Петр Аркадиевич Столыпин

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:

Реферат

Қабылдаған: Байқадамова. Г

Орындаған: Жолдасова Асылзат

Петр Аркадиевич Столыпин 1862 жылы асыл тұқымды отбасында дүниеге келген. Оның әкесі Аркадий Дмитриевич әскери адам болған, сондықтан отбасы бірнеше рет көшуге мәжбүр болды: 1869 жылы - Мәскеу, 1874 жылы - Вильно, 1879 жылы - Орел. 1881 жылы орта мектепті бітіргеннен кейін Петр Столыпин Санкт-Петербург университетінің физика-математика факультетінің жаратылыстану бөліміне түсті. Столыпин еңбексүйгіштікпен және еңбекқорлығымен ерекшеленді, оның білімі соншалықты терең болды, тіпті емтихан кезінде ұлы орыс химигі Д. И. Менделеевтен асып түсетін теориялық дау-дамайды бастады . Университетті бітіргеннен кейін ауылшаруашылығы департаментінің қызметіндегі жас шенеунік керемет мансапқа ие болды, бірақ көп ұзамай Ішкі істер министрлігінің қызметіне ауысты. 1889 жылы ол Ковно аудандық дворяндардың маршалы және Ковно бітімгерлер сотының төрағасы болып тағайындалды.

Столыпин Ковнода шамамен 13 жыл қызмет еткен - 1889 жылдан 1902 жылға дейін. Бұл уақыт оның өміріндегі ең тыныш кезең болды. Мұнда ол бүкіл ауылшаруашылық өмірін басқаратын ауылшаруашылық қоғамымен айналысты: шаруаларды оқыту және олардың шаруашылықтарының өнімділігін арттыру, егіншіліктің озық әдістерін және дәнді дақылдардың жаңа сорттарын енгізу. Жергілікті қажеттіліктермен жақын танысты, әкімшілік тәжірибе алды.

Қызметтегі қажырлы еңбегі үшін ол жаңа атақтар мен марапаттармен марапатталды: құрметті магистр, титулды кеңесші болып тағайындалды, содан кейін алқалы бағалаушыларға жоғарылатылды, Ст-тің бірінші орденімен марапатталды. Анна, 1895 жылы ол сот кеңесшісіне, 1896 жылы палаталық лауазымға ие болды, коллегия деңгейіне көтерілді, ал 1901 жылы мемлекеттік кеңесші болды.

1902 жылдың мамыр айының ортасында Столыпин отбасымен Германияда демалыста болған кезде оны шұғыл түрде Санкт-Петербургке шақырды. Оның себебі Гродно губернаторы болып тағайындалды.

1902 жылы маусымда Столыпин Гродно губернаторының міндетін қабылдады. Бұл кішігірім қала болды, оның құрамы (провинциялар сияқты) біртектес емес еді (еврейлер ірі қалаларда басым болған; ақсүйектер негізінен поляктар, ал шаруалар Беларуссиялықтар ұсынған) . Столыпиннің бастамасымен Гроднода еврейлердің екі жылдық мемлекеттік мектебі, кәсіптік училищесі және әйелдерге арналған приход мектебі ашылды, онда жалпы пәндерден басқа сурет салу, сурет салу және қолөнер сабақтары оқытылды. Жұмыстың екінші күні ол «көтерілісшілер» басым болған поляк клубын жапты. Губернатор лауазымын игерген Столыпин реформаларды жүргізуді бастады.

Столыпиннің аграрлық реформасы - патшалық Ресейдегі шаруалар үлесіндегі жер иелігіне жасалған реформа. 1906 жылы 9 қарашада патша жарлығымен басталып, Уақытша үкіметтің 1917 жылғы 28 маусымдағы қаулысымен жойылды. Осы реформаны жүргізуге ұсыныс жасаған Министірлік Кеңесінің төрағасы П. А. Столыпиннің есімімен аталды. Столыпиннің аграрлық реформасында Ресейдің ішкі аудандарындағы жер тапшылығын шешумен қатар, орыс шаруаларын көшіру арқылы шалғайдағы отар аймақтарды игеру көзделді. Шалғайдағы отар аймақтарға қоныс аударған шаруаларға үкімет тарапынан көмек көрсетілетін болды. Бұл іс Қоныс аудару басқармасына жүктелді. Қоныс аударушыларға шет аймақтарда жер бөлу жұмыстары жүргізілді. 1906 - 15 жылдары аралығында Қазақстанда қоныс аударушылардың пайдасына қазақтардың иеліктеріндегі 21 млн. десятинадан астам шұрайлы жер бөлініп, қазақтар шөлейт, тастақты жерге қоныстана бастады. Столыпиннің аграрлық реформасы негізінде Қазақстанға 700 мыңнан астам орыс және украин шаруалар қоныс тепті. Столыпиннің аграрлық реформасы Ресей империясы үшін үлкен маңызға ие болды. Мұндай ауқымды ел ел ішінде бірінші рет енгізе бастады. Айқын оң өзгерістер болды, бірақ тарихи үдеріс оң динамика беру үшін оған уақыт керек. Столыпиннің өзі:

«Елге 20 жыл ішкі және сыртқы тыныштық беріңіз, сонда сіз Ресейді танымайсыз» деген. Бұл шынымен де солай болған, бірақ, өкінішке орай, Ресейде 20 жыл үнсіздік болған жоқ.

Егер аграрлық реформаның нәтижелері туралы айтатын болсақ, онда оның 7 жыл ішінде мемлекет қол жеткізген негізгі нәтижелерін келесі ережелерге дейін қысқартуға болады:

Бүкіл республика бойынша егіс алқабы 10% ұлғайтылды.

Шаруалар қауымнан жаппай кетіп қалған кейбір аймақтарда егіс көлемі 150% дейін ұлғайтылды.

Астық экспорты ұлғайтылды, бұл бүкіл әлемдік астық экспортының 25% құрайды. Жемісті жылдары бұл көрсеткіш 35 - 40% дейін өсті.

Реформалар жылдарында ауылшаруашылық техникаларын сатып алу 3, 5 есеге өсті.

Пайдаланылған тыңайтқыштардың көлемі 2, 5 есеге өсті.

Елдегі өнеркәсіптің өсуі үлкен қадамдармен жүрді, жылына + 8, 8%, Ресей империясы бұл жағынан әлемде бірінші орынға шықты.

Бұл Ресей империясындағы ауыл шаруашылығына қатысты реформаның толық индикаторларынан алыс, бірақ бұл көрсеткіштердің өзі реформаның ел үшін біржақты оң динамикаға ие болғандығын көрсетеді. Сонымен қатар, Столыпин ел алдына қойған міндеттерді толықтай жүзеге асыруға қол жеткізуі мүмкін болмады. Ел шаруа қожалықтарын толығымен сата алмады. Бұл шаруалар арасында ұжымдық шаруашылық жүргізу дәстүрінің өте күшті болуына байланысты болды. Ал шаруалар өздеріне шығу жолын кооперативтер құруда тапты. Сонымен қатар, артельдер барлық жерде құрылды. Нәтижесінде Столыпиннің аграрлық реформасы Ресейдің жаппай реформасының кезеңдерінің бірі болды деп айта аламыз. Бұл реформа елді тек әскери мағынада ғана емес, экономикалық мағынада да жетекші әлемдік державалардың бірі санатына ауыстырып, түбегейлі өзгертуі керек еді. Бұл реформалардың басты міндеті қуатты шаруашылықтар құру арқылы шаруалар қауымдастығын жою болды. Үкімет жер иелерін ғана емес, жеке шаруа қожалықтарын да білдіретін мықты жер иелерін көргісі келді.

Аграрлық реформа

Мақсаты:

Капитализмнің дамуына кедергі келтіретін орыс ауылдарындағы патриархалды қатынастарды жеңу

Экономиканың аграрлық секторындағы әлеуметтік шиеленісті жою

Шаруалар еңбегінің өнімділігін арттыру

Әдістері

Шаруа қожалығынан кету құқығын беру және оған жеке меншікке жер учаскесін беру

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.