Ғылымдағы әдіс мәселесі. Ғылым және техника. Қазақстанның үшінші жаңаруындағы цифрлық технология. Ғылым білім ретінде

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:

Қарағанды медицина университеті

ЭССЕ

Тақырып: Ғылымдағы әдіс мәселесі. Ғылым және техника. Қазақстанның үшінші жаңаруындағы цифрлық технология. Ғылым білім ретінде.

Орындаған: Бижігіт М. М

Топ: ТФП 2-001

Қабылдаған: Темиргалиев К. А

Қарағанды 2020

Философияның негізгі проблемаларына мыналар жатады: бастапқы философиялық мәселе, философияның негізгі мәселесі, таным әдісінің мәселесі, адам мәселесі, құндылықтар мәселесі және басқалары.

Философия дамуының алғашқы кезеңдерінде философиялық мәселелердің өзі қалыптаса бастайды. Философтардың әлемге қатысты алғашқы сұрақтарына мыналар кіреді:

- Неліктен бұл әлем бар?

- Неліктен бір нәрсе бар?

Неге ештеңе емес, бір нәрсе бар?

Бұл сұрақтар болмыс пен болмаудың қарым - қатынасының ең іргелі-бастапқы философиялық проблемасымен байланысты.

Жаратылыс философиясының жалпы формуласы:"ештеңеден ештеңе шықпайды". Философтардың басым көпшілігі болмыс философиясының ұстанымында.

Қазіргі уақытта қоғамдағы ғылым мен техниканың қарым-қатынасына үш негізгі көзқарасты бөлуге болады.

Біріншісі-ғылымның шешуші рөлі расталады, ал технология қолданбалы ғылым ретінде қабылданады. Бұл ғылым мен техниканың қарым - қатынасының моделі, онда ғылым білім өндірісі, ал техника ретінде қарастырылады.

Тағы бір модель - бұл ғылым мен техниканың өзара әсері, олар тәуелсіз, оның дамуының белгілі бір кезеңдерінде тәуелсіз құбылыстар ретінде қарастырылады және өзара әрекеттеседі.

Технология практикалық мәселелерді шешу үшін дамиды, ал білім шындыққа ұмтылу арқылы қозғалады деп тұжырымдайды.
Кейде технология ғылыми нәтижелерді өзінше мақсаттарға пайдаланады, кейде ғылым ол проблемаларды шешу үшін техникалық құрылғыларды қолданады.

Үшінші модель технологияның жетекші рөлін бекітеді: техника қажеттіліктерінің әсерінен ғылым дамыды. Технологияны құру өндіріс қажеттіліктерімен анықталды, ал ғылым техникалық құрылғылардың жұмыс істеу процесін түсіну әрекеті ретінде пайда болады және дамиды. Шынында, диірмен, сағаттар, сорғылар, бу қозғалтқышы және т. б. практиктер жасаған, ал ғылымның тиісті бөлімдері кейінірек пайда болады және техникалық құрылғылардың әрекеті туралы теориялық түсінік береді. Мысалы, алдымен бу қозғалтқышы ойлап табылды, содан кейін термодинамика пайда болады. Және мұндай мысалдар өте көп.

Ғылым мен техниканың қарым-қатынасы мәселесін түсіну үшін оларды тарихи тұрғыдан қарасған жөн.

Қазақстанның үшінші жаңғыруына цифрлық технологиялар дамыған жағдайда барынша табысты қол жеткізілетін болады. Елімізде мобильді банкинг, онлайн-сауда және цифрландыру сияқты қызметтер бизнестің міндетті талабы ретінде қарқын алуда. Бұдан басқа, коммуникацияларды дамытуда IT технологияларға ерекше рөл беріледі. Мұндай тәжірибе әлемдік экономикада өзінің табыстылығын дәлелдеді.

Қорытындылай келе, алдымызға қойылып отырған міндеттер жылдан-жылға толастар емес, керісінше, артуда. Бұл дегеніміз, бізде бұрынғыдан да табыстырақ алға басуымыз үшін барлық негіз бар, тек ол үшін Елбасымыз жариялаған жаңа стратегиялық реформаларды жүзеге асыруға баршамыз жұдырықтай жұмылып, аянбай еңбек етуіміз керек. Сол кезде ғана алдағы асулар мен белестерді бағындыратындығымыз, алдымызға қойған межеге жететіндігіміз сөзсіз.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.