Көшбасшылық мәселесі педагогика және психология ғылымында

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:

Көшбасшылық мәселесі педагогика және психология ғылымында.
Орындаган: Абдилазизов Жасур.
Көшбасшылық пен көшбасшылық психологиясы адамдардың назарын көптеп тартты. Адамды көшбасшы деген не? Қалай болу керек? Бұл сұрақтар ғалымдарға бірінші ғасыр емес. Үлкен адамдар теориясы бар, ол белгілі бір сипаттамалар жиынтығы бар адам, адамның жағдайына Сонымен қатар, дәстүрлі әлеуметтік психология көшбасшылық стилі туралы мәселені көтереді. Жиырмасыншы ғасырда ғалым К.Левин классикалық эксперимент жүргізді, ол кейінірек көшбасшылықтың үш негізгі стилін ажыратуға мүмкіндік берді.
Біз олардың әрқайсысына назар аударамыз:
1. Директива - авторитарлық стиль. Онда іскерлік сипаттағы қысқа тапсырмалар, шектеулі, көңілсіздік болмайды. Таза тіл мен нұсқаулар, талаптану. Жұмыс сәттерінде эмоциялардың жоқтығы. Жұмыс жоспары толығымен алдын-ала анықталған, бірақ көшбасшы ұстанымы талқыланбаған және топтан тыс. Жұмыс жоспарын жасаған кезде, тек нақты мақсаттар ғана белгіленеді. Кез-келген жағдайда көшбасшының дауысы шешуші болады.
2. Collegiate (демократиялық) стилі. Бұл авторитарлық стилден түбегейлі ерекшеленеді. Нұсқаулар сөйлем түрінде келеді, әңгіме негізінен жолда. Сәбіз және таяқшаны әдісін пайдалану - мақтауға және кеңеспен айыптау. Лидер топтағы өз позициясын ұсынады. Топтың барлық іс-шаралары жоспарланған, барлық қатысушылар жобаларды жүзеге асыру үшін жауап береді, жұмыстың барлық аспектілері жалпы талқылауға жіберіледі.
3. Ақыр соңында, стилі көкейкесті. Көшедегі адамның тілін сөйлейтін - рұқсат беруші, либералды. Көшбасшының ұстанымы бүкіл топтан көрінбейтін түрде алынып тасталады, заттар өздері секілді жатыр. Жетекшіден топ мүшелеріне тапсырмалар мен нұсқаулар берілмейді, бүкіл жұмыс ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.