БҰРШАҚ ТҰҚЫМДАС ӨСІМДІКТЕРДІҢ АГРОТЕХНИКАСЫ

Жұмыс түрі: Дипломдық жұмыс
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 62 бет
Таңдаулыға:

«Сырдария» университеті

ДИПЛОМ ЖҰМЫСЫ

Тақырыбы: Бұршақ тұқымдас өсімдіктерді оқытуда инновациялық әдістерді қолдану

Орындаған: Био-17 тобының

студенті: Жаңлышбек Ж.

Жетекші, ғылым

магистрі, аға оқытушы Абдукадирова Г. А.

Жетісай, 2021

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ3

І ҒЫЛЫМИ ӘДЕБИЕТТЕРГЕ ШОЛУ

1. 1 Бұршақ тұқымдас өсімдіктердің биологиялық ерекшеліктері5

1. 2 Бұршақтың әр түрлі өкілдердегі ұрықтың құрылымы8

1. 3 Бұршақ дақылдары кейбір өкілдердің перикарпиясы10

2 БҰРШАҚ ТҰҚЫМДАС ӨСІМДІКТЕРДІҢ АГРОТЕХНИКАСЫ

2. 1 Жайылым өсімдіктердің биоэкологиялық негіздері 14

2. 2. Табиғи Жайылымдар мен егістік алқаптардың кездесетін кейбір бұршақ тұқымдас өсімдіктердің морфологиялық ерекшеліктері18

2. 3 Құмдық эспарцет23

2. 4 Сары түйежоңышқа (донник желтый) 25

3 ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 3. 1 «Педагогикалық технология» ұғымына жалпы түсінік32 3. 2 «Педагогикалық технология» ұғымына ғылыми тұрғыдан

берілген анықтамалар34

3. 3 Педагогикалық технологиялардың нəтижесінің жетістіктері37

4 ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР

4. 1 «Инновация» туралы жалпы түсінік40

4. 2 Инновацияны енгізудің алғышарттары мен кезеңдері42 4. 3 Инновацияның негізгі қағидалары44

ҚОРЫТЫНДЫ58

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР60

КІРІСПЕ

Тақырыптың өзектілігі. Қазақстан Республикасы өзінің тəуелсіз мемлекет екендігін бүкіл əлемге дəлелдеді. ьЕндігі басты міндет - осы мемлекеттің өркендеп өсуі, халықтың əлеуметтік, экономикалық жағынан кемелденуі болып табылады. Мемлекеттің ьəлеуметтік, экономикалық өсіп- өркендеуінің түпқазығы - білім мен ғылым екенідаусыз. Еліміздің болашақтағы дамуы, өсіп-өркендеуі, əлемдік кеңістіктегі орны білімнің бағыт-бағдарына, оның тиімділігіне байланысты болмақ.

Қазақстанның əлемдегі бəсекеге ьқабілетті 50 елдің қатарына кіру стратегиясы бүкіл ұлттың, елдің барлық атқару органдарының басты идеясына айланысуы тиіс екендігін. Бұл білім саласына, соның ішінде білім саласының мамандарын дайындауға үлкен жауапкершілік жүктейтіні түсініктіь.

Қазақстан Республикасы білім беру және оқыту және тәрбие беружүйесінің реформалануы ькоғамның демократикалық бағытта дамуына бет алғанын айқындайды. Осыған орай, білімге деген көзқарас түбегейлі өзгеріп, оқыту және тәрбие берудың жаңатүрлері, жаңа бағыттағы мектептер пайда болып, білім мазмұнының толығымен жаңаруына алып келді. Күн тəртібінде қойылып отырған күрделі мəселелердің ішінде жас ұрпаққа білім беруді əлемдік деңгейге жеткізу үлкен орын алады. Сондай қоғамдағы түрлі бағыттағы өзгерістердің бірі - 12 жыл оқыту және тәрбие беру моделіь.

Жаңа білім парадигмасы балаға оқу қызметінің субъектісі ретінде қарап, шығармашылық қызығушылықтары негізінде білімге құндылық бағдарын қалыптастыра отырып, танымдық жəне рухани қажеттіліктерін қанағаттандыруды жəне жан-жақты дамыған, шығармашыл жеке тұлғасын қалыптастыруды көздейдіь.

12 жылдық жалпы орта білім берудің мақсаты - алған білімдерінің негізінде еркін баяндалатын, өзін таныта, дамыта білетін, қазіргі заманға бейімделіп, өз ьбетінше дұрыс шешім қабылдай алатын тұлғаны қалыптастыруь.

Еліміздің болашағы жастар десек, жастардың болашағы оларды саналы тəрбиемен, сапалы біліммен қаруландырып, білімі озық елдердің əлемдік озық үлгісін өнегесін, тəжірибесін үйрететін ұстаздар қауымына жүктелген еңбегіне байланысты болмақ. Осы тұста В. Г. Белинскийдің: « . . . ұстаздың қолында адам өмірінің келешектегі тұтас тағдыры тұр», - деген сөзі еріксіз еске түседі. Өйткені, ұстаз - болашақтың тұтқасы, жас ұрпақты тəрбиелеу жəне терең де жан-жақты білім беружәне оқыту және тәрбие беруісіндегі қоғамның жұрт сенген өкілі. Ол жас ұрпақ бойына білімді, əдетті, дүниетанымдылықты, өмірге деген өмірлік мақсатын қалыптастырушы басты тұлға.

Уақыт өткен сайын білім саласының əлеуметтік рөлі де нығайып келеді. Бұған дəлел - бүгінгі таңда еліміздің білім беружәне оқыту және тәрбие беру мекемелерінің алдында Қазақстан Республикасының 2030 жылдарға дейінгі стратегиялық дамуын жүзеге асыру, 2015 жылға дейінгі Қазақстандағы білім беру және оқыту және тәрбие берутұжырымдамасының бекітілуі. Осы аталған құжаттардың көздеген мақсаттары бір арнаға тоғысады. Ол мақсат - білім беру және оқыту және тәрбие берумекемелерінің мамандарына еліміздіңболашағы жастарды терең біліммен сусындату, яғни бір сөзбен айтқанда бəсекеге қабілетті ұрпақ дайындау мəселесі болып табылады.

Диплом жұмысының мақсаты: Бұршақ тұқымдас өсімдіктерін инновациялық технологияларды қолданып оқыту және тәрбие беру әдістемесін жасау.

Диплом жұмысының міндеті:

- Бұршақ тұқымдас өсімдіктердің биологиялық ерекшеліктеріне сипаттама беру;

- «Педагогикалық технология» ұғымына ғылыми тұрғыдан

берілген анықтамаларды айқындау;

Педагогикалық технологиялардың нəтижесінің жетістіктерін сараптау;

- «Инновация» туралы жалпы түсінік беру;

- Инновацияны енгізудің алғышарттары мен кезеңдерін сипаттау; -Инновацияның негізгі қағидаларын меңгеру;

Зерттеу және тану пәні: Орта мектептің биология курсы.

Ғылыми жаңалығы. Биология курсында бұршақ тұқымдас өсімдіктерін инновациялық технологиялармен оқыту және тәрбие беру әдістемесін ұсынамын.

Зерттеу және танудің ғылыми әдістер мен тәсілдері. Жұмыста жүйелік талдау, систематикалық, салыстырмалық әдістер мен тәсілдері пайдаланылды. Жұмысты орындауда барысында педагогикалық, статистикалық, ғылыми-зерттеу және тану т. б. әдістер мен тәсілдер қолданылды.

Диплом жұмысының құрылымы мне көлемі. Диплом жұмысы кіріспеден, 3 тараудан және қорытындыдан, пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады.

І ҒЫЛЫМИ ӘДЕБИЕТТЕРГЕ ШОЛУ

1. Бұршақ тұқымдас өсімдіктердің биологиялық ерекшеліктері

Бұршақ тұқымдасы (Fabaceae) - бір ірі арасында двудольных өсімдіктер. Бұл тұқымдастың түрлері Жердің барлық континенттерінде әртүрлі аймақтарда өседі, әртүрлі өмірлік формалармен ұсынылған. Олардың арасында ағаштар, бұталар, ағаш және шөпті жүзімдер бар, көпжылдық және бір жылдық шөптер. Олардың көпшілігі болып табылады маңызды мәдени және мәдени өсімдіктер. Байланысты бұл бұршақ әрқашан ерекше назар аударады. Алайда, көптеген морфология, анатомия, филогения және таксономия мәселелері әлі күнге дейін шешілмеген. Ерекше тұқымдастағы ұрықтың құрылымы маңызды.

Даму динамикасы бойынша деректер іс жүзінде жоқ бұршақ жемістеріндегі жемістер және әсіресе оның құрылымының әртүрлі

тіршілік формалары. Қалыптастыру бойынша материалдардың болмауы

бұршақ дақылдарының көптеген тұқымдары мен түрлеріндегі жемістер әрдайым бола бермейді оның түрін ғана емес, сонымен қатар оның түрін де дәл анықтауға мүмкіндік береді көбінесе қабаттардың пайда болуын қате түсіндіреді. Осыған байланысты даму динамикасын зерттеу және тану маңызды болды. Жемісі және оның кейбіреулеріндегі әртүрлі тіршілік формаларымен байланысы ұқсас өсетін бұршақ дақылдарының өкілдері

экологиялық процессларға бейімделген.

Жұмыстың мақсаты анатомиялық құрылымды және ультраскульптураны зерттеу және тану жаңа, диагностикалық анықтау үшін жеміс беті

мәселелерді шешуде қолдануға болатын белгілер бұршақтардың таксономиясы және филогениясы тұрды. Ол үшін

келесі міндеттерді шешу қажет болды:

әр түрлі перикарпияның қалыптасу динамикасын зерттеу және тану

тіршілік формалары:

ағаштар, бұталар, көпжылдық және ұқсас экологиялық процессда өсетін бір жылдық шөптер шарттары;
корреляциялар бар-жоғын біліңіз
бұршақ дақылдарында перикарпияның қалыптасу заңдылықтары және оның анатомиялық құрылымы бар тіршілік формасы өкілдері.

Ғылыми жаңалығымыз динамика алғаш рет зерттелді, бұршақтың әртүрлі тіршілік формаларында ұрықтың дамуы,

бір аймақта өседі.

Жемістердің қалыптасу қарқыны мен ырғағы көрсетілген өмірдің әртүрлі формалары әртүрлі. Нақты анықталған процесс кезінде мезокарпия және эндокарпия жасушаларының мінез-құлқы бұршақ дақылдарының әртүрлі өкілдерінде ұрықтың пайда болуы олардың жасушаларының митоздық белсенділігінде және олардың тіндерін саралау. Сондай-ақ бетіндегі стоматалар мен түрлі түктердің болуы

ұрық корреляциясы орнатылды.

Жемістің бетінде шаштың стоматалары болған кезде іс жүзінде дамымайды. Стоматалар болмаған кезде немесе жетілген ұрық егер олар әр түрлі түктердің аз саны бар әдетте күшті және әдетте бетінде сақталады

Анатомиялық құрылымы анықталды. Перикарпия біз зерттеген ұрпақтар мен түрлерге тән, ал олардың бетінің ультраскульптурасы-айқын түрі

ГСК белгісі. Сондай-ақ, бұл заңдылықтар ұрық қабығының қалыптасуы және анатомиялық құрылымы перикарпия тіршілік формасының түрімен байланысты; осылайша бұршақ тұқымдастарындағы перикарпияның анатомиялық құрылымы ғана емес келесі диагностикалық белгілер кешені

таксономия және филогения мәселелерін шешуде қолдану

отбасы, сонымен қатар өсімдіктің тіршілік формасы туралы ақпарат,

бұл тек таксономияда ғана емес, сонымен бірге палеоботаникада өте маңызды болды.

Алынған түпнұсқа материалдар анатомия туралы түсініктерді кеңейтті және бұршақ өкілдері жемістерінің беткі қабатының ультраскульптурасын тапты. Жаңа диагностикалық белгілердің жиынтығы систематика және филогения мәселелерін шешу үшін пайдаланылуы мүмкін.

Сондай-ақ қазба карпологиялық материалды. Зерттелген түрлердің көпшілігі сәндік, жемшөп және Astragalus l тұқымынан шыққан түрлер және құнды дәрілік өсімдіктер

Ұрықтың анатомиялық құрылымы туралы қазіргі заманғы ілім

A. Richard (1800) жұмысының пайда болу дәуірінен басталады. Ол бұршақ жемісінің құрылымында 3 негізгі қабат және бұл бөлу қабылданды және қазір. M. Schleiden (1850) толығырақ ұрықтың анатомиялық құрылымын саралаған бұршақтар мен бұршақтардың қатты ішкі қабатын бөліп алуды

білдіреді.

A. Kraus (1866-1867), алғаш рет жетілген жемістерді зерттеді. Ол сонымен қатар жемістердің құрылымын әртүрлі кезеңдерде зерттеді,

жетілмеген жемістердің құрылысы мен құрылымын салыстырды. Негізінде

перикарпиялық тіндер құрылымының дамуын зерттеу және тану A. Kraus мұны тапты.

Бұршақ дақылдарында перикарпияның барлық қабаттарының пайда болу уақыты кейінге қалдырылады

Гүлденуден кейінгі кезеңде, F. Lestiboudois (1854) зерттеу және танулерінің маңызы зор және C. Cave (1869), тамырлы талшықтардың таралуын зерттеді. Аналық бездер мен карпельдердің қабырғаларында, сондай-ақ ашылған -табиғи-карпельдерде мезофилл қалыптасқан және

қатты қабаттың пайда болуын (пергамент қабаты) қарастырды. дамыту және одан әрі жетілдіру

бұршақ дақылдарының әртүрлі өкілдері үшін қос пергамент қабаты

сонымен қатар M. Fucsko (1914) зерттеді. Пергамент қабатын зерттеу және тану,

аналық бездің қандай тіндерін алатындығын зерттеу және тану оның шығу тегі В. Г. Александровтың еңбектерінде қарастырылады, О. Г. Александрова (1935) . A. Fallen, M. Zohari (1955), зерттеген тұқымның 100 түріндегі перикарпия құрылымдарын, Leguminosae, оның 17 түрін орнатты. Н. Ф. Пухальская (1963, 1969) анықтауға байланысты бұршақтардың құрылымын салыстырмалы зерттеу және тануолардың жарылу себептері нәтиже береді. Салыстырмалы анатомия нәтижелері Vicia villosa Roth және кейбір басқа түрлердің жеміс жапырақтарының құрылымы болып табылады.

Әр түрлі географиялық шығу тегі Vicia келтірілген Л. Ф. Харитонованың жұмысы (1972) . Анатомиялық ерекшеліктері өсіп келе жатқан Phaseolus vulgaris L. бірнеше сорттарының құрылымдары

әр түрлі өсіру процессларында lee Jung жұмысында белгіленген М. Paul Е. (1975) .

Astragalus тұқымдасының кейбір түрлерінің жемістерін ашу,

В. В. Ворончихиннің жұмысына арналған. Негізгі әдебиеттердің қысқаша сипаттамасынан көрініп тұрғандай бұршақ ұрығының анатомиясын зерттеу және тануге арналған дереккөздер, барлығы қазіргі авторлар анатомияны қолданудың маңыздылығы туралы айтады. Систематика және филогения мәселелерін шешу үшін бұл үлкен тұқымдастың маңызы зор. Алайда, көптеген гүлдені және түрлері осыған байланысты уақыт зерттелмеген, соңғы уақытқа дейін бұршақ ұрығының құрылымы мен байланысы туралы мәселе мүлдем туындаған жоқ.

Осыған байланысты біз тұқымдардың 20 түрін зерттедік. Бұршақ

әр түрлі экологиялық процессында тіршілік формаларында өседі.

Ұрықтың қалыптасуын бақылау аралығымен толық піскенге дейін карпельдегі бүршік кезеңдері 10 күн. Жемістің ұзындығы (см) және ені (мм) өлшенді. Өңдеу піскен жемістер жалпы қабылданған әдістеме бойынша жүргізілді (Ростовцев, 1948) . Құрғақ жемістер үш қоспада жұмсарған: алкоголь, глицерин, су 1:1:L микроскопиялық зерттеу және тану үшін тұрақты препараттар дайындалды. Зерттеу және танулер суық түрі мен даму кезеңі үшін 10-нан 20-ға дейінгі көлденең қималар жүргізілді.

Жемістің микроқұрылымы биолам 70 микроскопының көмегімен, 120-600 үлкейту арқылы зерттелді. РА-4 сурет салу аппараты көмегімен суреттер жасалды. Анатомиялық сипаттау кезінде жемістің құрылымы, жасуша пішіні ортаңғы бөлік үшін ұрықтың көлденең қимасы анықталды.

Беттік ультраскульптураны зерттеу және тану жемістерінің н қосалқы қоректік заттардың ультрақұрылымы мезокарпия факультетаралық зертханада жүргізілді. ММУ электронды микроскопиясы, сканерлеуші электронды

Hitachi s-405A микроскопында және трансмиссиялық электрондық

әдеттегі әдіс бойынша JEM-100B микроскопы. Статистикалық

деректерді өңдеу студент-Фишер әдісі бойынша жүргізілді.

1. 2 Бұршақтың әр түрлі өкілдердегі ұрықтың құрылымы

Ұрық құрылымының анатомиялық белгілерін қолдану олардың дефинитивті қалыптасу заңдылықтарын түсіну құрылымдар үшін олардың дамуын зерттеу және тануді талап етеді. Мұндай зерттеу және тану тек объективті ғана емес

піскен жемістің құрылымын түсіну, бірақ қайсысына екенін анықтау

даму кезеңдері оның ішінде белгілі бір ауытқу пайда болады.

Әр түрлі түрлер мен тіршілік формаларының құрылымы. Сонымен қатар, мұндай тәсіл перикарпиялық құрылымдар, әдетте ұқсас өсімдіктердің экологиялық өсу процесслары ықтимал конвергенция процессларын анықтауға мүмкіндік береді.

Біз бұршақ дақылдарының өмірлік формаларын қалай ұрықтың қалыптасуының бірқатар ерекшеліктері әртүрлі екенін анықтадық.

Ол бұл ұрықтың қалыптасуы мен жетілуінің ұзақтығында, оның әртүрлі аймақтарының мінез-құлық ерекшеліктері, ең алдымен әртүрлі типтегі жинақтаудағы мезокарпия және эндокарпия перикарпиядағы қоректік заттарын салыстырдық.

Сонымен, ағаш және бұта түрінде-Robinia pseudoacacia және Caragana arborescens, ұрықтың қалыптасуы ұзақ 3-5, 5 ай жүреді.

Шөпті өсімдіктерде біз ұрықтың дамуында 1, 5-2, 5-тен ай едәуір жеделдетуді байқаймыз. Ағаш және бұта тәрізді жемістердің беті

сирек қарапайым шаштармен жабылған, олар ұрықтың жетілуі жоғалады

Шөптесін өсімдіктерде түктер қарапайым және безді екі түрі кездеседі. Қарапайым Lathyrus niger, сирек кездесетін безді түктер піскен жемістердің беттері-Vicia sepium, Astragalus glycyphyllos біртіндеп жоғалады.

Кесіндідегі дамудың алғашқы кезеңдеріндегі экзокарпиялық жасушалар олар төртбұрышты пішінді, сыртқы жағы сәл қалыңдатылған

қабықтарға. Олар пісіп жатқанда тангентальды түрде созылады,

азық-түлікпен толтырылған бағыт, мөлшері жасуша қуысы біртіндеп қысқарады. Сонымен, біз зерттегендерде ағаш және бұта формалары, экзокарпиялық жасушалар салыстырмалы түрде жұқа қабырғалы, қуыстар мазмұнмен толтырылған. Кутикула қабаты біз зерттеген ағаштардағы экзокарпия жасушаларының беттері және бұталар өте қалың, бұл бұл жасушалардың жұмыс істеу ұзақтығымен байланысты.

Жер бетінде ұрық жақсы анықталған және эпикутикулярлық балауыздың шөгінділері, пластиналар мен таразылар түрінде ұсынылған. У шөптесін өсімдіктер (Vicia, Lathyms, Astragalus) ұрықтың қабығы пісіп жатқанда эпидермальды жасушалар қалыңдайды, қуыстар қысқарады. Қабат - кутикуламен шөпті бұршақтардың өкілдері салыстырмалы түрде жұқа, ал эпикутикулярлы балауыз әдетте әртүрлі түрінде ұсынылады.

Мезокарпия паренхималық жасушалар әртүрлі қабаттардан тұрады.

У ағаш және бұта түрлерін паренхималық қабаттар санының біртіндеп өсуі байқалады.

Болашақта орта бөлікте жасушалардың бөлінуі нәтижесінде

мезокарпия қосымша қабаттар түзеді, оларда органикалық заттардың едәуір мөлшері жиналады.

Біз ақуыздар мен крахмалдың үлкен мөлшерде жиналатынын пластидтердегі санын анықтадық Бұл пластидтік аппарат жасушалар екінші реттік өнімдерді белсенді түрде сақтай бастайды. Бұл ретте ағаштар мен бұталардың жанындағы жеміс мезокарпиясында мембранамен қоршалған кристалды ақуыз жиналады, ал біз зерттеген шөпті түрлерде белоктар аморфты күйдегі пластидтердің стромасы. Содан кейін барлық заттар, мезокарпияның паренхималық бөлігінде жинақталған дамушы тұқыммен. Кейінгі кезеңдерде ағаштар мен бұталардың жемістерін қалыптастыру жасуша қабаттарының саны паренхималық жасушалардың ішінара бұзылуына байланысты мезокарпияның бөліктері азаяды.

Шөпті түрлерде паренхиманың көбеюі ұрықтың қалыптасуының алғашқы кезеңдеріндегі мезокарпияның бөліктері және жасушалардың, содан кейін қабырғалардың өмірлік маңызды өнімдерінің жинақталуы байқалады. Ұрық жұқа болады, ал паренхиманың жасушалары, әдетте,

емес бұзылады, ал жоғалтып жетілудің кейінгі кезеңдерінде

мезокарпияның ішкі жасушаларында оксалат кристалдары түзіледі.

Кальций-метаболизмнің соңғы өнімі (Robinia, Caragana,

Vicia, Lathyrus), бұл әрекетті күшейтеді.

Зерттелген түрлердің басты айырмашылықтарының бірі механикалық ұлпаның даму сипаты мен қуатында перикарпия байқалады.

Соңғысы өте көп қабатты және қалыптасады негізінен эндокарп жасушаларының ішкі қабаттарына байланысты. Ұрықтың көлденең қимасында ол әр түрлі қабаттардан тұрады. Механикалық тіннің пайда болуында мезокарпияның ішкі қабаттары да A. glycyphyllos,

склереидтердің орналасуы әртүрлі-ось бойымен және бойымен

ұрық қатысады.

Ағаштар мен бұталарда механикалық мата бар (пергамент қабаты), соңғы сатыларда қалыптасады ұрықтың онтогенезі, тұқымдар пісіп жетілуге жеткен кезде, байланысты бұл, әдетте, тұқымдар белгілі бір шығыңқы жерлерді жеміс беті құрайды. Біз зерттеген шөпті өсімдіктерде

механикалық тіндер мен тұқымдар синхронды түрде қалыптасады,

бұл процессда тұқымдар әдетте бетінде бұдыр түзбейді, ұрық немесе олар өте әлсіз көрінеді.

Эндокарпия қабатының кейінгі қабатындағы жасушалар ұрықтың жетілу кезеңдері жұқа қабырғалы, ұзартылған болады, тангенциалды бағытта және жұқа пленка түрінде ұсынылған. Осылайша, біз жүргізген зерттеу және танулер әр түрлі тіршілік формаларында жемістердің қалыптасу заңдылықтары олар соңғысының қарқыны мен перикарпиялық тіндердің дамуы мен дифференциациясының ырғағы көрінеді.

1. 3 Бұршақ дақылдары кейбір өкілдердің перикарпиясы

Бұршақ жемістерінің құрылымында кең таралған пішіні, өлшемі, түсі бойынша ұқсастық құбылысы. Бұл тақырыпқа байланысты,

бұл мүмкіндіктер формасы, сондай-ақ, жеміс түрлерін таңдау әдістер мен тәсілдердің тарату диаспоралар (тұқым) әсерінен болады.

Алайда бұршақтардың алуан түрлілігі гистологиялық деңгейде кеңінен ұсынылған.

Сонымен, біз зерттеген түрлер, түктер мен стоматалардың болуы

ұрықтың бетінде 3 топқа бөлуге болады:

- Robinia pseudoacacia, Caragana arborescens. Genista

tinctoria, Coronilla varia, Vicia tetrasperma, Lathyrus niger, L. tuberosus,

толық пісу сатысында шаштар жоқ, ал стоматалар

бар;

- Caragana frutex, Wisteria sinensis, Lotus corniculatus,

Astragalus cicer, Lathyrus sylvestris, Vicia sepium, V. pisiformis, у

ұрықтың беті түктермен, ал стоматамен жабылған

жоқ;

- Vicia hirsuta, V. tenuifolia, V. villosa, Lathyrus vernus,

L. pratensis, жемістердің бетінде қарапайым стомата.

Барлық түрлерде жемістердің бетінде эпикутикулярлы балауыздың ерекше шөгінділері, ал жабу стомата жасушалары әдетте кутикуланың қалың қабатымен киіліп, түзіледі.

Осылайша, құрылымдық бейімделу қорғаныс функцияларын орындайтын бұршақтардың беттері де олардың тіршілік әрекетін қамтамасыз етудегі қажетті компонент ретінде көрінеді.

Экзокарпиялық жасушалар құрылымы мен қуатымен ерекшеленеді

мезокарпия және эндокарпия жасушаларының қабаттарына қатысты даму.

Сонымен, біз зерттеген ағаш және бұта формалары R. pseudoacacia, C. arborescens, C. frutex, Genista tinctoria. Wisteria sinensis, экзокарпиялық жасушалар салыстырмалы түрде жұқа қабырғалы және қуыс

қоңыр мазмұнмен толтырылған.

Шөпті формаларда жасушалардың құрылымы мен даму күші бар

экзокарпия әртүрлі. Сонымен, A. glycyphyllos, A. cicer, Coronilla varia,

Lathyrus tuberosus, Lathyrus niger, экзокарпия жасушалары сыртқы және ішкі қабырғалармен, қуыстармен қызғылт сары түспен толтырылған. Қабаттарға қатысты жасушалар мезокарпия және эндокарпия экзокарпия жасушалары кішкентай.

Vicia sepium, V. villosa, V. pisiformis, V. tenuifolia, V. tetrasperma, V. hirsuta, Lathyrus vernus, L. pratensis, L. sylvestris, Lotus corniculatus экзокарпия жасушалары үлкен, ұзартылған тангенциалды бағытта олардың ішіндегісімен кішкентай қуыстары толтырылған. Ұрық жетілген сайын жасушалар көбейеді, қалың қабырғалы және паренхималық бөліктің еніне жетеді мезокарпия, кейде одан асып түседі. Барлық экзокарпиялық жасушалар даму процесінде біз зерттеген өкілдер қалады

Мезокарпия паренхималық жасушалармен және әр түрлі қабаттардан тұрады. Белгілі бір дәрежеде жасушалар қоңыр мазмұнмен толтырылған және ұзартылған тангенциалды бағытта. Өткізгіш сәулелер ұсынылған

элементтердің әр түрлі санымен сипатталады және әр түрлі дәрежеде олардың ауырлығы сипатталады. Олар ксилема мен флоэма элементтерінен тұрады, ксилема элементтері флоэма элементтеріне қарағанда аз. Ең

олар L. tuberosus-та қатты көрінеді, олар қабырғаларды ұрықтың беті

құрайды. Пісіп жетілудің кейінгі кезеңдерінде ішкі бөлігінде зерттелген түрлердің өкілдері мезокарпия бірқатар түрлерде пайда болатын кристалдар қабатын құрайды жоқ: Genista tinctoria, C. frutex, A. cicer, A. glycyptiyllos, Lotus comuculatus.

Перикарпия құрылымындағы басты айырмашылықтардың бірі

ұрпақ пен түрлер дамудың сипаты мен қуатынан тұрады механикалық тін (пергамент қабаты) . Әдетте, ұрықтың қалыптасуының кейінгі сатысында механикалық тін созылған бір типті талшықтармен ұсынылған

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.