Стресстің психодиагностикасы
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті
СӨЖ
Стресстің психодиагностикасы
Орындаған:Тағайбек Аяна
Қабылдаған:Тленчиева Нуржамал
Жоспары:
Кіріспе:
Стресс ұғымына түсініктіме
Негізгі бөлім:
Психодиагностиканың методикасы
Психодиагностиканың мақсаты
Психодиагностиканың әдістерін шешу
3) Қорытынды:
4) Пайдаланылған әдебиеттер:
Стресстің психодиагностикасы
Біздің өмірімізде ең көп таралған аффектінің тобы-стресс болып табылады.Стресс-бұл жүйке жүйесі эмоцианалды шамадан тыс жүктеме алған кезде пайда болатын шамадан тыс күшті және ұзақ психологиялық күйдің жағдайы.Ағылшын тілінен аударғанда стресс- қысым, шиеленіс, қайғы-қасірет, бақытсыздық, әлсіздік, қажеттілік. Медицинада, биологияда және психологияда оны 1936 жылы Ганс Селье еңгізген болатын. Г.Сельенің пірікінше,стресс- бұл өзіне берілген кез келген сұранысқа дененің бейспецификалық реакциясы, бұл оған туындаған қиындыққа бейімдеуге, онымен күресуге көмектеседі. Қалыпты өмір салтын бұзатын кез келген тосын жағдай стрессті тудыруы мүмкін.Сонымен бірге, Г.Селье атап өткендей, біз тап болған жағдайдың жағымды немесе жағымсыз болуы маңызды емес.
Стресс ұғымы тар шеңберден өте жылдам шықты. Биологиялық интерпретация және ғылымда да, күнделікті тәжірбиеде де кеңәнен қолданыла бастады. Бұл стресс сөзінің көмегімен әдетте біз қателістеріміздегі немесе орынсыз әрекеттеріміздегі қиындықтарды түсіндіруге тырысамыз.Стресс сөзі 3 негізгі,маңызды акпектті көрсетеді:
Стресстік жағдай немесе оған қатысты факторлар, қосымша жұмылдыру қажет ететін және адамның мінез- құлқындағы өзгерістер болып табылады.
Стресс шарттар тобы ретінде нақты физиологиялық және психологиялық көріністерді айқындайды.
Күйзелістің жағымсыз салдарын кешіктіретін адамның әлеуеті мен денсаулығына нұсқан келтіретін тәжірбиелер.
Яғни, стресс терминіне екінші ұғымды қарастырайық. Стресс-организмнің сыртқы факторларға реакциясы болып табылады. Стресстің теріс салдарын сипаттау үшін біз дистресс ұғымын қолданамыз.
Стресс терминінің әртүрлі анықтамалары бар. Жоғарыда айтылған түсіндірмелері стресстің ең көп тараған анықтамасы. Қазіргі уакытта психологиялық стрессті психикалық күйзеліс ретінде қарастырады.
Ерекше жағдайларда психофизиология стрессті спецификалық емес организмнің барлық факторларына бейімделу болып табылады.
Физилогиялық стресс-жаттығулармен байланысты стресс түрі. Дегенмен,табиғат стресстік реакциялар мен олардың даму динамикасы іс жүзінде стрессордың сипатына байланысты емес.Бұл мағынада,стресс- бағытталған арнайы емес жүйелік реакция табиғи немесе әлеуметтік жағдайдың күрт өзгерген жаңа жағдайларына бейімделу. Стресстік жағдайды шешу қажеттілігінің пайда болуы ретінде анықтауға болады.
Психодиагностика-(латын тіл.Psychodiagnostics - өмірдің барлық салаларында өзінің ішкі әлеуетін толық ашу) адамның психологиялық сипаттамаларын анықтау әдістерін зерттейтін психология секциясы. Психодиагностиканы қалыптастыру ғылым-білім саласы ретінде XIX ғасырдың соңында пайда болды. Бұл психологиялық проблемалардың түрлі шешімдерін табу үшін адамдар жеке психологиялық сипаттамаларын бағалау қажеттіліктерін айқын түсінуге байланысты. Осылайша, психологиялық диагностика практикалық талаптардың арқасында психологиядан бөлініп тармақталады.
Стресс реакцияларының ұзақтығына байланысты, жедел(қысқа мерзімді) және созылмалы стресс. Олар денсаулыққа әр түрлі әсер етеді. Ұзақ мерзімділік ауыр зардаптарға әкеледі. Психо-диагностика, эксперименттік психология қалыптастыру , оның негіздері барлық психо-диагностикалық әдістерін қалау болып табылады.Жаратылыстану ғылымдарының нақты әдістерін аясында психикалық құбылыстар мен фактілерді зерттеу, жаратылыстану психикалық құбылыстарды талдау әсері психологиялық-диагностика дамуына қосымша ынталандыру болып есептеледі.
Бұл психологиялық экспериментті 1878 жылы Германияда дүниеге келген деп санайды,өйткені ол психологиялық эксперимент әлемдегі алғашқы зертхана Вильгельм Вундт есіміне құралған, оның негізгі міндеті адамның сезімін зерттеу және олардың электр қозғалтқыш реакцияларын, түс қабылдауын анықтау міндеті.
1883 жылы Фрэнсис Гальтон өзінің антропометриялық ғылымында тұлғаның физикалық параметрлерін өлшеуден басқа, есту, көру және ауызша ассоциативті реакцияның уақытын өлшеуді қамтыды. Алайда, Гальтон психологиялық диагностиканың дамуына айтарлықтай үлес қосып, кейіннен сынақ ұғымымен келді.
Стресске төзімділік деңгейін диагностикалау үшін және жеке- бейімділігіне әсер ететін психологиялық ерекшеліктерді анықтау үшін психодиагостиканың методикасын қарастырайық.
Психолигиялық диагностика қазіргі уақытта көптеген методикалары бар.Оларды әзірлеуге және тексеруге қойылатын негізгі талаптарға сәйкес,бірақ мазмұны жағынан да,алу әдістерімен де ерекшеленетін диагностикалық ақпарат болып табылады.
Психодиагностикалық әдістер-бұл ерекше өлшеу мен бағалаудың психологиялық құралдары мен адамдардың жеке психологиялық ерекшеліктері.Әр әдістеменің ерекшеліктері мен жұмыс істеу мүмкіндіктері анықталады.Оның артықшылықтары мен кемшіліктері оның көмегімен алынған ақпаратты сипаты,нәтижелерді талдау және түсіндіру әдістері,мүмкін болатын қателер. ... жалғасы
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті
СӨЖ
Стресстің психодиагностикасы
Орындаған:Тағайбек Аяна
Қабылдаған:Тленчиева Нуржамал
Жоспары:
Кіріспе:
Стресс ұғымына түсініктіме
Негізгі бөлім:
Психодиагностиканың методикасы
Психодиагностиканың мақсаты
Психодиагностиканың әдістерін шешу
3) Қорытынды:
4) Пайдаланылған әдебиеттер:
Стресстің психодиагностикасы
Біздің өмірімізде ең көп таралған аффектінің тобы-стресс болып табылады.Стресс-бұл жүйке жүйесі эмоцианалды шамадан тыс жүктеме алған кезде пайда болатын шамадан тыс күшті және ұзақ психологиялық күйдің жағдайы.Ағылшын тілінен аударғанда стресс- қысым, шиеленіс, қайғы-қасірет, бақытсыздық, әлсіздік, қажеттілік. Медицинада, биологияда және психологияда оны 1936 жылы Ганс Селье еңгізген болатын. Г.Сельенің пірікінше,стресс- бұл өзіне берілген кез келген сұранысқа дененің бейспецификалық реакциясы, бұл оған туындаған қиындыққа бейімдеуге, онымен күресуге көмектеседі. Қалыпты өмір салтын бұзатын кез келген тосын жағдай стрессті тудыруы мүмкін.Сонымен бірге, Г.Селье атап өткендей, біз тап болған жағдайдың жағымды немесе жағымсыз болуы маңызды емес.
Стресс ұғымы тар шеңберден өте жылдам шықты. Биологиялық интерпретация және ғылымда да, күнделікті тәжірбиеде де кеңәнен қолданыла бастады. Бұл стресс сөзінің көмегімен әдетте біз қателістеріміздегі немесе орынсыз әрекеттеріміздегі қиындықтарды түсіндіруге тырысамыз.Стресс сөзі 3 негізгі,маңызды акпектті көрсетеді:
Стресстік жағдай немесе оған қатысты факторлар, қосымша жұмылдыру қажет ететін және адамның мінез- құлқындағы өзгерістер болып табылады.
Стресс шарттар тобы ретінде нақты физиологиялық және психологиялық көріністерді айқындайды.
Күйзелістің жағымсыз салдарын кешіктіретін адамның әлеуеті мен денсаулығына нұсқан келтіретін тәжірбиелер.
Яғни, стресс терминіне екінші ұғымды қарастырайық. Стресс-организмнің сыртқы факторларға реакциясы болып табылады. Стресстің теріс салдарын сипаттау үшін біз дистресс ұғымын қолданамыз.
Стресс терминінің әртүрлі анықтамалары бар. Жоғарыда айтылған түсіндірмелері стресстің ең көп тараған анықтамасы. Қазіргі уакытта психологиялық стрессті психикалық күйзеліс ретінде қарастырады.
Ерекше жағдайларда психофизиология стрессті спецификалық емес организмнің барлық факторларына бейімделу болып табылады.
Физилогиялық стресс-жаттығулармен байланысты стресс түрі. Дегенмен,табиғат стресстік реакциялар мен олардың даму динамикасы іс жүзінде стрессордың сипатына байланысты емес.Бұл мағынада,стресс- бағытталған арнайы емес жүйелік реакция табиғи немесе әлеуметтік жағдайдың күрт өзгерген жаңа жағдайларына бейімделу. Стресстік жағдайды шешу қажеттілігінің пайда болуы ретінде анықтауға болады.
Психодиагностика-(латын тіл.Psychodiagnostics - өмірдің барлық салаларында өзінің ішкі әлеуетін толық ашу) адамның психологиялық сипаттамаларын анықтау әдістерін зерттейтін психология секциясы. Психодиагностиканы қалыптастыру ғылым-білім саласы ретінде XIX ғасырдың соңында пайда болды. Бұл психологиялық проблемалардың түрлі шешімдерін табу үшін адамдар жеке психологиялық сипаттамаларын бағалау қажеттіліктерін айқын түсінуге байланысты. Осылайша, психологиялық диагностика практикалық талаптардың арқасында психологиядан бөлініп тармақталады.
Стресс реакцияларының ұзақтығына байланысты, жедел(қысқа мерзімді) және созылмалы стресс. Олар денсаулыққа әр түрлі әсер етеді. Ұзақ мерзімділік ауыр зардаптарға әкеледі. Психо-диагностика, эксперименттік психология қалыптастыру , оның негіздері барлық психо-диагностикалық әдістерін қалау болып табылады.Жаратылыстану ғылымдарының нақты әдістерін аясында психикалық құбылыстар мен фактілерді зерттеу, жаратылыстану психикалық құбылыстарды талдау әсері психологиялық-диагностика дамуына қосымша ынталандыру болып есептеледі.
Бұл психологиялық экспериментті 1878 жылы Германияда дүниеге келген деп санайды,өйткені ол психологиялық эксперимент әлемдегі алғашқы зертхана Вильгельм Вундт есіміне құралған, оның негізгі міндеті адамның сезімін зерттеу және олардың электр қозғалтқыш реакцияларын, түс қабылдауын анықтау міндеті.
1883 жылы Фрэнсис Гальтон өзінің антропометриялық ғылымында тұлғаның физикалық параметрлерін өлшеуден басқа, есту, көру және ауызша ассоциативті реакцияның уақытын өлшеуді қамтыды. Алайда, Гальтон психологиялық диагностиканың дамуына айтарлықтай үлес қосып, кейіннен сынақ ұғымымен келді.
Стресске төзімділік деңгейін диагностикалау үшін және жеке- бейімділігіне әсер ететін психологиялық ерекшеліктерді анықтау үшін психодиагостиканың методикасын қарастырайық.
Психолигиялық диагностика қазіргі уақытта көптеген методикалары бар.Оларды әзірлеуге және тексеруге қойылатын негізгі талаптарға сәйкес,бірақ мазмұны жағынан да,алу әдістерімен де ерекшеленетін диагностикалық ақпарат болып табылады.
Психодиагностикалық әдістер-бұл ерекше өлшеу мен бағалаудың психологиялық құралдары мен адамдардың жеке психологиялық ерекшеліктері.Әр әдістеменің ерекшеліктері мен жұмыс істеу мүмкіндіктері анықталады.Оның артықшылықтары мен кемшіліктері оның көмегімен алынған ақпаратты сипаты,нәтижелерді талдау және түсіндіру әдістері,мүмкін болатын қателер. ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz