Сот ісін жүргізудегі арнайы білімді қолданудың ұйымдастырушылық негіздері
Жоспар
Кіріспе
1. Сот ісін жүргізудегі арнайы білімді қолданудың ұйымдастырушылық негіздері
1.1 Сот ісін жүргізуде арнайы білім институтының пайда болуы және дамуы
1.2 Сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың құқықтық және ғылыми негіздері
2. Қазақстанның сот ісін жүргізуде криминалист маманның тергеу әрекеттеріне қатысуының процессуалдық және тактикалық аспектілері
2.1 Сот ісін жүргізудегі маман мен сарапшының қызметті
2.2 Қылмыстық іс жүргізуде маманның тергеу әрекеттеріне қатысуы
2.3 Криминалист маманның жедел-іздестіру іс-шараларына қатысуы
Қорытынды
Пайдаланған әдебиеттер
Кіріспе
Қылмысқа қарсы күрес жалпы мемлекеттік ауқымдағы міндеттерге жатады, ол қылмысқа сенімді тосқауыл қоюды қамтамасыз ететін саяси, экономикалық, құқықтық және өзге де шаралардың салмағын үнемі жетілдіруді міндеттейді. Онда, сөзсіз, қылмыстық іс жүргізуге ерекше орын беріледі, оған қылмыстарды тез және толық ашу, кінәлілерді әшкерелеу және қылмыс жасағандардың бәрі әділ жазаға тартылып, кінәсіз адам қылмыстық жауапкершілікке тартылмауы үшін заңның дұрыс қолданылуын қамтамасыз ету сияқты міндеттер қойылады. 2006 жылғы 20 маусымда Алматыда өткен екінші саммитте ТМД және алыс шет елдердің мемлекет басшылары қылмысқа қарсы күрестің нысандары мен әдістерін жетілдіру, сондай-ақ халықаралық қылмысқа қарсы күресте бірігу қажеттілігін көрсетті. Қабылданған Декларацияда қылмыстарға, адам саудасына және қару контрабандасына, сондай-ақ трансұлттық ұйымдасқан қылмысқа, есірткі трафигіне, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күресте ұлттық ынтымақтастықтың қажеттілігі мен дайындығы атап өтілді.
Қылмыстың өсуі, оның сапалы өзгеруімен қатар, ТМД елдерінде қалыптасқан жағдайдың ауырлығын одан әрі көрсетеді. Мәселен, Қазақстанда тіркелген қылмыс санының жыл сайынғы өсуі соңғы бес жылда 12,3-тен 14,2% - ға дейін құрады. Өз кезегінде, мемлекеттің қылмыстық саясатын демократияландыру, қылмыстық процеске қатысушылардың кепілдіктері мен құқықтарын кеңейту және нығайту қылмыспен күрестің түбегейлі басқа жағдайларын, сондай-ақ оның нысандарын, құралдары мен әдістерін жетілдіру қажеттілігін алдын-ала анықтады. Заңнамадағы соңғы өзгерістерге сәйкес қылмыстық істерді тергеу және қарау практикасы арнайы білімді қолданудың жаңа нысандарымен байытылды.
Атап айтқанда, маманның фигурасы енгізілді, бірақ сонымен бірге оның қызметін құқықтық реттеудің бірқатар проблемалары туындады, атап айтқанда өздігінен жасалған нәтиженің болмауы. Маманның іс жүргізу функциялары тергеуші мен соттың қызметінде "байқалмайды" (іс жүргізу тұрғысынан).
Сонымен бірге, тергеу кезінде және сот талқылауы кезінде дәстүрлі түрде айғақтардың заттай көздеріне емес, "жеке" құжаттарға (жауап алу хаттамалары, бетпе-бет ставкалар және т.б.) баса назар аударылады. Тергеу аппараттарының жұмысын қорытындылау кезінде 2006 жылы ҚР ІІМ алқасында оқиға орнын әрбір үшінші тексеру жеңілдетілген схема бойынша жүргізілгені кездейсоқ емес, бұл ретте 26% жағдайда алынған іздер мен заттай дәлелдемелер қылмыстарды ашуда іс жүзінде пайдаланылмайды. Ресми деректер біздің зерттеулеріміздің нәтижелерімен расталады, бұл қылмыстарды ашуда арнайы білім мен криминалистикалық техниканы қолданудың төмен деңгейін көрсетеді.
Құқықтық нормалар маманның тергеу іс-әрекеттеріне қатысуының ұйымдастырушылық аспектісімен, сот ісін жүргізуді ғылыми-техникалық қамтамасыз етудің тиімділігін арттырудың қазіргі заманғы міндеттеріне толық сәйкес келмейтін криминалистік құралдар мен әдістерді қолданумен тығыз байланысты. Кадр саясатына, оның ішінде криминалистикалық құралдар мен әдістерді меңгерудің қажетті деңгейі бар мамандарды, атап айтқанда криминалист мамандарды даярлауға тиісті дәрежеде көңіл бөлінбейді. Сот-медициналық қызметтің басқарушылық және ұйымдастырушылық қызметі де жетілдіруді қажет етеді.
Осыған байланысты қылмыстық сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолдануды жүзеге асыратын субъектілер арасындағы құқықтық және басқа қатынастарды зерттеу өте өзекті: криминалистикалық зерттеулерді, сараптамаларды жүргізуді ұйымдастыру процесі және тергеу, сараптама және сот практикасының өзара әрекеті.
Заттай дәлелдемелерді анықтау, тіркеу және зерттеу әдістерін жеткіліксіз пайдалану дәлелдемелік ақпараттың тапшылығын және нәтижесінде бірқатар қылмыстық істерді тергеудің пайдасыздығын және заңдылықты бұзуды туындатады.Бұл мәселені шешу алдын-ала және сот тергеуін заманауи сот-медициналық құралдармен және әдістермен қамтамасыз етуге тікелей байланысты, бұл өз кезегінде сот теориясының даму деңгейіне байланысты. Әзірленген теориялық ережелердің арқасында сот ісін жүргізуге қатысушыларға қылмыстық істерді тиімді қарау бойынша ғылыми негізделген ұсыныстар ұсынылады. Қылмыстарды ашу мен тергеудегі көптеген кемшіліктерді жеңу ғылым мен техниканың заманауи жетістіктерін тиімді пайдалану арқылы ғана мүмкін болады.Қылмысқа қарсы күрестегі қалыптасқан жағдайды жақсарту мақсатында криминалистикалық қызмет қызметінің қалыптасып отырған практикасын қорыту мен талдау және оны жетілдіру жөнінде тиісті шаралар қабылдау негізінде жаңа әдіснамалық әзірлемелер талап етіледі. Жоғарыда айтылғандар криминалистикалық бөлімшелердің қызметін ұйымдастырумен, сондай-ақ Қазақстан Республикасының қылмыстық сот ісін жүргізуге маманның қатысуын құқықтық регламенттеумен байланысты проблемалық мәселелердің тұтас блогының бар екендігін айғақтайды.
Тақырыптың ғылыми даму дәрежесі. Ғылыми-техникалық прогрестің үздіксіз дамуына байланысты ғылым мен техниканың жетістіктерін қылмыстарды ашуға енгізу және пайдалану криминалистердің назарын үнемі аударды.
Қазақстандық ғалымдар - А. Ф.Әубәкіров, К. А. Бегалиев, С. Ф. Бычкова, Б. М. Бишманов, А. Я. Гинзбург, Е. Г. Жәкішев, С. Е. Еркенов, A. A. Исаев, Ш. М. Мажитов, Г. И. Поврезнюк, К. Н. Шәкіров және басқалары да отандық заңнаманың ерекшеліктеріне байланысты осындай аспектілерді қарады.
Дипломдық зерттеу тақырыбымен қамтылған мәселелерді шешу осы сот ісін жүргізу институтына жан-жақты көзқараспен, қылмыстық іс жүргізу ғылымының қазіргі жетістіктері мен практиканың қажеттіліктерін ескере отырып, маманның сот ісін жүргізуге қатысуының процедуралық және тактикалық аспектілерінде жүзеге асырылады.
Дипломдық жұмыстың мақсаты мен міндетті. Зерттеудің мақсаты маманның сот ісін жүргізуге қатысуының процестік және тактикалық аспектілерін жетілдіру және практиканы, теориялық мәселелерді жалпылау, зерделеу және қолданыстағы қылмыстық іс жүргізу заңнамасын талдау негізінде құқықтық және ұйымдастырушылық сипаттағы нақты шараларды әзірлеу, сондай - ақ құқықтық реттеуді жетілдіру, қазіргі заманғы ғылыми-техникалық жетістіктерді ескере отырып, сот ісін жүргізуге қатысушылардың арнайы білімді қолдануын ұйымдастыру жөніндегі ұсыныстар мен ұсынымдар болып табылады.
Зерттеу мақсатына жету үшін міндеттер қойылды:
- тарихи аспектіде алдын ала және сот тергеуі барысында білімді адамдарды тарту және зерттеулер жүргізу заңдылықтарын зерттеу, пайда болған сәттен бастап қазіргі уақытқа дейін, олардың даму перспективаларын және сот ісін жүргізуде қолданылуын болжау;
- қылмыстарды тергеу мен қылмыстық істерді қарауда арнайы білімдерді пайдаланудың мәні мен мазмұнын, негізгі процестік нысандарын зерделеу, қылмыстық сот ісін жүргізу практикасының қажеттіліктеріне және криминалистік ғылым мен техниканың қазіргі заманғы даму деңгейіне барабар ұйымдастырушылық, құқықтық және өзге де шаралар жүйесін айқындау;
-қолданыстағы қылмыстық іс жүргізу заңнамасын және арнайы білімді, сондай-ақ сот ісін жүргізуде криминалистік техниканың құралдары мен әдістерін қолдануды регламенттейтін басқа да нормативтік актілерді талдау және оларды жетілдіру үшін негізгі талаптарды айқындау;
- маманның әртүрлі тергеу және сот іс-әрекеттеріне қатысуының қолданыстағы іс жүргізу, тактикалық және әдістемелік ұсынымдарын қолдану нәтижелілігін талдау және жаңаларын әзірлеу;
-ішкі істер органдарының қызметкерлерін, атап айтқанда криминалист мамандарды іріктеу, оқыту және қайта даярлаудағы проблемалық мәселелерді талдау және қылмыстарды ашу мен тергеуді техникалық-криминалистикалық қамтамасыз ету мақсатында ҚР ІІМ кадр саясатын іске асыру жөніндегі міндеттерді шешу;
- сот ісін жүргізуге маманның қатысуын құқықтық және ұйымдастырушылық қамтамасыз етудің өзекті мәселелерін зерделеу және оларды шешу бойынша шаралар әзірлеу.
Зерттеу объектісі - маманның сот ісін жүргізуге қатысу процесінде қалыптасатын ұйымдастырушылық және құқықтық қатынастардың қолданыстағы және әзірленіп жатқан жүйесі болып табылады.
Зерттеу пәні маманның сот ісін жүргізуге қатысуының процедуралық және тактикалық аспектілерінің қалыптасуының, жұмыс істеуінің қазіргі жағдайы мен заңдылықтары болды.
Зерттеу әдістемесі зерттелген құбылыстар мен процестерге заманауи ғылыми көзқарасты қамтиды. Бұл жұмыста автор танымның диалектикалық логика, жүйелік талдау әдісі, сондай-ақ салыстырмалы-құқықтық, логикалық, статистикалық, эксперименттік, Тарихи, социологиялық және басқа да арнайы әдістер сияқты ғылыми әдістерін қолданды.
Зерттеудің ғылыми жаңалығы қылмыстық істерді тергеу барысында арнайы білімді қолданудың құқықтық, ұйымдастырушылық, әдістемелік негіздерін жетілдіру және маманның сот ісін жүргізуге қатысуы мәселелері бойынша практиканың қазіргі заманғы қажеттіліктері мен ғылым мен техниканың өсіп келе жатқан мүмкіндіктері тұрғысынан жеткілікті түрде дамымаған және даулы мәселелердің кең ауқымын кешенді мақсатты зерттеу болып табылады.
Зерттеулердің нормативтік базасын Қазақстан Республикасы ратификациялаған халықаралық құқық нормалары, ҚР Конституциясы, ҚР Президентінің Заң күші бар Жарлықтары, ҚР қолданыстағы Қылмыстық-процестік кодексі, Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексі, "Cот-сараптама қызметі туралы", "Жедел-іздестіру қызметі туралы" заңдары және т.б.
Зерттеудің эмпирикалық базасын тергеу, сараптама және сот практикасын талдау нәтижелері, Қазақстандағы қылмыстың жай-күйі туралы статистикалық деректер, сондай-ақ арнайы әзірленген 310 тергеп-тексерілген, оның ішінде соттар қараған қылмыстық істерді зерделеу және қорыту нәтижелері құрады. Қаралған істердің ішінде: 156-ұрлық бойынша, 59 - тонау, қарақшылық және зорлау бойынша, 37 - денсаулыққа қасақана ауыр зиян келтіру бойынша, 32 - кісі өлтіру бойынша, 26- өзге де қылмыстар бойынша Алматы, Нұрсұлтан қалаларында жасалған қылмыстар. Қылмыстық істердің осы санаттарын зерттеу үшін таңдау олардың тергеуі мамандардың да, тергеушілердің де, анықтаушылардың да, жедел қызметкерлердің де, сотта істерді қарау кезінде - судьялардың, сарапшылардың және процестің басқа қатысушыларының арнайы білімді неғұрлым белсенді қолдануымен байланысты.
Дипломдық жұмыстың құрылымы мен көлемі. Диплом жұмысының құрылымы зерттеудің мақсаттары мен міндеттерімен байланыса отырып, дипломдық жұмысты орындауға қойылатын талаптарға сәйкес орындалған. Диплом жұмысы кіріспеден, екі тараудан, бес тараушадан, қорытындыдан және пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады.
1. Сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың іс жүргізу және ұйымдастырушылық негіздері
1.1 Сот ісін жүргізуде арнайы білім институтының пайда болуы және дамуы
Қылмыстық сот ісін жүргізу міндеттерін сәтті шешу белгілі бір дәрежеде сот процесінде арнайы білімді тиімді және дұрыс қолдануға байланысты, бұл дәлелдемелер көздерінің шеңберін кеңейтуге, қылмыстарды тергеудің сапасы мен жеделдігін арттыруға ықпал етеді.
Арнайы білімнің эпистемологиялық аспектілері мен сот-медициналық құралдар мен әдістерді қолданудың алғышарттарына арналған тарихи құжаттарды зерттеу оларды қолдану қажеттілігі зорлық-зомбылық туралы істерді, мүлік туралы дауларды қарауға және жеке құжаттардың түпнұсқалығын анықтауға байланысты туындады деп санауға негіз береді.
Сонымен, Ежелгі Римде жалған істерді қарау кезінде соттарда сөз сөйлеген қолжазба мамандарының арнайы алқасы болды. Сыма Ценяның (Ежелгі Қытай, б.з.д. 221 ж.)" тарихи жазбаларында " император Цин Шихуанг шығарған қылмыстарды тергеу жөніндегі Нұсқаулық туралы айтылған, онда кісі өлтіруді тергейтін адамдардың сот-медициналық білімінің жоғары деңгейі көрсетілген. Сонымен қатар, жеке басын сәйкестендіру үшін саусақ іздері Қытайда Тан әулеті кезінде қолданылған, ал Сун әулеті кезеңінде (1278 ж.) олар сот процесінде пайда болған. 1247 жылдан басталған қытайлық "Си - юань - лу" сот-медициналық мекемесінің ескерткіші кеңінен танымал. И.Ф.Крыловтың айтуынша, болжам бойынша, Қытай әдеби көздерінде алғаш рет қылмыстарды тергеу кезінде арнайы білімді қолдану туралы айтылған. XVI ғасырдың ортасынан бастап сауданың қарқынды дамуына байланысты, әсіресе Еуропада, мүлікке қатысты құжаттардың жалғандығы жиі кездеседі. Сот істері бойынша даулы құжаттарды зерттеу қажеттілігі заңды түрде туындады, осыған байланысты 1590 жылы Парижде қолтаңбаларды зерттеу бойынша алқаби-хат танушылар корпорациясы құрылды, ол 1595 жылы король Генрих IV-ден осындай зерттеулерді жүргізу және оларды сотта дәлел ретінде пайдалану құқығына патент алды. Даулы құжаттарды зерттеу қолжазбалар арасындағы визуалды ұқсастықты анықтауға дейін азайтылды, бұл криминалистика тарихында "салыстыру сараптамасы" деп аталды, оны бейнелеу мұғалімдері, граверлер, литографтар және т.б. жүргізді және олардың тұжырымдары алыпсатарлық әсерлер негізінде құрылды.
1604 жылы француз Ф. Демель "жалған қолжазбаларды тану, қолжазбалар мен қолтаңбаларды салыстыру, жалғандықты анықтау мақсатында" атты мақала жариялады, онда қолтаңбалар мен қолжазбаларды зерттеу кезінде арнайы білімді қолдануға назар аударылды. Францияда француз ғалымы Дж.Равеноның "хатты зерттеу туралы трактаты" жарық көрді, ол 1670 жылы қылмыскерлер құжаттарды жалған жасау кезінде осы ұсыныстарды қолдана алады деген қорқынышқа байланысты өртенді. Қоғамның ғылыми-техникалық прогресінің дамуымен арнайы білімді қолдану ортағасырлық әдістермен салыстырғанда анағұрлым жетілдірілген жұмыс әдістерін қажет етті. Осыған байланысты жеке зерттеушілердің қылмыстық тіркеудің және жеке басын сәйкестендірудің түбегейлі жаңа әдістері туралы ұсыныстары қолдау тапты: антропометрия, саусақ ізі, белгілер, сигналдық фотография, сондай-ақ қылмыс жасау әдісі бойынша есептерді ұйымдастыру және т. б. Жаңа әдістердің пайда болуы көптеген ғылымдардың, атап айтқанда: биология, антропология, медицина, статистика, этнография және т.б. жалпы дамуына, сондай-ақ фотографияның тез жақсаруына байланысты мүмкін болды.
Арнайы білімнің дамуына заң саласындағы өзгерістер және әртүрлі құқықтық теориялар айтарлықтай әсер етті. Мұның бәрі қолданыстағы қылмыстық іс жүргізу заңнамасын қайта қарауға әкелді, нәтижесінде кейбір басым құқықтық теориялар сынға алынды. Атап айтқанда, ескірген формальды дәлелдемелер теориясы қабылданбады және оның ішкі сенімі бойынша дәлелдемелерді бағалауды міндеттейтін прогрессивті нормалармен алмастырылды. Осыған сәйкес айыпталушының айғақтарының мағынасын бағалау тәсілі өзгерді: олар "дәлелдемелер патшайымы"ретінде қарастырылмады. Сонымен бірге, қылмыстың іздерін күдіктіні анықтаумен ғылыми негізделген зерттеу және түсіндіру мүмкіндігі заңгерлердің назарын қылмыстық процесте барған сайын үлкен рөл атқара бастаған айғақтарды зерттеу үшін арнайы білімге аударды. Заттай дәлелдемелер институты қылмыстық іс жүргізу құқығының нормаларымен реттелді және бірқатар көрнекті ғалымдар мен заңгерлердің еңбектерінде ғылыми түрде айтылды, бұл өз кезегінде сот ісін жүргізуде арнайы білімді дамытуға жаңа серпін берді.
XVII ғасырдың аяғы мен ХІХ ғасырдың басында М. Мальпигидің папиллярлық өрнектерін зерттеу саласындағы алғашқы ғылыми еңбектер жарық көрді 1687 ж., А.Альбинус-1764ж. және Я. Пуркинье-1823ж.
1860 жылы Бельгияның Левен қаласындағы С.Стефен түрмесінің директоры бельгиялық антрополог және статист А. Кетленің есептеулеріне сүйене отырып, дене мүшелерінің өлшемдерінде бір-біріне тең екі адам жоқ деп мәлімдеп, тұтқындардың басын, құлағын, аяқтарын, денесінің ұзындығын оларды тіркеу және кейіннен анықтау үшін өлшей бастайды.
Алайда, адамның жеке басын анықтау мәселесін шешу мақсатында антропологиялық өлшеулердің ғылыми негізделген әдістемесін алғаш рет француз ғалымы А. Бертиллон жасаған. 1885 жылы ол антропологиялық тіркеу және сәйкестендіру, қылмыскердің сыртқы келбетін сипаттау, сигналдық фотография әдістерін жасады: ол тұтқындалғандар мен мәйіттерді түсіру үшін арнайы аппарат жасады, оқиға орындарын өлшеу (ауқымды) фототүсірілім әдістерін ұсынды. Біраз уақыттан кейін ол өзінің жүйесіне папиллярлы саусақ үлгілерін енгізді, олар адамды анықтау үшін де қолданылды. Сонымен қатар, 1897 жылы ол қолжазбадағы құжаттарды Орындаушыны "графикалық" немесе сипаттамалық сәйкестендіру әдісін жасады.
1892 жылы австриялық ғалым Г.Гросс "сот тергеушілеріне арналған нұсқаулық" кітабын дайындап шығарды, ол ондаған жылдар бойы сот-медициналық техниканы қолдану, заттай дәлелдемелерді алу және сот процесінде алынған ақпаратты пайдалану бойынша судьялар мен тергеушілерге арналған энциклопедия және практикалық нұсқаулық болды.
Сол жылы ағылшын ғалымы Ф.Гальтон папиллярлық өрнектердің негізгі түрлерінің классификациясын жасады, ал 1897 жылы қылмыскерлерді жеке басын анықтау және тіркеу үшін сәтті қолданылған ағылшын Э. Генри жасаған қылмыскерлерді тіркеудің классификациялық дактилоскопиялық жүйесі жетілдірілді.
Сонымен қатар, XIX ғасырдың басында сот процесінде қолдануға арналған сот-медициналық ұсыныстар бар процедуралық практикалық құралдар шығарылды: Людвиг фон Ягеман "қызметтік тергеу бойынша нұсқаулық" (Франкфурт 1838) , Н.Орлов "тергеу жүргізудің қысқаша нұсқаулығының тәжірибесі (1833) , Я. Баршев "Ресейдің қылмыстық ісін жүргізу негіздері" (Санкт-Петербург).
Ресейдің сот ісін жүргізуге арнайы білімді енгізуге үлкен үлес Ғылым академиясына тиесілі. Академияда соттардың өтініші бойынша негізінен сот - медициналық сипаттағы мәселелер шешілді, әртүрлі қорытпалардағы алтын, күмісті анықтау бойынша химиялық зерттеулер, сондай-ақ даулы құжаттарды зерттеу жүргізілді. Академияның тиісті бөлімінің жиналысында зерттеу қорытындылары талқыланып, бекітілді, олар сотқа жіберілмеді, өйткені олар оның бөлімшелерінде қалды, ал сотқа тек нәтижелер туралы хабарланды.
1890 жылы әйгілі ресейлік сот-криминалист Е.Ф.Буринский сотта құжаттарды зерттеу әдістемесін жасады, ал бірінші ресейлік - сот фотографиялық зертханасы Питербург аудандық сотында ашылды. 1909 жылы басқа ғалым В.И. Лебедев қылмыстық істерді қарау кезінде дактилоскопия, антропометрия және сот-полиция фотографиясының әдістерін қолдану бойынша "қылмыстарды ашу өнері" практикалық нұсқаулығын жариялады. Ол 1912 жылы Ресейде алғашқы саусақ іздерін тексеруді жүргізді.
Бірқатар құжаттардан 1906 жылғы 30 желтоқсандағы бас түрме басқармасының шеңбері барлық түрмелерде күдіктілер мен сотталғандарды дактилоскопиялауды, ал 1908 жылғы 6 шілдеде қабылданған заңмен барлық қылмыстық-полиция басқармаларында енгізілгені белгілі. 1911 жылы Ресей сот бөлімі Лозаннаға сот шенеуніктерін жіберді, онда ол "қылмыстарды тергеудің ғылыми әдісі"деп аталатын пән бойынша сот сарапшысы Р.А.Рейс дәріс оқыды. Бұл дәрістердің қысқаша мазмұнын 1912 жылы Санкт-Петербургте профессор Т.Трегубов өңдеп, шығарды. Сол жылы Т.Трегубовтың ұсынысы бойынша Санкт-Петербург сот палатасының прокуратурасында ғылыми және сот сараптамасы кеңсесін құру туралы Ресей Заңы енгізілді. Кейіннен 1913-1914 жылдары мұндай кабинеттер Мәскеу, Киев, Одесса қалаларында құрылды. Бұл заң кабинеттердің қызметінде, қылмыстарды тергеуге және қылмыстық істерді сотта қарауға тікелей қатысатын сараптамалық мекемелер мен органдар ретінде екі бағытты анықтады. Арнайы нұсқаулыққа сәйкес кабинеттердің қызметкерлері оқиға орнына суретке түсіру және жергілікті жерді, мәйіттерді, бұзу іздерін және т.б. тексеруге қатысу үшін барған. Нәтижесінде сот мамандардың көмегімен заттай дәлелдемелерді тексеруге көбірек жүгінеді және олардың қорытындыларын дәлел ретінде қабылдайды, бұл сөзсіз сот тергеуінің нәтижелеріне оң әсер етеді.
Қазақстанда осы уақыт кезеңінде өзіндік халықтық сот формасы - билер соты болды, ол өзінің дәстүрлері мен ерекшеліктерімен сипатталды. Заңдарды білумен қатар, билер сотында шешендік өнерді меңгеру маңызды рөл атқарды, өйткені адатқа сәйкес көшпенді сотқа жүгініп, өзін-өзі қорғады. Мұндай жағдайда кез-келген ауылда өз халқының заңдарын, өмірі мен дәстүрлерін жақсы білетін адам, яғни сотта арнайы білімді қолданудың өзіндік формасы қажет болды. Мұндай адамдар би деп аталды. Сотта билер талапкерді, жауапкерді және соттың өзін таныстырды. Билер өздерін шешендік өнерді шебер меңгерген адамдар ретінде ғана емес, сондай-ақ қазақ халқының әл-ауқатын ойлайтын, құқық саласында арнайы білімі бар білікті және көреген саясаткерлер ретінде де көрсетті. Олар көрші мемлекеттердегі елшілердің міндеттерін атқарды, халық пен дала элитасы арасындағы байланыс болды.
"Би" терминін анықтауға және осы атақты алу негіздеріне назар аудару керек. Б.Адамбаев "би - көсемсөзші, қауым (ру) көсемі" деп жазады, бұл ретте Ш. Уәлиханов пен Абай Құнанбаевтың жұмыстарына сілтеме жасайды. Бірақ бұл тек асыл, бай адамдар ғана би бола алады дегенді білдірмейді. Би болу үшін " халыққа өздерінің заңи білімдері мен шешендік қабілеттерін халық алдында бірнеше рет көрсету керек болды. Мұндай адамдар туралы қауесет бүкіл далаға тез тарады және олардың есімі бәріне белгілі болды, сондықтан би атағы сот және адвокаттық тәжірибеге патент болды".
Басқа дереккөздерден белгілі болғандай, " Би "(би) түркі сөзінен" бег "(бек, бей) - дәстүрлі Атақтан шыққан, түркі қауымдастықтарында әдетте асыл, дәулетті немесе өзге жағынан қуатты адамға берілген. Қазақ қоғамында бұл атақ мұраға қалдырылған немесе шағымданған емес, лайықты және құрметті атақ болған. Билер тағайындалмады және сайланбады. Кандидатураны кейде билер, ақсақалдар және бастапқыда оған белгілі бір қолдау көрсеткен басқа да құрметті және ақылды адамдар анықтай алады. Бірақ үміткер осындай атаққа ие болған үміткерді халық мойындағаннан кейін ғана би бола алады. Мұндай адамдарға қойылатын негізгі талаптар: әдеттегі құқық нормаларын терең білу, шешендік талантқа ие болу және адалдық.
Билер сотының ерекшеліктері адат пен шариғатты толықтыруды анықтады. Бұл жағдайда бұл сот тараптардың өзара үйлесімділігіне қол жеткізуді мақсат еткеніне назар аудару керек. Қ. Әлімжанның айтуынша:"...бияның басты міндеті-қақтығысушы тараптарды татуластыру, ол қарсыластарды мүмкіндігінше тезірек өзара тиімді келісім жасасуға тырысты". Билер соты екі тараптың мүдделерін қанағаттандыруға бағытталған адамгершілік көзқарасқа негізделген.
Сот ісі қазақ өмірінің ажырамас атрибуты болды. Көшпенділердің тұрмыс салты мен тұрмысының өзі көшіп-қону, суаттар, жайылымдар, мал айдап кету маршруттарының қиылысуынан әртүрлі даулар мен түсініспеушіліктердің жиі туындауын меңзеді. Қақтығыстардың тағы бір көзі-амангершілік, қазақтар арасында болған некенің көне түрі. Адатқа сәйкес, күйеуі қайтыс болған жағдайда, жесір әйел ағасына немесе басқа жақын туысына үйленуі керек еді.
Қазақ қоғамы дамуының қазіргі кезеңінде криминалистикалық ақпараттың негізгі көздерінің бірі куәгерлік айғақтар болып табылды, сондай-ақ дәлелдемелік ақпарат ретінде қылмыстардың материалдық іздері пайдаланылды. Мысалы, аяқ киім мен жануарлардың іздері бойынша мал қай бағытта ұрланғаны анықталды, қылмыс орнында қалған заттар (қамчы, киім және т.б.) бойынша қылмыскерлерді анықтау бойынша іс-шаралар жүргізілді.
Осылайша, тарихи және құқықтық дереккөздер көрсетіп отырғандай, Қазақстанда арнаулы білімді қолдану он жетінші - он тоғызыншы ғасырлар кезеңінде қалыптасу сатысында болған.
XIX ғасырдың аяғында билердің халықтық соттарымен бірге патшалық Ресейдің тәждік империялық соты жұмыс істеді.
1864 жылы сот жарғысы түпнұсқа және өте тиімді әділет жүйесін құрды. Оның жоғарғы сот органы - Сенат, жалпы соттар және бейбітшілік соттары біріктірген екі тармағы болды. Сонымен қатар, ерекше юрисдикциядағы соттар болды: әскери, болыстық, коммерциялық және басқалары, оларды құру басқа заңнамалық актілерде қарастырылған.
1864 жылы жарғылардың қабылдануымен Қазақстан аумағында бейбітшілік соттары енгізілді. 1868 жылғы Дала Ережесіне және 1886 жылғы 12 маусымдағы "Түркістан өлкесін басқару туралы" ережеге сәйкес сот билігі ерекше ережелер негізінде әлемдік судьяларға, облыстық соттарға, сондай-ақ халық соттарына (билер сотына) тиесілі болды. Сот тергеуін жүргізу бейбітшілік соттары мен сот тергеушілерінің көмекшілеріне жүктелді.
XIX ғасырдың аяғында сот практикасы сот ісін жүргізуде "криминалистік" ақпарат пен "арнайы білімді" қолданудың өзіндік әдістерін жасады.
1900 жылы Ақмола облысының 12 бейбітшілік сотының іс жүргізуінде 1093 бейбітшілік ісі және 97 алдын - ала тергеу болды, 1910 жылы әділет сотының 13 судьялардың қатысуымен осы жылдың тек жартысында әлемдік соттылықтың қозғалған қылмыстық істерінің саны 14143-ке жетті, ал алдын-ала тергеу 1254-ке жетті. Көптеген істерді тергеу кезінде арнайы білім қолданылды. Оларды пайдалану нәтижелері құжатталған болуы керек. Бұл сотта дәлелдемелерді анықтауға және зерттеуге көбірек мән берілгенін көрсетеді. Қылмыстың материалдық іздері мен бөтен адамдардың айғақтарын қолдану кеңінен таралды.
Тек 1909 жылы ғана Дала өлкесінің құқықтық өмірінде Ақмола облысында, ал 1914 жылы Торғай, Қостанай, Ақтөбе облыстарында алқабилердің қатысуымен сот реформасын қайта құру аяқталды.
Сот жүйесін жетілдіру 1917 жылдың ортасына дейін, Ресейдің уақытша үкіметі мен "Алаш Орда"үкіметінің билік органдарын құру кезеңіне дейін жалғасты.
Бұл жарғы қылмыстық істерді тергеуге көмек көрсету үшін мамандарды, сарапшылар мен білімді адамдарды тарту және олардың қатысу тәртібін толық регламенттеді. Онда тікелей сараптамалар мен зерттеулерге қатысты жеке мақалалар енгізілді.
Қазақстан аумағына да тараған патшалық Ресейдің қолданыстағы заңнамасы бойынша заңдар жинағы жүйеленді, қылмыстық процеске қатысты нормативтік актілер жаңартылды. Нәтижесінде қылмыстық іс алдын ала тергеуден кейін сотқа жіберіліп, онда ұсынылған құжаттар негізінде қаралды. Сот үкім шығару үшін нақты дәлелдемелер немесе нақты дәлелдер болуын талап етті. Құжаттардың" жетілдірілген санатына " - жазбаша дәлелдемелер, жеке тексеру, білікті және басқа адамдардың айғақтары кірді. "Жетілмегенге" - айыпталушының соттан тыс танылуы, сотталушының бөтен адамдарды жазаға тартуы, тінту. "Сот құрылысы және қылмыстар туралы" заңда дәлелдердің көзі ретінде "білімді адамдардың куәлігі" тікелей қарастырылғандықтан, Ресей соттары сот отырысына әртүрлі мамандықтағы мамандарды шақыруды жүзеге асырды.
Қазақстан аумағында Кеңес өкіметінің орнауымен жаңа құқық қорғау органдарының құрылуымен қатар қылмыстарды ашу, тергеу және алдын алу процесін қазіргі заманғы ғылыми-техникалық әдістермен, әдістермен және құралдармен қамтамасыз ету қажет болды.
Қылмыстарды ашу, тергеу және алдын алу бойынша қылмыстық сот ісін жүргізу жүйесін ғылыми-техникалық қамтамасыз ету мақсатында Кеңес өкіметінің алғашқы күндерінен бастап криминалистік бөлімшелер - елдің сот - сараптама мекемелері жүйесінің прототиптері құрыла бастаған. Жаңадан құрылған іздестіру, тергеу және сот органдары қылмыстарды тергеудің ғылыми әдістері мен құралдарына үлкен қажеттілікті сезінді.
Қылмыскерлерді жақсы жолға қойылған тіркеусіз қылмыспен тиімді күресу мүмкін еместігін назарға ала отырып, РСФСР ІІХК жұмысшы-шаруа милициясының Бас басқармасының Орталық қылмыстық іздестіру басқармасы 1918 жылдың 10 қазандағы № 694, 695 циркулярларда "губерниядағы барлық қылмыстық іздестіру бастықтарына осы құжатты алған күннен бастап бір ай ішінде 3 данада түсірілген барлық қылмыскерлердің фотографиялық карточкаларын тікелей өздерінен ұсынуды" ұсынды., сондай-ақ жеке фотосуреттер мен дактилоскопиялық бедерлері бар бланкілерде, бұл ретте міндетті түрде жеке-жеке, әліпби (тегі) бойынша, сондай-ақ қылмыс түрлері бойынша жеке-жеке таңдалып алынады. Бірінші кезекте жаңадан тіркелген қылмыскерлерден алынған барлық фотографиялық карточкалар даналарының бірдей санымен жүйелі түрде шұғыл түрде жіберілуге тиіс".
Қылмыстық сот ісін жүргізуді криминалистік білімі бар және оларды практикада қолдана алатын мамандарсыз ғылыми - техникалық қамтамасыз ету мақсатын іске асыру мүмкін емес. Осыған байланысты сол кездегі құжаттарда "тергеу ісін ғылыми негізге қою және шынымен тәжірибелі қызметкерлер мен ғылыми мамандардың кадрларын құру"қажет екендігі айтылды. Атап айтқанда, қылмыстық-іздестіру милициясының 1918 жылғы 9 шілдедегі № 40 бұйрығында "арнайы мектептер мен дәріс оқуға уақыттың болмауына байланысты қылмыстық іздестіру кезінде дұрыс және заңды әдістерді жүргізу үшін дереу қылмыскерлерді тіркеу әдістерімен, антропометриямен, дактилоскопиямен және фотосуретпен, "ауызша портретпен" және т.б. танысу үшін ең шұғыл және қарқынды шаралар қабылдау"атап өтілді.
1919 жылы наурызда РСФСР-де ІІХК Орталық әкімшілік басқармасы (ОАУ) жанынан ғылыми-техникалық қызмет құрылды, оның құрамына дактилоскопиялық кабинеттер мен заттай дәлелдемелердің кейбір түрлерін криминалистикалық зерттеу жөніндегі зертханалар кірді. Олардың қызметіне криминалистика, техника, медицина және т. б. салаларда арнайы білімі бар мамандар тартылды. Бұдан әрі ІІХК бұйрықтарында қызметкерлердің антропометрия, дактилоскопия, сөзбен жазылған портрет, фотосурет сияқты қылмыскерлерді тіркеу әдістерін зерделеуі және орталық және аудандық ішкі істер аппараттарында тәжірибелі "ғылыми қызметкерлерді" даярлау қажеттігі бойынша шұғыл шаралар қабылдау туралы көрсетілген. Осы мақсатта 1923 жылы Орынбор қаласында милиция жасағының Қазақ өлкелік мектебі ұйымдастырылды, ол 1924 жылы Қазақстанның ішкі істер органдары үшін алғашқы мамандарды шығарды, оның ішінде 18 фотографтар мен дактилоскопистерді.
1924 жылы қылмыстарды ашу, тергеу, алдын алу және қылмыскерлерді іздестіру процесін жетілдіру мақсатында Қазақстан ІІХК базасында қылмыстық іздестіру бөлімінде ғылыми-техникалық бөлімше ұйымдастырылады, оған медицина, дактилоскопия, баллистика және басқа да салалардағы білімі бар барлық мамандар жіберіледі, осы бөлімшенің бастығы болып РСФСР ІІХК ОАУ-дан келген Н.Троешкин тағайындалды.
Ғылыми-техникалық бөлімшенің құрылуы арнайы қызметті ұйымдастырудың сапалы жаңа нысаны болды, оның негізгі функциясы қылмыстарды тергеуді ғылыми-техникалық қамтамасыз ету болды. Сонымен бірге сараптамалық мекемелер басқа қалалардың полиция органдарында құрылып, олар елдің басқа құқық қорғау органдарында пайда болады.
Осылайша, Қазақстанның ішкі істер органдарының криминалистикалық бөлімшелерін дамытудың басталуы қылмыстық-іздестіру милициясында ғылыми - техникалық бөлімше құру болып табылады деп есептеуге болады.
Сонымен бірге әзірленген нұсқаулықтар, әдістемелік хаттар, арнайы криминалистикалық әдебиеттер РСФСР-ден жеткізілді: И.Н. Якимов "Криминалистика. Техника және тактика бойынша нұсқаулық( 1925ж.); Н. П. Макаренко " қылмыстарды тергеу техникасы; П.С. Семеновский" Дактилоскопия қылмыстық тіркеу әдісі ретінде "(1927ж.); Н.С.Бокариус" мәйітті оның табылған жерінде сырттай қарау " (1925); және т.б. бұл әдебиеттерде мамандардың қылмысқа қарсы күресте ғылыми - техникалық әдістер мен құралдарды қолдануы бойынша теориялық және практикалық ұсыныстар берілген.
Одан әрі ғылыми-техникалық қызметті нығайту үшін Қазақстан Орталық тергеу бөлімшесінің бастығы болып 1926 жылғы шілдеде Орынбор губерниялық Қылмыстық Іздестіру бөлімінің тіркеу-іздестіру бюросының меңгерушісі В.Н. Сладков (осы лауазымда 1936 жылға дейін жұмыс істеді) жіберілді, ол тәжірибелі криминалистер С.М. Потапов пен П.С.Семеновскийдің басшылығымен РСФСР ІІХК ОУР ғылыми-техникалық бөлімшесінде тағылымдамадан өтті. Ішкі істер органдарының қызметкерлерін оқыту және оқиға болған жерлерді және басқа да тергеу іс-қимылдарын қарау кезінде сот-жедел фотосуреттерін, іздеу аппаратураларын білікті пайдалану және қолдану бойынша жұмыстар жүргізілді.
Осы кезеңде ғылыми-техникалық бөлімде алты білікті маман дайындалды, олар ең ауыр қылмыстарды тексеруге қатысты және түрлі зерттеулер мен сараптамаларды, соның ішінде қолжазба, баллистикалық, трасологиялық зерттеулер жүргізді.
Қылмыстарды тергеу практикасының қажеттілігіне байланысты, 1936 жылдан бастап милицияның криминалистикалық қызметі жаңадан құрылған Алматы медициналық институтының сот медицинасы кафедрасымен (жетекшісі профессор С.М. Сидоров), сондай-ақ белгілі криминалистер Р.Я.Мирский және В.А.Хван басқаратын Алматы заң институтының кеңестік қылмыстық құқық және процесс кафедрасының криминалистикалық зертханасымен тығыз өзара іс-қимыл жасай бастады. Бұл зертхана 1939 жылы тамызда оқу бөлімшесі ретінде құрылды, бірақ ішкі істер органдары мен сот үшін сот сараптамаларын жүргізеді. 1948 жылы бұл зертханаға Қазақстан, Қырғызстан, Тәжікстан және Алтай өлкесінің тергеу органдары мен соты үшін сараптамалар мен зерттеулер жүргізу жүктелді. 1951 жылы сәуірде оның базасында Қазақстан Әділет халық комиссариатының дербес криминалистикалық зертханасы құрылды, ол 1957 жылы Алматы ҒЗИ, ал 1966 жылдан бастап Қазақ сот сараптамасы Ғылыми-зерттеу институты, қазіргі уақытта Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің Сот сараптамалары орталығы болып қайта құрылды.
1945 жылдың наурыз айында Қазақстан милициясының криминалистикалық қызметі ғылыми-техникалық бөлім (ҒТО) болып қайта құрылды, ҒТО бастығы болып қазіргі танымал криминалист, профессор Н.Я.Колдин тағайындалды, 60-шы жылдардан бастап Орталықта да, кейбір ІІБ-де (Қарағанды, Целиноград, Өскемен, Шымкент) алғашқы арнайы зертханалар құрылды: медициналық-биологиялық, химиялық, физикалық және т. б. Нәтижесінде зерттеудің жаңа әдістері сараптамалық тәжірибеге енгізіліп, М.М. Герасимов әдісі бойынша бас сүйегінің сыртқы түрін қалпына келтіру, белгісіз мәйіттерден өлімнен кейінгі маскалар, макерацияланған және мумияланған мәйіттерден папиллярлық өрнектердің іздері алынды.
1982 жылы Қазақстан ІІМ ҒТО сараптамалық - криминалистикалық қызмет болып қайта құрылды, ол үш бөлімге бөлінді: криминалистикалық, арнайы зерттеулер бөлімі және жедел-техникалық. 1983-84 жылдары жаңа зертханалар құрылуда: өрт - техникалық, арнайы физика-изотоптық, фоноскопиялық, одорологиялық, ботаникалық, жарылыс техникалық, медициналық-криминалистикалық зертханалар қалпына келтірілуде, олар заттай дәлелдемелерді жоғары кәсіби деңгейде зерттеуге мүмкіндік беретін қазіргі заманғы жабдықтармен жарақтандырылуда. 80-ші жылдың соңына қарай сараптама жұмысының көлемі 70 мың сараптама мен зерттеулерден асты.
Жоғарыда аталған мекемелер оқиға болған жерлерді тексеру, заттай дәлелдемелерді зерттеу және сот сараптамаларын жүргізуде, қылмыстық сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолдануда тергеу және сот органдарына айтарлықтай көмек көрсетті.
1961 жылға дейін Қазақстан аумағында қылмыстық процесте арнайы білімді пайдалану РСФСР заңнамасымен регламенттелді. Осылайша, сарапшының құқықтық мәртебесі 1922 жылғы РСФСР Қылмыстық іс жүргізу кодекстерінде (67 - бап), содан кейін 1923 жылы (63-бап) анықталды. Мазмұнына келсек, осы аталған баптар бойынша, сарапшы іс жүргізу кезінде тергеуші немесе судья белгілі бір ғылым саласын меңгермеген кезінде іс бойынша тергеуге немесе қарауға шақырылған. Бұл ретте сарапшылар қылмыстық істің тиісті мән-жайларын зерттеуге және өз қорытындысын беруге тиіс болды. Ол кезде сараптама заңмен қылмыстық процесте арнайы білімді қолданудың жалғыз нысаны ретінде анықталған.
Болашақта қылмыспен күресу практикасының қажеттіліктерінің өсуімен және ғылым мен техниканың дамуымен арнайы білімді қолдану ауқымы кеңейе түсті. Тәжірибе "сарапшының" процедуралық шеңберінен тыс басқа білімді адамдарды тергеу әрекеттеріне қатысуға тартудың айтарлықтай тәжірибесін жинақтады, бұл қылмыстық сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың табылған нысандарын заңнамалық тұрғыдан бекіту қажеттілігіне әкелді.
Арнайы білімді қолдану практикасының дамуының объективті негізделген бұл үрдісін заң шығарушы оң қабылдады және 1958 жылғы 25 желтоқсандағы КСР Одағы мен одақтас республикалардың (оның ішінде ҚазКСР) және РСФСР ҚІЖК-нің (1961 ж.) қылмыстық сот ісін жүргізу негіздерінде көрініс тапты. Сарапшымен қатар қылмыстық процеске қажетті жағдайларда тергеу әрекеттерін жүргізуге қатыса алатын маманның фигурасы енгізіледі (РСФСР ҚІЖК 133-бабы).
Осы құжаттар негізінде 1959 жылы 22 шілдеде қабылданған ҚазКСР Қылмыстық - процессуалдық кодексі қылмыстық іс бойынша дәлел ретінде сарапшының қорытындысын қарастырды. Онда сараптама жүргізуге негіздеме беріліп, сараптаманы міндетті түрде тағайындау жағдайлары және сарапшының құзыретінің шектері айқындалды.
Біздің елімізде сот ісін жүргізуде арнайы білімді пайдаланудың өзектілігіне байланысты Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі Президиумының 1967 жылғы 13 мамырдағы Жарлығымен ҚазССР ҚІЖК - не жаңа процессуалдық тұлға-маман енгізілді. ҚазКСР ҚІЖК-де 57-1-баптың "маманның қатысуы" пайда болуы көптеген мәселелерді шешті, атап айтқанда, сараптамалардың тағайындалуын реттеді, маман мен сарапшының іс жүргізу мәртебесін, сондай-ақ оларды зерттеу нәтижелерінің дәлелдемелік мәнін айқындады. Сарапшының функцияларының ауқымды шеңберінен маманға тергеу әрекеттерін жүргізуге немесе сот талқылауына қатысу және тергеушіге, анықтауды жүргізетін адамға, прокурорға немесе сотқа дәлелдемелерді табуға, бекітуге және алып қоюға жәрдемдесу берілді. Маман қызметінің нәтижелері, сарапшының қорытындысынан айырмашылығы, дәлелді мәнге ие болмады және тиісті тергеу әрекеті хаттамасының ажырамас бөлігі болды.
Сонымен қатар, "арнайы білім" термині (ғылыми - техникалық құралдарға қатысты), Р.С.Белкин атап өткендей, " теорияда да, практикада да автоматты түрде, аксиомалық түрде, әдеттегідей қолданыла бастады. Сонымен бірге, бұл тұжырымдаманың мазмұнында да, мамандардың, сарапшылардың және тікелей анықтау және тергеу органдарының қызметкерлерінің қатысуымен арнайы білімді қолдану тәжірибесінде де бәрі анық және айқын емес. Көптеген қарама - қайшылықты пікірлер, ең алдымен, олардың пайда болу көздері бойынша ғылыми, ал оларды қолдану бағыты мен формасы бойынша заңды болып табылатын арнайы білімнің қосарлы табиғатын тудырады.
Венгр криминалисті Я.Секейдің бейнелі өрнегі бойынша, арнайы білім институтына қатысты олар "екі жүзді Янусқа" ұқсайды - "оның бір беті мамандыққа, екіншісі әділеттілікке бағытталған". Арнайы білімнің осы қосарлы табиғаты қылмыстық процестегі мамандардың құзыреттілігімен, сондықтан оларды дайындаумен тығыз байланысты: ғылыми, техникалық, құқықтық және таза кәсіби, яғни сот - медициналық. Соңғысы, біздің ойымызша, құқық саласындағы тәжірибе мен білімнің белгілі бір синтезі, сот-медициналық техника, арнайы білімді қолдану субъектісі ие болуы керек қылмыстарды тергеу тактикасы мен әдістері. Әрине, оларды қолданудың әртүрлі субъектілеріндегі (тергеушілер, жедел қызметкерлер, сарапшылар, сот сарапшылары және т.б.) арнайы тәжірибе мен білімнің көлемі мен мазмұны, егер олардың жалпы ғылыми және практикалық базасы болса, өзіндік айырмашылықтарға ие. Тергеушілер, жедел қызметкерлер, судьялар ең әмбебап, бірақ аз мамандандырылған білімге ие. Ішкі істер органдарының криминалист мамандары үшін олардың дайындық деңгейімен және олардың көмегімен шешуге арналған әртүрлі міндеттермен анықталатын арнайы білім тән. Ең алдымен, олардың мүмкіндіктері қылмыстарды ашу мен тергеуді техникалық және криминалистік сүйемелдеуді қамтамасыз ету қажеттілігімен байланысты.
Оқиға орнында қылмыстарды ашу және тергеу үшін криминалист мамандар маңызды рөл атқарады. Қазақстандық ғалымдар К.А. Бегалиев пен В. И. Поповтың айтуынша, олар оқиға орнында тергеушінің жұмысына араласуы керек. Демек, оларға бірінші кезекте құқықтық және арнайы дайындық бөлігінде жоғары талаптар қойылуы тиіс. Мұндай мамандар қылмыстың жеке іздерін анықтап қана қоймай, сонымен қатар мұндай іздердің "суретін", олардың өзара байланысы мен өзара байланысын түсінуі маңызды. Сонымен қатар, олардың кәсіпқойлығының маңызды элементтерінің бірі - криминалистік тұрғыдан ойлау, талдау, жалпылау және фактілерді бағалау-криминалистік маңызды ақпарат.
Бұл кемшіліктер Қазақстан Республикасының жаңа Қылмыстық-процестік заңнамасын қалыптастыру кезінде басты назарда болды.
Қазіргі қолданыстағы ҚР ҚПК Қазақстан Республикасының қазіргі заманғы заңнамасын одан әрі жетілдіру жөніндегі теориялық және практикалық талаптардан туындаған кейбір кемшіліктерді жоюға мүмкіндік берді.
Ең алдымен, қылмыстық іс жүргізу Заңындағы арнайы білім институтын сипаттайтын өзгерістерді атап өткен жөн: сот төрелігін жүзеге асыру кезінде адамның құқықтары мен бостандықтарын қорғауға қызмет ететін қарсыласу және принциптер жиынтығы; дәлелдеу процесінде ғылыми-техникалық құралдарды пайдаланудың жалпы жағдайларына байланысты нормалар.
Арнайы білім институтының нормаларын одан әрі сипаттауға көшу кезінде арнайы білім, сот сараптамасы ұғымын анықтайтын, сондай-ақ сарапшы мен маманның іс жүргізу фигураларын олардың іс жүргізу функциялары мен арнайы білімді пайдалану сипатына қарай ажыратуға мүмкіндік беретін нормаларды енгізуге назар аудару қажет.
Маманның процестік фигурасына қатысты дәлелдемелерді жинау, зерттеу және бағалау кезінде жәрдем көрсету мақсатында оның барлық процестік әрекеттерге қатысу мүмкіндігі алғаш рет көрсетілді; маманның зерттеу нәтижелері бойынша Ресми құжатты ресімдеуге құқығы ерекше атап өтілді. Бұл ретте, осы құжат соңғысында тиісті белгісі бар тиісті процестік әрекеттің хаттамасына қоса берілгеніне және сарапшының қорытындысын ауыстырмайтынына назар аудару қажет.
Бұрын қолданыстағы заңнамада болған дәлсіздіктерді жою үшін қазіргі уақытта мамандарға кәмелетке толмағандардың қатысуымен іс жүргізу әрекеттерін жүргізуге қатысатын педагог, сондай-ақ оны сарапшы ретінде тарту жағдайларынан басқа дәрігер жататындығы тіркелген.
Сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың құқықтық және ғылыми негіздер мәселесі зерттеудің келесі параграфында егжей-тегжейлі қаралатын болады.
Осылайша, сот ісін жүргізуде арнайы білімнің пайда болуы, дамуы мен қолданылуының қарастырылған эпистемологиялық аспектілері келесі тұжырымдарға келуге мүмкіндік береді.
1.Ерте уақыт кезеңінің ғалымдарының көзқарастарында (ХVI-ХVIII ғғ.) сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың әртүрлі формаларының прототипі көрінеді. Бірте-бірте теориялық ережелерді әзірлеу, арнайы білімнің көмегімен қылмыстық іс жүргізудің практикалық мәселелерін шешу, қылмыстық істің мән-жайын анықтау үшін білімді адамдарды тарту нысандары танылып, ... жалғасы
Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Кіріспе
1. Сот ісін жүргізудегі арнайы білімді қолданудың ұйымдастырушылық негіздері
1.1 Сот ісін жүргізуде арнайы білім институтының пайда болуы және дамуы
1.2 Сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың құқықтық және ғылыми негіздері
2. Қазақстанның сот ісін жүргізуде криминалист маманның тергеу әрекеттеріне қатысуының процессуалдық және тактикалық аспектілері
2.1 Сот ісін жүргізудегі маман мен сарапшының қызметті
2.2 Қылмыстық іс жүргізуде маманның тергеу әрекеттеріне қатысуы
2.3 Криминалист маманның жедел-іздестіру іс-шараларына қатысуы
Қорытынды
Пайдаланған әдебиеттер
Кіріспе
Қылмысқа қарсы күрес жалпы мемлекеттік ауқымдағы міндеттерге жатады, ол қылмысқа сенімді тосқауыл қоюды қамтамасыз ететін саяси, экономикалық, құқықтық және өзге де шаралардың салмағын үнемі жетілдіруді міндеттейді. Онда, сөзсіз, қылмыстық іс жүргізуге ерекше орын беріледі, оған қылмыстарды тез және толық ашу, кінәлілерді әшкерелеу және қылмыс жасағандардың бәрі әділ жазаға тартылып, кінәсіз адам қылмыстық жауапкершілікке тартылмауы үшін заңның дұрыс қолданылуын қамтамасыз ету сияқты міндеттер қойылады. 2006 жылғы 20 маусымда Алматыда өткен екінші саммитте ТМД және алыс шет елдердің мемлекет басшылары қылмысқа қарсы күрестің нысандары мен әдістерін жетілдіру, сондай-ақ халықаралық қылмысқа қарсы күресте бірігу қажеттілігін көрсетті. Қабылданған Декларацияда қылмыстарға, адам саудасына және қару контрабандасына, сондай-ақ трансұлттық ұйымдасқан қылмысқа, есірткі трафигіне, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күресте ұлттық ынтымақтастықтың қажеттілігі мен дайындығы атап өтілді.
Қылмыстың өсуі, оның сапалы өзгеруімен қатар, ТМД елдерінде қалыптасқан жағдайдың ауырлығын одан әрі көрсетеді. Мәселен, Қазақстанда тіркелген қылмыс санының жыл сайынғы өсуі соңғы бес жылда 12,3-тен 14,2% - ға дейін құрады. Өз кезегінде, мемлекеттің қылмыстық саясатын демократияландыру, қылмыстық процеске қатысушылардың кепілдіктері мен құқықтарын кеңейту және нығайту қылмыспен күрестің түбегейлі басқа жағдайларын, сондай-ақ оның нысандарын, құралдары мен әдістерін жетілдіру қажеттілігін алдын-ала анықтады. Заңнамадағы соңғы өзгерістерге сәйкес қылмыстық істерді тергеу және қарау практикасы арнайы білімді қолданудың жаңа нысандарымен байытылды.
Атап айтқанда, маманның фигурасы енгізілді, бірақ сонымен бірге оның қызметін құқықтық реттеудің бірқатар проблемалары туындады, атап айтқанда өздігінен жасалған нәтиженің болмауы. Маманның іс жүргізу функциялары тергеуші мен соттың қызметінде "байқалмайды" (іс жүргізу тұрғысынан).
Сонымен бірге, тергеу кезінде және сот талқылауы кезінде дәстүрлі түрде айғақтардың заттай көздеріне емес, "жеке" құжаттарға (жауап алу хаттамалары, бетпе-бет ставкалар және т.б.) баса назар аударылады. Тергеу аппараттарының жұмысын қорытындылау кезінде 2006 жылы ҚР ІІМ алқасында оқиға орнын әрбір үшінші тексеру жеңілдетілген схема бойынша жүргізілгені кездейсоқ емес, бұл ретте 26% жағдайда алынған іздер мен заттай дәлелдемелер қылмыстарды ашуда іс жүзінде пайдаланылмайды. Ресми деректер біздің зерттеулеріміздің нәтижелерімен расталады, бұл қылмыстарды ашуда арнайы білім мен криминалистикалық техниканы қолданудың төмен деңгейін көрсетеді.
Құқықтық нормалар маманның тергеу іс-әрекеттеріне қатысуының ұйымдастырушылық аспектісімен, сот ісін жүргізуді ғылыми-техникалық қамтамасыз етудің тиімділігін арттырудың қазіргі заманғы міндеттеріне толық сәйкес келмейтін криминалистік құралдар мен әдістерді қолданумен тығыз байланысты. Кадр саясатына, оның ішінде криминалистикалық құралдар мен әдістерді меңгерудің қажетті деңгейі бар мамандарды, атап айтқанда криминалист мамандарды даярлауға тиісті дәрежеде көңіл бөлінбейді. Сот-медициналық қызметтің басқарушылық және ұйымдастырушылық қызметі де жетілдіруді қажет етеді.
Осыған байланысты қылмыстық сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолдануды жүзеге асыратын субъектілер арасындағы құқықтық және басқа қатынастарды зерттеу өте өзекті: криминалистикалық зерттеулерді, сараптамаларды жүргізуді ұйымдастыру процесі және тергеу, сараптама және сот практикасының өзара әрекеті.
Заттай дәлелдемелерді анықтау, тіркеу және зерттеу әдістерін жеткіліксіз пайдалану дәлелдемелік ақпараттың тапшылығын және нәтижесінде бірқатар қылмыстық істерді тергеудің пайдасыздығын және заңдылықты бұзуды туындатады.Бұл мәселені шешу алдын-ала және сот тергеуін заманауи сот-медициналық құралдармен және әдістермен қамтамасыз етуге тікелей байланысты, бұл өз кезегінде сот теориясының даму деңгейіне байланысты. Әзірленген теориялық ережелердің арқасында сот ісін жүргізуге қатысушыларға қылмыстық істерді тиімді қарау бойынша ғылыми негізделген ұсыныстар ұсынылады. Қылмыстарды ашу мен тергеудегі көптеген кемшіліктерді жеңу ғылым мен техниканың заманауи жетістіктерін тиімді пайдалану арқылы ғана мүмкін болады.Қылмысқа қарсы күрестегі қалыптасқан жағдайды жақсарту мақсатында криминалистикалық қызмет қызметінің қалыптасып отырған практикасын қорыту мен талдау және оны жетілдіру жөнінде тиісті шаралар қабылдау негізінде жаңа әдіснамалық әзірлемелер талап етіледі. Жоғарыда айтылғандар криминалистикалық бөлімшелердің қызметін ұйымдастырумен, сондай-ақ Қазақстан Республикасының қылмыстық сот ісін жүргізуге маманның қатысуын құқықтық регламенттеумен байланысты проблемалық мәселелердің тұтас блогының бар екендігін айғақтайды.
Тақырыптың ғылыми даму дәрежесі. Ғылыми-техникалық прогрестің үздіксіз дамуына байланысты ғылым мен техниканың жетістіктерін қылмыстарды ашуға енгізу және пайдалану криминалистердің назарын үнемі аударды.
Қазақстандық ғалымдар - А. Ф.Әубәкіров, К. А. Бегалиев, С. Ф. Бычкова, Б. М. Бишманов, А. Я. Гинзбург, Е. Г. Жәкішев, С. Е. Еркенов, A. A. Исаев, Ш. М. Мажитов, Г. И. Поврезнюк, К. Н. Шәкіров және басқалары да отандық заңнаманың ерекшеліктеріне байланысты осындай аспектілерді қарады.
Дипломдық зерттеу тақырыбымен қамтылған мәселелерді шешу осы сот ісін жүргізу институтына жан-жақты көзқараспен, қылмыстық іс жүргізу ғылымының қазіргі жетістіктері мен практиканың қажеттіліктерін ескере отырып, маманның сот ісін жүргізуге қатысуының процедуралық және тактикалық аспектілерінде жүзеге асырылады.
Дипломдық жұмыстың мақсаты мен міндетті. Зерттеудің мақсаты маманның сот ісін жүргізуге қатысуының процестік және тактикалық аспектілерін жетілдіру және практиканы, теориялық мәселелерді жалпылау, зерделеу және қолданыстағы қылмыстық іс жүргізу заңнамасын талдау негізінде құқықтық және ұйымдастырушылық сипаттағы нақты шараларды әзірлеу, сондай - ақ құқықтық реттеуді жетілдіру, қазіргі заманғы ғылыми-техникалық жетістіктерді ескере отырып, сот ісін жүргізуге қатысушылардың арнайы білімді қолдануын ұйымдастыру жөніндегі ұсыныстар мен ұсынымдар болып табылады.
Зерттеу мақсатына жету үшін міндеттер қойылды:
- тарихи аспектіде алдын ала және сот тергеуі барысында білімді адамдарды тарту және зерттеулер жүргізу заңдылықтарын зерттеу, пайда болған сәттен бастап қазіргі уақытқа дейін, олардың даму перспективаларын және сот ісін жүргізуде қолданылуын болжау;
- қылмыстарды тергеу мен қылмыстық істерді қарауда арнайы білімдерді пайдаланудың мәні мен мазмұнын, негізгі процестік нысандарын зерделеу, қылмыстық сот ісін жүргізу практикасының қажеттіліктеріне және криминалистік ғылым мен техниканың қазіргі заманғы даму деңгейіне барабар ұйымдастырушылық, құқықтық және өзге де шаралар жүйесін айқындау;
-қолданыстағы қылмыстық іс жүргізу заңнамасын және арнайы білімді, сондай-ақ сот ісін жүргізуде криминалистік техниканың құралдары мен әдістерін қолдануды регламенттейтін басқа да нормативтік актілерді талдау және оларды жетілдіру үшін негізгі талаптарды айқындау;
- маманның әртүрлі тергеу және сот іс-әрекеттеріне қатысуының қолданыстағы іс жүргізу, тактикалық және әдістемелік ұсынымдарын қолдану нәтижелілігін талдау және жаңаларын әзірлеу;
-ішкі істер органдарының қызметкерлерін, атап айтқанда криминалист мамандарды іріктеу, оқыту және қайта даярлаудағы проблемалық мәселелерді талдау және қылмыстарды ашу мен тергеуді техникалық-криминалистикалық қамтамасыз ету мақсатында ҚР ІІМ кадр саясатын іске асыру жөніндегі міндеттерді шешу;
- сот ісін жүргізуге маманның қатысуын құқықтық және ұйымдастырушылық қамтамасыз етудің өзекті мәселелерін зерделеу және оларды шешу бойынша шаралар әзірлеу.
Зерттеу объектісі - маманның сот ісін жүргізуге қатысу процесінде қалыптасатын ұйымдастырушылық және құқықтық қатынастардың қолданыстағы және әзірленіп жатқан жүйесі болып табылады.
Зерттеу пәні маманның сот ісін жүргізуге қатысуының процедуралық және тактикалық аспектілерінің қалыптасуының, жұмыс істеуінің қазіргі жағдайы мен заңдылықтары болды.
Зерттеу әдістемесі зерттелген құбылыстар мен процестерге заманауи ғылыми көзқарасты қамтиды. Бұл жұмыста автор танымның диалектикалық логика, жүйелік талдау әдісі, сондай-ақ салыстырмалы-құқықтық, логикалық, статистикалық, эксперименттік, Тарихи, социологиялық және басқа да арнайы әдістер сияқты ғылыми әдістерін қолданды.
Зерттеудің ғылыми жаңалығы қылмыстық істерді тергеу барысында арнайы білімді қолданудың құқықтық, ұйымдастырушылық, әдістемелік негіздерін жетілдіру және маманның сот ісін жүргізуге қатысуы мәселелері бойынша практиканың қазіргі заманғы қажеттіліктері мен ғылым мен техниканың өсіп келе жатқан мүмкіндіктері тұрғысынан жеткілікті түрде дамымаған және даулы мәселелердің кең ауқымын кешенді мақсатты зерттеу болып табылады.
Зерттеулердің нормативтік базасын Қазақстан Республикасы ратификациялаған халықаралық құқық нормалары, ҚР Конституциясы, ҚР Президентінің Заң күші бар Жарлықтары, ҚР қолданыстағы Қылмыстық-процестік кодексі, Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексі, "Cот-сараптама қызметі туралы", "Жедел-іздестіру қызметі туралы" заңдары және т.б.
Зерттеудің эмпирикалық базасын тергеу, сараптама және сот практикасын талдау нәтижелері, Қазақстандағы қылмыстың жай-күйі туралы статистикалық деректер, сондай-ақ арнайы әзірленген 310 тергеп-тексерілген, оның ішінде соттар қараған қылмыстық істерді зерделеу және қорыту нәтижелері құрады. Қаралған істердің ішінде: 156-ұрлық бойынша, 59 - тонау, қарақшылық және зорлау бойынша, 37 - денсаулыққа қасақана ауыр зиян келтіру бойынша, 32 - кісі өлтіру бойынша, 26- өзге де қылмыстар бойынша Алматы, Нұрсұлтан қалаларында жасалған қылмыстар. Қылмыстық істердің осы санаттарын зерттеу үшін таңдау олардың тергеуі мамандардың да, тергеушілердің де, анықтаушылардың да, жедел қызметкерлердің де, сотта істерді қарау кезінде - судьялардың, сарапшылардың және процестің басқа қатысушыларының арнайы білімді неғұрлым белсенді қолдануымен байланысты.
Дипломдық жұмыстың құрылымы мен көлемі. Диплом жұмысының құрылымы зерттеудің мақсаттары мен міндеттерімен байланыса отырып, дипломдық жұмысты орындауға қойылатын талаптарға сәйкес орындалған. Диплом жұмысы кіріспеден, екі тараудан, бес тараушадан, қорытындыдан және пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады.
1. Сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың іс жүргізу және ұйымдастырушылық негіздері
1.1 Сот ісін жүргізуде арнайы білім институтының пайда болуы және дамуы
Қылмыстық сот ісін жүргізу міндеттерін сәтті шешу белгілі бір дәрежеде сот процесінде арнайы білімді тиімді және дұрыс қолдануға байланысты, бұл дәлелдемелер көздерінің шеңберін кеңейтуге, қылмыстарды тергеудің сапасы мен жеделдігін арттыруға ықпал етеді.
Арнайы білімнің эпистемологиялық аспектілері мен сот-медициналық құралдар мен әдістерді қолданудың алғышарттарына арналған тарихи құжаттарды зерттеу оларды қолдану қажеттілігі зорлық-зомбылық туралы істерді, мүлік туралы дауларды қарауға және жеке құжаттардың түпнұсқалығын анықтауға байланысты туындады деп санауға негіз береді.
Сонымен, Ежелгі Римде жалған істерді қарау кезінде соттарда сөз сөйлеген қолжазба мамандарының арнайы алқасы болды. Сыма Ценяның (Ежелгі Қытай, б.з.д. 221 ж.)" тарихи жазбаларында " император Цин Шихуанг шығарған қылмыстарды тергеу жөніндегі Нұсқаулық туралы айтылған, онда кісі өлтіруді тергейтін адамдардың сот-медициналық білімінің жоғары деңгейі көрсетілген. Сонымен қатар, жеке басын сәйкестендіру үшін саусақ іздері Қытайда Тан әулеті кезінде қолданылған, ал Сун әулеті кезеңінде (1278 ж.) олар сот процесінде пайда болған. 1247 жылдан басталған қытайлық "Си - юань - лу" сот-медициналық мекемесінің ескерткіші кеңінен танымал. И.Ф.Крыловтың айтуынша, болжам бойынша, Қытай әдеби көздерінде алғаш рет қылмыстарды тергеу кезінде арнайы білімді қолдану туралы айтылған. XVI ғасырдың ортасынан бастап сауданың қарқынды дамуына байланысты, әсіресе Еуропада, мүлікке қатысты құжаттардың жалғандығы жиі кездеседі. Сот істері бойынша даулы құжаттарды зерттеу қажеттілігі заңды түрде туындады, осыған байланысты 1590 жылы Парижде қолтаңбаларды зерттеу бойынша алқаби-хат танушылар корпорациясы құрылды, ол 1595 жылы король Генрих IV-ден осындай зерттеулерді жүргізу және оларды сотта дәлел ретінде пайдалану құқығына патент алды. Даулы құжаттарды зерттеу қолжазбалар арасындағы визуалды ұқсастықты анықтауға дейін азайтылды, бұл криминалистика тарихында "салыстыру сараптамасы" деп аталды, оны бейнелеу мұғалімдері, граверлер, литографтар және т.б. жүргізді және олардың тұжырымдары алыпсатарлық әсерлер негізінде құрылды.
1604 жылы француз Ф. Демель "жалған қолжазбаларды тану, қолжазбалар мен қолтаңбаларды салыстыру, жалғандықты анықтау мақсатында" атты мақала жариялады, онда қолтаңбалар мен қолжазбаларды зерттеу кезінде арнайы білімді қолдануға назар аударылды. Францияда француз ғалымы Дж.Равеноның "хатты зерттеу туралы трактаты" жарық көрді, ол 1670 жылы қылмыскерлер құжаттарды жалған жасау кезінде осы ұсыныстарды қолдана алады деген қорқынышқа байланысты өртенді. Қоғамның ғылыми-техникалық прогресінің дамуымен арнайы білімді қолдану ортағасырлық әдістермен салыстырғанда анағұрлым жетілдірілген жұмыс әдістерін қажет етті. Осыған байланысты жеке зерттеушілердің қылмыстық тіркеудің және жеке басын сәйкестендірудің түбегейлі жаңа әдістері туралы ұсыныстары қолдау тапты: антропометрия, саусақ ізі, белгілер, сигналдық фотография, сондай-ақ қылмыс жасау әдісі бойынша есептерді ұйымдастыру және т. б. Жаңа әдістердің пайда болуы көптеген ғылымдардың, атап айтқанда: биология, антропология, медицина, статистика, этнография және т.б. жалпы дамуына, сондай-ақ фотографияның тез жақсаруына байланысты мүмкін болды.
Арнайы білімнің дамуына заң саласындағы өзгерістер және әртүрлі құқықтық теориялар айтарлықтай әсер етті. Мұның бәрі қолданыстағы қылмыстық іс жүргізу заңнамасын қайта қарауға әкелді, нәтижесінде кейбір басым құқықтық теориялар сынға алынды. Атап айтқанда, ескірген формальды дәлелдемелер теориясы қабылданбады және оның ішкі сенімі бойынша дәлелдемелерді бағалауды міндеттейтін прогрессивті нормалармен алмастырылды. Осыған сәйкес айыпталушының айғақтарының мағынасын бағалау тәсілі өзгерді: олар "дәлелдемелер патшайымы"ретінде қарастырылмады. Сонымен бірге, қылмыстың іздерін күдіктіні анықтаумен ғылыми негізделген зерттеу және түсіндіру мүмкіндігі заңгерлердің назарын қылмыстық процесте барған сайын үлкен рөл атқара бастаған айғақтарды зерттеу үшін арнайы білімге аударды. Заттай дәлелдемелер институты қылмыстық іс жүргізу құқығының нормаларымен реттелді және бірқатар көрнекті ғалымдар мен заңгерлердің еңбектерінде ғылыми түрде айтылды, бұл өз кезегінде сот ісін жүргізуде арнайы білімді дамытуға жаңа серпін берді.
XVII ғасырдың аяғы мен ХІХ ғасырдың басында М. Мальпигидің папиллярлық өрнектерін зерттеу саласындағы алғашқы ғылыми еңбектер жарық көрді 1687 ж., А.Альбинус-1764ж. және Я. Пуркинье-1823ж.
1860 жылы Бельгияның Левен қаласындағы С.Стефен түрмесінің директоры бельгиялық антрополог және статист А. Кетленің есептеулеріне сүйене отырып, дене мүшелерінің өлшемдерінде бір-біріне тең екі адам жоқ деп мәлімдеп, тұтқындардың басын, құлағын, аяқтарын, денесінің ұзындығын оларды тіркеу және кейіннен анықтау үшін өлшей бастайды.
Алайда, адамның жеке басын анықтау мәселесін шешу мақсатында антропологиялық өлшеулердің ғылыми негізделген әдістемесін алғаш рет француз ғалымы А. Бертиллон жасаған. 1885 жылы ол антропологиялық тіркеу және сәйкестендіру, қылмыскердің сыртқы келбетін сипаттау, сигналдық фотография әдістерін жасады: ол тұтқындалғандар мен мәйіттерді түсіру үшін арнайы аппарат жасады, оқиға орындарын өлшеу (ауқымды) фототүсірілім әдістерін ұсынды. Біраз уақыттан кейін ол өзінің жүйесіне папиллярлы саусақ үлгілерін енгізді, олар адамды анықтау үшін де қолданылды. Сонымен қатар, 1897 жылы ол қолжазбадағы құжаттарды Орындаушыны "графикалық" немесе сипаттамалық сәйкестендіру әдісін жасады.
1892 жылы австриялық ғалым Г.Гросс "сот тергеушілеріне арналған нұсқаулық" кітабын дайындап шығарды, ол ондаған жылдар бойы сот-медициналық техниканы қолдану, заттай дәлелдемелерді алу және сот процесінде алынған ақпаратты пайдалану бойынша судьялар мен тергеушілерге арналған энциклопедия және практикалық нұсқаулық болды.
Сол жылы ағылшын ғалымы Ф.Гальтон папиллярлық өрнектердің негізгі түрлерінің классификациясын жасады, ал 1897 жылы қылмыскерлерді жеке басын анықтау және тіркеу үшін сәтті қолданылған ағылшын Э. Генри жасаған қылмыскерлерді тіркеудің классификациялық дактилоскопиялық жүйесі жетілдірілді.
Сонымен қатар, XIX ғасырдың басында сот процесінде қолдануға арналған сот-медициналық ұсыныстар бар процедуралық практикалық құралдар шығарылды: Людвиг фон Ягеман "қызметтік тергеу бойынша нұсқаулық" (Франкфурт 1838) , Н.Орлов "тергеу жүргізудің қысқаша нұсқаулығының тәжірибесі (1833) , Я. Баршев "Ресейдің қылмыстық ісін жүргізу негіздері" (Санкт-Петербург).
Ресейдің сот ісін жүргізуге арнайы білімді енгізуге үлкен үлес Ғылым академиясына тиесілі. Академияда соттардың өтініші бойынша негізінен сот - медициналық сипаттағы мәселелер шешілді, әртүрлі қорытпалардағы алтын, күмісті анықтау бойынша химиялық зерттеулер, сондай-ақ даулы құжаттарды зерттеу жүргізілді. Академияның тиісті бөлімінің жиналысында зерттеу қорытындылары талқыланып, бекітілді, олар сотқа жіберілмеді, өйткені олар оның бөлімшелерінде қалды, ал сотқа тек нәтижелер туралы хабарланды.
1890 жылы әйгілі ресейлік сот-криминалист Е.Ф.Буринский сотта құжаттарды зерттеу әдістемесін жасады, ал бірінші ресейлік - сот фотографиялық зертханасы Питербург аудандық сотында ашылды. 1909 жылы басқа ғалым В.И. Лебедев қылмыстық істерді қарау кезінде дактилоскопия, антропометрия және сот-полиция фотографиясының әдістерін қолдану бойынша "қылмыстарды ашу өнері" практикалық нұсқаулығын жариялады. Ол 1912 жылы Ресейде алғашқы саусақ іздерін тексеруді жүргізді.
Бірқатар құжаттардан 1906 жылғы 30 желтоқсандағы бас түрме басқармасының шеңбері барлық түрмелерде күдіктілер мен сотталғандарды дактилоскопиялауды, ал 1908 жылғы 6 шілдеде қабылданған заңмен барлық қылмыстық-полиция басқармаларында енгізілгені белгілі. 1911 жылы Ресей сот бөлімі Лозаннаға сот шенеуніктерін жіберді, онда ол "қылмыстарды тергеудің ғылыми әдісі"деп аталатын пән бойынша сот сарапшысы Р.А.Рейс дәріс оқыды. Бұл дәрістердің қысқаша мазмұнын 1912 жылы Санкт-Петербургте профессор Т.Трегубов өңдеп, шығарды. Сол жылы Т.Трегубовтың ұсынысы бойынша Санкт-Петербург сот палатасының прокуратурасында ғылыми және сот сараптамасы кеңсесін құру туралы Ресей Заңы енгізілді. Кейіннен 1913-1914 жылдары мұндай кабинеттер Мәскеу, Киев, Одесса қалаларында құрылды. Бұл заң кабинеттердің қызметінде, қылмыстарды тергеуге және қылмыстық істерді сотта қарауға тікелей қатысатын сараптамалық мекемелер мен органдар ретінде екі бағытты анықтады. Арнайы нұсқаулыққа сәйкес кабинеттердің қызметкерлері оқиға орнына суретке түсіру және жергілікті жерді, мәйіттерді, бұзу іздерін және т.б. тексеруге қатысу үшін барған. Нәтижесінде сот мамандардың көмегімен заттай дәлелдемелерді тексеруге көбірек жүгінеді және олардың қорытындыларын дәлел ретінде қабылдайды, бұл сөзсіз сот тергеуінің нәтижелеріне оң әсер етеді.
Қазақстанда осы уақыт кезеңінде өзіндік халықтық сот формасы - билер соты болды, ол өзінің дәстүрлері мен ерекшеліктерімен сипатталды. Заңдарды білумен қатар, билер сотында шешендік өнерді меңгеру маңызды рөл атқарды, өйткені адатқа сәйкес көшпенді сотқа жүгініп, өзін-өзі қорғады. Мұндай жағдайда кез-келген ауылда өз халқының заңдарын, өмірі мен дәстүрлерін жақсы білетін адам, яғни сотта арнайы білімді қолданудың өзіндік формасы қажет болды. Мұндай адамдар би деп аталды. Сотта билер талапкерді, жауапкерді және соттың өзін таныстырды. Билер өздерін шешендік өнерді шебер меңгерген адамдар ретінде ғана емес, сондай-ақ қазақ халқының әл-ауқатын ойлайтын, құқық саласында арнайы білімі бар білікті және көреген саясаткерлер ретінде де көрсетті. Олар көрші мемлекеттердегі елшілердің міндеттерін атқарды, халық пен дала элитасы арасындағы байланыс болды.
"Би" терминін анықтауға және осы атақты алу негіздеріне назар аудару керек. Б.Адамбаев "би - көсемсөзші, қауым (ру) көсемі" деп жазады, бұл ретте Ш. Уәлиханов пен Абай Құнанбаевтың жұмыстарына сілтеме жасайды. Бірақ бұл тек асыл, бай адамдар ғана би бола алады дегенді білдірмейді. Би болу үшін " халыққа өздерінің заңи білімдері мен шешендік қабілеттерін халық алдында бірнеше рет көрсету керек болды. Мұндай адамдар туралы қауесет бүкіл далаға тез тарады және олардың есімі бәріне белгілі болды, сондықтан би атағы сот және адвокаттық тәжірибеге патент болды".
Басқа дереккөздерден белгілі болғандай, " Би "(би) түркі сөзінен" бег "(бек, бей) - дәстүрлі Атақтан шыққан, түркі қауымдастықтарында әдетте асыл, дәулетті немесе өзге жағынан қуатты адамға берілген. Қазақ қоғамында бұл атақ мұраға қалдырылған немесе шағымданған емес, лайықты және құрметті атақ болған. Билер тағайындалмады және сайланбады. Кандидатураны кейде билер, ақсақалдар және бастапқыда оған белгілі бір қолдау көрсеткен басқа да құрметті және ақылды адамдар анықтай алады. Бірақ үміткер осындай атаққа ие болған үміткерді халық мойындағаннан кейін ғана би бола алады. Мұндай адамдарға қойылатын негізгі талаптар: әдеттегі құқық нормаларын терең білу, шешендік талантқа ие болу және адалдық.
Билер сотының ерекшеліктері адат пен шариғатты толықтыруды анықтады. Бұл жағдайда бұл сот тараптардың өзара үйлесімділігіне қол жеткізуді мақсат еткеніне назар аудару керек. Қ. Әлімжанның айтуынша:"...бияның басты міндеті-қақтығысушы тараптарды татуластыру, ол қарсыластарды мүмкіндігінше тезірек өзара тиімді келісім жасасуға тырысты". Билер соты екі тараптың мүдделерін қанағаттандыруға бағытталған адамгершілік көзқарасқа негізделген.
Сот ісі қазақ өмірінің ажырамас атрибуты болды. Көшпенділердің тұрмыс салты мен тұрмысының өзі көшіп-қону, суаттар, жайылымдар, мал айдап кету маршруттарының қиылысуынан әртүрлі даулар мен түсініспеушіліктердің жиі туындауын меңзеді. Қақтығыстардың тағы бір көзі-амангершілік, қазақтар арасында болған некенің көне түрі. Адатқа сәйкес, күйеуі қайтыс болған жағдайда, жесір әйел ағасына немесе басқа жақын туысына үйленуі керек еді.
Қазақ қоғамы дамуының қазіргі кезеңінде криминалистикалық ақпараттың негізгі көздерінің бірі куәгерлік айғақтар болып табылды, сондай-ақ дәлелдемелік ақпарат ретінде қылмыстардың материалдық іздері пайдаланылды. Мысалы, аяқ киім мен жануарлардың іздері бойынша мал қай бағытта ұрланғаны анықталды, қылмыс орнында қалған заттар (қамчы, киім және т.б.) бойынша қылмыскерлерді анықтау бойынша іс-шаралар жүргізілді.
Осылайша, тарихи және құқықтық дереккөздер көрсетіп отырғандай, Қазақстанда арнаулы білімді қолдану он жетінші - он тоғызыншы ғасырлар кезеңінде қалыптасу сатысында болған.
XIX ғасырдың аяғында билердің халықтық соттарымен бірге патшалық Ресейдің тәждік империялық соты жұмыс істеді.
1864 жылы сот жарғысы түпнұсқа және өте тиімді әділет жүйесін құрды. Оның жоғарғы сот органы - Сенат, жалпы соттар және бейбітшілік соттары біріктірген екі тармағы болды. Сонымен қатар, ерекше юрисдикциядағы соттар болды: әскери, болыстық, коммерциялық және басқалары, оларды құру басқа заңнамалық актілерде қарастырылған.
1864 жылы жарғылардың қабылдануымен Қазақстан аумағында бейбітшілік соттары енгізілді. 1868 жылғы Дала Ережесіне және 1886 жылғы 12 маусымдағы "Түркістан өлкесін басқару туралы" ережеге сәйкес сот билігі ерекше ережелер негізінде әлемдік судьяларға, облыстық соттарға, сондай-ақ халық соттарына (билер сотына) тиесілі болды. Сот тергеуін жүргізу бейбітшілік соттары мен сот тергеушілерінің көмекшілеріне жүктелді.
XIX ғасырдың аяғында сот практикасы сот ісін жүргізуде "криминалистік" ақпарат пен "арнайы білімді" қолданудың өзіндік әдістерін жасады.
1900 жылы Ақмола облысының 12 бейбітшілік сотының іс жүргізуінде 1093 бейбітшілік ісі және 97 алдын - ала тергеу болды, 1910 жылы әділет сотының 13 судьялардың қатысуымен осы жылдың тек жартысында әлемдік соттылықтың қозғалған қылмыстық істерінің саны 14143-ке жетті, ал алдын-ала тергеу 1254-ке жетті. Көптеген істерді тергеу кезінде арнайы білім қолданылды. Оларды пайдалану нәтижелері құжатталған болуы керек. Бұл сотта дәлелдемелерді анықтауға және зерттеуге көбірек мән берілгенін көрсетеді. Қылмыстың материалдық іздері мен бөтен адамдардың айғақтарын қолдану кеңінен таралды.
Тек 1909 жылы ғана Дала өлкесінің құқықтық өмірінде Ақмола облысында, ал 1914 жылы Торғай, Қостанай, Ақтөбе облыстарында алқабилердің қатысуымен сот реформасын қайта құру аяқталды.
Сот жүйесін жетілдіру 1917 жылдың ортасына дейін, Ресейдің уақытша үкіметі мен "Алаш Орда"үкіметінің билік органдарын құру кезеңіне дейін жалғасты.
Бұл жарғы қылмыстық істерді тергеуге көмек көрсету үшін мамандарды, сарапшылар мен білімді адамдарды тарту және олардың қатысу тәртібін толық регламенттеді. Онда тікелей сараптамалар мен зерттеулерге қатысты жеке мақалалар енгізілді.
Қазақстан аумағына да тараған патшалық Ресейдің қолданыстағы заңнамасы бойынша заңдар жинағы жүйеленді, қылмыстық процеске қатысты нормативтік актілер жаңартылды. Нәтижесінде қылмыстық іс алдын ала тергеуден кейін сотқа жіберіліп, онда ұсынылған құжаттар негізінде қаралды. Сот үкім шығару үшін нақты дәлелдемелер немесе нақты дәлелдер болуын талап етті. Құжаттардың" жетілдірілген санатына " - жазбаша дәлелдемелер, жеке тексеру, білікті және басқа адамдардың айғақтары кірді. "Жетілмегенге" - айыпталушының соттан тыс танылуы, сотталушының бөтен адамдарды жазаға тартуы, тінту. "Сот құрылысы және қылмыстар туралы" заңда дәлелдердің көзі ретінде "білімді адамдардың куәлігі" тікелей қарастырылғандықтан, Ресей соттары сот отырысына әртүрлі мамандықтағы мамандарды шақыруды жүзеге асырды.
Қазақстан аумағында Кеңес өкіметінің орнауымен жаңа құқық қорғау органдарының құрылуымен қатар қылмыстарды ашу, тергеу және алдын алу процесін қазіргі заманғы ғылыми-техникалық әдістермен, әдістермен және құралдармен қамтамасыз ету қажет болды.
Қылмыстарды ашу, тергеу және алдын алу бойынша қылмыстық сот ісін жүргізу жүйесін ғылыми-техникалық қамтамасыз ету мақсатында Кеңес өкіметінің алғашқы күндерінен бастап криминалистік бөлімшелер - елдің сот - сараптама мекемелері жүйесінің прототиптері құрыла бастаған. Жаңадан құрылған іздестіру, тергеу және сот органдары қылмыстарды тергеудің ғылыми әдістері мен құралдарына үлкен қажеттілікті сезінді.
Қылмыскерлерді жақсы жолға қойылған тіркеусіз қылмыспен тиімді күресу мүмкін еместігін назарға ала отырып, РСФСР ІІХК жұмысшы-шаруа милициясының Бас басқармасының Орталық қылмыстық іздестіру басқармасы 1918 жылдың 10 қазандағы № 694, 695 циркулярларда "губерниядағы барлық қылмыстық іздестіру бастықтарына осы құжатты алған күннен бастап бір ай ішінде 3 данада түсірілген барлық қылмыскерлердің фотографиялық карточкаларын тікелей өздерінен ұсынуды" ұсынды., сондай-ақ жеке фотосуреттер мен дактилоскопиялық бедерлері бар бланкілерде, бұл ретте міндетті түрде жеке-жеке, әліпби (тегі) бойынша, сондай-ақ қылмыс түрлері бойынша жеке-жеке таңдалып алынады. Бірінші кезекте жаңадан тіркелген қылмыскерлерден алынған барлық фотографиялық карточкалар даналарының бірдей санымен жүйелі түрде шұғыл түрде жіберілуге тиіс".
Қылмыстық сот ісін жүргізуді криминалистік білімі бар және оларды практикада қолдана алатын мамандарсыз ғылыми - техникалық қамтамасыз ету мақсатын іске асыру мүмкін емес. Осыған байланысты сол кездегі құжаттарда "тергеу ісін ғылыми негізге қою және шынымен тәжірибелі қызметкерлер мен ғылыми мамандардың кадрларын құру"қажет екендігі айтылды. Атап айтқанда, қылмыстық-іздестіру милициясының 1918 жылғы 9 шілдедегі № 40 бұйрығында "арнайы мектептер мен дәріс оқуға уақыттың болмауына байланысты қылмыстық іздестіру кезінде дұрыс және заңды әдістерді жүргізу үшін дереу қылмыскерлерді тіркеу әдістерімен, антропометриямен, дактилоскопиямен және фотосуретпен, "ауызша портретпен" және т.б. танысу үшін ең шұғыл және қарқынды шаралар қабылдау"атап өтілді.
1919 жылы наурызда РСФСР-де ІІХК Орталық әкімшілік басқармасы (ОАУ) жанынан ғылыми-техникалық қызмет құрылды, оның құрамына дактилоскопиялық кабинеттер мен заттай дәлелдемелердің кейбір түрлерін криминалистикалық зерттеу жөніндегі зертханалар кірді. Олардың қызметіне криминалистика, техника, медицина және т. б. салаларда арнайы білімі бар мамандар тартылды. Бұдан әрі ІІХК бұйрықтарында қызметкерлердің антропометрия, дактилоскопия, сөзбен жазылған портрет, фотосурет сияқты қылмыскерлерді тіркеу әдістерін зерделеуі және орталық және аудандық ішкі істер аппараттарында тәжірибелі "ғылыми қызметкерлерді" даярлау қажеттігі бойынша шұғыл шаралар қабылдау туралы көрсетілген. Осы мақсатта 1923 жылы Орынбор қаласында милиция жасағының Қазақ өлкелік мектебі ұйымдастырылды, ол 1924 жылы Қазақстанның ішкі істер органдары үшін алғашқы мамандарды шығарды, оның ішінде 18 фотографтар мен дактилоскопистерді.
1924 жылы қылмыстарды ашу, тергеу, алдын алу және қылмыскерлерді іздестіру процесін жетілдіру мақсатында Қазақстан ІІХК базасында қылмыстық іздестіру бөлімінде ғылыми-техникалық бөлімше ұйымдастырылады, оған медицина, дактилоскопия, баллистика және басқа да салалардағы білімі бар барлық мамандар жіберіледі, осы бөлімшенің бастығы болып РСФСР ІІХК ОАУ-дан келген Н.Троешкин тағайындалды.
Ғылыми-техникалық бөлімшенің құрылуы арнайы қызметті ұйымдастырудың сапалы жаңа нысаны болды, оның негізгі функциясы қылмыстарды тергеуді ғылыми-техникалық қамтамасыз ету болды. Сонымен бірге сараптамалық мекемелер басқа қалалардың полиция органдарында құрылып, олар елдің басқа құқық қорғау органдарында пайда болады.
Осылайша, Қазақстанның ішкі істер органдарының криминалистикалық бөлімшелерін дамытудың басталуы қылмыстық-іздестіру милициясында ғылыми - техникалық бөлімше құру болып табылады деп есептеуге болады.
Сонымен бірге әзірленген нұсқаулықтар, әдістемелік хаттар, арнайы криминалистикалық әдебиеттер РСФСР-ден жеткізілді: И.Н. Якимов "Криминалистика. Техника және тактика бойынша нұсқаулық( 1925ж.); Н. П. Макаренко " қылмыстарды тергеу техникасы; П.С. Семеновский" Дактилоскопия қылмыстық тіркеу әдісі ретінде "(1927ж.); Н.С.Бокариус" мәйітті оның табылған жерінде сырттай қарау " (1925); және т.б. бұл әдебиеттерде мамандардың қылмысқа қарсы күресте ғылыми - техникалық әдістер мен құралдарды қолдануы бойынша теориялық және практикалық ұсыныстар берілген.
Одан әрі ғылыми-техникалық қызметті нығайту үшін Қазақстан Орталық тергеу бөлімшесінің бастығы болып 1926 жылғы шілдеде Орынбор губерниялық Қылмыстық Іздестіру бөлімінің тіркеу-іздестіру бюросының меңгерушісі В.Н. Сладков (осы лауазымда 1936 жылға дейін жұмыс істеді) жіберілді, ол тәжірибелі криминалистер С.М. Потапов пен П.С.Семеновскийдің басшылығымен РСФСР ІІХК ОУР ғылыми-техникалық бөлімшесінде тағылымдамадан өтті. Ішкі істер органдарының қызметкерлерін оқыту және оқиға болған жерлерді және басқа да тергеу іс-қимылдарын қарау кезінде сот-жедел фотосуреттерін, іздеу аппаратураларын білікті пайдалану және қолдану бойынша жұмыстар жүргізілді.
Осы кезеңде ғылыми-техникалық бөлімде алты білікті маман дайындалды, олар ең ауыр қылмыстарды тексеруге қатысты және түрлі зерттеулер мен сараптамаларды, соның ішінде қолжазба, баллистикалық, трасологиялық зерттеулер жүргізді.
Қылмыстарды тергеу практикасының қажеттілігіне байланысты, 1936 жылдан бастап милицияның криминалистикалық қызметі жаңадан құрылған Алматы медициналық институтының сот медицинасы кафедрасымен (жетекшісі профессор С.М. Сидоров), сондай-ақ белгілі криминалистер Р.Я.Мирский және В.А.Хван басқаратын Алматы заң институтының кеңестік қылмыстық құқық және процесс кафедрасының криминалистикалық зертханасымен тығыз өзара іс-қимыл жасай бастады. Бұл зертхана 1939 жылы тамызда оқу бөлімшесі ретінде құрылды, бірақ ішкі істер органдары мен сот үшін сот сараптамаларын жүргізеді. 1948 жылы бұл зертханаға Қазақстан, Қырғызстан, Тәжікстан және Алтай өлкесінің тергеу органдары мен соты үшін сараптамалар мен зерттеулер жүргізу жүктелді. 1951 жылы сәуірде оның базасында Қазақстан Әділет халық комиссариатының дербес криминалистикалық зертханасы құрылды, ол 1957 жылы Алматы ҒЗИ, ал 1966 жылдан бастап Қазақ сот сараптамасы Ғылыми-зерттеу институты, қазіргі уақытта Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің Сот сараптамалары орталығы болып қайта құрылды.
1945 жылдың наурыз айында Қазақстан милициясының криминалистикалық қызметі ғылыми-техникалық бөлім (ҒТО) болып қайта құрылды, ҒТО бастығы болып қазіргі танымал криминалист, профессор Н.Я.Колдин тағайындалды, 60-шы жылдардан бастап Орталықта да, кейбір ІІБ-де (Қарағанды, Целиноград, Өскемен, Шымкент) алғашқы арнайы зертханалар құрылды: медициналық-биологиялық, химиялық, физикалық және т. б. Нәтижесінде зерттеудің жаңа әдістері сараптамалық тәжірибеге енгізіліп, М.М. Герасимов әдісі бойынша бас сүйегінің сыртқы түрін қалпына келтіру, белгісіз мәйіттерден өлімнен кейінгі маскалар, макерацияланған және мумияланған мәйіттерден папиллярлық өрнектердің іздері алынды.
1982 жылы Қазақстан ІІМ ҒТО сараптамалық - криминалистикалық қызмет болып қайта құрылды, ол үш бөлімге бөлінді: криминалистикалық, арнайы зерттеулер бөлімі және жедел-техникалық. 1983-84 жылдары жаңа зертханалар құрылуда: өрт - техникалық, арнайы физика-изотоптық, фоноскопиялық, одорологиялық, ботаникалық, жарылыс техникалық, медициналық-криминалистикалық зертханалар қалпына келтірілуде, олар заттай дәлелдемелерді жоғары кәсіби деңгейде зерттеуге мүмкіндік беретін қазіргі заманғы жабдықтармен жарақтандырылуда. 80-ші жылдың соңына қарай сараптама жұмысының көлемі 70 мың сараптама мен зерттеулерден асты.
Жоғарыда аталған мекемелер оқиға болған жерлерді тексеру, заттай дәлелдемелерді зерттеу және сот сараптамаларын жүргізуде, қылмыстық сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолдануда тергеу және сот органдарына айтарлықтай көмек көрсетті.
1961 жылға дейін Қазақстан аумағында қылмыстық процесте арнайы білімді пайдалану РСФСР заңнамасымен регламенттелді. Осылайша, сарапшының құқықтық мәртебесі 1922 жылғы РСФСР Қылмыстық іс жүргізу кодекстерінде (67 - бап), содан кейін 1923 жылы (63-бап) анықталды. Мазмұнына келсек, осы аталған баптар бойынша, сарапшы іс жүргізу кезінде тергеуші немесе судья белгілі бір ғылым саласын меңгермеген кезінде іс бойынша тергеуге немесе қарауға шақырылған. Бұл ретте сарапшылар қылмыстық істің тиісті мән-жайларын зерттеуге және өз қорытындысын беруге тиіс болды. Ол кезде сараптама заңмен қылмыстық процесте арнайы білімді қолданудың жалғыз нысаны ретінде анықталған.
Болашақта қылмыспен күресу практикасының қажеттіліктерінің өсуімен және ғылым мен техниканың дамуымен арнайы білімді қолдану ауқымы кеңейе түсті. Тәжірибе "сарапшының" процедуралық шеңберінен тыс басқа білімді адамдарды тергеу әрекеттеріне қатысуға тартудың айтарлықтай тәжірибесін жинақтады, бұл қылмыстық сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың табылған нысандарын заңнамалық тұрғыдан бекіту қажеттілігіне әкелді.
Арнайы білімді қолдану практикасының дамуының объективті негізделген бұл үрдісін заң шығарушы оң қабылдады және 1958 жылғы 25 желтоқсандағы КСР Одағы мен одақтас республикалардың (оның ішінде ҚазКСР) және РСФСР ҚІЖК-нің (1961 ж.) қылмыстық сот ісін жүргізу негіздерінде көрініс тапты. Сарапшымен қатар қылмыстық процеске қажетті жағдайларда тергеу әрекеттерін жүргізуге қатыса алатын маманның фигурасы енгізіледі (РСФСР ҚІЖК 133-бабы).
Осы құжаттар негізінде 1959 жылы 22 шілдеде қабылданған ҚазКСР Қылмыстық - процессуалдық кодексі қылмыстық іс бойынша дәлел ретінде сарапшының қорытындысын қарастырды. Онда сараптама жүргізуге негіздеме беріліп, сараптаманы міндетті түрде тағайындау жағдайлары және сарапшының құзыретінің шектері айқындалды.
Біздің елімізде сот ісін жүргізуде арнайы білімді пайдаланудың өзектілігіне байланысты Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесі Президиумының 1967 жылғы 13 мамырдағы Жарлығымен ҚазССР ҚІЖК - не жаңа процессуалдық тұлға-маман енгізілді. ҚазКСР ҚІЖК-де 57-1-баптың "маманның қатысуы" пайда болуы көптеген мәселелерді шешті, атап айтқанда, сараптамалардың тағайындалуын реттеді, маман мен сарапшының іс жүргізу мәртебесін, сондай-ақ оларды зерттеу нәтижелерінің дәлелдемелік мәнін айқындады. Сарапшының функцияларының ауқымды шеңберінен маманға тергеу әрекеттерін жүргізуге немесе сот талқылауына қатысу және тергеушіге, анықтауды жүргізетін адамға, прокурорға немесе сотқа дәлелдемелерді табуға, бекітуге және алып қоюға жәрдемдесу берілді. Маман қызметінің нәтижелері, сарапшының қорытындысынан айырмашылығы, дәлелді мәнге ие болмады және тиісті тергеу әрекеті хаттамасының ажырамас бөлігі болды.
Сонымен қатар, "арнайы білім" термині (ғылыми - техникалық құралдарға қатысты), Р.С.Белкин атап өткендей, " теорияда да, практикада да автоматты түрде, аксиомалық түрде, әдеттегідей қолданыла бастады. Сонымен бірге, бұл тұжырымдаманың мазмұнында да, мамандардың, сарапшылардың және тікелей анықтау және тергеу органдарының қызметкерлерінің қатысуымен арнайы білімді қолдану тәжірибесінде де бәрі анық және айқын емес. Көптеген қарама - қайшылықты пікірлер, ең алдымен, олардың пайда болу көздері бойынша ғылыми, ал оларды қолдану бағыты мен формасы бойынша заңды болып табылатын арнайы білімнің қосарлы табиғатын тудырады.
Венгр криминалисті Я.Секейдің бейнелі өрнегі бойынша, арнайы білім институтына қатысты олар "екі жүзді Янусқа" ұқсайды - "оның бір беті мамандыққа, екіншісі әділеттілікке бағытталған". Арнайы білімнің осы қосарлы табиғаты қылмыстық процестегі мамандардың құзыреттілігімен, сондықтан оларды дайындаумен тығыз байланысты: ғылыми, техникалық, құқықтық және таза кәсіби, яғни сот - медициналық. Соңғысы, біздің ойымызша, құқық саласындағы тәжірибе мен білімнің белгілі бір синтезі, сот-медициналық техника, арнайы білімді қолдану субъектісі ие болуы керек қылмыстарды тергеу тактикасы мен әдістері. Әрине, оларды қолданудың әртүрлі субъектілеріндегі (тергеушілер, жедел қызметкерлер, сарапшылар, сот сарапшылары және т.б.) арнайы тәжірибе мен білімнің көлемі мен мазмұны, егер олардың жалпы ғылыми және практикалық базасы болса, өзіндік айырмашылықтарға ие. Тергеушілер, жедел қызметкерлер, судьялар ең әмбебап, бірақ аз мамандандырылған білімге ие. Ішкі істер органдарының криминалист мамандары үшін олардың дайындық деңгейімен және олардың көмегімен шешуге арналған әртүрлі міндеттермен анықталатын арнайы білім тән. Ең алдымен, олардың мүмкіндіктері қылмыстарды ашу мен тергеуді техникалық және криминалистік сүйемелдеуді қамтамасыз ету қажеттілігімен байланысты.
Оқиға орнында қылмыстарды ашу және тергеу үшін криминалист мамандар маңызды рөл атқарады. Қазақстандық ғалымдар К.А. Бегалиев пен В. И. Поповтың айтуынша, олар оқиға орнында тергеушінің жұмысына араласуы керек. Демек, оларға бірінші кезекте құқықтық және арнайы дайындық бөлігінде жоғары талаптар қойылуы тиіс. Мұндай мамандар қылмыстың жеке іздерін анықтап қана қоймай, сонымен қатар мұндай іздердің "суретін", олардың өзара байланысы мен өзара байланысын түсінуі маңызды. Сонымен қатар, олардың кәсіпқойлығының маңызды элементтерінің бірі - криминалистік тұрғыдан ойлау, талдау, жалпылау және фактілерді бағалау-криминалистік маңызды ақпарат.
Бұл кемшіліктер Қазақстан Республикасының жаңа Қылмыстық-процестік заңнамасын қалыптастыру кезінде басты назарда болды.
Қазіргі қолданыстағы ҚР ҚПК Қазақстан Республикасының қазіргі заманғы заңнамасын одан әрі жетілдіру жөніндегі теориялық және практикалық талаптардан туындаған кейбір кемшіліктерді жоюға мүмкіндік берді.
Ең алдымен, қылмыстық іс жүргізу Заңындағы арнайы білім институтын сипаттайтын өзгерістерді атап өткен жөн: сот төрелігін жүзеге асыру кезінде адамның құқықтары мен бостандықтарын қорғауға қызмет ететін қарсыласу және принциптер жиынтығы; дәлелдеу процесінде ғылыми-техникалық құралдарды пайдаланудың жалпы жағдайларына байланысты нормалар.
Арнайы білім институтының нормаларын одан әрі сипаттауға көшу кезінде арнайы білім, сот сараптамасы ұғымын анықтайтын, сондай-ақ сарапшы мен маманның іс жүргізу фигураларын олардың іс жүргізу функциялары мен арнайы білімді пайдалану сипатына қарай ажыратуға мүмкіндік беретін нормаларды енгізуге назар аудару қажет.
Маманның процестік фигурасына қатысты дәлелдемелерді жинау, зерттеу және бағалау кезінде жәрдем көрсету мақсатында оның барлық процестік әрекеттерге қатысу мүмкіндігі алғаш рет көрсетілді; маманның зерттеу нәтижелері бойынша Ресми құжатты ресімдеуге құқығы ерекше атап өтілді. Бұл ретте, осы құжат соңғысында тиісті белгісі бар тиісті процестік әрекеттің хаттамасына қоса берілгеніне және сарапшының қорытындысын ауыстырмайтынына назар аудару қажет.
Бұрын қолданыстағы заңнамада болған дәлсіздіктерді жою үшін қазіргі уақытта мамандарға кәмелетке толмағандардың қатысуымен іс жүргізу әрекеттерін жүргізуге қатысатын педагог, сондай-ақ оны сарапшы ретінде тарту жағдайларынан басқа дәрігер жататындығы тіркелген.
Сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың құқықтық және ғылыми негіздер мәселесі зерттеудің келесі параграфында егжей-тегжейлі қаралатын болады.
Осылайша, сот ісін жүргізуде арнайы білімнің пайда болуы, дамуы мен қолданылуының қарастырылған эпистемологиялық аспектілері келесі тұжырымдарға келуге мүмкіндік береді.
1.Ерте уақыт кезеңінің ғалымдарының көзқарастарында (ХVI-ХVIII ғғ.) сот ісін жүргізуде арнайы білімді қолданудың әртүрлі формаларының прототипі көрінеді. Бірте-бірте теориялық ережелерді әзірлеу, арнайы білімнің көмегімен қылмыстық іс жүргізудің практикалық мәселелерін шешу, қылмыстық істің мән-жайын анықтау үшін білімді адамдарды тарту нысандары танылып, ... жалғасы
Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz