ДӘУРЕН ҚУАТТЫҢ КІРЕКЕЙ- КҮНЕКЕЙ ӘҢГІМЕСІНДЕГІ ТАРТЫС

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 7 бет
Таңдаулыға:

Тайманова Сара Тамшыбайқызы,
филология ғылымдарының кандидаты, доцент.
Болашақ университеті
Қазақстан, Қызылорда қ.
E-mail: sara.taimanova@mail.ru

Байдәулетова Аякөз Өтеуқызы,
филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы
Болашақ университеті
Қазақстан, Қызылорда қ.
E-mail: Ayiagoz_i@mail.ru

Дәурен Қуаттың КірЕкей- КүнЕкей әңгімесіндегі тартыс

Аңдатпа. Мақалада жазушы Дәурен Қуат әңгімесіне негіз болған аңыз-әпсананың сюжеті талданады. Оқиға кейіпкерлерінің арасындағы тартыс арқылы қаламгердің танымдық көркем ойлары ашылады.Баба-лардан қалған мұраның рухани құндылығына мән беріледі.
Кілт сөздер: көркем шығарма, ауыз әдебиеті, жанр, әпсана, әпсана-әңгіме, мифтік бейне, тартыс, адамгершілік, имандылық, руханилық.

Аннотация. В статье будет проанализировано предание которое послужило мотивом для рассказа писателя ДауренаКуата. Через конфликты между главными персонажами, раскрывается познавательные художественные замыслы автора. Также в этом рассказе придается особое значение к духовным ценностям наследий предков.
Ключевые слова: художественное произведение, устная литература, жанр, легенда (миф), мифологический разговоры, мифический образ, борьба, гуманность, нравственность, духовность.

Annotation.The article will analyze the fable that served as a motive for the story of the writer DaurenKuat. The author's cognitive artistic intentions are revealed, through conflicts between the main characters. Also, this story attaches special importance to the spiritual values of the heritage of ancestors.
Keyword: work of art, oral literature, genre, legend, legend-conversation, mythical image, struggle, humanity, morality, spirituality.

Қазіргі қазақ әдебиетінде негізгі ойды жалпы адамзаттық және ұлттық игіліктер негізінде көркемдеп беру тәсілі белең алуда. Соның бірі - көркем шығарманың сюжеттік желісіне аңыз әңгімелерді арқау ету арқылы әлемдік өркениетке ену жағдайында ұлттық мәдениет пен руханиятты жаңғыртудың мүмкіндіктерін пайдалану.
Жалпы адамзаттың рухани ғұмыры: салт- дәстүр, мәдениет, тәрбие мен білімнің өзара сабақтастығымен дамиды. Оның жан азығы - көркем шығарма, халықтың бай ауыз әдебиеті, ана тілі.
Халықтың өткен тарихы мен мәдениетін білмей тұрып алға жылжу да қиын. Сондықтан да қаламгерлер бүгінде өткенімізді ой елегінен өткізіп, жоғалтқан ұлттық құндылықтарымызды ұрпақ санасына сіңіруді, жетілдіруді көздеп келеді. Соның ішінде халықтық мұра - - ауыз әдебиетінің бай жанры аңыз әңгімелерді шығармаларына негіз етіп ұрпақтың рухын көтеру, жалынды қайсар мінезбен өр рухты көтеру арқылы отансүйгіштік қасиеттерін жетілдіруде. Сондай-ақ рухани бай, саналы, жан-жақты мәдениетті, ілтипатты болуға, еңбекқорлыққа икемді және бәсекелестікке бейім, туған жердің тарихын білетін тұлғаны тәрбиелеп қалыптастыруды көздейді. Себебі ол ұлттық дүниетанымының кеңеюіне оң әсерін тигізеді. Соның бірі - Дәурен Қуаттың Кірекей - Күнекей әңгімесі.
Кірекей- Күнекей жанры жағынан әпсана-әңгіме. Фольклортанушы ғалым С. Қасқабасов: Әпсана - бағзы бір замандарда болыпты-мыс делінетін оқиғаларға немесе пайғамбардың, әулие-әнбиелердің ғажайып істерін баяндайтын діни сюжеттерге негізделген, сондай-ақ нақтылы тарихи, кітаби дерек, тиянағы жоқ, таза қиялдың жемісі ретінде туған, фольклорлық прозаның көркемдік сипаты мейлінше қанық үлгісі. Әпсанада аңызға да, мифке де, ертегілерге де тән жанрлық белгілер бірдей ұшырасады,- дейді [1, 95]. Біз қаламгер шығармасынан осы жанрлық белгілерді аңғарамыз.
Әпсана-әңгіме сюжетінде қазақтың дәстүрлі ұғымында шектен шыққан сүйкімсіз, жалған айтып жағынатын, өтірік айтып мүләймсудің бейнесі ретінде қабылданған мифтік бейне Жезтырнақ, Күнекей, Ажырай мен Айбүбі бар. Олар - ертегі-жырларда, ең ескі дәуірдегі халықтың аңыздарында кездесетін кейіпкерлер. Жазушы бабалардан қалған байырғы аңыз сюжеті негізінде әңгімені өрбіту арқылы бүгінгі күннің өткір де өзекті мәселесін көтереді. Ол - жаратушыны мойындау, елдің бірлігі мен ынтымағы, тәуелсіздігі.
Қаламгердің ә дегеннен-ақ шығарма арқауына негіз болған оқиғаны суреттеу шеберлігі де оқырманды қызықтыра түседі. Шығарма сюжетінің арқауында өмір үшін тартыс біреу емес бірнешеу. Соның бірі - аңшының жын-перілермен тартысы.
Әңгіме жоғалған әйелін іздеп, жын-перілермен алысып, албасты- сайтандармен айқасса да аңшының қара аюдың апанын таба алмағанын баяндаудан басталады. Жын-перілер көзін байлап адастырып отырса да адамнан айла асқан ба? Толағайды дүниеге әкелерде толғағы теріс келіп, қиналған жарының емі, Айбүбі ананың айтуынша, ұрғашы аюдың терісі екенін біліп, Тәңіртаудың етегінде қонжықтарын ертіп жүретін қоңыр аюды алып келгені есінде. Кірекейдің терісіне оранған Күнекей аман-есен босанып, ұл туды. Осы оқиға есіне түскен аңшы жоғалған әйелін табудың құпиясы осы деп шешті. Оқырман ізім-қайым жоқ болған әйелінің сырын ашқан Аңшының ендігі іс-әрекетін білуге ынтығады. Бұл қаламгердің өзіне тән әдеби әдісі болса керек. Сонан соң әпсана-әңгімеде автор алдымен қараша айындағы табиғатты суреттейді. Ымырт үйірілген шақта сүт пісірім уақыттай терістіктен соққан тікенек желге жауырынын тосып тұрған аңшыға Тәңіртаудың табиғаты да бір сырдан хабар бергендей. Қараша үй, қара жартастар мен қапталған қазан таулар, бесіктегі шырқыраған сәби үні оның тыныштығын бұзды. Күннің астын жайлаған Күдері ердің қызы қайдасың? деп сәбидің анасын іздей бастады. Бірақ анасынан еш дыбыс жоқ. Қолына қаруын ұстап дөң басына барды. Аңшы бұл өңірде жын-пері көшіп жүретінін біледі. Жұбайын жын-пері ұрлауы мүмкін. Өзі де олармен талай алысқан. Кеше ғана бұланның етін иығына енді көтеріп ала бергенде, мүттәйімнің мүләйімсіп олжаңмен бөліс деп жетіп келгенін есіне алды. Кемпір кейпіндегі мүттәйімге аңшы аңның қол басындай етін сылып бере салған. Ол да шайнамай қылғытты. Адам- аңшы тәсілге көшті, жаны ашыған кісі кейпінде: Кейуана, - деген, - кейуана, арып-ашып қайдан келесіз? Кемпір шашын жайып сұңқылдады: Қайдан келуші ем, балам? Құлан ұшып өлген құрдымнан келем. Тас емшегі суалған, жүзі солып қуарған мен бір ғаріп анаңмын. Көлеңкеңнен қалдыра көрме, көкетайым. Аңшы нән қарағайды тасалана бере: Шеше, ендеше мынаның ұшынан ұстай жүріңіз, - деді де, кемпірдің мойнына қыл шылбырды атып ұрды. Кемпір тырнағын кезеп ұмтылғанда, Аңшы шылбырды шірене тартты да, қарағайдың діңіне орап жіберді. Сөйтсе кемпір кемпір емес, кәдімгі Жезтырнақтың өзі екен, қыл шылбырдың қылын суырып, түте бастағанда Аңшы шақпақ тұтатып үлгерді. От шылбырдың бойымен ақты. Шылбырды үзіп тастап қаша жөнелген Жезтырнақ: Аңшы, мен сенің қыр соңыңнан бәрібір қалмаймын. Қатыныңды жадылап, балаңның балғын тәніне шеңгелімді бір қандармын. Мына Қойқаптағы жынның бәрін ізіңнен өргізермін! - деді айқайлап [2,23].
Жезтырнақ - әлем халықтарында кездесетін мифтік бейне. Ол ертегідегі жағымды кейіпкерлердің қас жауы. Ол оттан қорқады. Әпсанада Жезтырнақ жай кетпеді, кектеніп кетті.
Аңшының Жезтырнақпен арпалысынан басталған тартыс жын-перілер әлемі мен жер бетіндегі адамзат әлемінің арасында өрбиді. Тартыстың болу себебі - Аңшы-адамның түз тағысына қиянаты мен жын-перілердің адамның жұбайлық өміріне қарсылығы. Олай дейтініміз, Ер Төстік ертегісінде перінің қызы Бекторының жұбайлық өмірге қарсылығы секілді Жезтырнақ та аңшының өзімен ғана айқаспай, оның жұбайы мен баласына тісін қайрап кетеуі. Сондай-ақ ілкі заманнан хабар беретін перзентсіз кейіпкерлер Жезтырнақпен қатар Ажырай баба мен Айбүбі әже және мүттәйім сөзі.
Үйдегі жылаған сәбидің дауысын естіп шыдамай келген қос мұңлық баланы жұбатып, бауырларына басады. Ел ішінде аңшының жарын жын жетелеп кеткен деген әңгіме гулейді.
Екінші тартыс - хайуанаттар әлеміндегі тартыс. Одан әрі ымырт кеште бастау басына барған Күнікейді ұрлап кеткен Аршалының қара аюы. Күнікейдің ту сыртынан қадалған көз. Қараңғы тас үңгірдегі есінен танған, омырауынан сүті саулаған, зар қаққан әйел-ана тағдыры талқыға түспек. Осы оқиға туралы Тәңіртаудың ұшар басын мекен еткен Ата қыранның хабарынан жиналған хайуанаттар Алтын шаңырақ тауының басындағы әйел ұрлаған аюдың іс-әрекетін талқыға салады. Ең бірінші Балқы дейтін жыландар ордасының көсемі сөз алады. Аю болса Бапының төрелігіндегі аңдар сотында кінәлінің орнына барып отырады. Бұл - - - - - - хайуанаттар әлемінің көне заңы. Алтын шыңырақтың ұшпа тасы - - - - - - айыпкердің орны. Егер ол кінәсіз болып ақталса, қауымға оралады, егер ақталмаса ұшып өледі.
Төреші - - Бапы.
Әйелді апанына әкелген аюды хайуанаттар Қара дүлей дейді. Ол бұл қауымға кейін келген, жатжерлік аю. Аршалының аңғал, момын жыртқыш аңдарына ұқсамайды, ызалы, алапат күштің иесі. Оған қауым басшылығы өмір сүруге, тұқымын көбейтуге рұқсат берген соң ғана өз жайымен өзі еркін жүрген болатын. Енді таудың аң-құсын дүрліктіріп, дүрбелеңге салып отыр. Оны осындай әрекетке баруға мәжбүрлеген Кек екен. Автор баяндау тәсілі арқылы одан әрі Тәңіртаудың күнгей бетінен келген дүлей аюдың өз аузынан тағдырын баяндатады. Оқырман аюлар өмірінің тіршілігімен таныс болады.
Қара дүлей аюдың әке-бабаларының тағдырынан адамзаттың оларға жасаған қаскөйлігін және оның зардабын біледі. Тұқымынан жалғыз қалған, өрт шалған орманнан аман қалғандар бет-бетімен кетеді. Соның бірі - Дүлей. Ол: Аюлар, білесіздер, үйір ертпейміз, жұптасып қана өмір сүреміз. Бірақ сонда да біз үшін ата-ана қымбат, бала тәтті. Біз тым балажан аңбыз. Қонжықтарымызды қорбаңдатып ертіп жүргенді тым жақсы көреміз. Кейде олар салқы төс аюлардың салмағын көтере ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.