Құранды түсіну

ҚҰРАНДЫ ТҮСІНУ

Құран Кәрім Жаратушы тарапынан күллі адамзатқа және өзінен кейінгі замана атаулыға жіберілген ұқсасы жоқ қасиетті кітап. Құран . ислам дінінің бастауы, бірегей бұлағы. Исламды түсіну үшін Құранды түсіну шарт. Құранды түсінбеген адам исламды да толықтай түсіне алмайды. Құран . Жаратушының мәлімдемесі, хабарламасы, жолдауы. Ол таңдаулы Елші Мұхаммедке (с.а.у.) толықтай түсіріліп болған. Аллаһтың сөздерін өзгерте алатын ешбір құдірет жоқ. Құранды Аллаһ Тағала өз қорғауына алған. Құран дін деп аталатын ұғымға қатысты мәселелер мен мысалдардың, ережелер мен ақпараттың барлығын қамтиды. Онда еш нәрсе де ұмытылмаған. Құраннан өзге кітаптардың барлығы да фәни адамдар тарапынан жазылған яки құрастырылған кітаптар. Олар Құранның орнын баса алмайды яки Құранның бұйрықтарын жоя алмайды. Құран әр нәрсені білуші, шексіз құдірет иесі, шексіз ғылым иесі, теңі.теңдесі жоқ, еш нәрсеге мұқтаж емес, кем сипаттардан ада, тумаған һәм туылмаған, ең әуелгі, ең ақырғы, көрінеу һәм көмес, ұмытпайтын, қалғымайтын, шаршамайтын, ұйықтамайтын, жаратушы Аллаһ Тағаланың кітабы. Онда мін яки кемшілік болуы мүмкін емес, өйткені ол мін яки кемшілік кітаптың иесіне тиесілі болар еді. Ал, ислами ұғым бойынша Жаратушымыздың ондай міні яки кемшіліктері болуы мүмкін емес. Мін мен кемшіліктер фәни адамдарға тән қасиеттер. Сондықтан, фәни адамдардың істерінде, жазған дүниелерінде, ойларында мін яки кемшілік болуы заңды құбылыс.
        
        Мұртаза БҰЛҰТАЙ
Философия ғылымдарының кандидаты,
Дінтанушы, мәдениеттанушы
ҚҰРАНДЫ ТҮСІНУ[1]
Құран Кәрім Жаратушы тарапынан күллі адамзатқа және өзінен кейінгі замана
атаулыға жіберілген ұқсасы жоқ қасиетті кітап. Құран – ... ... ... ... ... ... үшін ... түсіну шарт. Құранды
түсінбеген адам исламды да толықтай түсіне алмайды. Құран – Жаратушының
мәлімдемесі, хабарламасы, жолдауы. Ол таңдаулы Елші Мұхаммедке (с.а.у.)
толықтай түсіріліп ... ... ... ... ... ешбір құдірет
жоқ. Құранды Аллаһ Тағала өз қорғауына алған. Құран дін деп ... ... ... мен мысалдардың, ережелер мен ақпараттың барлығын
қамтиды. Онда еш нәрсе де ... ... өзге ... ... ... ... тарапынан жазылған яки құрастырылған кітаптар. Олар Құранның
орнын баса алмайды яки Құранның бұйрықтарын жоя алмайды. Құран әр нәрсені
білуші, шексіз құдірет иесі, ... ... ... ... жоқ, ... ... ... кем сипаттардан ада, тумаған һәм туылмаған, ең ... ... ... һәм ... ... ... шаршамайтын,
ұйықтамайтын, жаратушы Аллаһ Тағаланың кітабы. Онда мін яки кемшілік болуы
мүмкін ... ... ол мін яки ... ... иесіне тиесілі болар еді.
Ал, ислами ұғым бойынша Жаратушымыздың ондай міні яки кемшіліктері болуы
мүмкін емес. Мін мен кемшіліктер фәни адамдарға тән ... ... ... ... ... ... ойларында мін яки кемшілік
болуы заңды құбылыс.
Құранды дұрыс және ... ... білу үшін ... ... ... мына аяттарды келтіруге болады:
Құранды Аллаһ өз хұзырынан өзінің ғылымымен түсірген (Һұд сүресі ... тек қана үгіт ... және ... бір ... ... (Йасин
сүресі, 36/69)
Біз бұл кітапты саған әр нәрсені егжей-тегжейлі анықтаушы, тура жолға
бастаушы, рахмет және бой ұсынушыларға ... ... ... ... сүресі, 16/89)
Кітапта еш нәрсені де кем етпедік! (Әнғам ... ... ... ... әбден ұғынсын және таза ақыл иелері үгіт ... ... ... мүбәрәк бір кітап-дүр! (Сад сүресі, 38/29)
Жаратқан Иеңнің сөзі туралық һәм әділет жағынан тәмам болды. Оның сөздерін
өзгертетін ешбір құдірет жоқ! Ол ... ... һәм ... Жербетіндегі
адамдардың көпшілігіне бой ұсынатын болсаң, олар сені Аллаһтың жолынан
тайдырады. Олар болса тек күдікке бой алдырған һәм сол ... ... ... ... ... Иең әсте ұмытшақ емес! (Мәриям сүресі, 19/64)
Бұл Құран маған сендерді және өзіне мәлім болатын адамдарды ескертуім үшін
уахи етілді (Әнғам сүресі, ... ... ... ... ... ... ... жеткілікті емес пе?
(Ғанкебұт сүресі, 29/51)
Бұл сондай кітап Жаратқан Иеңнің рұқсатымен адамдарды қараңғылықтардан
нұрға, ол күллі мадақтың иесі биік құдірет иесі ... ... ... ... ... ... ... 14/1)
Ант болсын! Сендерге анықтан-анық аяттар (белгілер, дәлелдер), сендерден
бұрынғылардың мысалдары және қорғанып, сақсынушылар үшін (тақуалар) ... ... (Нұр ... ... нәрсе туралы ғылым (білім) өзіңде жоқ болса, ондай нәрсенің артына
түспе! Шынында, құлақ, көз және жүрек, одан жауапқа тартылмақ. (Исра
сүресі, 17/36)
Олар ... ... және оның ең ... ... Міне олар Аллаһ
тарапынан тура жолға салынған таза ақыл иелері-дүр! (Зұмар сүресі, 39/18)
Күдіксіз, жер бетіндегі әрекет ететін жан иелерінің ішіндегі ең ... ... ... мен ... ... ... ... кір-қоқысты ақылын істетпейтіндердің үстіне жаудырады (Йұнұс сүресі,
10/100)
Ант болсын! Сендерге ескертуші бір кітап түсірдік. Сонда да ... ма? ... ... 21/10)
Өздеріне ап-анық дәлелдер келгеннен кейін талас-тартысқа салынып, жіктерге
бөлініп, ыдырағандар сияқты болмаңдар! Оларға өте ... азап бар! ... ... 3/105)
Діндерінің быт-шытын шығарып, жіктерге бөлінгендер бар емес пе, сенің
оларға еш қатысың жоқ! Олардың ісі Аллаһқа тән! ... ... ... ... ... сүресі, 6/159)
Күдіксіз үкім тек Аллаһтікі. Ол Өзінен басқаға құлшылық етпеулеріңді әмір
етті. Нағыз тура дін міне осы. ... ... ... ... ... 12/ 40)
Өзінің үкіміне ешкімді де ортақ етпейді! Жаратқан Иеңнің кітабынан саған
уахи ... оқы! Оның ... ... ... құдірет жоқ! (Кәһф
сүресі, 18/26,27)
Аллаһқа шақыратын, ізгілік жасайтын және «Мен бой ұсынғандарданмын!» дейтін
адамнан да әдемі сөз сөйлейтін кім бар ... ... ... ... сендерге Кітапты егжей-тегжейлі етіп түсіргеніне қарамастан, Аллаһтан
басқа бір төреші ме ... ... ... ... Құранды оқып, түсінбей ме? Егер ол Аллаһтан өзгенің хұзырынан
болғанда, олар оның ішінен әлбетте көптеген келіспеушіліктер табар еді ғой!
(Ниса ... ... ... ... ... ... ... (Әли Имран сүресі, 3/118)
Сендерге не болды? Қалай үкім берудесіңдер? Еш естеріңе алмайсыңдар ... ... ма?) ... ... ап-анық бір дәлелдерің бар ма? Егер
рас сөйлеушілерден болсаңдар, кітаптарыңды әкеліңдерші! (Саффат сүресі,
37/154-157)
Сендерге не болды? Қалай үкім берудесіңдер? Немесе ... ... ... ... ... тек ұнатқан жақтарыңды ғана алатын бір кітаптарың бар
ма? (Қалам ... ... ... үкім ... ... ... бойынша бер! (Мәида
сүресі, 5/49)
Айт: «Мен сендерді тек уахимен (Құран) ескертушімін!» (Әнбия ... ... ... анық ... (бәййине) бойынша өлсін, өмір сүрген де анық
дәлел бойынша өмір сүрсін! (Әнфал сүресі, 8/42)
Бұларды Құранда алуан ... ... ... олар үгіт ... ... бұл ... қашуын арттыруда! (Исра сүресі, 17/41)
Ант болсын! Мына Құранда барлық адамдар үшін барлық мысалдардан алуан түрлі
түсіндірдік. Адамдардың ... ... оны ... ... тұруда!
(Исра сүресі, 17/89)
Қарашы, олар әбден түсінсін деп аяттарды (белгілерді, дәлелдерді) ... ... ... ... ... ... жан-жақты түсіндірдік, иман еткен бір қауым үшін тура жолға
бастаушы және рахмет (рахым) етіп кітапты түсірдік (Ағраф сүресі, 7/52)
Бұл ... ... – оны ... уә үкім ... әр ... ... Аллаһ
аяттарын үкім білдіруші (мұхкем) етіп, артынша егжей-тегжейлі етіп
түсіндірген (Һұд сүресі, 11/1)
Жер бетіндегі ағаштардың ... ... ... және ... де ... ... ... жұмсалса, сонда да Аллаһтың сөздері таусылмас! Аллаһ үстем уә
дана-дүр. (Лұқман ... ... оны ... және ... ... ... ... болса, біз оны
оқығанымызда, сен де оның оқылуына бағын! ... оны ... да ... (Қиямет сүресі, 75/17,18,19)
Елші былай деді: «Ей, Жаратқан Ием! ... ... ... мына ... ... ... бір ... айналдырды!» (Фұрқан сүресі, 25/30)
Ислам діні бір ғана Жаратушыға иман ... және оған бой ... ... Жаратушыға ортақ қосу кешірілмес күнә. Өйткені, ол бірегей һәм нағыз
шындықты бұрмалаушылық, айқын ақиқатты бүркемелеушілік және Жаратушыға
жасалған опасыздық, ... ... ... ... ... онша
маңызды емес, ортақ қосылса болғаны. Ортақ қосу әшкере яки жасырын формада,
тікелей яки жанама тәсілмен жасалуы ... ... ... да ... яғни ... ... күрес жүргізу, оның діндегі үкіміне өзге
құдіретті әкеп телу ... ... ... келтірілген аяттарда Құранның
қандай кітап екені және қандай мақсатпен түсірілгені ... ... ... ... ... ... түсіну үшін ақылды пайдаланудың
қажет екені, яғни ең ... ... ... алудың талап етілгендігі
анық көрінеді. Ақыл – Аллаһтың адамзатқа ... ... ...... ... ... Бұл ... де иесі, жаратушысы – бір Аллаһ.
Сондықтан, олардың арасында кереғарлық, келіспесушілік болмайды, болуы
мүмкін емес те. Аллаһқа ортақ ... бір ... – Оның ... ... әкеп қосу ... Оның Кітабындағы аяттардың үкімін жойылған деп
жариялаған фәни пікірлерді қабылдау. Аллаһтың Кітабында кемшілік жоқ, ол
өте анық, өте түсінікті (жоғарыдағы ... ... ... үкім ... ... алаңында тек Оның билігі жүреді. Құранда аталмаған
нәрселер ... ... ... Бұл ... ... Ал, ... Құранда, яғни дінде аталмаған мәселелер бойынша Құранның рухына,
логикасына, ақыл және ойлау жүйесіне ... ... ... ... егжей-тегжейлі зерттейді, ғылымға, ақылға, тәжірибеге жүгінеді.
Құрандағы тәухид, әділет, турашылдық, пайдалы һәм ізгілікті іс істеу,
шектен ... ... ... шура ... ... ойлау т.т. қағидаларын
басшылыққа алады. Ақырында шешім қабылдайды. Осы шешімі жоғарыдағы
өлшемдерге сәйкес келіп жатса – сыйлыққа бөленеді. Керісінше болса –
тиесілі жазаға ... ... ... ... басқа қателесулердің,
күнәлардың кешірілуі мүмкін.
Міне, жоғарыда қысқаша ғана келтірілген түсініктеме негізінде Құранды ... ... үшін ... талпыныстың барлығын жасау керек. Әр кітап белгілі
бір мақсат үшін жазылғанда, Құран да белгілі бір мақсат үшін түсірілген.
Құран құр ... ... ... ... ... ... айтылатын,
тек кейбір діни рәсімдер кезінде ғана керек ... ... ... ... ... ескерусіз қалатын, әулиелер мен пірлер, шейхтар
мен тақсырлар оның аяттарының күшін тоқтата алатын ойыншық кітап емес.
Құранмен ойнаған өзінің ахиретімен ... ... ... қиянаттық
жасаған – Исламға қиянаттық жасаған болады. Исламға қиянаттық жасаған, оның
иесі – Аллаһқа қиянаттық ... ... ... ... осы ... ... Құранды оқуы және түсінуі ләзім деп санаймын. Ал,
Құранда жиіркенішті қылықтар, қатыгездік пен ... ... ... ... жоқ. ... дін өте ... және ... Ол
адамға еркін ойлау қабілетін бере алады. Ол таза ақылға, ізгі ақылға,
имандылыққа, ихсанға шақырады. Адам құқықтарын ... ... ... ... болуға, Аллаһқа, оның елшісі мен мұсылман
әміршіге бағынуға шақырады. Құран өзге діндер мен сенімдердің болуына
рұқсат етеді. Адамдардың ... ... ... жоққа шығармайды және
мансұқтамайды. Бейбітшілік ішінде, әділетті қоғам орнатылуын талап етеді.
Адамдарды ақылды және ақылдың ізгі өнімдерін пайдалануға шақырады. Еңбек
етуге, ізденуге, ... ... ... ... ... ... мен өркениетке қарсы талаптар жоқ. Ондай кері талаптар тек
адамдар жазған әдебиеттерде ғана ... ... ... ... халықтарының
«исламда қатыгездік бар!», «исламда адам құқықтары, әйел құқықтары
тапталған!» т.т. деп отырғаны Құранға байланысты емес, фәни ... ... ... ... ... ... ... Міне, бұны
ажырата білуіміз керек. Христиан діні және оның теологиясы ғасырлар бойы
шіркеу басшылары мен теологтардың жазған дүниелері негізінде ... ... ... оның ... ... мен діни ... аталмыш діннің жүздеген тармаққа бөлініп кетуіне себеп
болғандар – фәни ... ... ... Олар ... ... ... ... толтыруы қағидасын мұсылмандарға да әкеп істеткісі келеді.
Алайда, исламда ... ... ... ... ... тек ... мен көрсеткені ғана жүреді. Осыны барша адамзатқа түсіндіруіміз
шарт. Фәни адамдардың пікірлері олардың өзіндік пікірлері ретінде бағалануы
тиіс. Бір фәни ... ... ... ... оны Аллаһтың үкіміне
тең (!), тіпті, одан да жоғары (!!!) қою ислам дінінің өзегіне сәйкес
келмейді. Ал, сол фәни ... ... және ... ... ... жасаған пікірлері мен қорытындыларын автордың еңбегі мен ғылыми
іжтиһадын құрметтеумен қабылдаймыз. Орта ғасырлардағы кейбір ... ... ... ... ... ... ойлар мен ұсыныстарды
сол адамдардың алған біліміне, өскен ортасына, материалдық мүмкіндігіне,
сол дәуірдегі ғылым мен білімнің деңгейіне, саяси уә тарихи ... ... ... ... сарапқа салып, Құранның таразысына
салып, өлшеп алуымыз шарт. ... ... ... ... ... ... патенті соғылған сенім-нанымдардың, ережелер мен қағидалардың
қайсыларының Құранға (Исламға) сай келетіні анық болады.
Мұсылман жастар беттерін болашаққа бұруы керек деп ... ... ... ең ... ...... қараңғылық. Қараңғылық
ұғымы Құранда «зұлым» деп аталған. Ал «залым» қараңғылықтың ішіндегі адамды
білдіреді. Өйткені, әлемдегі зұлымдықтар білмегендіктен яки білімнің
жетіспеуінен болады, ізгі ақылдың ... ... ... ... ... ... ... болады. Қараңғылықты тек
нұр, яғни жарық жеңеді. Құран адамзатты қараңғылықтардан нұрға жетелейді.
Аллаһ көктер мен жердің нұры. Құран ... ... ... ... ... Адамды жынысына қарап бағаламайды. Құранда тепе-теңдік пен
үйлесімділік бар. Құран еркек пен әйелді бірін-бірі толықтыратын адамдар
ретінде қарастырады. Құран ізгі іс ... және ... ... отырып,
ғылыми ізденіске салынуды, әрдәйім еңбек етуді (жиһад) талап етеді.
Жоғарыда айтқанымыздай, Құран тек анық дәлелі бар нәрсеге жүгінуді сұрайды,
күмәнді ... ... ... бой ... ... ... жүруді
ескертеді. Құран мұсылмандарды әлеуметтің мәселелерін өзара кеңесу арқылы,
талқыласу арқылы шешуге шақырады...
Әрине, Құранның сөздері Аллаһ Тағаланың аяттары. Тағы да ... ... ... ... ... ... ишараттары) тек Құран
аяттарымен шектелмейді. Табиғаттағы құбылыстар, ғарыштағы қозғалыстар,
математика мен физиканың заңдылықтары, күндіз бен түн, өсімдіктер мен
хайуанаттар әлемі, ... т.т. ... да ... ... Әр ... ... ... Құрандағы аяттарымен қатар өзге де
аяттарын зерттеуі, түсінуі керек. Сол үшін әр ... ... ...... ... ... ... медицина, астрономия,
геология т.т. терең зерттеуі абзал. Бұларға қоса гуманитарлық саладағы
ғылымдардан философия, тарих, филология, логика, социология, психология,
саясаттану, экономика, эстетика т.т. ... ... ... хабардар
болуы тиіс. Аталмыш ғылым салаларынан хабардар, жан-жақты біліммен
жабдықталған ... оң ... ... ... ақыл, талдаушы ойлау,
сараптау қабілеті, салыстыру қабілеті, себеп пен салдар ... ... және ... ... ... ... сана
қалыптасады. Міне, бізге осындай білімді мұсылман жастар қажет. Олар
өздерін өткен тарихпен шектемейтін болады. Бұл ... ... ... ... ... ... ... жатқан жоқпын. Өткенді өзінің уақытымен,
өзінің шартымен білуіміз керек, бірақ өткенге қадалып, өткен тарихқа
өзімізді таңып тастамауымыз қажет. Мақсатымыз дамуда, өсуде, ... ... ... іс пен өнім өндіруде болуы керек. Еліміздің ең ... ең ... ... ... болуына атсалысуымыз керек. Бұл тек
прогрессивті ойлаумен, схоластикадан (фундаментализмнен), көр-соқыр
сенімнен алшақ болумен ғана мүмкін болмақ.
Құран аяттары ... ... ... олар ... ... ... ешкім еш нәрсе қоса алмайды және одан еш нәрсені де алып
тастай ... ... тыс алаң ... ... ... кеңістікті
құрайды. Адамға қалдырылған осы алаңда адам баласы жоғарыдағы өлшемдер
негізінде өз ой-ақыл деңгейіне, ғылым мен ... ... ... ... Бұл ... ... ... сайын өзгеріске ұшырауы,
толықтырылуы мұмкін. Фәни адамдар жасаған тұжырымдарды, пікірлерді, іс-
әрекеттерді жоғарыда аталған «өзгеріссіз» алаңға ... салу – ... қол ... фәни ... бақиға айналдырушылық болып
табылады. Ал, фәниді фәни деп, бақиды бақи деп ажырата білген жөн. Қорыта
айтқанда, бүгінгі ислам әлеміндегі тоқыраушылықты тек ... ... ... ... ... ғана жеңе ... деп айтар едім. Құран
осындай потенциалды біздерге бере алады. VIII-XIII ғасырларда өмір сүрген
мұсылман ғалымдар қатып қалған догматтардан құралған ... ... ... ақыл мен ... негізделген прогрессивті ойлауды
басшылыққа алған еді. Олар адамзат ... ... ... ... ... ... ... зор үлес қосқан тұлғалар. Олардан
кейін келген эзотерикалық ағымдар мен схоластикалық ... ... ... шек ... да ... ой ... белгілі
фәни тұлғалар қалыптастырған ұғымдарға көр-соқыр инанатын бұқараға
айналдырды. Ғылыми ізденіс пен өндірістен қол үзіп қалған мұсылмандар ... ... ... ... тек ... ... Ғылым деп жоғарыда
аталған фәни адамдардың түсініктері ғана танылды. Ғылыммен шұғылдану Аллаһ
Тағаланың аяттарын зерттеу және олардың мағыналарын ашу емес, бұрынғылардың
жазғандарын қайталау және ... ... ... ... ... ... ... ғылым мен өнерде даму жолына түсті. Олар әлі сол жолды
берік ұстанып келе жатыр. Мұсылман үмметі дүр сілкініп, өзін ... мен ... ... ... үшін ең ... еркін
ойлаудың алдындағы кедергілерден, негізсіз бос сенімдерден, қараңғылық
уағызшыларынан және олардың өнімдерінен құтылуы, Құранның ... ... ... өнерде алға жылжуы шарт дер едім. Сөз соңында тағы да
Құран аяттарын келтіремін:
Олар Құранды әбден оқып, тереңдеп түсінбей ме? Егер ол ... ... ... олар оның ... ... ... келіспеушіліктер
табар еді ғой! (Ниса сүресі, 4/82)
Еш күдік жоқ, ескертушіні біз түсірдік, біз! Оның шын ... да ... ... ... ... ... еркек болсын, әйел болсын, ешбір еңбек етушінің еңбегін зая
етпеймін (босқа шығармаймын)! Бәрің де бір-біріңненсің! (Әли Имран ... ... ... ... ... кешірмейді. Мұның сыртында қалғанды
қалағанына кешіреді (Ниса сүресі, 4/48)
Айт: «Аллаһ құлдары үшін шығарған көрікті заттарды ... уә ... кім ... ... ... ... Айт: «Бұлар дүниедегі өмірде
иман еткендер үшін, ал ... күні ... тек қана ... ... бір
қауым үшін аяттарымызды (белгілерімізді) осылайша егжей-тегжейлі баяндаймыз
(Ағраф сүресі, 7/32)
Олардың көпшілігі тек күдікті мәліметті ... ... ... ... ... атынан еш нәрсені де білдірмейді. Күдіксіз Аллаһ олардың
істегендерін білуші» (Йұнұс сүресі, 10/36)
Ей, иман еткендер! Күдікті мәліметтен көбірек сақ болыңдар! Өйткені, ... ... күнә ... ... ... ... ... бұл кітапты саған әр нәрсені егжей-тегжейлі анықтаушы, тура жолға
бастаушы, рахмет және бой ұсынушыларға (мұсылмандарға) сүйінші етіп
түсірдік. (Нахл сүресі, ... тұра ... пен ... (хақ пен ... араластырмаңдар! Біле тұра
хақты жасырмаңдар! (Бақара сүресі, 2/42)
Олардың көпшілігі тек күдікті мәліметті басшылыққа алады. Алайда, күдікті
мәлімет шындық атынан еш нәрсені де ... ... ... ... ... ... ... 10/36)
Бәрің түгелдей Аллаһтың желісінен ұстаңдар және ешқашанда жіктерге бөлініп
айырылмаңдар! (Әли ... ... ... ... ... толы өмірімен, нұрға толы істерімен адамзат тарихындағы ең ұлы тұлға
саналған Пайғамбарымызды шексіз сағынышпен, үлкен қуанышпен, зор
махаббатпен еске алып ... ... ... Елшісін жарылқасын! Оның жанұясын жарылқасын! Барлық
ислам үмметін Оның жолына бастасын!
Әсілі, адамзат тарихын «Пайғамбарымызға дейінгі» және ... ... деп, ... ... ... ... Мұхаммед Мұстафаға
(с.а.у.) дейінгі адамзат тымырсық түнектерде, зұлматты қараңғылықтарда,
азап пен рухани дағдарыста болса, рахмет елшісінің келуімен, Құран Кәрімнің
нұрымен, ... ... ... һәм ... ауруларға дауа табылып, бұрын-
соңды болмаған рахауатта өмір сүріп келе жатырмыз.
Әз Елші ... ... ... ... арқылы үлкен өзгеріс жасады, ойды
азат етті, ақылға еркіндік берді, пікірге бостандық берді. Ең алдымен адам
баласын құрметтеу, оның рухани ... ... ... қалыптастарды.
Абыройлы адам баласын тек Жаратушыға ғана құлшылық етуге шақырды. Аллаһ
Тағаладан ... ... ... ... ... құлшылық
нысанасының, тілек айтылушының жоқ екендігін білдірді. Аллаһ Тағала
тарапынан өзіне ... ауыр да ... ... ... ... күллі адамзатты Құранның жолына, ақыл мен ғылымның жолына
шақырды. Ізгі істермен шұғылдануды, мұхтаждарға көмектесуді, адамзатқа
пайдалы құндылықтарды ... ... Өзі де өмір бойы өз ... ... ... мұра ... Айша Әбу Бәкірқызы анамыздан Пайғамбардың ахлағы қандай еді ... ол ... ...... еді» деп, ... екен. Сондықтан,
Пайғамбарымыздың кім екенін білу, оның біздерге қалдырған мұрасын толық
түсіну үшін Құранға жүгінуіміз және ... ... ... ... ... ... зерттей оқу ғана бізге Пайғамбарымыздың және оған
дейінгі елшілердің ... ... ... ... береді.
Рәсұлұллаһ адамзат тарихындағы ең үлкен өзгерістерді жасағанымен өте
қарапайым және кішіпейіл адам бола білді. Ол Аллаһ Тағаланың ризалығын
ешқандай атақпен ... ... ... ... түрлі ұсыныстар жасаған
мүшриктерді (пұтқақұлдарды) бос қайтарды. Оның «бір ... ... бір ... ... де ... жолынан тайман!» деген сөзі қандай ғаламат.
Меккеден Мәдинеге көшу кезіндегі үңгірде көрсеткен сабырлылығы, ... ... ... ... ... ... ... сол дәуірдің алып мемлекеттеріне елшілер жіберуі, оларды исламға
шақырудағы көрегенділігі және даналығы жеке жеке зерттеуге тұратын
уақиғалар...
Біз мұсылман үмметі осындай ... ... ... ... ... және ... ... мадақ айтсақ, әрине жеткілікті болмайды.
Пайғамбарымыздың ең басты мұраты адамзатты «шірк» яғни Жаратушыға басқа
тәңірлерді ортақ қосу қатерінен ... ... Сол үшін Әз Елші ... «шіркке» апаруы ықтимал әр нәрседен бас тартты. ... ... және ... ... ... ... ... жүрді. Бүгінгі
адамзатқа Оның осы сенім қағидалары ауадай қажет болып тұр.
Меніңше ... ... және оған ... ... болу – ... және ... өмір ... қабылдаумен ғана мүмкін болмақ. Өйткені,
Құран хақ пен нахақты ажырататын, харам мен халалды ... ... тура ... ... үгіттерді қамтиды. Құран бұ дүниедегі һәм
ахиреттегі бақыттың кілтін ұсынады. Құран – «тәухид», яғни «бірлік» нанымын
ұсынады. Бүгінгі адамзат қауымдастығы Құранның қағидаларына өте ... ... ...... да осы ... «бірлік» жолымен
жүретін және дамитын болса, нұр үстіне нұр болар еді. Біздер, яғни
Қазақстан халқының басым көпшілігін құрайтын ... ... ... түгелдей Аллаһтың жібін (дінін) ұстаныңдар уә ешқашанда
бөлінбеңдер!» (Құран 3/103) бұйрығын әсте ... ... ... ... ... оның жолымен жүретін болсақ, Пайғамбарымыздың ең
үлкен өсиеті орындалған болады.
Баршаңызға Аллаһ Тағаладан ізгіліктер тілеймін, елімізге береке, халқымызға
бірлік тілеймін.
[1] ... ... Ол ... тарихында ең үлкен өзгерістерді
жасағанымен, өзі ең қарапайым және кішіпейіл адам бола ... «Жас ... ... ж.

Пән: Дін
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 8 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Астрофизикада бақыланатын сызықтар6 бет
Құранды түсініп оқу20 бет
Атмосфера туралы түсінік, онын құрамы және биосфера мен адам өміріндегі маңызы14 бет
Атом молекулалық ілім. Химияның негізгі түсініктері мен стехиометриялық заңдары (Зат массасының сақталу заңы, құрам тұрақтылық заңы, еселік қатынастар заңы, көлемдік қатынастар заңы, эквиваленттер заңы, Авогадро заңы)13 бет
Ағза және оны құрайтын құрылымдар: жасуша, ұлпа, мүшелер, мүшелер жүйелері туралы түсініктер7 бет
Негізгі құралдар есебіне жалпы түсінік27 бет
Қылмыс құрамының түсінігі және оның маңызы 23 бет
Аналитикалық тәсіл арқылы жасалған етістіктер22 бет
Құран – ислам дінінің қасиетті кітабы25 бет
Құранды етістіктердің ерекшеліктері9 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь