Дарындылықтың қалыптастыру жолдары
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі.
С.Сейфуллин Қазақ агротехникалық университеті.
Кафедра: Кәсіптік оқыту
Курстық жұмыс
Тақырыбы: Дарындылық және оны қалыптастыру жолдары
Орындаған: Марат Е.Б 20-01 тобы
Тексерген:
Нұр-сұлтан 2022 ж.
Мазмұны
КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1 ДАРЫНДЫЛЫҚ ЖӘНЕ ОНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ
1.1 Дарындылық туралы жалпы түсінік ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
1.2 Дарындылықтың негізгі түрлері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.3 Дарындылықтың қалыптастыру жолдары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2 ДАРЫНДЫЛЫҚТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ ЖАҒДАЙЛАРЫ
2.1 Дарынды балалармен жұмыс істеу ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... .
2.2 Дарынды балалармен жұмыс істеу әдістемесі ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ...
2.3 Зерттеу жұмыстарының нәтижелері ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ...
ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ...
КІРІСПЕ
Курстын өзектілігі: Н.Ә.Назарбаев: "Бізге керегі дарындар. Нарық қол-аяғымызда қалай қыспасын, мемлекет өзінің талантты ұлдары мен қыздарын, нағыз әдебиет пен өнерін жасайтын тарланбыз жүйріктерін қолдауға, қорғауға міндетті" - деп айтқан болатын[1].
Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті Н.Ә. Назарбаевтың үндеуінде: Біздің еліміз өзінің талатты, талапты жастарын дамытуға, қол ұшын созып, қорғауға борышты деп жариялаған болатын.
Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңында тұңғыш рет Әр баланың ақыл-ойына және индивидуалды қабілеттері мен мүмкіндіктеріне қарай жеке тұлғаның дарынды жақтарын дамыту мәселесі қоғамдық қарастырылған болатын.
Білім беру жүйесін реформалау дарынды балаларды арнайы мектептерде ғана емес, жалпы орта білім беретін мектептерде де жүзеге асыру жұмыстары жүріліп жатыр. Сондықтан, дарынды баланы дамыту мәселесі қоғамдық маңызы бар проблема болып отыр. Балалардың дарындылығы туралы мәселе отандық және шетелдік психологтар айналысты. Шығармашылық дарындылық психология саласы бойынша зерттеулер жүргізгілген. Ол американдық психологтар: Дж.Гилфорд, П.Торренс, Ф.Баррон. Дж.Кэрол мен Б.Блумның идеялары дарынды балаларды дамыту әдістемесі жасалынды. Ерекше дарынды балалар мәселесімен Ж.Брюно айналысты. Дарындылық проблемасын отандық психологтар да зерттейді. Олар: А.М.Матюшкин өзінің "Шығармашылық дарындылықтын тұжырымдамасы" еңбегінде, Шумакова Н.Б өзінің еңбектерінде, Г.Д. Чистякова өзінің "Танымдық құрылымдағы дамытудағы шығармашылық дарындылық" атты мақаласында С.Юркевич "Практик психолог жұмысындағы дарындылық диагностикасы және оны болжау проблемалары" атты еңбектерінде айтылған.
Ресей педагог-ғалымы К.Д.Ушинский "Ақыл-ой дегеннің өзі жақсы ұйыдастырылған білім ... жалғасы
С.Сейфуллин Қазақ агротехникалық университеті.
Кафедра: Кәсіптік оқыту
Курстық жұмыс
Тақырыбы: Дарындылық және оны қалыптастыру жолдары
Орындаған: Марат Е.Б 20-01 тобы
Тексерген:
Нұр-сұлтан 2022 ж.
Мазмұны
КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1 ДАРЫНДЫЛЫҚ ЖӘНЕ ОНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ
1.1 Дарындылық туралы жалпы түсінік ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
1.2 Дарындылықтың негізгі түрлері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.3 Дарындылықтың қалыптастыру жолдары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2 ДАРЫНДЫЛЫҚТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ ЖАҒДАЙЛАРЫ
2.1 Дарынды балалармен жұмыс істеу ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... .
2.2 Дарынды балалармен жұмыс істеу әдістемесі ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ...
2.3 Зерттеу жұмыстарының нәтижелері ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ...
ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ...
КІРІСПЕ
Курстын өзектілігі: Н.Ә.Назарбаев: "Бізге керегі дарындар. Нарық қол-аяғымызда қалай қыспасын, мемлекет өзінің талантты ұлдары мен қыздарын, нағыз әдебиет пен өнерін жасайтын тарланбыз жүйріктерін қолдауға, қорғауға міндетті" - деп айтқан болатын[1].
Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті Н.Ә. Назарбаевтың үндеуінде: Біздің еліміз өзінің талатты, талапты жастарын дамытуға, қол ұшын созып, қорғауға борышты деп жариялаған болатын.
Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңында тұңғыш рет Әр баланың ақыл-ойына және индивидуалды қабілеттері мен мүмкіндіктеріне қарай жеке тұлғаның дарынды жақтарын дамыту мәселесі қоғамдық қарастырылған болатын.
Білім беру жүйесін реформалау дарынды балаларды арнайы мектептерде ғана емес, жалпы орта білім беретін мектептерде де жүзеге асыру жұмыстары жүріліп жатыр. Сондықтан, дарынды баланы дамыту мәселесі қоғамдық маңызы бар проблема болып отыр. Балалардың дарындылығы туралы мәселе отандық және шетелдік психологтар айналысты. Шығармашылық дарындылық психология саласы бойынша зерттеулер жүргізгілген. Ол американдық психологтар: Дж.Гилфорд, П.Торренс, Ф.Баррон. Дж.Кэрол мен Б.Блумның идеялары дарынды балаларды дамыту әдістемесі жасалынды. Ерекше дарынды балалар мәселесімен Ж.Брюно айналысты. Дарындылық проблемасын отандық психологтар да зерттейді. Олар: А.М.Матюшкин өзінің "Шығармашылық дарындылықтын тұжырымдамасы" еңбегінде, Шумакова Н.Б өзінің еңбектерінде, Г.Д. Чистякова өзінің "Танымдық құрылымдағы дамытудағы шығармашылық дарындылық" атты мақаласында С.Юркевич "Практик психолог жұмысындағы дарындылық диагностикасы және оны болжау проблемалары" атты еңбектерінде айтылған.
Ресей педагог-ғалымы К.Д.Ушинский "Ақыл-ой дегеннің өзі жақсы ұйыдастырылған білім ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz