Психологиялық зерттеулердің негізгі әдісі
Әлейхан Бөкейханов университеті
РЕФЕРАТ
Тақырып: психологиялық зерттеулердің негізгі әдістері.
Тексерген: Мауэнова А.Е.
Орындады: Акатаева А.Д.
2021-2022
Психология, кез-келген ғылым сияқты, өзінің категориялық аппараты мен зерттеу әдістері, яғни оған объективті қызығушылық туралы ақпарат алуға, адамның психикалық процестерінің жағдайын бағалауға және қажет болған жағдайда одан әрі психологиялық түзету немесе кеңес беру жұмыстарын жоспарлауға мүмкіндік беретін әдістер мен құралдар бар.
Адамның психологиялық процестері күрделі сипатқа ие, зерделеуде ұқыптылық пен шыдамдылықты қажет етеді. Сонымен қатар, олардың көріністері өте алуан түрлі және нақты жағдайларға, сыртқы және ішкі факторларға байланысты, олардың әрқайсысын ескеру қажет.
Әр әдістің өзіндік міндеттері мен мақсаттары, зерттеу жүргізілетін объект, объект және жағдай бар. Маңызды бөлшек-нәтижелерді тіркеу әдісі (бейне түсіру, конспект).
Ең қарапайым және бәріне қол жетімді - байқау әдісі. Уақыт өте келе, ол қысқа болуы мүмкін, кесу деп аталады, ал ұзақ, бірнеше жыл ішінде уақыт шеңберімен жабылған - люнгитюдинал. Белгілі бір адамдар немесе жеке индикаторлар болып табылатын байқау таңдамалы деп аталады және сәйкесінше қатты түрі бар. Зерттеуші зерттелетін топтың мүшесі бола алады, бұл жағдайда байқау қосылады.
Келесі әдіс-әңгіме. Негізгі талап-жеңілдік пен сенімді атмосфера. Қарым-қатынас процесінде психотерапевт субъектінің өмірі, қызметі және көзқарастары туралы қызығушылық танытатын ақпаратты алады. Әңгіме барысында сұрақтар, жауаптар мен пікірлер екі жақтан да келеді. Түрлері әңгіме-сұхбат және сауалнама, мұнда, айырмашылығы қарапайым әңгіме құрылымы мынадай: сұрақ-жауап.
Эксперимент - белгілі бір жағдай мен жағдай жасауды талап етеді. Оның мақсаты-психологиялық фактіні анықтау немесе жоққа шығару. Бұл пәндер үшін табиғи жағдайда жүргізілуі мүмкін, адам оның экспериментке қатысушы екенін білмеуі керек. Кейбіреулер зертхананы қалайды, содан кейін көмекші құралдар: Жабдық, Нұсқаулық, дайын кеңістік болады. Бұл жағдайда адам өзінің құрылған "зертханада" болу мақсатын түсінеді, бірақ эксперименттің мәні белгісіз болып қалуы керек.
Тестілеу-танымал және өзін-өзі ақтайтын әдіс. Диагностика үшін әдістер мен тесттер қолданылады, олардың мақсаты нақты көрсеткіштердің (есте сақтау, зейін, ойлау, интеллект, эмоционалды-сауық саласы) және жеке қасиеттердің жағдайын анықтау болып табылады. Оларда тақырып орындайтын тапсырма бар, ал психолог түсіндіреді және қорытынды жасайды. Бұл әдіс үшін "классика"дегендей, ғылыми әлемде сыналған және танылған сынақтарды таңдау керек. Интеллект деңгейін және жеке аспектілердің барлық түрлерін бағалауға арналған тесттер өте танымал.
Қызмет өнімдерін зерттеу, мүмкін, ең жылдам және өте ақпараттық әдіс, әсіресе балалармен жұмыс жасауда. Қолөнерді, суреттерді, жұмыс дәптерлерін, күнделіктерді қолыңызда ұстай отырып, сіз адамның даму деңгейін, оның өмірлік қалауын, мінез ерекшеліктерін және басқа да маңызды сипаттамаларын біле аласыз.
Психологиялық модельдеу соншалықты қарапайым емес және жүз пайыздық әдіс емес. Адамның мінез-құлқының әдеттегі үлгілерін жасауға көмектеседі.
Өмірбаяндық әдіс-тақырыптың өмір жолын құруды және ... жалғасы
РЕФЕРАТ
Тақырып: психологиялық зерттеулердің негізгі әдістері.
Тексерген: Мауэнова А.Е.
Орындады: Акатаева А.Д.
2021-2022
Психология, кез-келген ғылым сияқты, өзінің категориялық аппараты мен зерттеу әдістері, яғни оған объективті қызығушылық туралы ақпарат алуға, адамның психикалық процестерінің жағдайын бағалауға және қажет болған жағдайда одан әрі психологиялық түзету немесе кеңес беру жұмыстарын жоспарлауға мүмкіндік беретін әдістер мен құралдар бар.
Адамның психологиялық процестері күрделі сипатқа ие, зерделеуде ұқыптылық пен шыдамдылықты қажет етеді. Сонымен қатар, олардың көріністері өте алуан түрлі және нақты жағдайларға, сыртқы және ішкі факторларға байланысты, олардың әрқайсысын ескеру қажет.
Әр әдістің өзіндік міндеттері мен мақсаттары, зерттеу жүргізілетін объект, объект және жағдай бар. Маңызды бөлшек-нәтижелерді тіркеу әдісі (бейне түсіру, конспект).
Ең қарапайым және бәріне қол жетімді - байқау әдісі. Уақыт өте келе, ол қысқа болуы мүмкін, кесу деп аталады, ал ұзақ, бірнеше жыл ішінде уақыт шеңберімен жабылған - люнгитюдинал. Белгілі бір адамдар немесе жеке индикаторлар болып табылатын байқау таңдамалы деп аталады және сәйкесінше қатты түрі бар. Зерттеуші зерттелетін топтың мүшесі бола алады, бұл жағдайда байқау қосылады.
Келесі әдіс-әңгіме. Негізгі талап-жеңілдік пен сенімді атмосфера. Қарым-қатынас процесінде психотерапевт субъектінің өмірі, қызметі және көзқарастары туралы қызығушылық танытатын ақпаратты алады. Әңгіме барысында сұрақтар, жауаптар мен пікірлер екі жақтан да келеді. Түрлері әңгіме-сұхбат және сауалнама, мұнда, айырмашылығы қарапайым әңгіме құрылымы мынадай: сұрақ-жауап.
Эксперимент - белгілі бір жағдай мен жағдай жасауды талап етеді. Оның мақсаты-психологиялық фактіні анықтау немесе жоққа шығару. Бұл пәндер үшін табиғи жағдайда жүргізілуі мүмкін, адам оның экспериментке қатысушы екенін білмеуі керек. Кейбіреулер зертхананы қалайды, содан кейін көмекші құралдар: Жабдық, Нұсқаулық, дайын кеңістік болады. Бұл жағдайда адам өзінің құрылған "зертханада" болу мақсатын түсінеді, бірақ эксперименттің мәні белгісіз болып қалуы керек.
Тестілеу-танымал және өзін-өзі ақтайтын әдіс. Диагностика үшін әдістер мен тесттер қолданылады, олардың мақсаты нақты көрсеткіштердің (есте сақтау, зейін, ойлау, интеллект, эмоционалды-сауық саласы) және жеке қасиеттердің жағдайын анықтау болып табылады. Оларда тақырып орындайтын тапсырма бар, ал психолог түсіндіреді және қорытынды жасайды. Бұл әдіс үшін "классика"дегендей, ғылыми әлемде сыналған және танылған сынақтарды таңдау керек. Интеллект деңгейін және жеке аспектілердің барлық түрлерін бағалауға арналған тесттер өте танымал.
Қызмет өнімдерін зерттеу, мүмкін, ең жылдам және өте ақпараттық әдіс, әсіресе балалармен жұмыс жасауда. Қолөнерді, суреттерді, жұмыс дәптерлерін, күнделіктерді қолыңызда ұстай отырып, сіз адамның даму деңгейін, оның өмірлік қалауын, мінез ерекшеліктерін және басқа да маңызды сипаттамаларын біле аласыз.
Психологиялық модельдеу соншалықты қарапайым емес және жүз пайыздық әдіс емес. Адамның мінез-құлқының әдеттегі үлгілерін жасауға көмектеседі.
Өмірбаяндық әдіс-тақырыптың өмір жолын құруды және ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz