардың ішінде тағы бір айта кететін жүоденің бірі - Еуропалық ғылыми-өндіріс палатасының Еуропалық стандарт жоғары бағасын да қоржынына байлады.
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің халықаралық қатынастағы да орны ерекше. Халықаралық қатынас шетелдік жоғарғы оқу орындарымен, ғылыми орталықтар және басқа да Еуропалық одақ, Америка мен Мұхит, Азия және Африка, ТМД елдерінің ұйымдарымен, Қазақстандағы халықаралық ғылым-білім беру қорлары, елшіліктер, өкілдіктермен жасалынған 116 келісімшарт негізінде жүзеге асырылады. 2001 жылы Елбасының бастамасымен Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде М. В. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінің қазақстандық филиалы ашылды.
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - Қазақстандағы алғашқы ТМД Желілік университеті мен Шанхай ынтымақтастық ұйымы университеті аясындағы қос дипломды білім беруді жүзеге асырған білім ордасы.
Университеттегі білім беру жүйесі жоғары дәрежеде десек қателеспейтініміз анық. Қазіргі таңда Еуразия ұлттық университеті - Қазақстанның жетекші классикалық жоғары оқу орындарының бірі.
Еуразия ұлттық университетінде мамандарды даярлау жүйесі үш білім беру баспалдағы бойынша: жоғары негізді білім (бакалавриат), магистратура және Ph.D докторантура. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіне қабылдау мемлекеттік білім гранты мен ақылы негізде жүзеге асырылады.
Университет құрамына 13 факультет кіреді (механика-математика факультеті, ақпарттық технологиялар факультеті, сәулет-құрылыс факультеті, жаратылыстану ғылымдар факультеті, әлеуметтік ғылымдар факультеті, заң факультеті, филология факультеті, экономика факультеті, халықаралық қатынастар факультеті, физика-техника факультеті, журналистика және саясаттану факультеті, тарих факультеті және көлік-энергетика факультеті).
Сонымен қатар университетте екі әскери-оқу мамандығы бойынша запастағы офицерлерді дайындайтын әскери кафедра жұмыс істеуде.
Магистрлер мен PhD докорларды дайындауда ғылыми жетекшілік етуге заманауи талаптарға сәйкес Қазақстанның жетекші ғалымдары әлем университеттері мен ғылыми орталықтардың шетел ғалымдары тартылып жатыр.
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Қазақстанда алғаш рет ТМД Желілік университеті мен ШЫҰ университеті аясында қос дипломды білім беруді келесі мамандықтар бойынша іске асырды:халықаралық құқық, филология, география, экология, экономика, менеджмент, заңтану, наноматериалдар мен нанотехнологиялар.
Университеттегі ғылым бір жүйеге қойылып, нақты қадамдармен алға басып келеді. Бүгінде университет құрамында жаратылыстану-техникалық және әлеуметтік-гуманитарлық бағытта ғылыми зерттеу жүргізілетін 28 ғылыми бөлімше жүзеге асырылады. Ғылыми-зерттеу жұмыстың басты бағыты - іргелі ғылым, Қазақстан Республикасының әлеуметтік-экономикалық дамуындағы басым бағыттары мәселлерін шешу болып табылады. Жыл сайын университетте 100-ге жуық халықаралық, республикалық ғылыми-теориялық және ғылыми-тәжірибелік конференциялар, жаратылыстану-техникалық және әлеуметтік-гуманитарлық бағыттағы форумдар, семинарлар, дөңгелек үстелдер ұйымдастырылады.
Университеттегі әлеуметтік-мәдени өмір алуан түрлі. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіне студент-жастардың ұлттық-мәдениетiне, рухани-адамгершiлiгәне, эстетикалық және отансүйгiштiк тәрбиесiне аса мән беріп келеді. Жыл сайын студенттерiміздiң қатысуымен өлкемізде және басқа қалаларда көптеген іс-шаралар,университет байқаулары ұйымдастырылады. Студенттер университетті басқару,білім ордамыздың түрлі мәселелерін шешуде белсенді атсалысып келеді. Университет қабырғасында Еуразия ұлттық университетінде білім алатын жастар саясатының даму мәселелері,студенттердің әлеуметтік қорғалуы, Қазақстан студенттерiнiң Альянсы, Қазақстан жастарының Конгресi, Жас Отан, Есірткісіз болашақ және тағы да басқа ұлттық және аймақтық жастар ұйымдарына қатысу мәселелерімен айналысатын Жастар саясатының орталығы құрылған.
Сондай-ақ, студенттiң шығармашылық қабілетін шыңдауда барлық жағдай жасалған. Студенттiк филармония келесi бағыттар бойынша жұмыс iстейдi: театр-студия, хореография, вокал, домбыра, КТК, имидж-топ, телерадиостудия ашылған.
Студенттердiң, оқытушы-профессорлар құрамы мен қызметкердің салауатты өмiр салтына ерекше көңіл бөлінуде. Жыл сайын оқытушылар мен қызметкерлердің спартакиадасы өткізіліп келеді.Спорттық секцияларға қатысып, халықаралық деңгейдегі жарыстарда жеңіспен оралған көптеген білім алушыларымыз тек білім ордамыздың ғана емес, сонымен қатар мемлекетіміздің мақтанышы деп айтуға негіз бар.
Алғашқы ашылған жылдары бес мыңдай ғана студент білім алып, үш жүзге жуық қана оқытушылар сабақ берсе, бүгінде Еуразия ұлттық университеті өз алдына кішігірім қалаға айналды. Қазіргі таңда Еуразия ұлттық университеті - мықты инфрақұрылымдарымен дамыған, оқу-лабораториялық ғимараттарымен, ғылыми-зерттеу институттарымен, әлеуметтік әрі мәдени бағыттағы нысандармен толыққан Қазақстандағы бетке ұстар оқу ордасы. Бүгінгі таңда мұнда 20 мыңға жуық студент замануи білім алып, мамандық алуға талпынуда. 3500-ден астам қызметкерлер жұмыс атқарса, олардың 1500-і профессор-оқытушылар құрамының өкілдері болып табылады.
Қазіргі кезде оқу орны өз түлектерінің жоғары талапқа сай болуын көздеп, жұмыс берушілерімен тығыз байланыс ұстаған, профессор-оқытушылар құрамын қамтамасыз ету, ғылыми-техникалық бағыттағы инновациялық даму, халықаралық қатынастар жыл сайын даму үстінде. Соған сәйкес, оқу орнының мақсатты даму факторы кешегі мектеп түлектерінің Еуразия ұлттық университетін таңдауға басымдылығын көрсетеді. Бұған жақында ғана көрсетілген нәтижелер дәлел бола алады: Алтын белгі иегерлерінің көп бөлігі дәл осы оқу орнында білім алуда.
Қазіргі таңда осындай балдардың контингенті 4200 студентті құрайды. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіне тиесілі мемлекеттік білім беру гранты санының көбі техникалық және технологиялық мамандықтарға тиесілі, жалпы грант санының 68%-ын құрайды. Республикалық көлемде алғанда, бұл көрсеткіш мемлекеттің техникалық әрі технологиялық мамандықтарға бөлген грант сандарының 14%-ын құрайды, яғни ең жоғары көрсеткіш болып саналады. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Құрылыс материалдарын, бұйымдарын және конструкциясын өндіру, Ғарыштық техника және технология басым мамандықтары бойынша болашақ мамандарды даярлауда ат салысып келеді.
Бүгінгі таңда Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - ақпаратты криптографикалық қорғау құралдарын іске асыратын және дайындайтын лицензиясы бар Қазақстандағы жалғыз оқу орны. Жоғары оқу орнының басшылығы жыл сайын студенттік жастардың сапалы құрамына ерекше көңіл бөліп отырады.

1.2 Университеттің ғылыми-зерттеу жұмыстары

Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті - техникалық және гуманитарлық ғылымдар саласы бойынша iргелi және қолданбалы зерттеулердi өткiзуде қуатты зияткерлiк әлеуетке бағытталған жалпы бiлiм беру және ғылыми орталық.
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми және инновациялық қызметі университет үшін әлемдік деңгейдегі бәскелес жоғарғы оқу орны ретінде маңызды басымдықтардың бірі болып саналады
Қазіргі кезде Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде ғылым саласы бір жолға қойылған. Университеттің ғылым саласы ғылыми-зерттеу институты, орталықтар, кеңестерден тұрады.
Ғылым департаменті - ағымдағы және келешекте жоспарланған ғылыми және инновациялық қызмет жұмыстарын ұйымдастырады; іргелі, қолданбалы және инновациялық зерттеулер, халықаралық бағдарламалар мен жобалар бойынша ҒЗЖ құжаттарын үйлестіру мен жетекшілік ету, оларды жүзеге асыруға атсалысады; университет ғылымын насихаттайды, халықаралық және республикалық конференциялар, симпозиумдар, семинарлар, жиналыстар, көрмелерді ұйымдастыруда және өткізуде атсалысады; университетте орындалатын ғылыми-зерттеу жұмысына оқытушыларды, студенттерді, магистранттарды және PhD докторанттарды тарту арқылы оқу үдерісімен ғылыми зерттеу байланысын нығайтумен айналысады; студенттер мен жас ғалымдардың ғылыми әлеуетін дамытады, сондай-ақ олардың ішінде университеттегі ғылыми және инновациялық қызметке дарындыларды тартумен айналысады.
Департамент құрамына келесі бөлімшелер кіреді:
1. Ғылым бөлімі
2. Ғылыми-техникалық бағдарламалар бөлімі
3. Ғылыми басылымдар бөлімі
Ғылым бөлімі міндеттерді шешу тұрғысында келесідей қызметтерді қамтамасыз етеді:
1) Ғылыми-зерттеу жұмыстары (одан әрі - ҒЖЗ) бойынша ағымдық және ұзақ мерзімді жоспарларды құру;
2) ҒЗЖ жоспарларын орындау туралы есептік құжатарды әзірлеу;
3) Университеттің ҒЗЖ қорытынды көрсеткіштеріне талдау жүргізу;
4) ҒЗЖ жоспарларын орындау бойынша университеттің бөлімдік қызметтерін бақылау және талдау;
5) Университеттің профессор-оқытушылар құрамының (одан әрі - ПОҚ) ғылыми қызметтерін белсендіруге бағытталған, оның ішінде ғылыми-практикалық конференциялар, дөңгелек үстелдер, семинарлар және басқа да университтің қоғамдық сипаттағы ғылыми шараларын жоспарлау мен ұйымдастыру;
6) Университтің Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігімен, жетекші салалық ғылыми-зерттеу мекемелері және ұйымдармен ғылыми және ғылыми-техникалық ынтымақтастықты орнату мен қарым-қатынасын нығайту;
7) Университет өкілдерінің ғылыми іс-шараларға қатысуын ұйымдастыру;
8) Ғылыми, ғылыми-өндірістік қызмет саласындағы шетелдік жоғары оқу орындарымен, ғылыми мекемелермен ғылыми ынтымақтастықты кеңейту;
9) Университеттің білім алушыларын ғылыми-зерттеу жұмыстары қызметімен ақпараттық және ұйымдастырушылық қамтамасыз ету;
10) Университеттің жастар ғылыми өзін-өзі басқару құрылымдарының (Жас ғалымдар кеңесі, Студенттер ғылыми қоғамы) қызметтеріне ақпараттық және ұйымдастыршылық қолдау көрсету;
11) Университеттің ПОҚ, білім алушыларын симпозиумдарға, конференцияларға, семинарларға және басқа да ғылыми іс-шараларға қатысуын ақпараттық, ұйымдастырушылық қамтамасыз ету;
12) Университеттің ПОҚ, білім алушыларын ҒЗЖ орындау бойынша мемлекеттік сыйақылар, басқа да сыйақы мен марапаттар конкурстарына қатысуын ақпараттық және ұйымдастырушылық қамтамасыз ету;
13) Халықаралық библиометрикалық мәліметтер базасымен жұмыс істеуде қызметкерлерге, оқытушылар мен докторанттарға кеңес берумен қатар әдістемелік көмек көрсету;
14) Университет ғалымдарының халықаралық рейтингтік журналдарда жарияланым белсенділіктерін арттыру бойынша жұмыстар ұйымдастыру;
15) Университет ғалымдарының дәйексөздері мен халықаралық рейтингтік журналдарда жарияланған мақалалары туралы ақпарат жинау;
16) Бақылаушы органдар мен ұйымдардың тапсырмасы негізінде Бөлім қызметі туралы статистикалық мәліметтер мен есептік құжаттар дайындау;
17) Университеттің құрылымдық бөлімшелерін ҒЖЗ ұйымдастыру бойынша құжаттар, басшылықтың бұйрықтары, конференциялар, семинарлар, конкурстар туралы ақпараттандыру;
18) Университеттің ғылыми-зерттеу қызметін реттейтін нормативтік құжаттарды әзірлеу;
19) Университеттің Диссертациялық кеңесі жұмыстарын үйлестіру;
20) Сапа менеджменті жүйесінің аудитін жүргізу барысында анықталған сәйкессіздіктерге уақытылы түзету іс-шараларын енгізу;
21) Сыбайлас жемқорлыққа қарсы Бөлім қызметкерлері арасында мәдениет қалыптастыру бойынша тұрақты жұмыстар жүргізу.
Ғылыми-техникалық бағдарламалар бөлімі Ғылым және инновация департаментінің құрылымдық бөлімшесі болып табылады. Бөлімнің негізгі міндеттері жаратылыстану-техникалық және гуманитарлық ғылымдар саласында іргелі және қолданбалы зерттеулер жүргізуге атсалысуды ұйымдастыру; университетте өтетін жоба қызметтерін ұйымдастыру, әдістемелік, кеңес және ақпаратты-талдамалық қолдау; ғылымды бюджеттік және бюджеттік емес түрде қаржыландыруды белсенді іздестіру; ҒЗЖ бойынша байқаулар мен тендерлерге қатысуды ұйымдастыру; университеттің жеке қызметкерлері мен құрылымдық бөлімшелерінің ғылыми-техникалық әлеуетін жүзеге асыру мен дамытуда қажетті шарттармен қамтамасыз ету; ғылым, ғылыми-өндірістік қызмет саласында шетел жоғары оқу орындарымен, ғылыми мекемелерімен және өндірістік.
Ғылыми басылымдар бөлімінің міндеттері:
- Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университетінің Хабаршысы ғылыми журналдарының редакциялық алқаларымен бірге журналдарды шығару;
- Ғылыми журналдардың редакциялық алқаларымен бірге университеттің ғылыми басылымдарын халықаралық ақпараттық ресурстарға енгізу;
- Ғылыми журналдардың редакциялық алқаларымен бірге университеттің ғылыми журналдарын халықаралық стандарттарға сәйкес әзірлеу;
- Ғылымның перспективті бағыттары бойынша Университеттің жаңа ғылыми басылымдарын ашу;
- Университеттің жетекші ғылыми-білім беру, ғылыми-зерттеу және инновациялық орталық ретінде мерейінің өсуіне атсалысу.
Қойылған міндеттерді шешу үшін бөлім келесі функциялардың орындалуын камтамасыз етеді:
- Л. Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университетінің Хабаршысы журналдарын шығару жұмысын ұйымдастыру (редакциялық алқа жұмыстарын ұйымдастыру, журналдарға жоғары сілтемелі авторларды тарту жұмыстарына атсалысу, мақалаларды қабылдау, техникалық талаптарға сай тексеру, рецензент және авторлармен жұмыс жүргізу, журналдарды беттеу, журналдардың сайттарын жүргізу);
- Халықаралық стандарттар бойынша университеттің ғылыми басылымдарын дайындауда, халықаралық ақпараттық ресурстарға (Web of Science, Scopus және т.б.) енгізуде консультациялық және әдістемелік көмек көрсету;
- Университеттің ғылыми басылымдарын дамыту, жетілдіру және халықаралық ақпараттық ресурстарға енгізу бағыттары бойынша Clarivate Analytics, Springer, Scopus және т.б. компанияларының семинарларын өткізу;
- Университеттің ғылыми басылымдарының дамуына бағытталған перспективті жобаларды қолдау;
- перспективті бағыттарды талдау және олар бойынша Университеттің жаңа ғылыми басылымдарын ашу;
- Университеттің ғылыми басылымдарының редакциялық және баспа процестерінің сапасын көтеру үшін бағдарламалық, технологиялық, лингвистикалық және тағы басқа тәсілдер мен өнімдердің таңдалуына, әзірлеуіне, таратылуына және енгізілуіне атсалысу;
- Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университетінің Хабаршысы журналының іс-тәртібін реттейтін нормативтік кұжаттаманы әзірлеу (авторларға арналған ереже, жарияланымдық этика туралы ереже және т.б.).
Технологияларды коммерциаландыру департаменті 2014 жылдың 2 желтоқсанында Л. Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университетінің ректоры Е. Б. Сыдықовтың бұйрығымен құрылды.
Мақсаты - Л. Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университетінің оқытушылары, қызметкерлері мен білім алушыларының ғылыми және ғылыми-техникалық қызмет нәтижелерін коммерциялық тұрғыдан қолдануды дамыту, университет ішінде құрылған және табыс табуға бағытталған жаңа немесе жетілдірілген тауарларды, процестер мен қызметтерді, ғылыми зерттемелерді нарыққа шығару.
Департамент құрамына келесі бөлімдер кіреді:
1. Коммерцияландыру бөлімі
2. Ақпараттық-патенттік қызмет бөлімі
3. Жастар бизнес-инкубаторы
4. ENU-Lab Ғылыми-өндірістік орталығы
5. Еуразия технологиялар орталығы
6. Инновациялық парк
7. CACTLE кәсіпкерлік орталығы
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетiнiң ғылыми-техникалық кеңесі ғылым, ғылыми-техникалық және инновациялық саясатты құрастыру және тәжірибе жүзінде iске асыру саласында университеттiң жоғарғы сарапшылық кеңесу органы болып табылады. Ғылыми-техникалық кеңесінің мақсаты - ғылым, ғылыми-техникалық және университеттiң инновациялық саясатын құрастыру мен тәжірибе жүзінде іске асыру тетiктерiнің негiзгi қағидаларын құрастыруда қайта өңдеу.
Жас ғалымдар кеңесі - бұл көкейкестi ғылыми проблемаларды өңдеу және басты ғылыми есептердi шешуде олардың күшiн бiріктiретiн университетіміздің шығармашылық жастарын кәсіби тұрғыдан өсіп-өнулеріне, инновациялық қызметтерінің даму жолдарын іздеуде жол сілтейтін қауымдастық.

Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстары ғылыми-техникалық және мәдени прогрестің жетістіктерін практикалық қызметте шығармашылықпен қолдана алатын түрлі саладағы жоғары кәсіби білімі бар мамандарды даярлау мен тәрбиелеу сапасын арттырудың маңызды құралдарының бірі болып табылады.
Индустриялық-инновациялық дамыту мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыруындағы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті өңдіріс саясатын сатылай дамыту мақсатында 2014 жылдың 1 тамызында №874 Қазақстан Республикасының Президенті Жарғысымен Қазақстан Республикасын индустриялық-инновациялық дамытудың 2015 - 2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекітті.
Қазақстан Республикасын индустриялық-инновациялық дамыту жөніндегі 2015 - 2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарлама (бұдан әрі - ИИДМБ-2) Қазақстан-2050 Стратегиясының ұзақ мерзімді басымдықтарына сәйкес Қазақстан Республикасының 2020 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспарының Экономиканы әртараптандыруды жеделдету деген түйінді бағытын іске асыру үшін, Қазақстанның әлемнің дамыған 30 ел қатарына кіру жөніндегі тұжырымдамасын, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Шетелдік инвесторлар кеңесінің XXVI пленарлық отырысында Елбасы берген тапсырманы орындау үшін және Қазақстан Республикасы Президентінің Қазақстан жолы-2050: бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ атты 2014 жылғы 17 қаңтардағы Қазақстан халқына Жолдауын іске асыру шеңберінде әзірленді.
Бағдарламаның мақсаты - өңдеуші өнеркәсіпті әртараптандыруды және оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруды ынталандыру.
Бұл мақсаттарға жету үшін келесі міндеттер анықталды:
1) өңдеуші өнеркәсіпті озыңқы дамыту;
2) басым секторларда тиімділікті арттыру және қосылған құнды ұлғайту;
3) шикізат емес тауарларды өткізуге арналған нарықтарды кеңейту;
4) өнімді жұмыспен қамтуды ұлғайту;
5) өңдеуші өнеркәсіптің басым секторларын технологияландыруды жаңа деңгейге көтеру және инновациялық кластерлер қалыптастыру арқылы болашақтың секторларын дамыту үшін негіз жасау;
6) өңдеуші өнеркәсіптегі кәсіпкерлікті ынталандырып, шағын және орта бизнесті дамыту.
Талдау жүргізу нәтижесінде өңдеуші өнеркәсіптің 6 басым салалары таңдалды, соның ішінде металлургия, химия, мұнай химиясы, машина жасау, материалдар құрылысы, тамақ өнеркәсібі. Олардың барлығы 14 секторларға бөлінген:
1) қара металлургия;
2) түсті металлургия;
3) мұнай өңдеу;
4) мұнай-газ химиясы;
5) азық-түлік өнімдерінің өндірісі;
6) агрохимия;
7) өнеркәсіпке арналған химикаттар өндірісі;
8) автокөлік құралдарының, олардың қосалқы бөлшектерінің өндірісі;
9) электр машиналары мен электр жабдығының өндірісі;
10) ауыл шаруашылығы техникасының өндірісі;
11) теміржол техникасының өндірісі;
12) кен өндіру өнеркәсібіне арналған машиналар мен жабдықтар өндірісі;
13) мұнай өңдеу және мұнай өндіру өнеркәсібіне арналған машиналар мен жабдықтар өндірісі;
14) құрылыс материалдарының өндірісі.
Инновациялық секторлар тұжырымдамалық және бағдарламалық құжаттарда, Елбасының жолдаулары мен сөйлеген сөздерінде, атап айтқанда, Қазақстан Республикасы Президентінің 2014 жылғы 17 қаңтардағы Қазақстан халқына Жолдауында көрсетілген басымдықтарға сәйкес айқындалған. Мұндай секторларға мыналар жатады: ұтқыр және мультимедиалық технологиялар, нано- және ғарыш технологиялары, робототехника, гендік инженерия, болашақтың энергиясын іздеу және ашу салалары.
Мемлекеттің индустрииялық-инновациялық дамудың екінші басжылдығы шеңберінде және Нұрлы жол - болашаққа бастар жол Елбасы Жолдауында қойылған тапсырмаларды орындау мақсатында Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті жоғары білікті мамандарды даярлау жұмысын жүргізіп келе жатыр. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті ИИДМБ-2 жобасының қатысушы болған жоғарғы оқу орнының бірі бола отырып, екі басымдық мамандықтар бойынша магистрлерді дайындайды, олар:
- 6М073000 - Құрылыс материалдар, бұйымдар мен құрылымдар өңдірісі
- 6М074600 - Ғарыштық техника және технологиялар
ИИДМБ-2 шеңберінде Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті 4 жылдың ішінде мемлекет энонмикасы үшін 1000 астам жоғарыбілікті мамандарды даярлау жоспарлаған.
2015 жылы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде ИИДМБ-2 мамандықтары бойынша мемлекеттік тапсырыс бойынша мамандарды даярлау басталды және ИИДМБ-2 шеңберіндегі бейіндік магистратураға (1,5 жыл) 211 адам қабылданды:
- 6М073000 Құрылыс материалдар, бұйымдар мен құрылымдар өңдірісі мамандығы бойынша - 130 адам
- ·6М074600 Ғарыштық техника және технологиялар мамандығы бойынша - 81 адам
2016 жылы бейіндік магистратураға (1,5 жыл) келесі жаңа білім бағдарламалары бойынша 240 адамдарды қабылданды:
- Бетон және темір бетон бұйымдары мен құрылымдарын өңдірудегі энерготиімді және ресурсты үнемдеу технологиялары - 160 адам
- ·Ғарыштық роботтық техника және мехатроника - 80 адам
Әлемдік озық стандарттарын есепке ала отырып және ИИДМБ-2 шеңберіндегі Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті шетелдік әріптес жоғарғы оқу орны және негізгі жұмыс берушілер арасындағы кеңес жүргізу нәтижесінде Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті негізінде білім алушыларға зерттеу жұмыстары мен практикалық жұмыстарын орындауға мүмкіндік беретін 2 зертханалар ашылды:
- Кіші ғарыштық аппараттар зертханасы
- Құрылыс материалдар, бұйымдар мен құрылымдар зертханасы
ИИДМБ-2 тиімді және нәтижелі жүзеге асыру мақсатында Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті шетелдік озық университеттерімен екіжақты қарым-қатынастар орнатты. ИИДМБ-2 шеңберіндегі Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің неігзгі шетелдік әріптес жоғарғы оқу орындары:
- Берлин техникалық университеті (Германия) - 6М074600 Ғарыштық техника және технологиялар амандығы бойынша
- Таяу Шығыс техникалық университеті (Түркия) - 6М073000 Құрылыс материалдар, бұйымдар мен құрылымдар өңдірісі мамандығы бойынша.
Университет қазіргі таңда қазақстандық рейтингі бойынша бастаушы университеттердiң көшбасшысы болып келеді және оның қызметі инновациялық-технологиялық жол, жаңа технологияларды қолдануды көздейді.
Халықаралық деңгейдегі жоғарғы оқу орны ретiнде университеттің құрылуы ғылым мен технологияны дамытудың басым бағыттары бойынша iргелi зерттеулердi өткiзу жөнінде оқу ордасы алдына өндірістік тәжірибе тапсырмаларын жүктейді. Яғни, университеттiң ғылыми-зерттеу қызметiнiң басты бағыты - iргелi ғылымның негiзгi мәселелерiн, сонымен қатар Қазақстан Республикасының индустриалды-инновациялық саясатының басым бағыттарын шешу жолдарына атсалысу болып табылады.
Қазақстан Республикасының индустриалды-инновациялық дамуының 2015 - 2019 жылдарға арналған Стратегиясына сәйкес индустриалды-инновациялық саясаттың басымдылығына келер болсақ, экспорттық өндiрiстерге бағытталған экономиканың шикізат емес саласы бойынша жұмыс iстейтiн әлеуеті жоғары бәсекелестік орнату және дамыту болып табылады.
Технологиялық дамытуды игерудің басым бағыттары университеттiң ғылыми орталықтар және институттарының қызметiнде көрініс табатын жаратылыстану ғылымдар бағытына негізделеді.
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми зерттеулері ғылыми-зерттеу бөлімшелерінде жүргізіледі.
Барлық ғылыми-зерттеу бөлімшелері университет факультеттерімен, кафедраларымен тығыз қарым-қатынаста. Нәтижесінде тек Қазақстанда ғана емес, сонымен қоса, шетелге де танымал университеттің бастаушы ғалымдарының жетекшілігімен жұмыс істейтін ғылыми мектептер белсенді түрде дамуда.
Сонымен қатар мына салалар бойынша да ғылыми мектеп табысты дамып, жүзеге асырылуда: биоорганикалық химия, эксперименталды биология және экология, математикалық модельдеу және инновациялық технологиялар, физика және жоғарғы технологиялар, түркітану және алтайтану, археология және әлеуметтану, еуразияшылдық және тағы басқалар.
Жаратылыстану-техникалық және гуманитарлық ғылымдар саласы бойынша ғылыми мектеп дамуының арқасында ғылыми орталықтар мен институттар базасында құрылған зерттеудің iргелi және қолданбалы бағдарламалары бойынша 160-тан астам ғылыми жобалар орындалуда.
Ғылымды дамытудың басым бағыттары аясында Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті жүргізілетін ғылыми зерттеулер Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің ұсыныстарына толығымен сәйкес келедi.
Ғылыми мектептердің даму және орталықтар мен институттардың белсендi қызметiнің нәтижесiнде iргелi зерттеулердiң белсенділігі жоғарылайды, Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ғылыми әлеуетінің бәсекеге түсе алатындығы мен сұранысқа сай қамтамасыз етуде өндірістік тәжірибе дезерттеу және бiлiм беру жобалары мен бағдарламалары кеңейе түспек. Осылайша, университеттің ғылыми-зерттеу қызметі Қазақстанның ірі ғылыми және зерттеу орталығы ретінде университеттің келешек дамуына, ғылыми және ғылыми-педагогикалық мектептерді дамытуға, университеттің жоғары технологиялы инновациялық инфрақұрылымын құруға бағытталған.
Қазақстанның дамыған 30 елдің қатарына кіруіне байланысты отандық ғылымға көп көңіл бөлінуде. Елбасының ғылымды қаржыландыруды ұлғайту ұсынысы үлкен резонанс тудырды: ЖІӨ-нің 3%-ға дейін ұлғаюы таза ғылыми революция жасауға мүмкіндік береді. Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің алға қойған мақсаты - ғылыми-зерттеу университеті атану. Бұл бағытта жыл сайын ғылым саласында жастардың интеллектуалдық әлеуеті артып келеді. Алғаш рет магистратураға мемлекеттік тапсырыс бойынша 1006 орын бөлінді (өткен жылы - 985), докторантураға мемлекеттік тапсырыс бойынша 91 адам оқитын болады (өткен жылы - 70).
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде ғылыми-зерттеу жұмыстарына жас ғалымдардың қатысуы 25%-ды құрап отыр, дуалды техникалық және кәсіби білім берудің ұлттық жүйедегі орталығы құрылып жатыр. Инженерлік бағыттағы лаборатория негізінде Елбасы айтып өткен кластерлердің бірі құрылды: жоғары технологиялық жабдықтар - жас мамандар - ғылыми жобалар - тәжірибелік-құрастырымдық талдамалар - ғылыми-зерттеулер нәтижелерін коммерциялау - бизнес. Әлемнің ең үздік 500 жоғары оқу орындарының қатарындағы шетелдік ғалымдардың жалпы саны соңғы үш жылда 1100-ден асып кетті. Әлемнің 190-нан астам жоғары оқу орындарымен халықаралық келісімшарттар жасалған. Қазақ-үнді ақпараттық-коммуникациялық технологиялар орталығы - бұл Қазақстан Республикасы Президентінің тапсырмасын орындаумен байланысты үш жылдық жұмыс қорытындысы болып табылады. Алдыңғы қатарлы есептеу техникасын қолдану және физика, молекулалық биология, сейсмология, метеорология мен басқа ғылымдар саласында ауқымды ғылыми есептеулер жүргізу арқылы студенттерді оқытуға арналған ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Шымкенттің білім ордалары
Болон үдерісі аясында әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің әлемдік білім беру жүйесіне интеграциялануы
Төлеген Тәжібаевтың қоғамдық - саяси қызметі және ғылыми мұрасы
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің иммиджі
Ж.Қасымбаевтың өмір тарихы мен ғылыми - педагогикалық қызметі
Қазақ ұлттық техникалық университет
Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Лабораториялық жұмыстар
Т.ТӘЖІБАЕВТЫҢ ҚОҒАМДЫҚ-САЯСИ ҚЫЗМЕТІ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМИ МҰРАСЫ
Қазақстанның жоғары білім беру жүйесін әлеуметтік институт ретінде зерттеу
Пәндер