Механизмінің құрылымдық талдауы



Жұмыс түрі:  Курстық жұмыс
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 20 бет
Таңдаулыға:   
МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ 4

I. ЖОБАЛАУ ЖӘНЕ КИНЕМАТИКАЛЫҚ ТАЛДАУЫ ... ... ... ...6
1.1. Механизмнің құрылымдық талдауы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6
1.2 Кинематикалық диаграммаларды құру 12

II.НЕГІЗГІ БҰРЫҚТЫҚ МЕХАНИЗМДІ ИНЕТОСТАТИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕУ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 15
2.1. Механизмнің таңбалауы мен қуат схемасының құрылысы ... ... ..15

III.КИНЕМАТИКАЛЫҚТҮСКІНІНІҢ ТАЛДАУЫ ... ... ... ... ... ... .20
3.1.Жоспарлау әдісі ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 20
3.2. Жылдамдықты жоспарлау әдісі ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... 22

ҚОРЫТЫНЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...25
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... .26

Кіріспе
Машина жасаудың басты міндеті - өнеркәсіптің барлық салаларын, ауылшаруашылығы мен ғылымды жоғары сапалы приборлармен қамтамасыз ету.
Машина жасаудың даму деңгейі едәуір дәрежеде еліміздің техникалық прогресс жолындағы жетістіктерін, қоғамның материалдық байлығының өсуін, халықтың әл-ауқатының және еңбек жағдайларының жақсаруын анықтайды. Сондықтан да еліміздің экономикалық және әлеуметтік даму жоспарларында машина жасауды дамытуға көп көңіл бөлініп, жекелеген машиналар мен технологиялық процестерді жетілдіру, өндірістің барлық саласын механикаландыру мен автоматтандыруды қамтамасыз ететін тиімділігі жоғары машиналар, жабдықтар, приборлар жасауға, оларды жаппай қолдануға көшуді дәйекті түрде жүзеге асыру міндеті қойылған.
Ғылыми-техникалық прогрестің қазіргі жоғары талабына сай мамандар даярлау- аса маңызды іс.
Машина жасау салаларының мамандарына жаңа машиналар мен механизмдер жобалайтын инженер-конструкторлар үшін де, машина жасау өнеркәсібі және оларды пайдалану саласында істейтін инженер-механиктер үшін де, ғылымның көптеген салаларымен бірге машиналар мен механизмдер теориясы (ММТ) білімдері өте қажет.
Әр түрлі приборларда, машиналарда және автоматты линияларда қолданылатын механизмдерді жетілдіруде, қазіргі талапқа сай жаңа машиналар мен механизмдер жобасын жасауда ММТ-ы ерекше орын алады.
Машиналар мен механизмдер теориясы механикалық жалпы принциптері мен заңдарына сүйене отырып қазіргі бас механизмдерді зерттейді және ерекше механизмдер жүйесін жасау әдістерін құрастырады. Машиналар мен механизмдер теориясынан курстық жұмыс осы пәнді игеріп, оқудың бір түрі болып есептеледі және мұнда пәннің негізгі бөлімдері қарастырылады.
Курстық жұмыстың негізгі мақсаты:
-пәннің материалдарын жақсылап ұғып, түсініп білуге септігін тигізу;
-студенттерді машиналар механизмдерін зерттеу және жұмыстың бастапқы кезеңдерінде өздігінен зерттеу, есептеу, графиктік жұмыстарын жүргізуге үйретіп, өзгерістер енгізіп, өздігінше шешім қабылдауға және жаңалықтар ашуға бейімдеу;
-механизмдерді жасаудың және зерттеудің жалпы тәсілдерін әр түрлі қызмет атқаратын белгілі машиналар мен жабдықтар және приборлар механизмдерін жасау және зерттеу үшін қолдана білуді үйрету;
-студенттерді жұмыстың есептерін шығару жолдарын ізденуде творчествалық ойлануға баулу;
-жұмысты қорғау кезіндде көпшілік алдында өзінің істеген жұмыстарының қорытындысын айтып, қабылдаған шешімдерін дәлелдеп, түсіндіріп баяндауына мүмкіндік беру.
Курстық жұмыста графиктік әдістермен есептер шығару қолданылады. Графиктік тәсілдерінің ерекшелігі-олардың оңайлылығы, көрнектілігі және жеңіл тексерілетіндігі. Сондай-ақ оның дәлдігі көпшілік практикалық есептерді, біркелкі графикалық операциялар жүргізілетін жағдайда графиктік тәсілдерді қолдану қиындайды, ол өте қиын есептерді шығару және жоғары дәлдік қажет болған жағдайларда, мұны қолану болмай қалады.
Машина жасау салаларының болашағы көлемі шағын электрондық жүйелі санды программамен басқарылатын автоматты жабдықтар өндірісінің, ауыр және сирек кездесетін станоктар мен машиналар, жоғары дәлдікті станоктар өндірісінің жедел дамуымен байланысты.

I. ЖОБАЛАУ ЖӘНЕ КИНЕМАТИКАЛЫҚ ТАЛДАУЫ
1.1. Механизмнің құрылымдық талдауы
Құрылымдық талдаудың мақсаты - механизм құрылымын ашу (сурет 1.1.).
1.1 сурет. Механизмінің құрылымдық талдауы
Құрылымдық талдау үш кезеңде жүзеге асырылады.
1 кезең:
- механизмнің буындарының санын (N = 6) анықтап, олардың әрқайсысын атаңыз (мысалы: ‖ 0 сілтеме - тірек, 3 сілтеме - иінді, 2 сілтеме - перденің жартасы, 1 сілтеме - к сілтеме және т.б.); қозғалатын сілтемелер санын санау (n = N-1 = 5);
- кинематикалық жұптардың санын анықтаңыз (к.п.) және олардың сипаттамаларын беріңіз (мысалы: - (0,1) - айналмалы төменгі кинематикалық 5-ші жұп, (1,2) - 5-ші кластың төменгі кинематикалық жұбы және т.с.с. КП бейнелейтін жақшалар 1.1-суретте көрсетілген (I кезең)); 5-ші кластың кинематикалық жұптарының санын (Р5 = 7) және одан жоғары ПӘК санын есептеңіз. 4-сынып (P4 = 0);
- механизмнің қозғалғыштық дәрежесін П.Л. формуласы бойынша анықтау. Чебышев (W = 1), яғни. жетекші звенолардың санын орнатыңыз (тапсырмалардағы механизмдер схемаларында жетекші звено айналу бағытын көрсететін көрсеткімен белгіленеді); егер бар болса, пассивті сілтемелерді және қажет емес еркіндік дәрежелерін алып тастаңыз (1.1-суреттегі мысалда, жоқ).
2 кезең:
- механизмнің құрылымдық сызбасын құру, онда барлық тиімділік 5 класс (айналмалы және аудармалы) диаметрі 3-5 мм шеңберлермен шартты түрде бейнеленген; тіреу онда орналасқан шеңберлермен тікелей немесе сынған үзік сызықпен бейнеленген (олардың саны тірекке жататын нүктелер санына немесе формальды түрде тірек нөмірі кездесетін жақшалар санына тең - 0), 1.1-сурет (II кезең, қадам 1); екі тиімділікке ие жылжымалы сілтемелер. 5-сынып, байламдармен бейнеленген (ұштары екі шеңберден тұратын ерікті ұзындықтағы түзу кесінділер); үш тиімділік нүктесі бар 5-сынып - бұрыштарында үш шеңбері бар еркін пішінді үшбұрыштар; төрт тиімділік нүктесі бар - төртбұрыштар және т.б.; жоғары жұптар диаграммада 5-кластың екі төменгі жұптарымен жалған сілтеме ретінде бейнеленген (нүктелік сызықтың кесіндісімен бейнеленген баулы; баулыға нөмір берілмейді, ол сілтемелердің байланыс нүктесін белгілейтін кіші латын әрпімен белгіленеді);
- құрылыс формальды алгоритм бойынша жүзеге асырылады, бұл кездейсоқ күрделі механизмнің құрылымдық диаграммасын алуға мүмкіндік береді:
1-қадам: тіректі кп санымен сызылған сызықтың астындағы түзу немесе сынық сызық түрінде бейнелеу. (шеңберлер) 0 деген пост нөмірі бар жақшалар санына тең, 1.1 сурет (II кезең, 1-қадам);
- 2-қадам: жетекші сілтеменің саны (3) жақша ішінде неше рет пайда болды? Деген сұраққа жауап бергеннен кейін жетекші сілтемені струт шеңберлерінің біріне бекітіңіз. Жауап 2 рет; қорытынды - 3 сілтеме - байлам , 1.1-сурет (II кезең, 2-қадам);
- 3-қадам: Біз үш сұраққа жауап бергеннен кейін шешім қабылдаймыз. 1-сұрақ: Ол қандай сілтеме жасайды? 3 сілтемесін ғана қарап шықтыңыз ба? Жауап 2 сілтемеде. 2 сұрақ: қаншалықты тиімділік? 2 сілтемені құрайды (2 цифры бар жақшаның саны қанша)? Жауабы 2 кп, яғни. 2 сілтеме - байлам . 3-сұрақ: 2 сілтеме струтқа қосыла ма, әлде формальды түрде (2.0) немесе (0.2) жақшалар бар ма? Жауап жоқ . Қорытынды - 2 сілтеме (байлам) бір байланыс нүктесінің 3 сілтемесіне, ал екінші байланыс нүктесіне қосылады. еркін қалады, 1.1 сурет (II кезең, 3-қадам);
- 4-қадам: осы сатыда және одан әрі, біз 3-қадамдағы әрекеттерді қайталаймыз. Мысалы, 4-қадам үшін 1-сұрақ: бұл қандай сілтеме арқылы cp құрайды. сілтеме 2 жаңа ғана қаралды ма? Жауап 1 сілтеме бойынша. 2 сұрақ: қаншалықты тиімділік? сілтемелер формалары 1? Жауабы 3 кп, яғни. сілтеме 1 - үшбұрыш . 3-сұрақ: 1 сілтеме струтқа қосыла ма, әлде ресми түрде (1,0) немесе (0,1) жақшалар бар ма? Жауап - иә . Қорытынды - 1 сілтеме (үшбұрыш) бір тиімділіктің екінші сілтемесіне, екіншісіне қосылады. тіректің еркін шеңберіне қосылады, үшінші кп. еркін қалады, 1.1 сурет (II кезең, 4-қадам); Осы әрекеттерді 6 қадаммен жалғастыра отырып, біз тиімділіктің бос элементтері жоқ соңғы құрылымдық диаграмманы аламыз, күріш. 1.1. (II кезең, 5 және 6-қадамдар).

3 кезең.
- Алынған құрылымдық диаграммада құрылымдық топтар (Assur топтары) 1.1-суретте көрсетілген алгоритмге сәйкес анықталады. (III кезең).
- бірінші қадамда бастапқы механизм (тірек және жетекші сілтеме) таңдалады және оның құрылымының формуласы бөлшек түрінде жазылады, оның нуматорында бастапқы механизмді құрайтын сілтемелердің (0 және 3) сандар тізімі келтіріліп, оның сыныбы бөлгіште көрсетіледі.
- Екінші қадамда екі сілтеме мен үш кинематикалық жұптан тұратын ең қарапайым топты таңдау әрекеті жасалады. Бұл әрекет жалған болып шығады, өйткені механизмдердің пайда болу принципі бұзылған - кинематикалық жұптардың еркін элементтер тобы тіркелген кезде қол жетімді болатын 0 және 3 сілтемелерге қосылуы керек, ал біздің жағдайда 1 сілтеме тіркеме кезінде әлі жоқ 4 сілтемеге қосылады.
- 3 және 4 қадамдарда механизмді қалыптастыру принципі сақталады. Нәтижесінде, 4-қадамда біз анықталған Ассур топтарының формулаларынан тұратын бүкіл механизмнің құрылым формуласын аламыз. Көрсеткілер құрылымдық топтардың қосылу сызбасын көрсетеді (дәйекті (1.1-сурет) және параллель (1.2-сурет)).
Құрылым формуласы бойынша механизмнің класы анықталады (ол оны құрайтын құрылымдық топтардың ең жоғарғы класына тең және алдағы есептеулердің күрделілігін анықтайды) және кинематикалық және күштік есептеулердің тәртібі. Біздің мысалда механизмнің класы екінші; кинематикалық есептеу тәртібі механизмнің пайда болу тәртібімен сәйкес келеді: алдымен бастапқы механизм есептеледі, содан кейін бірінші тіркелген топ (2.1 сілтемелер; тиімділік (3.2), (2.1) және (1.0)), соңғысы есептеледі 4.5 бірліктер тобы (б.т. (1.4), (4.5), (5.0)). Күшті есептеу кері тәртіпте жүзеге асырылады.

Сурет: 1.2. Ассур топтарының параллель байланысының мысалы
а) механизмнің кинематикалық сызбасы

Сурет: 1.3. Планер кинематикалық диаграммасы
Механизмнің құрылымдық талдауы (1.3.1 сурет)
Механизмнің құрылымдық құрамы (1.3.2 сурет)
Оқу әдебиеттерінен кинематикалық және күштік есептеулердің алгоритмдерін табу үшін 2-ші сыныптың құрылымдық топтарының типі, 2-ші реттік (барлығы 5 түрі бар) белгіленген. Біздің мысалда бірінші топ - 2-ші класс тобы, 3-ші типтегі 2-ші реттік (2-сілтеме (тас) және 1 (сілтеме) екі сыртқы айналмалы жұппен және ішкі трансляциялық жұппен үшінші типтегі екінші кластың екі сымды екі сымды тобын құрайды) ; екінші топ - бұл 2-ші класс тобы, 2-ші типтегі 2-ші реттік (4-сілтеме (байланыстырушы штанг) және 5 (жүгірткі) екінші айналмалы жұппен және сыртқы трансляциялық жұппен екінші типтегі екінші сымды екі сымды екі сымды топты құрайды). Құрылымдық талдау түсіндірме жазбада жүзеге асырылады және 1,5-2 А4 парақты құрайды. Түсінікті болу үшін құрылымдық талдау кестелер түрінде орындалуы мүмкін, мысалы кесте. 1.1-суретке арналған 1.1 және 1.2.
1.2 Кинематикалық диаграммаларды құру
261 мм A1 парағының шетінен шығып, біз S(), S'(), S''()үш графикке ортақ ордината осін жүргіземіз. Біз sc = 0,025 рад мм шкаласы бойынша = 2 шегін қоятын абцисса осьтерінің орналасуын белгілейміз. Осы бұрышты білдіретін кесіндінің ұзындығы 251,3 мм. Сегментті ұзындығы 20,9 мм 12 тең бөлікке бөліңіз. Әрбір бөлік - иінді айналдыра бұрылу бұрышын оның іргелес позициялары арасында білдіретін кесінді. Бөлу нүктелерін 0-ден 12-ге дейінгі сандармен белгілейік.Графиктердің ордината осі бойындағы шкалалар графиктің максималды биіктігі 80 - 100 мм болатындай етіп таңдалады. Белгілі бір жағдайда, қозғалатын буынның таңбалаудағы максималды қозғалысы (жүрісі) бірдей шектерде болған кезде S()орын ауыстыру функциясы графигінің масштабын l таңбалау шкаласына тең қабылдауға болады.
Сурет: 1.4 Функциялар графигі
1.4 суретте тегіс баспа машинасының үстелін механизм орналасуы бойымен жылжыту функциясын бейнелеудің мысалы келтірілген (1.4-сурет) Бөлу нүктелерінен ординаталық түзулер жүргіземіз және келесі есептеу формуласы бойынша есептелген кесінділерді жұмыстан шығарамыз:

онда E0Ei таңбалаудан алынған және Е нүктесінің сол жақ шеткі позициясынан қазіргі жағдайына дейінгі арақашықтықты білдіретін кесінді. Формула бойынша есептелген әрбір сегмент ордината сызығында абцисса осінен жоғары қарай салынған, оның саны i санымен сәйкес келеді. Сондай-ақ, жетек қозғалатын буынның максималды орын ауыстыруына сәйкес максимум ординатаны құру керек.
Ұқсас әрекеттер күріш үшін график құрған кезде де орындалады. Формула бойынша есептелген кесінділер ординаталар бойынша кескінделеді, бірақ формулаға E0Ei кесіндісінің орнына B0Bi кесіндісі ауыстырылады. Максималды ордината максималды орын ауыстыру B B 0 үшін есептеледі және 5-ші және 6-шы позициялар арасында орналасады.
Ординаталардың ұштары радиусы 2 - 3 мм шеңберлермен белгіленеді, ал әрбір шеңбердің центрі сәйкес ординатаның соңында орналасқан. Ординаталардың ұштары арқылы шеңберлерді сызбай, өрнектер көмегімен тегіс қисық сызылады, ол қажетті график болып табылады. Ордината осі бойымен масштабты бөлуді әр 10 немесе 20 мм сайын кейінге қалдыру керек және мысалы, шығу нүктесінен 10 мм өткеннен кейін S мәні 10 S(), 20 мм-ден кейін 20S-ге тең және т.б. .д. графиктің жоғарғы жағына S()= 0,002м мм үшін бізде сәйкесінше 0,02 мәндері болады; 0,04 және т.б. (метрмен).
Графиктің соңғы дизайны үшін s қалыңдығы s контур сызығымен, қалыңдығы 0,5 с координаталық осьтермен, (13 - 14) S сызық қалыңдығымен қисық сызу керек, ординаталық түзулер мен ординаталар осіндегі белгілер арқылы сызылған горизонтальдармен құрылған координаттар торын салу керек.Замечание. В случае если ведомых звеньев два, необходимо построить по два графика в одной системе координат.
S()графикасын дифференциалдау үшін аккорд әдісін қолдана отырып, S()диаграммасының графикалық дифференциалдау әдісімен саламыз. Бұл әдіс бірнеше қарапайым, бір мағыналы әрекеттерді қарастырады және тангенс әдісінен айырмашылығы, белгілі бір нүктеде қисыққа жанаманы сызудың күрделі операциясын қажет етпейді (бұл операцияны дәл орындау үшін қисықтық центрінің орнын анықтау керек).
Біріншіден, біз S()дифференциалданатын графикті I, II, III және т.с.с бөліктердегі қисықты ауыстыра отырып, кескінді сызықтық функцияға айналдырамыз. аккордтар.
Содан кейін S() графигінің абсциссасының жалғасында P нүктесін - басынан H = 40 мм қашықтықта дифференциалдау полюсін таңдап, I, II сәулелерін салыңыз. Сәйкес аккордтарға параллель, S()графигінің ордината осімен қиылысқанға дейін III және т.б. Алынған 1,2,3 нүктелері арқылы және т.б. абсцисса осіне параллель түзулер жүргізіп, аргументтің сәйкес бөліміне өзгерт (мысалы, I хорда үшін 0 - 1; IV хорда үшін 3 - 4) график
Сурет: 1.5 Аккорд әдісі бойынша саралау
қажетті туынды - абсцисса осіне параллель түзу сызықты кесінді.
Орындалған әрекеттердің мағынасы қарапайым: сызықтық (сайттағы) функцияның туындысы тұрақты мән болып табылады және қажетті графика гистограмма (штрих-граф) түрінде алынады. Графиктің соңғы формасы бағаналардың ортасынан қисық қисық сызу арқылы алынады, яғни. графиктің нүктелері гистограмма бағандарының орта нүктелері болып табылады. Кестенің дизайны S()кестесіндегідей ережелер бойынша орындалады. Графиктің масштабтық коэффициенті есептеледі, мысалы

Мысалдан = 0,025 рад мм және 0P = 40 мм үшін Sжылдамдық аналогының графигінің масштаб коэффициенті орын ауыстыру графигінің масштабтық коэффициентіне тең екендігі шығады.
Үдеу аналогының графигін алу үшін жылдамдық аналогының графигін саралау ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
ПШН-8-3-5500 тербелмелі құрылғы рычагты механизмнің кинематикалық және динамикалық анализін жасау
Механизмді құрылымдық талдау
Электр қозғалтқыш таңдау
Кинематикалық жұптарды жіктеу
Курстық жобаның тақырыбы Баспа механизмдерін жобалау
Нарықтағы бәсекелестер іс-әрекетінің күрылымдык талдауы
Жұдырықшалы механизмнің құрылымдық анализі
Рычагты механизм
Механизмнің құрылымдық талдауы
Қазіргі жағдайда қаржыны басқару: оның мазмұны және қызмет атқару механизмі
Пәндер