Клиникалық психологияның теориялық және практикалық міндеттері


ҚАЗАҚСТАН ИННОВАЦИЯЛЫҚ АКАДЕМИЯСЫ
« Психологиялық және әлеуметтік ғылымдар» кафедрасы
« клиникалық психология » пәні бойынша
6В03141 ПСИХОЛОГИЯ
МАМАНДЫҒЫ СТУДЕНТТЕРІ ҮШІН
СӨЖ №1
Клиникалық психологияның теориялық және практикалық міндеттері.
Орындаған СТУДЕНТ:
Аменова Толкын
Топ:ПС-422
СЕМЕЙ, 2020
Эссе
Клиникалық психология-медицина мен психология арасындағы қолданбалы сала, психологияның теориялық негіздерін қолданады және психологиялық әдістерді қолданады.
Клиникалық психология пәні ғылыми-практикалық пән ретінде:
- Түрлі бұзылулардың психикалық көріністері.
- Психикалық аурулардың пайда болуы, ағымы және алдын-алудағы рөлі.
- Түрлі бұзылулардың психикаға әсері.
- Психикалық дамудың бұзылуы.
- Клиникада зерттеудің принциптері мен әдістерін әзірлеу.
- Психотерапия, әдістерді жүргізу және дамыту.
- Терапевтік және профилактикалық мақсаттарда адам психикасына психологиялық әсер ету әдістерін құру.
Қысқаша айтқанда, клиникалық психология - психикалық денсаулықты бағалау, ақыл-ой проблемаларын түсіндіру үшін психикалық денсаулығын бағалауды ұйымдастыру, зерттеу және психологиялық түзету мен күтімді (психотерапия) дамыту, жүргізу және бағалауды қамтитын пән. Клиникалық психологтар жалпы психологиялық мәселелерді зерттеуде, сондай-ақ, норма мен патологияны анықтауда, адамға әлеуметтік және биологиялық қатынастардың анықталуымен, сондай-ақ психиканың дамуы мен бұзылуының мәселелерін шешумен айналысады.
Клиникалық психология бөлімдері
Патопсихология адам психикасының бұзушылықтар салдарынан орталық жүйке жүйесінің зақымдануы әлемнің барабар қабылдау бұзылуынан туралы хабарлайды. Патопсихология психикалық түрлі бұзылу (аурулар) кезінде ыдырауы заңдылықтарын процестерін, сондай-ақ тиімді түзеу емдеу жасауға ықпал ететін факторларды зерттеу.
Нейропсихология - осындай психиатрия және неврология және ақыл философия, танымдық және ғылым жасанды нейрондық желілер мәселелерді қозғайтын психикалық процестерге ми және орталық жүйке жүйесінің рөлін зерттейді ауқымды ғылыми пән. нейропсихологии кеңестік мектеп негізінен ми зақымдануы және олардың оқшаулау және психикалық процестердің өзгеруіне арасындағы себепті байланыс зерттеумен айналысатын. Оның міндеті, бас миының зақымдануы нәтижесінде бұзылған психикалық функцияларды зерттеу зақымдану оқшаулау зерттеп, және бұзылған психикалық функцияларын қалпына келтiру мәселелері, сондай-ақ жалпы және клиникалық психология теориялық және әдістемелік мәселелерін дамыту болды.
Психосоматика маңызды рөл психологиялық фактор атқарады, оның шығу тегі мен барысында науқастар соматикалық бұзылыстардың мәселелерді зерттейді. психосоматикалық көлемі проблемалары жүректің ишемиялық ауруы, жаралы белгілері қамтиды, өткір және созылмалы жарақат тәжірибесі бар (қатерлі ісік және (т. б. диагностика, психологиялық көмек, хирургия дайындық, оңалту туралы хабардар) басқа да ауыр аурулар мен психосоматикалық бұзылулар байланысты мәселелерді қамтиды ауру, гипертониялық бұзылуы, нейродермит, псориаз және демікпе) .
Психологиялық түзету немесе психокоррекция, науқасқа күтім көрсету сипаттамасымен байланысты. Осы бөлімнің шеңберінде психотерапияның психологиялық негіздерін дамыту,, Медициналық, психологиялық, әлеуметтік және білім беру қызметін түрлі жеке әлеуметтік мәртебесін қалпына келтіруге бағытталған медициналық және психологиялық іс-шаралар жүйесі ретінде психологиялық оңалту, сақтау және психикалық денсаулығын қамтамасыз ету, psychoprophylaxis немесе психикалық бұзылыстардың алдын алу жөніндегі іс-шаралар жиынтығы, сондай-ақ денсаулық сақтау ғылым ретінде психикалық гигиена жұмыс күшінің психологиялық сараптамасы.
Психотерапия - психологиялық түзету негізгі әдісі, терапевт өзгерістер адамның мінез-құлқы мен байланыс заңдылықтарын психо-эмоционалдық мемлекеттік үшін пайдаланылатын әдістемелер мен әдістерінің жиынтығы болып табылатын жалпы нысанда, клиникалық психолог арқылы жүзеге өз денсаулығын жақсарту және қоғамға бейімделу қабілетін жақсарту. Психотерапия дербес және топтарда жүзеге асырылады.
Клиникалық психологияның әдістері
Клиникалық психологияда көптеген әдістер норма мен патологияның әртүрлі нұсқаларын объективтеу, саралау және саралау үшін қолданылады. әдісін таңдау психологтың, науқастың психикалық жай-күйі, науқас білім, психикалық бұзылыстардың күрделілік дәрежесі бойынша тап мәселесіне байланысты. мынадай әдістері бар:
- көріп
- сұхбат
- Психофизиологиялық әдістері (мысалы, ЭЭГ)
- Өмірбаяндық әдіс
- шығармашылық өнімдерін зерттеу
- Анамнестикалық әдісі (бұзылудың емдеу барысында және себептері туралы ақпаратты жинау)
- Эксперименттік психологиялық әдісі (стандартты және стандартты емес-стандартталған әдістері)
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz