Музыка сабағында қашықтықтан оқытудағы компьютерлік технологиялар

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 7 бет
Таңдаулыға:

Қазақстан Республикасының Мәдениет және спорт министрлігі

Құрманғазы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясы

Махмет Қайсар Бекмұхамбетұлы

Музыка сабағында қашықтықтан оқытудағы компьютерлік технологиялар

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС

Мамандық 5В040500 - «Музыкалық білім»

Алматы 2021

Қазақстан Республикасының Мәдениет және спорт министрлігі

Құрманғазы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясы

Музыкалық білім және психология кафедрасы

«Қорғауға рұқсат»

«Вокал, Дирижерлеу және

Музыкалыкқ білім беру»

факультетінің деканы

А. С. Нусупова

«___» 2021 ж.

5В040500 - «Музыкалық білім» мамандығы бойынша

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС

Тақырыбы: «Музыка сабағында қашықтықтан оқытудағы компьютерлік технологиялар»

Орындаған: Махмет Қайсар

Ғылыми жетекшісі: М. Б. Түсіпбаева

п. ғ. к., аға оқытушы

Норма-контроль: А. М. Оспанова

ө. ғ. м., оқытушы

Алматы 2021

МАЗМҰНЫ

Кіріспе . . . 3

І. БӨЛІМ. «Қашықтықтан оқыту технологиясы» . . . 6

1. 1 ҚО-ды ұйымдастырудың теориялық негіздері . . . 6

1. 2 Музыка сабағында ҚО-ды ұйымдастыру технологиялары . . . 15

1. 3 Мектеп оқушыларының қашықтықтан оқыту жүйесі жағдайында музыка сабағына белсенділігін арттыру жолдары . . . 26

ІІ БӨЛІМ. «Компьютерлік бағдарламаларды қашықтықтан оқыту жүйесі жағдайындағы музыка сабағына қолдану» . . . 34

2. 1 Компьютерлік бағдарламалардың мүмкіндіктері, ерекшеліктері . . . 34

2. 2 Музыка сабағында компьютерлік бағдарламаларды тиімді пайдалану тәсілдері . . . 45

ҚОРЫТЫНДЫ . . . 58

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ . . . 60

ҚОСЫМША . . . 62

КІРІСПЕ

Дипломдық жұмыстың өзектілігі: Қашықтықтан оқыту жүйесінде оқушыларды музыка сабағына қызығушылығын арттыру, қабілеттерін ашу және жетілдіріп дамыту.

Дипломдық жұмыстың мақсаты: Музыка пәнін тек дәстүрлі түрде ғана емес, қашықтықтан оқытып, жаңа технологияларды пайдалану арқылы музыка сабағын тиімді өткізу.

Дипломдық жұмыстың міндеттері: Компьютерлік бағдарламаларды пайдалана отырып қашықтықтан оқыту жүйесінде музыка сабағын өткізудің тиімді тәсілдерін қарастыру.

Қашықтықтан оқыту кезінде оқушылардың музыканы қабылдауын дамыту үшін тиімді әдіс-тәсілдерді әзірлеу. Балаларды музыкаға тәрбиелеу.

Дипломдық жұмыстың нысаны:

Дипломдық жүйенің жаңашылдығы: компьютерлік бағдарламалар арқылы музыка сабағын тиімді өткізу.

Дипломдық жұмыстың әдістанымдық негізі: кіріспеден, екі тараудан, қорытындыдан, пайдаланылған әдебиеттер тізімінен және қосымшадан тұрады.

Кіріспеде:

Дипломдық жұмыстың өзектілігі;

Дипломдық жұмыстың мақсаты;

Дипломдық жұмыстың міндеттері;

Дипломдық жұмыстың нысаны;

Дипломдық жұмыстың жаңалығы;

Дипломдық жұмыстың теориялық және практикалық маңызы туралы жазылған.

I бөлімде жалпы қашықтықтан оқыту жүйесі және оны ұйымдастыру технологиялары туралы айтылады.

II бөлімде компьютерлік бағдарламалардың артықшылығы және музыка сабағына пайдалану тәсілдері туралы жазылған.

Қорытындыда қашықтықтан оқыту жүйесі жағдайында музыка сабағын жүргізу барысында жазылған еңбектерге сүйене отырып жасалған тұжырымдар айтылады.

І. БӨЛІМ. «Қашықтықтан оқыту технологиясы»

1. 1 ҚО-ды ұйымдастырудың теориялық негіздері

Қашықтықтан оқыту(ҚО) - білім, оқу процесінің тұтас немесе белгілі бір бөлігі оқушылардың, студенттердің және оқытушылардың территориялық алшақтығына қарамастан жаңа технологиялар және компьютерлік, желілік технологиялар арқылы жүзеге асырылады.

Қашықтықтан оқыту технологиясының негізгі түрлері: кейс және желілік технологияларын атап айтуға болады. Қашықтықтан оқыту технологиясына интернет желісінің әсерін бағалау қиын болып келеді. Интернет желісі мұғалім мен оқушылардың арасына көптеген еркіндік береді. Осының арқасында оқушылар, студенттер өзіне берілген үй жұмыстарын кез-келген өздеріне ыңғайлы уақытта орындай алады. Мұғалім де материалын жедел түрде өзгерте алады. Қашықтықтан оқытудың дамуы - Қазақстанның білім беру жүйесінің болашағы болып табылады.

Қашықтықтан оқытудың дамуы - мұғалім өзінің қатысуынсыз оқушыларды немесе студенттерді өзіне қаратып, бағындыруына, назардан тыс қалдырмауына байланысты болып келеді. Қашықтықтан оқыту жүйесінде жаңа тақырып бойынша берілетін материал электрондық түрде немесе электрондық оқулық түрінде беріледі. Жаңа тақырыпты түсіндіру жұмыстары кезінде сабақтың басты элементі форум немесе чат болады. Бұл жұмыстардың барлығы алдын ала дайындалып, жоспарланып, сол сценарий бойынша жүретін болады. Қашықтықтан оқытуда жаңа материалды жеткізудің тағы бір түрі виртуальды шебер болып табылады. Және де оқу материалын түсіндіру және талқылау бір мезетте жүргізіледі.

Қашықтықтан оқыту жүйесін әрқайсысы бірнеше компоненттерден тұратын 3 компоненттің жиыны ретінде қарастыруға болады:

-Дидактикалық жүйе;

-Технологиялық жүйе;

-Қамтамасыз ету жүйелері;

Қашықтықтан оқытудың жалпы дидактикалық 5 әдісін қарастыруға болады:

Ақпараттық-рецептивті;
Репродуктивті;
Мәселелік мазмұндау;
Эвристикалық;
Зерттеу;

Кейінгі жылдары Қазақстандағы білім беру жүйелерінің құрылымдарына біренеше елеулі өзгерістер болып жатыр. Осы қазіргі кезде заманауи технологиялық жетістіктерге негізделген қашықтықтан білім беру маңызды рөл атқарады.

Жалпы қашықтықтан оқытудың білім саласындағы мақсаты: Білім берудің біртұтас ақпараттың жүйесін құру арқылы оқушылар мен студенттердің білім деңгейін көтеру.

Қашықтықтан оқытудың жалпы міндеттері:

-бір-бірімен тығыз байланыста болып, мемлекеттік деңгейіндегі қашықтықтан оқытудың құрамына енуі;

-қашықтықтан оқытуды құру кезінде мемлекеттің стандарт талаптарын сақтап, қадағалау;

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.