Оқу іс-әрекетінде кіші мектеп оқушыларының логикалық ойлау қабілетін дамыту


Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   

Е. А. Букетов атындағы Қарағанды университеті

Педагогика факультеті

Мақала тақырыбы: “Оқу іс-әрекетінде кіші мектеп оқушыларының логикалық ойлау қабілетін дамыту„

Орындаған: Куттибаева Айсулу

Тобы: Пмно-32

2021-2022 оқу жылы

Кіріспе
Мектеп табалдырығын аттағанда баланың психикалық ойлау дамуының орталығы ауысады. Яғни, білім, оқуды меңгере бастаған баланың бойында интеллектуалдық дамудың белгілері сипат ала бастайды. Сонымен қатар ойлау жүйесінің қарқынды дамуы оның психологиялық функциялары жүйесінде шешуші бола бастайды. Бастауыш мектеп жасындағы баланың ойлауы дамудың маңызды сатысынан өтеді. Бұл кезеңде визуалды-бейнеліден вербальды-логикалық, тұжырымдамалық ойлауға көшу қалыптасады. Ол баланың психикалық белсенділігіне қосарланған сипат береді: нақты ойлау мен тікелей байқауға байланысты логикалық принциптерге бағына бастайды, бірақ абстрактілі, формальды логикалық ойлау балаларға әлі толық қол жетімді емес екенін анық. Бастауыш сыныптағы балалардың ақыл-ойының дамуының жас ерекшеліктері, психология мен педагогика саласындағы соңғы зерттеулердің нәтижелері, практикалық педагогикалық жұмыс тәжірибесі, мұның бәрі балаларды оқыту процесінде оқушылардың интеллектуалды дамуының кешенді жүйесін құруға мүмкіндік береді.

1. «Логика» ұғымына түсінік.
Білім берудің басты мақсаты - үнемі өзгеріп тұратын әлеумет жағдайына қарай өсіп келе жатқан ұрпақты даярлау. Өзгермелі өмірге қарай балаларды бейімдеуде білім мен тәрбиемен қаруландыру білім беру үрдесінің негізгі кілті болып табылады. Логикалық ойлау әдістерін меңгермеген балада, білім саласында көп қиындыққа ұшырайды: есептерді шығаруда, жаттығуларды орындауда көп уақытын және күшін жоғалтады. Нәтижесінде денсаулығы әлсірейді, оқуға деген құлшынысы төмендейді. Бала логикалық операцияларды меңгергенде, анық және дәл ойлай алады, амалды орындауда неге мән беру қажеттілігін түсінеді, өзінің дұрыстығы туралы пікірін білдіре алады. Білімді меңгеру оңайға соғады, мектеп бала үшін қуаныш әкеледі.

Психолог - ғалымдар: Н. Н. Поспелов, Ю. А. Петров, А. Н. Леонтьев, «логикалық ойлау» ұғымына нақты анықтама берген. Олардың пікірінше «логикалық ойлау» дегеніміз логика заңдылықтарын пайдалана отырып ой - пікірлерді, тұжырымдарды қолдануға негізделген ойлаудың бір түрі.
«Логикалық ойлау - логикалық сөйлеудің негізі, ал мұны - логикалық сөйлеуді ұстаз дамытуға тиіс», деп көрсетті К. Д. Ушинский.

Мектеп қабырғасы кезінде 6-7 жастағы баланың ойлау қабілеті нақты тұжырымдала бастауы керек. Себебі, тиімді ойлау, бұл бастауыш мектепте сәтті білім алудың негізін құрайтын нақты қағидалардың бірі. Бастауыш мектеп жасындағы балаларда логикалық ойлау элементтері бар. Бірақ толық емес. Сондықтан баланың жас кезеңінде оның оқу жоспарын сәтті игеруіне ықпал ету оның ойлау қабілетін дамытудан басталады. Бастауыш сыныптағы баланың тиімді ойлау қабілеті дегенді қалай түсінеміз? Тиімді ойлайтын бала кез-келген сабақ барысындағы іс-әрекетті, тапсырмаларды, жұмысты жақсы орындайды. Тиімді ойлаудың ішінде логикалық, көрнекі ойлау кіреді. Яғни, баланың бір затты құрастырудағы шеберлігі мен оны орындаудағы уақыты немесе ынтасы көрнекі һәм логикалық ойлауының жемісі болып табылады. Көрнекі-бейнелі ойлау мәселені, ең алдымен идея тұрғысынан, содан кейін - нақты тақырып негізінде шеше білуімен сипатталады. Логикалық ойлау баланың негізгі логикалық операцияларды орындай алатындығын болжайды: жалпылау, талдау, салыстыру, топтастыру.

Егер бірінші сыныпқа келген бала тиімді ойлай алмаса не істеу керек?

Оны дамытудың ең тиімді тәсілі - бұл дизайн қызметінде толығымен ендірілген пәндік-құрал жабдықтар қызметі. Әр топта әр түрлі көрнекіліктер жиынтығы болғаны жөн (пластик, металл, ағаш және т. б. ) . Бұл кезеңнің дамуы түрлі қызықты жұмыс жасау арқылы жеңілдейді. Баланың жан-жақты ойлауын дамытуға келесі тапсырмалар түрлері ықпал етеді:

- кескіндеме,

- лабиринттер,

- дизандік жұмыстар, бірақ көрнекі мысалға емес, ауызша нұсқауларға, сондай-ақ баланың жеке жоспарына сәйкес бағытталған жұмыстар.

Логикалық ойлауды дамытуға келесі жаттығулар көмектеседі:

- жұмбақтар;

- логикалық тапсырмалар.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Бастауыш сынып оқушыларының ақыл-ой деңгейін анықтау
Оқушылардың ойлау қабілетінің ерекшеліктері
Оқу іс-әрекеті дамытуды эскпериментаиды зерттеу
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін дамытудың теориялық негіздері
Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлауын дамытуда шығармашылық тапсырмаларды қолдану жолдары
Кіші мектеп жасындағы балалардың ойлауының психологиялық ерекшеліктері
Бастауыш сынып оқушыларының ойлау қабілетін дамыту ерекшеліктері
Бастауыш сынып оқушыларының ойлау ерекшеліктері
Математикадан шығармашылық қабілеттерін дамытудың жолдары
Математика сабағында оқушылардың шығармашылық жұмысын ұйымдастыру
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz