Жастар саясатының инфрақұрылымы

Жұмыс түрі: Реферат
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 13 бет
Таңдаулыға:

"Сарыарқа дарыны " аймақтық ғылыми-практикалық орталығы

Тақырыбы: "Жаңа экономикалық саясат жылдарындағы Қазақстан"

Бағыты: Қазақстанның тарихи ескерткіштері және болашақ дамуы бар
саяхат маршруттары
Секциясы : тарих

Авторы:Нагачбаева Улжан 11-сынып,
Ә.Бөкейханов атындағы мектеп-лицей,
Шахтинск қаласы

Жетекшісі:Нығыман Миржан Аққошаұлы,
тарих пәнінің мұғалімі,
Ә.Бөкейханов атындағы мектеп-лицей,
Шахтинск қаласы

2021 жыл

Мазмұны:
1. І ТАРАУ
Жастар - бұл болашақтың мәңгі қозғалтқыш күші.--------------------- 3 бет
2. ІІ ТАРАУ
2.1. Тәуелсіздіктің 30 жылындағы жастар саясатының дамуы.-------- 8 бет
2.2. Білім беру - жастар саясатының негізі ---------------------------------- 9 бет
2.3. Жастар саясатының инфрақұрылымы ---------------------------------- 10 бет
2.4. Жастар - жаңа экономикалық қозғаушы күші------------------------- 12 бет
3. ІІІ ТАРАУ
Қорытынды-------------------------- ----------------------------------- ------------ 14 бет
Пайдаланылған әдебиеттер------------------------- ---------------------------- 15 бет

Кіріспе
Қазақстандықтар - жас ұлт, жасампаз ұлт: республикалық әрбір екінші тұрғыны 30 жасқа толмаған өскелең жастар.
Жастар - бұл болашақтың мәңгі қозғалтқыш күші. Сондықтан да Қазақстанның болашаққа барар жолы жастарымыздың даму деңгейіне, олардың мүмкіндіктері мен құндылықтарға ұмтылысына, мемлекеттің экономикалық, саяси және қоғамдық өміріне қатысу дәрежесіне тікелей байланысты. Кемел келешектің негізі бүгіннен басталады.
Жастарға қолдау - дамуына қосқан инвестиция. Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарынан бастап білім, денсаулық, жаңа ақпараттық технологияларға қолжетімділік, кәсіби және жеке бәсекеге қабілеттілік, патриоттық тәрбие, жас ұрпақтың табысты әлеуметтену мәселелері Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың әрдайым назарында болып келді және болып қала береді. Бұл басымдықтар шешуші бағдарламалық құжаттарда - Қазақстанның 2050 жылға дейінгі даму стратегиясында, Президенттің Қазақстан халқына жолдаулары мен мемлекеттік бағдарламаларда көрініс тапқан.
Мемлекет басшысының Қазақстан халқы ассамблеясының ХІХ сессиясында сөйлеген сөзі мемлекеттік жастар саясатына қуатты инновациялық қарқын берді.
Қазақстан жастары - Тәуелсіз елімен бірге өскен ұрпақ. Осы жылдар ішінде аға ұрпақ қажырлы еңбегімен өз балаларының мұраты мен нұрлы болашағы үшін ынтымақ пен келісімде, елі мен өзіне деген сенімділікпен тәуелсіз, қарыштап дамыған, бәсекеге қабілетті әрі әлемге танымал мемлекет құра білді. бұл мемлекет қазақстандық жастардың әлемнің кез келген жерінде тең жүруі мықты іргетас қалады.
Бүгінгі таңда біздің еліміз өзінің алдына әлеуметтік жаңғыру, үдемелі инновациялық индустрияландыру және өзара тиімді экономикалық ықпалдастық бойынша жаңа ауқымды міндеттер қоюда. Тәуелсіздіктің 30-жылындағы жеткен жетістіктерді онықтыра отырып, Қазақстан ХХІ ғасырдың үшінші онжылдығында әлемнің дамыған елдерінің қатарына қосылуды көздеп отыр.
Бұл ретте, жастарға аға буын бастаған эстафетаны жалғастыру, ұлттық бәсекеге қабілеттілікті арттыру, ХХІ ғасырда Қазақстанның өркендеуі мен әлемге танылуын қамтамасыз ету жауапкершілігі жүктеледі.
Мұндай міндет елжанды, білімді, кәсіби, жаны мен тәні сау, рухы асқақ, бәсекеге қабілетті, әлеуметтік және азаматтық жауапкершілігі биік жастардың ғана қолынан келеді.
Осыған байланысты, мемлекеттің басты міндеті мемлекеттік жастар саясатын қазіргі өмірге бейімдеу, жастарды Қазақстанның бәсекеге қабілетті аса маңызды әлеуеті ретінде қалыптастыруға бағытталуы болып табылады.
Жаңартылған мемлекеттік жастар саясаты ел жастарын табысты әлеуметтенуге, олардың тиімді дамуына жағдайлар мен мүмкіндіктер жасауға бағытталған мемлекеттік басымдықтар мен шаралар жүйесі ретінде Қазақстан Республикасының әлеуметтік-экономикалық және қауіпсіздік пен халықаралық беделінің нығаюына көмектесуі қажет.

Менің бұл жобаны жасаудағы мақсатым: Қазақстан жаңа экономикалық саясат жылдарын қайта қарау керек деген пікірінің өзі зерттеушінің оқиғаны зерттеу барысының мақсатын айқын көрсетеді. Болашақта жұмыс жалғасын табады, мақсатына жетеді деп ойлаймын.
Зерттеу барысы, кезеңдері:
* Баспасөз материалдарын оқып, жинау;
* Кітапханалық іріктеулер жүргізу, саралау, жинақтау:
* Жинақталған материалдарды жұмыстың жоспарына сай, бір жүйеге келтіру;
Зерттеудің әдістері:
* жинақтау,
* жүйелеу,
* қоpыту,
* талдау.
Зерттеудіңтеориялықнегізі:
Тақырып бойынша қосымша және ғылыми тұрғыда мағлұмат алу.
Зерттеужұмысыныңғылымижаңалығы:
Желтоқсан көпшілікке белгілі болған тарихи тұлғалар жайындағы зерттеу, зерделеу пікірлерімен бөлісу.
Зерттеу жұмысының өзектілігі. Жаңа экономикалық саясат жылдарындағы Қазақстан құжаттық материалдарды оқып шығып, жұмыс барысында осы құжаттағы көрсетілген стат. Жастарға қолдау - дамуына қосқан инвестиция. Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарынан бастап білім, денсаулық, жаңа ақпараттық технологияларға қолжетімділік, кәсіби және жеке бәсекеге қабілеттілік, патриоттық тәрбие, жас ұрпақтың табысты әлеуметтену мәселелері Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың әрдайым назарында болып келді және болып қала береді. Бұл басымдықтар шешуші бағдарламалық құжаттарда - Қазақстанның 2050 жылға дейінгі даму стратегиясында, Президенттің Қазақстан халқына жолдаулары мен мемлекеттік бағдарламаларда көрініс тапқан мақсатында қайта қаралу қажет.
Зерттеудің дереккөздері ретінде Қазақстан Республикасының экономикасы жайында ғаламтор, кітапханалардан мәліметтер алынды.
Зерттеу жұмысыныңқұрылымы. Жұмыс кіріспеден, іштей тараушаларға жіктелген үш тараудан, қорытынды мен пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады.

Шахтинск қаласы Ә.Бөкейханов
атындағы мектеп-лицейінің 11 сынып
оқушысы Нагачбаева Улдан Жаңа
экономикалық саясат жылдарындағы
Қазақстан атты жұмысына

Пікір
Оқушының осы оқиғаны зерттеу барысында Жаңа экономикалық жылдарындағы Қазақстанның тарихын қайта қарау керек деген пікірінің өзі зерттеушінің оқиғаны зерттеу барысының мақсатын айқын көрсетеді. Болашақта жұмыс жалғасын табады, мақсатына жетеді деп ойлаймын.
Жұмыс барысында КСРО кезіндегі Конституциядан үзінді келтіре отырып тоталитарлық жүйе кезіндегі адам құқыңының тапталғандығын фактілер келтіре отырып дәлелдеуге тырысады. Бұл да зерттеу барысындағы жетістік деп бағалаймын.
Бірінші жыл айналысқандықтан бұл жұмыста тек қана жалпылама құжаттық мәліметтер жинақталған. Қала көлеміндегі желтоқсанға қатысқандардың тарихы толықанды қамтылмай қалды.

Жетекшісі: М.А.Нығыман

2.1. ТӘУЕЛСІЗДІКТІҢ 30 ЖЫЛЫНДАҒЫ ЖАСТАР САЯСАТЫНЫҢ ДАМУЫ
Тәуелсіздіктің 30 жылында мемлекеттік жастар саясаты қалыптасудың негізгі кезеңінен өтті.
1994 жылы Қазақстан Бала құқықтары туралы конвенцияны ратификациялады. 1999 жылдың 28 тамызында Қазақстан Республикасы Президентінің Өкімімен Мемлекеттік жастар саясатының тұжырымдамасы бекітіліп, осы саладағы негізгі басымдықтар айқындалды. Оның шеңберінде жастарға арналған әлеуметтік қызметтер желісі құрылды, ювеналды әділетті қалыптастырудың негіздері қаланды.
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2001 жылғы 17 ақпандағы Қазақстан жастары атты бағдарламасында еңбек, білім беру және денсаулық сақтау саласында жастардың әлеуметтік құқытарын қамтамасыз ету, қазақстандық жастарды халықаралық мәдени, экономикалық, ғылыми және білім беру үдерістеріне кеңінен тарту үшін жағдайлар жасау көзделді.
Жастар саясатының 2003-2004 жылдарға арналған салалық бағдарламасы аясында жастардың кәсіпкерлік бастамаларын қолдау бойынша шаралар қарастырылып, экономикалық ой-сананы қалыптастыру және республика өңірлерінде жұмыс жасау тетіктерін айқындалды.
Жастар саясатының 2005-2007 жылдарға арналған бағдарламасы жастардың шығармашылық әлеуетін дамытуға, олардың әлеуметтенуі үшін жағдай жасауға, еңбек және жұмыспен қамту саласында жастар ұйымдарының қызмет етуіне бағытталды.
2006-2008 жылдары патриоттық тәрбие беру жүйесін дамыту мен қазақстандық патриотизмді нығайтуға бағытталған Қазақстан Республикасының азаматтарын патриоттық рухта тәрбиелеудің мемлекеттік бағдарламасы іске асырылды.
2010 жылдан бастап, жастар саясаты 2020 жылға дейінгі білім беруді дамытуға мемлекеттік бағдарламасы шеңберінде жүзеге асырылуда.
Жалпы, болашақта қазақстандық ұрпақтың қалыптасуы мен олардың жан-жақты дамуы үшін әлеуметтік-экономикалық жағдайды жақсартуға жастарға арналған арнайы бағдарламалар ғана емес, қазіргі кезде елімізде іске асырылып жатқан кең ауқымды білім, денсаулық сақтау, тіл, үдемелі-индустриалық даму мемлекеттік бағдарламалары; 100 мектеп, 100 арухана, Балапан, Еңбекпен қамту-2020, Бизнестің жол картасы - 2020, Қолжетімді баспана - 2020 сияқты салалық бағдарламалар да бағытталған.
Бүгінде ел экономикасының бәсекеге қабілеттілігін арттыру, азаматтардың әл-ауқатын көтеру, адам ресурстарын дамыту, жалпыға ортақ еңбек қоғамын қалыптастыру, қазақстандық құндылықтарды және рухани-адамгершілік мұраттарды нығайту жолында жасалып жатқан шаралардың барлығы - қазақстандық жастардың кемел келешегіне бағытталған ұзақ мерзімді инвестициялар.
2.2. Білім беру - жастар саясатының негізі
Жас ұрпақтың табысты дамуы мен қалыптасуының маңызды шарты сапалы білім болып табылады. Тәуелсіздік жылдарында осы салада айтулы нәтижелерге қол жеткізілді.
Білім беру үдерісін жаңғырту процесіндегі негіз - Мемлекет басшысының бастамасымен әрі тікелей жетекшілігімен жүзеге асырылған Болашақ, Назарбаев - Зияткерлік мектептері, Назарбаев - Университеті білім жобалары болды.
Халықаралық Болашақ стипендиясын Қазақстан Республикасының Президенті талантты жастардың шетелде білім алуына көмек көрсету мақсатында 1993 жылғы 5 қарашадағы бекітті. Осы қиын кезенде еліміз шетелдік жоғары оқу орындарында сапалы білім алған білікті кадрларға мұқтаж еді. Болашақтың негізгі қағидасы - үміткерлер дайындығының жоғары деңгейі, бағдарламаның жағымды имиджін еліміз бен шетелдерде қалыптастыру, конкурстық іріктеуді ашық және әділ өткізу, жас қазақстандықтарды әлемнің үздік университеттеріне бағыттау болды.
Назарбаев - Зияткерлік мектептері білім беру желісі орта мектепті дамытудың сапалы жаңа кезеңі болып табылады. Осы жоба аясында әзірленген өскелең ұрпаққа білім беру және тәрбиелеудің инновациялық тәсілдері Қазақстанның жалпы білім беретін басқа да мекемелерінде енгізілуде, сонымен қатар ол жалпы орта білім беру жүйесін жаңғыртуға елеулі үлес қосуда.
2010 жылы Астанада Назарбаев Университеті ашылды. Бұл дербес және ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.