ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕНІҢ ЕСЕБІ

Жұмыс түрі: Іс-тәжірибеден есеп беру
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 11 бет
Таңдаулыға:

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
Ш.ЕСЕНОВ АТЫНДАҒЫ КАСПИЙ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖӘНЕ ИНЖИНИРИНГ УНИВЕРСИТЕТІ

ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ТЕХНОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ҒЫЛЫМДАРЫ КАФЕДРАСЫ
6В01504 - ХИМИЯ МАМАНДЫҒЫ

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ ЕСЕБІ

ХИМ 19-1 тобының күндізгі бөлімінде білім алушы (бакалавриат,
магистратура, докторантура) 2 курс студенті
Тилектесова Жансая Нурбекқызы

Университет тарапынан
практика жетекшісі:
Мустапаева Г.Т.

Ақтау 2021 ж

Мазмұны:
1.Практиканттың пассивті тәжірибеден өту барысындағы жоспар - кестесі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3
2.Пән бойынша оқу және аудиториядан тыс жұмыстардың анализі ... ... ... ...4
3.Практиканттың педагогикалық жұмысының өзіндік есебі ... ... ... ... ... ... ...4
3.1. 08.02.2021-28.02.2021 аралығында іс-тәжірибеден өткен күндер есебі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .4 - 11
4.Іс-тәжірибе бойынша қорытынды жасау ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .12
5.Пайдаланылған әдебиеттер ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...13

1.Практиканттың пассивті тәжірибеден өту барысындағы жоспар - кестесі

мерзімі
Орындалған жұмыссипаттау
Ескерту
08.02.2021
Педагогикалық тәжірибе жоспарымен танысу
Тәжірибе жетекшісінен кеңес алу.
Кәсіпорыннан тәжірибе жетекшісімен танысу.

10.02.2021
Химия пәні бойынша 7-сыныптардың сабағына қатысу. Тақырыбы: Химиялық элементтердің периодтық кестелерін құру тарихы.

12.02.2021
Химия пәні бойынша 8-сыныптардың онлайн формaтағы сабағына қатысу. Тақырыбы: Иондық байланыс.

16.02.2021
Химия пәні бойынша 8-сыныптардың онлайн форматтағы сабағына қатысу. Тақырыбы: Кристалдық тор түрлері,байланыс типтері.

19.02.2021
Онлайн форматта университеттен тәжірибе жетекшісімен жиналыс.

22.02.2021
Химия пәні бойынша 9-сыныптардың сабағына қатысу. Тақырыбы: Фосфор және оның қосылыстары.

24.02.2021
Химия пәні бойынша 7Г сыныбына, онлайн форматта сабақ өткізу. Тақырыбы: Салыстырмалы атомдық масса.

25.02.2021
Химия пәні бойынша 9-сыныптардың сабағына қатысу.

27.02.2021
Есепті тапсыруға дайындық.

28.02.2021
Есепті қорғау.

Орындаған: Тилектесова Жансая Нурбекқызы, тобы ХИМ -19-1 , 2 курс студенті
Тәжірибе жетекшісі: аға оқытушы Мустапаева Г.Т.

Пән бойынша оқу және аудиториядан тыс жұмыстардың анализі
Біз 2021 жылдың 8 - 28-ші ақпан аралығында, Ақтау қаласындағы №28 жалпы білім беру орта мектебінен онлайн және оффлайн түрде педагогикалық тәжірибеден өттік. Бүгінгі таңда мектепте тек қана бітіруші сыныптарға оффлайн режимде сабақ болғандықтан, біз практикаға 9-сыныптарға ғана барған болатынбыз. Ал қалған сыныптармен, яғни 7-8 сынып оқушыларымен сабақ бізде онлайн түрде Zoom және Google Meet платформаларында өтті. Тәжірибеден бұрын студенттер санына және де еліміздегі карантин режиміне байланысты студенттер шағын 5 топқа бөлінген болатын. Мен 5-топта болдым. Біз мектепке жиналғанда, оффлайн тәжірибеге барған кезде барлық карантин талаптарына сай бағындық.
Оффлайн сабақтардан тыс, онлайн сабақтарды ұйымдастыру формаларымен таныстым, сабаққа қалай дайындалу керек екендігін, материалдарды онлайн үйретудің әдiс-тәсілдерін үйрендім. Оқушылармен тез тіл табысып, ойымды ашық әрі түсінікті, нақты жеткізуге дайындалып, жаттықтым. Бұл іс-тәжірибе болашақ мұғалімдік қызметіміздің бастамасы болса да, соңғысы емес деп ойлаймын.

Сурет 1. №28 жалпы білім беру орта мектебі

2. Практиканттың педагогикалық жұмысының өзіндік есебі
08.02.2021 Педагогикалық тәжірибенің жетекшісінен кеңес алдық.
Университет тарапынан аға оқытушы Мустапаева Гульнар Турановна бізге тәжірибе жетекшісі ретінде бекітілді. Ол бізге тәжірибе жүргізілу бағытын, мерзімін, қай мекемеде іс-тәжірибеден өтетінімізді, мекеменің жетекшісімен таныстырды. Пандемияға байланысты мектептің санитарлық ережелері туралы да түсіндіріп өтіп кетті. Мектепке тек 9, 11 сынып оқушылары келетін болғандықтан, қалған 7-8 сыныптарда сабақ онлайн түрде өтті. Бізде педагогикалық іс-тәжірибе пассивті түрде жүзеге асты.
10.02.2021 Бізде іс-тәжірибенің 3-күні. Қазіргі 7-сыныптардың онлайн сабақ режиміне байланысты 7А сыныбының Химия сабағына Google Meet платформасы арқылы сағат 9:30 пен 10:10 аралығында қатыстық. Сабақтың тақырыбы: Химиялық элементтердің периодтық кестелерін құру тарихы.
Химиялық элементтердің периодтық жүйесі -- Элементтердің әртүрлі қасиеттерінің атом ядросы зарядына тәуелділігін белгілейтін химиялық элементтердің жіктелу реті.
1869.ж орыс химигі Д.И.Менделеев орыстардың химия қоғамына химиялық элементтердің периодтық заңын ұсынды. Осы жылы бірінші химия негізі атты оқулығы жарыққа шықты.
1871.ж қорытынды химиялық элементтердің периодтық заңы мақаласында Менделлев периодтық заңға келесідей тұжырымдама берді: элементтердің қасиеті, одан кейін олардың түзетін жай және күрделі қосылыстарының қасиеті атомдық массасынан периодтты түрде тәуелді. Сол кезде Менделеев қазіргі классикалық периодтық кестені берді.

Сурет 2. Д.И.Менделеев кестесі Сурет 3. Д.И.Менделеев
12.02.2021 Химия пәні бойынша 8А сыныбының онлайн режимдегі сабағына қатыстық. Тақырыбы: Иондық байланыс. Сабақ сағат 10:20 мен 11:00 аралығында өтті. Мұғалім оқушыларды жұптастыру арқылы сабақ өтті. Тақырып бойынша слайд, қысқаша видеороликтер көрсетілді, және ауызша түсіндірулер жүргізді.

Химиялық байланыс түзілуіне қарай төртке бөлінеді:
-иондық
-ковалентті
-металдық
-сутектік болып.
Иондық байланыстың бірінші теориясын 1916 ж. неміс ғалымы Коссель ұсынды. Коссель теориясы бойынша иондық байланыс қарама-қарсы зарядталған иондардың электростатикалық тартылысуынан болады.
Иондық байланыс катиондар мен аниондардың арасында электро-статикалық тартылу күшінің нәтижесінде пайда болады. Химиялық әрекеттескен атомдар 8 электронды тұрақты октет қабатқа ие болып, катион мен анионға айналу үшін олар күшті металдар мен бейметалдарға жатуы тиіс.
Иондық байланысқан қатты заттар иондық кристалдық торға ие болады. Сондықтан олар қатты, берік, қиын балқитын заттарға жатады. Иондық байланыс көбіне нағыз типтік металдардың оксидтері мен гидроксидтеріне және барлық тұздарға тән.
Иондық байланыс электр терістілігі бойынша айырмашылығы үлкен металл мен бейметалл атомдары арасында түзіледі. Иондар түзілу арқылы жүзеге асатын байланыстарды иондық байланыс, қосылыстың өзін иондық қосылыс деп атайды. Иондық қосылыстардың қайнау, балқу температурасы жоғары, қызуға тұрақты, олар полюстік еріткіштерде тез ериді, ерітінділері электр тогын жақсы өткізеді.
Осылайша, керемет сабақпен тәжірибемізді өткіздік. Оқушылардың химия пәніне қызығатыны көрініп,мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп,белсенді болып отырды.

Сурет 4. Магний ионының түзілуі.

16.02.2021 Бұл күні іс-тәжірибеміз онлайн түрде өтті, сабақ режиміне байланысты 8А сыныбының Химия сабағына Google Meet платформасы арқылы, сағат 10:20 пен 11:00 аралығында. Сабақтың тақырыбы Кристалдық тор түрлері,байланыс типтері. Сабақ барысында мұғалім өткен тақырыптардан сұрақ қойып, оқушыларды сергітіп алды. Мұғалім оқушыларға есептер берді. Есепті шығаруға 10 минут уақыт берілді. Оқушылар есепті өте жоғары деңгейде орындап, сабақты өте жақсы бағаға қорғап шықты.
Кез келген затты қатты күйіне айналдыруға болады. Ал қатты заттар кристалдық торларының болуымен сипатталады. Кристалдық торлар деп - түйіндеріндегі бөлшектер белгілі бір ара қашықтықтан кейін жүйелі қайталанатын ретті құрылымды айтамыз. Егер заттың құрамында құрылыс бірліктері ретсіз орналасса, зат аморфты болады. Кристалдық торлар түйіндеріндегі бөлшектердің табиғатына қарай жіктеледі.
Олардың төрт түрі белгілі:
1.Атомдық;
2. Молекулалық;
3. Иондық;
4. Металдық;
Металдардың (сынаптан басқа) кристалдық тор көздерінде металл атомдары орналасқан. Олар бір-бірімен металдық байланыспен байланысады. Металдардың иондану энергиясы аз болғандықтан олардың валенттік электрондары оңай бөлініп, бүкіл кристалдың бойында еркін қозғала алады. Сондықтан олардың жиынтығын электрон газы деп те атайды.

Сурет 5. Металдық химиялық байланыстың түзілу сызбанұсқасы

19.02.2021 Университеттен жетекшіміз аға оқытушы Мустапаева Гульнар апайымызбен Google Meet желісі арқылы жиналыс өткіздік. Жиналыста іс-тәжірибе қалай жүргізіліп және өткізіліп жатқаны жайлы сұрады. Және іс-тәжірибе аяқталуына аз уақыт қалғандығы ескертілді. Осыған байланысты Педагогикалық іс-тәжірибе есебі, күнделігі, мінездеме жазу үлгілерімен таныстырды. Және де осы мінездеме туралы, іс-тәжірибе есебінің қалай толтырылуы екендігі, күнделікті толтырғанда барлығын мұқият, ешқандай қатесіз жасауымызды сұрады.
... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.