Ежелдегі білімнің құрылуы және жаңа дәуірдегі жаңалықтар

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:

Деңгейлік тапсырмалар: 1- деңгей сұрақтары
Ежелдегі білімнің құрылуы
Тірі табиғаттың дамуы эволюция идеясы Индияның, Қытайдың, Египеттің, Грецияның ежелгі материлистерінің еңбектерінде айтылады.Б.З.Д 1000 жылдықтың өзіңде Индияда философиялық мектептер құрылды,өмірге деген материялдық көзқарастар пайда болды.Бұдан да ертерегінде Аюрвед атты ғалым адамдар маймылдан жаратылған деген тұжырым жасап ,осыдан 18млн жыл бұрын Индостанда және Оңт Шығыс Азия материгінде тұрған деген .Мөлшермен 4 млн жыл бұрын жабайы адамдар бірігіп қоректерін аулаған .
Қытайда Бзд 2мың жыл бұрын ірі қара малды соның ішінде аттар және сән үшін өсетін өсімдіктерге арнайы сұрыптау жүргізілді. Б.З.Д 1 мың жылдықтың өзінде өсімдіктер классификациясы болған (сүйекті,бұлшықты,шырынды,жайылып өсетін ,бұталар ж\е т.б) Сол ерте кездегі Аристотель (Б.З.Б IV) тірі табиғаттың дамуы жайлы айтып өткен.
Алайда қазіргі және көне ойшылдарымыздың ойларының жақын болғанымен көне ойшылдардың көз қарастары ескілеу болып табылады.
Ежелгі әлемде - Қытайда ,Индияда,Египетте,Грецияда - 200 мың жылдай білім жақсы дамыған,бірақ Еуропада IV ғасырдан XIVғасырға дейін аралығында ортағасырда қаратүнек төнеді, жаратылыстануға қара түн
Адамдар табиғаттың дамуы туралы идея айтса отқа жағатын болған,және де ертедегі жаратылыстану,философия кітабын оқыса да отқа жаққан.Ғылымға деген сенімді дінге деген сенімге күштеп айналдырған.
Шіркеудегі білім бойынша дүниенің дамуына 6 мың жылдай болған,ал ресми түрде жер бетін құдай б.з.д.4004 жылда жаратқан деген.Нақтырақ айтсақ табиғатты танып білу тыйым салынған: жүздеген талантты ғалымдар,мыңдаған ежелгі ескі кітаптар осы уақыттын ішінде жойылған .Орта ғасырда табиғатты тану,органикалық заттарды, әлемді тану өте ақырын,білім баяу жиналды.
Орта ғасырдағы білімнің құлауы
Бірақта ортағасырда объективті түрде табиғатты танып білуге шақырды.Осылай немістің монахы Альберт Бальштедский(1206-1280) көп томдық энциклопедияны басып шығарды,өсімдіктермен және жануарларға арналған бөлімдерді бөлді.Аристотель,Плиния,Галенаның білімдеріне сүйене отырып ,классификация негізін ,және олардын тәртібін мазмұндайды.Ортағасырда басқада үлкен тірі табиғат туралы көптомдық басылып шыққан кітаптар болды олар Табиғат айнасы Венсена де Бове(XIII) Владимир Монамахтың ұлағаты және тағы да басқа көптеген кітаптар.
Ортағасырда ең жоғарғы деңгейде мәдениет пен білім болды арабтарда X-XIIғғ Европада ислам мәдениетін таратқан Кордова.Ибн Рашда (Авероэс 1126-1198) және әсіресе Канон медицинасы,Ибн Синаның (Авиценна 980-1037) кітаптарында жануарлардың және өсімдіктердің тіпті адамдарды танып білудің дұрыс жолы айтылған.
XIII ғасырда ағылшындық ойшыл Роджер Бекон (1214-1292) көргенсіздікке білімсіздікке қарсы шықан.Бекон монастырлардын түрмесіне тасталған,оның еңбектері жүз жыл өткеннен кейін ғана шығарылды.
Жаңа дәуірдің келуі бұрынғыдан да жақсы білім,ғылым әкелді.Аристотельдің,Плинияның,Плат онның,Теофрасттың және т.б авторлардын кітаптары, Еуропалық мемлекеттерге Солт Африкадан Испанияға шығарылды.Сауда саттықтың дамуы және т.б өзгерістер флора мен фаунаның дамуына әсері бар.
Ағыгшындық ірі философ Ф.Бкон (1561-1626) индуктивті әдіс дәйектемесін білім зерттемелерінде қарастырады.
XVI ғасырда жануарлармен өсімдіктер әлемін зерттей отырып А.Везалийдің О строении человеческого тела 1543 атты анатомия жақсы жетістіктерге жетті.
Ал 1628 ж У.Гарвей өзінің қан айналу жүйесі туралы кітап жазып шығарды.Микраскопты жасап шығарғаннан бастап тірі заттарды зерттеу мүмкіндігі күшейе түсті, өсімдіктердің жасушалық құрылымы ашылды.(Р.Гук1665) микроорганизмдер әлемі эритроциттер,сперматозойдттар(А.Лев енгук 1683) капилярлардағы қандар қозғалысы.(М.Мальпиги1661) және т.б.1583 ж италяндық медик және философ А Чезальпино өсімдік классификациясын ашуға мүмкіндік болды,ол дәнін,гүлін және тамырын ажырата білді.Ағылшындық биолог Дж Рей Истории растений(1686-1704) атты еңбегінде 18600 ден жоғары өсімдіктер түрлерін және оларға бірінші болып түржәне тұқым деген түсініктеме берген.
ХV-XVIII ғғ. қайта өрлеу кезеңіндегі жаратылыстану ғылымының дамуына себеп болған феодалдық қоғам ішінде капиталистік қарым-қатынастардың орнауы болды. Бұл кезең көптеген ғылыми фактілердің жиналып систематизациялаумен сипатталынады. Орта ғасырларда кейбір зерттеушілері ғана табиғатты бақылауға талпынды. Өсімдіктер мен жануарлар туралы көптеген жаңа мәліметтер, теңіз қатынастары, ауыл ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.