Электронды басылымдар



Жұмыс түрі:  Реферат
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 12 бет
Таңдаулыға:   
Қазіргі Қазақстандағы технологиялық электронды басылымдар
Жоспар
Кіріспе
I бөлім:
1.1 Электрондық басылымдардың жалпы сипаттамасы
1.2 Электронды басылымдардың құрылымдық элементтері
1.3 Электрондық басылымдардың форматтары
II бөлім:
2.1 Электрондық басылымдардың классификациясы
2.2 Баспа технологиясы және электронды баспа
2.3 Электрондық басылымдарды дайындау құралдары
III бөлім:
3.1 Электрондық басылымның қазіргі жағдайы мен болашағы
3.2 Қазіргі Қазақстандағы технологиялық электронды басылымдардың орны
3.3
Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

Кіріспе
Кітап - ғасырларға сапар шеккен ақыл ескерткіші деген даналыққа сай, қаншама ғасырлар бойы мәдениеттің алтын қазынасы, өшпес мұрасы ретінде рухани құндылықтарының қайнар бұлағы болып қалары анық. Бұл жағдайда, біздің қағаз басылымдарымыз өз маңыздылығын жоймайды, жоғалып та кетпесі хақ. XXI ғасыр ғылым мен ақпараттық технологиялар дәуірі бола отырып, халықаралық дәрежеде үлкен бәсекелестікке бастайтыны бүгінгі күннің өзінен-ақ білінуде. Әлемнің барлық мемлекеттері қазіргі кезде ақпараттық технологиялар әлеуетін барынша көтеріп бағуда. Дегенмен де, үнемі даму жолында цифрлық, жоғары технологиялық заманауи кітаптық құралдар да жаңаша күйге өзгеріп жатқаны түсінікті. Мәселен, бүгінде бүкіл әлем интернетке жіпсіз байлаулы. Бұрынғы қалың-қалң қағаз кітаптар орнына қазіргі заманғы компьютер технологиясы (ноутбук, планшет, гаджет,...) арқылы олардың электронды түрін пайдалануға болады. Электронды басылымдарды оқудың жаңа технологиясы, қағаздық нұсқасының цифрлық түрдегі электрондық түрі. Қазіргі уақытта баспа өнімдерінің өндірісі медиаиндустрияның біртұтас кеңістігіне көбірек интеграциялануда. Баспа және электронды басылымдарды интеграциялау осы процестің бір бөлігі болып табылады. Бұл интеграцияның бірнеше себептері бар. Біріншіден, ақпараттық технологиялардың барлығы дерлік компьютерлік техникамен, кәсіби бағдарламалық жасақтамамен және бейнені өңдеудің техникалық құралдарымен жабдықталған цифрлық формаға көшті. Екінші жағынан, кез-келген ақпараттық өнімнің түрлерін таратумен бірдей процесс жүріп жатыр: электронды басылымдары бар CD және DVD дискілері, сондай-ақ әртүрлі музыкалық және бейне ақпараттарды қамтитын дискілер пайда болды. Баспалар ғаламдық интернетте ішкі және экстранеттер арқылы медиа ақпараттарды таратумен байланысты ең жаңа желілік технологияларды енгізді. Электрондық кітап баспаға қарағанда әлдеқайда арзан және оны шығару жаңартылатын ресурстарды (ормандарды) тұтынумен және қоршаған ортаның ластануымен байланысты емес. Көптеген жағдайларда электрондық басылымдар баспаға қарағанда әлдеқайда функционалды. Сонымен, анықтамалық немесе оқу электрондық басылым материалды зерттеу үдерісін қарқынды құруға және оның мотивациясын арттыруға жақсы дегенмен де, бұл ақырында ақпаратты қабылдау мен есте сақтау процесін жеделдетуге мүмкіндік береді. Көркем әдебиет негізінен бізге таныс типографиялық басылым түрінде таратылады. Біртіндеп, бірақ тұрақты түрде білім беру саласындағы электрондық басылымдардың басталуы мектептен жоғары білімге дейін жалғасуда. Электрондық басылымдардың баспаға қарағанда маңызды артықшылығы - олардың интерактивті дизайнының мүмкіндігі. Бұл балалар ойындарына ғана емес, кез-келген сценарий түріндегі басылымдарға да қатысты. Мұндай басылым тұтынушыға оқырманның көзқарасына танымдық, ғылыми-көпшілік және тіпті көркем шығарма бола алады. Процестерді модельдейтін барлық электронды басылымдардың үзінділерін осы типке сәйкес құруға болады, яғни оқырман өзі оқиғалардың қатысушысына айналады және белгілі бір шектерде олардың нәтижелеріне әсер етуі мүмкін, бұл осындай басылыммен жұмыс процесін іскери ойындарға жақындатады. Әрине, мұндай нәтижеге ақпарат берудің дәстүрлі кітап формасымен қол жеткізу мүмкін емес. Соңғы жылдары оқу және сөздік-анықтамалық сипаттағы электронды басылымдардың рөлі оларды білім деңгейінің өзгеруіне сәйкес жылдам модификациялау мүмкіндігіне байланысты үздіксіз артып келеді, яғни тиімділіктің өте жоғары деңгейі электрондық басылымға қол жеткізілді. Бұл әсіресе желілер арқылы таратылатын басылымдарда байқалады. Егер жоғарыда айтылғандарға мұғалім мен бір немесе бірнеше оқушы арасындағы қашықтықтан байланыс жасау, қашықтықтан тестілеу және білім деңгейін бағалау мүмкіндігін қосатын болсақ, онда электронды оқулық үнемі дамып келе жатқан оқытуға айналуда деген қорытындыға келуге болады. Электрондық басылымдар мәліметтер базасында ғана шығарылып қоймай, оларды мәліметтер базасы түрінде де қолдануға болады - реферат және библиографиялық. Бұл екі басылым түрі білікті қолданушыларға арналғандығымен біріктіріледі, олардың арасында библиографтар да бар - үлкен кітапханалардың қызметкерлері де, өз тақырыптары бойынша басылымдарды мұқият қадағалайтын ғалымдар. Алғашқы электронды басылымдардың дәл осы пәндік саламен байланысты болуы таңқаларлық емес. Электрондық басылымдар сақталатын (немесе жарияланатын) мәліметтер базасы каталогтауды және кітапханалық қызметтің басқа түрлерін қолдайды, атап айтқанда, ең маңыздыларының бірі - оқырмандардың жалпы каталогқа қол жетімділігі, және оқырмандардан қосымша арнайы білім олардың тақырыптық аймағына талап етілмейді. Деректер қоры кітапханалардағы оқырмандарға қызмет көрсетудегі негізгі шектеулерді жеңеді. Бұл көптеген пайдаланушыларға бір уақытта бір материалмен жұмыс істеуге мүмкіндік береді. Сонымен, электрондық басылымның кез-келген қағаздағы басылыммен салыстырғанда тағы бір маңызды артықшылығы сақталатын материалдың сапасы (мәтін, иллюстрациялар және т.б.) тозбайды.Тағы бір фактор - бұл электронды басылымның көлемі маңызды фактор болып табылады. Баспа өнімдерінің құрамындағы электрондық басылымдардың рөлі үнемі өсіп отырады. Болжамдарға сәйкес, 2010 жылға қарай баспа өнімдерінің дүниежүзілік өндірісі медиа-индустрия өнімдерінің жалпы көлемінің 60-70% -дан 35-50% -ға дейін төмендейді, ал электронды басылымдардың құны 25- дейін жетеді 30%. Әрине, біздің елде баспа ісін дамытудағы тенденциялар ескерілуі керек. Электрондық басылымдарды, оның ішінде мультимедиялық компоненттері бар материалдарды шығаруға және таратуға арналған мерзімді басылымдарда көптеген материалдар болғанымен, әлі күнге дейін тиісті проблемаларды шешетін оқулықтар мен монографиялар жоқ. Зерттеу тақырыбының өзектілігі: бүгінгі күнде мультимедиялық технологиялардың жедел жетілуіне байланысты электронды басылымдардың соның ішіндегі аудиокітаптар оқырманға оқуына өз үлесін қосып үлгеруде. Соған сәйкес электронды басылымдарды редакциялайтын редактор орны ерекше болмақ.Сондықтан электронды басылымдарға веб-сайтты құру процесін басқаратын әмбебап маман қажет. Даму дәрежесі: Электронды басылымдардың құрылымы.
Зерттеу нысаны: Электронды басылымдар.
Зерттеу пәні: Электронды басылымдарды редакциялаудың негізгі кезеңдері.
Зерттеудің мақсаты: Электрондық басылымдағы құрылымдық жұмысты зерттеу
Зерттеудің міндеттері:
Электрондық басылымға анықтама беру.
Электрондық басылымдардың негізгі түрлерін қарастыру.
Электрондық басылымның айырмашылығын білу.
Электрондық басылымның мазмұнын компоненттер бойынша талдау.
Зерттеудің әдіснамалық негізін В.Г.Ясницкая мен А.Вулдың еңбектерінде ұсынылған еңбектер құрайды. Яснецкая NTML теру ережелері мен ерекшеліктері туралы жазады, өйткені дәл осы форматты электронды басылымдар үшін басты формат деп санайды. В.А.Вуль болса электронды басылымдарды сипаттайтын позиция PDF форматын негізгі формат ретінде қарастырады. Зерттеу әдістері Бұл жұмыста талдау әдісі компоненттер бойынша электрондық басылымның мазмұнын сараптау кезінде қолданылды. Салыстырмалы әдіс электронды басылым мен қағаз басылымдардың арасындағы айырмашылықты ажыратуға мүмкіндік берді. Аналогия әдісі электронды басылым тұжырымдамасы мен электрондық нұсқасы арасындағы байланыс кезінде қолданылды. Зерттеудің жаңалығы: Компьютер мен классикалық редакторлық-басылым туралы білімнің екі саласының диалектикалық тіркесімін қолдана отырып, электрондық басылымдарды редакторлық дайындауға арналған материалдарды жүйелеуде жатыр.
Зерттеудің теориялық маңызы:Электрондық басылымды редакциялау саласындағы ғылыми білімді кеңейтуде. Зерттеудің практикалық маңыздылығы: Бұл жұмысты электронды басылымдарды дайындауда, сондай-ақ электронды басылымдарды зерттеу және оларды дайындау бойынша арнайы курс ұйымдастыру үшін пайдалануға болады. Жұмыс құрылымы: Кіріспеде бұл зерттеудің өзектілігі негізделеді, даму дәрежесі анықталады, зерттеудің объектісі мен тақырыбы көрсетіледі, міндеттері белгіленеді, зерттеудің материалды-әдістемелік базасы, мақсаты туралы айтылады, қолданылатын әдістер тізімделеді, жұмыстың жаңалығы, сонымен қатар теориялық және практикалық маңыздылығы қарастырылады. Бірінші бөлімде электронды басылымдардың ерекшеліктері және олардың қазіргі медиа индустриядағы орны қарастырылады. Электрондық басылымдардың элементтері мен форматтары талқыланады. Екінші бөлімде электрондық басылымдардың классификациясы ұсынылған және оларды одан әрі жетілдіру мен дамытудың жолдары мен перспективалары көрсетілген. Электронды баспа мен электрондық басылымдардың дайындау құралдары жайында айтылады. Үшінші бөлімде электрондық басылымдардың жай-күйі мен даму болашағы қарастырылады. Қорытындыда үш бөлімге арналған жалпы тұжырымдар бар. Пайдаланылған дереккөздердің тізімі кіреді.

.

\

1.1 Электрондық басылымдардың жалпы сипаттамасы
Баспаханалық ұғым 15 ғасырда Иоганнес Гутенбергтің өнертабысының арқасында пайда болды. Бірнеше ғасырлар бойы баспа басылымдары, яғни кітаптар, газет-журналдар визуалды ақпаратты таратудың негізгі құралы болды. Осы кезеңнің көп бөлігі үшін түпнұсқа металл жиынтығы баспа өнімдерін шығаруға негіз болды, ал металл матрицасы (кезеңнің соңғы бөлігінде - стереотип) көбейтудің ақпараттық негізі болды. ХХ ғасырдың екінші жартысында жаңа ұғым пайда болды - электрондық орта, ол тұтастай алғанда немесе оның бір бөлігі ретінде жазылған ақпаратты ұзақ мерзімді сақтаудың кез-келген электронды құралы ретінде түсіндірілді. Көбінесе ақпарат магниттік тасымалдағышта сақталған: магниттік таспада немесе магниттік дискіде. Алайда, мұндай ақпарат құралдары жетілмеген болып қалды,себебі, сақтау сенімділігі мен ақпараттың тығыздығы төмен болды. Сондықтан мұндай құралдар баспа практикасында сирек қолданылды. Отандық баспалардың көпшілігінде басылымдарды дайындау процесі қағаз технологияларды қолдануға негізделген. Автор машинкаға басылған қолжазбаны тапсырды. Баспа үйінде ол баспадан шыққан машинисттермен өңделіп, соңғы түрінде қайта басылып шығарылды және типографиялық жиынтықтың негізі ретінде осы баспагердің машинкаға басылған түпнұсқасы пайдаланылды. ХХ ғасырдың соңғы онжылдықтары электроника мен компьютерлік ақпараттық технологиялардың жедел жетілдірілуі мен дамуымен сипатталады. Дәл осы кезеңде барлық баспаханалар компьютерде теруге және газет, журналдар мен кітаптардың орналасуына көшті. Бұл жағдайда басылым кітапты теру және орналастыру кезінде компьютердің жадында сақталады, яғни дайындық процесінде электронды (машиналық) күйінде деп аталатын беттің шығуына, принтердің бет орналасуы дейін сақталады.. Компьютер жадында (қатты магниттік дискіде) немесе арнайы тұрақты сақтау құрылғысында сақталған толық теру және басуға дайын басылымды электрондық басылым деп атауға болады.Алайда, электронды кітап, журнал немесе газет өзінің басылған аналогтарымен бәсекелес болуы үшін оларды тарату және оқырманға жеткізу құралдары қажет. ХХ ғасырдың аяғында бұл қаражат іс жүзінде ауқымды болды, яғни олар ең кең таратылды. Мерзімді электрондық басылымдар негізінен желілерде, атап айтқанда, ғаламдық Интернетте тарала бастады. CD-лер соңғы 15 жыл ішінде кітап таратудың ақпараттық құралына айналды және солай болып қала береді. Сонымен, басында электронды басылымдар баспаға аналогы ретінде болған, бірақ машиналық ортада. Әрине, дербес компьютер желілер арқылы таратылатын электрондық басылымдарды оқуы керек болды. Егер электронды басылым CD-де дайындалған болса, онда қосымша CD-ROM дискісі қажет болды. Осылайша, машина тасымалдағыштағы немесе электронды басылымдағы нұсқаны тікелей оқуға болмайды, яғни ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Интернеттің Қазақстан сегментіндегі электрондық оқыту құралдары
Электрондық басылымдардың ерекшелігі
Оқушыларға сабақ беру үрдісінде электрондық оқулықтарды пайдалану арқылы география, экология, экономика білім берудің теориялық тұрғыдан негіздеу
Ұлттық кітапхана
Ақпараттық мәдениет және ақпараттық ресурстарды қалыптастырудың жалпы мәселелері
Ғылымның негізі - кітапта
Қазақстан Республикасы кітапханаларының қорларының зерттеулеріне шолу жасай отырып, оның технологиялық мүмкіндіктері мен зерттеу бағдарламаларын кішігірім кітапханаларда пайдалану жағдайларының қажеттілігі мен пайдалылығы
Кітаптарды халықаралық стандартты нөмірлеу
Электронды ақпараттар қорын қалыптастыру
Қазақстан бұқаралық ақпарат құралдарының маркетингі
Пәндер