Ақпаратты жинау

Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 18 бет
Таңдаулыға:

Астана медициналық университеті КЕАҚ
Биостатистика, биоинформатика және ақпараттық технологиялар бөлімі.

СӨЖ
Тақырыбы: Кәсіби ортада деректерді жинау, талдау және құрылымдау(деректер базасын әзірлеу)

Орындады:Жақсылық Н.Қ
Факультет: жалпы медицина
Топ:103
Қабылдады: Тастанова А.С
Күні:11.10.2021ж

Нұр-Сұлтан қ.

Жоспары
I Кіріспе
Деректерді талдау. Деректерді басқару
II Негізгі бөлім
А)Кәсіби орта.
Б)Деректер. Деректер түрлері.Деректерді зияткерлік талдау базалары
В) Деректерді болжамды талдау құралдарын визуализациялау
III Қысқаша қорытынды
IV Пайдаланған әдебиеттер тізімі

Деректер базасы. Деректерді басқару
Деректер базасы - бұл ақпараттарды сақтау үшін арналған ұйымдастырылған құрылым. Алғашқы кезде, яғни, мәліметтер базасы түсінігі қалыптаса бастаған жылдары, бұл базаларда тек қана мәліметтер сақталып жүрді. Бірақ бүгінгі күнгі деректер базасын басқару жүйелері (ДББЖ) өз құрылымында тек қана мәліметтерді ғана емес, сонымен қатар тұтынушылармен немесе басқа да программалық-ақпараттық кешендермен қарым-қатынас жүзеге асырылатын әдістерді (яғни, программалық код) де орналастыруға мүмкіндік береді. Осылайша біз қазіргі заманғы мәліметтер базасында тек қана мәліметтер ғана емес, сонымен бірге ақпарат та сақталатындығын айта аламыз.
Деректер және талдау
Деректерді талдау процесінде маңызды фактор тиімді өзгерістерді енгізу үшін қандай деректер қажет және талдау нәтижелерінің шешуші тұтынушысы кім болып табылады, қандай әдістер пайдаланылуы тиіс, компанияның бизнес бөлімшелеріне шынымен де не керектігін түсіну болып табылады.
Біздің мамандар талдау саласындағы озық әдістер білімдері мен әр түрлі индустриялардан терең тәжірибені үйлестіреді.
KPMG кәсіпқойлары сізге:
-- клиент тәжірибесімен басқаруды жақсартуға;
-- клиенттерге қызмет көрсету бойынша шығындарды қысқартуға;
-- ағымдық клиенттердің адалдығын арттыру және жаңа клиенттерді қатыстыру бойынша процестердің жетістіктілігін арттыру;
-- оның пайдалылығын арттыру және клиенттердің портфолиосы түсінігін жақсарту;
-- сол немесе өзге клиенттер тобымен байланысты несие тәуекелдерін төмендету;
-- үлкен деректер (bigdata) талдауын талап ететін міндеттерді шешу;
-- компания өнімдері үшін дұрыс баға саясатын таңдауға көмектесе алады.

Деректер қорын құру.
Әртүрлі ДҚБЖ деректер қорын құру процедурасы әдетте тек деректер
қорының әкімшілігіне бекітіледі. Бір қолданушылық жүйеде әдеттегі қалыппен қабылданатын деректер қоры орнату және ДҚБЖ өзінің күйге
келтіруүрдістерінде тікелей құрылуы мүмкін. Стандарт SQL, деректер қоры қалай құрылу керектігін, анықтамайды, сондықтан SQL тілінің әр
диалектісінде әдетте өзінің амалы қолданылады. SQL стандартына сәйкес,
кестелер және деректер қорының басқа да нысандары белгілі-ортада өмір
сүреді. Бұдан басқа, әр орта бір немесе одан да көп каталогтардан тұрады, ал әр каталог - сұлбалар жиынынан.
Сұлба, біршама жағдайда бір-бірімен байланысқан (деректер қорындағы
барлық нысандар сол немесе басқа да сұлбалармен сипатталуы қажет), деректер қорының атаулы нысандар топтамасын білдіреді.
Сұлба нысандары кестелер, ұсыныстар, домендер, тұжырымдар, салыстырулар, түсіндірулер және символдар жиыны болуы
мүмкін. Олардың барлығының иесі және әдепкі қалыппен қабылданатын, ортақ мәндер жиыны бір.
SQL стандарты ДҚБЖ жасақтаушыларға каталогтарды құру мен жоюдың
нақты механизмін таңдау құқығын қалдырады, алайда сұлбаларды құру мен жоюдың механизмі CREATE SCHEMA және DROP SCHEMA
операторларының көмегімен реттеледі. Алайда әртүрлі ДҚБЖ мұндай
артықшылықтарды анықтаудың әртүрлі тәсілдері бір-бірінен ажыратылады.
Қазіргі уақытта CREATE SCHEMA және DROP SCHEMA операторлары аса көптеген ДҚБЖ жүзеге асырылған. Басқа жүзеге асырылуларда, мысалы MS SQL Server ДҚБЖ, CREATE DATABASE операторы қолданылады.
Кәсіби орта
Кәсіби орта-пәндік және әлеуметтік еңбек жағдайларының
жиынтығы. Пәндік еңбек жағдайларының жиынтығы (ұйым құрылымы, пәні, құралдары, еңбек құралдары, эргономикалық, технологиялық, кәсіби және басқа міндеттерді орындаудың ерекшеліктері) және әлеуметтік жағдайлар (тұлғааралық қатынастар,ұжымдағы климат, жұмысқа қанағаттану және т.б.), адамға әсер ететін факторлардың табиғаты бойынша кәсіби орта салыстырмалы түрде жайлы және стрессті
(немесе экстремалды) болуы мүмкін. Әскери қызметтің кәсіби ортасы тақырыптың ерекшелігімен, құралдарымен,құралдарымен, экономикалық
жағдайларымен, адамдар арасындағы қатынастармен және т.б.
Адамның кәсіби іс-әрекетін әлеуметтік, материалдық және рухани
жағдайлар сипаттайды:
::Өзара әрекеттесу процестері;
::Осы өзара әрекеттесуді ұйымдастыру және жүзеге асыру жолдары;
::Әзара әрекеттесудің мазмұны;
::Белгілі бір жағдай (дамушы, төмендетуші);
::Әзара әрекеттесуге дайындық және қабылдау үшін жеке шарттар, өзара әрекеттесу мазмұны;
::Әзара әрекеттесу нәтижелері;
::Ақпаратты қанықтыру;
Кәсіби ортаны қалыптастырудың негізін мамандардың кәсіби
және коммуникативтік іс-әрекетінің (тікелей және жанама) қауымдастығы құрайды. Оған белгілі бір мамандықтың мамандары кіреді, оларды мақсатқа жетудің және оларға жүктелген міндеттерді орындаудың жалпылығы біріктіреді. Кәсіби ортаның маңыздылығы, бір жағынан, салық органдарының сыртқы әлеуметтік ортада қарастырылған қызметін кәсіби түрде жүзеге асыруын қамтамасыз етсе, екінші жағынан, ұйымның ішкі ортасында кадрлардың кәсіби дамуына
әсер етеді. Кәсіби орта кәсіпқойлықтың өсуіне ықпал етуі де,
кедергі болуы да, басқару органдарының өздері қызметінің тиімділігін арттыруы немесе әлсіретуі мүмкін. Сонымен қатар, жас мамандар немесе студенттер үшін кәсіби орта тәжірибе ғана емес, дисциплина мен нормалық ережелерді үйренуге әсер етеді. Бұл факторлар жас маманның кәсіби ортада деректерді жинауына, оны зерттеуге және
құрылымдауға ықпал етеді.
Деректер
Деректер түрлері:
::зерттеуші-авторға және ғылыми қоғамдастыққа қатысты;
::ғылыми-зерттеу жұмысының нәтижелері;
::монографиялар, ғылыми мақалалар, диссертациялар, тезистер,
рефераттар, дипломдық жобалар, курстық жұмыстар және т. б.;
::бір құжаттағы бастапқы ақпаратты талдамалық өңдеу
нәтижесі;
::бірнеше ғылыми құжаттардағы маңызды бастапқы ақпаратты
жалпылау, мысалы, әдебиеттерге аналитикалық шолу;
::тағайындау бойынша;
::массалық;
::арнайы;
::жариялау тәсілі бойынша;
::жарияланғанжарияланбаған;
::пәндік сала бойынша;
::математикалық, физикалық, педагогикалық, тарихи,экономикалық, техникалық және т. б.
Деректерді жинау-бұл ақпаратты жинау және қолданыстағы
жүйеде мақсатты көрсеткіштерді өлшеу процесі, ол кейіннен өзекті сұрақтарға жауап беруге және нәтижелерді бағалауға мүмкіндік береді. Деректерді жинау физика, әлеуметтік ғылымдар, гуманитарлық ғылымдар және бизнесті қоса алғанда, танымның барлық салаларындағы зерттеулердің бөлігі болып табылады. Әдістер әртүрлі пәндер үшін әр түрлі болғанымен, дәл және шынайы ақпаратты қамтамасыз етуге баса назар аударылады. Деректерді жинаудың мақсаты-талдау кезінде қойылған сұрақтарға сенімді және сенімді жауаптар беруге мүмкіндік беретін деректердің сапасы туралы куәлік алу.
Деректерді жинау барысында оны зерттеу, жинау және талдау
процесстері іске асады. Деректерді (сапалық немесе сандық)анықтау кезінде зерттеу саласына немесе қалауына қарамастан,деректерді мұқият жинау зерттеу тұтастығының маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Тиісті деректерді жинау құралдарын таңдау (бар, өзгертілген немесе арнайы жасалған),сондай-ақ құралдарды дұрыс пайдалану бойынша нақты анықталған нұсқаулар қателіктердің пайда болу мүмкіндігін азайтады.
Деректерді жинаудың ресми процесі қажет, өйткені ол алынған деректердің сенімділігі,дәлдігі және осы мәліметтерге негізделген тұжырымдардың дұрыстығын қамтамасыз етеді.Жинау процесі өлшеу үшін анықтамалық нүктені де, жақсартуға болатын кейбір нұсқауларды да қамтамасыз етеді.
Ақпаратты жинау
Ақпарат жинау әдістері:
::Зерттеу әдістері мен әдістерінің алуан түрлілігіне қарамастан,
нарықты зерттеу шеңберінде жүзеге асырылатын іс-шаралардың жалпы схемасы жеткілікті қарапайым және қарапайым.
::Маркетингтік ақпараттың негізгі көздері:
::Сұхбаттасу және сауалнамалар;
::Тіркеу (байқау);
:: Тәжірибе;
::Панель;
::Сараптамалық шолу;
::Бақылау;
::Контенттік анализ.
Сұхбат (сауалнама) - кез-келген мәселе бойынша адамдардың позициясын білу немесе олардан көмек алу. Сауалнамалар - бұл маркетингтегі ең көп таралған және маңызды деректер жинау түрі.
Зерттеулердің шамамен 90% ы осы әдісті қолданады. Сауалнама ауызша (жеке) немесе жазбаша болуы мүмкін.
Байқау (тіркеу)- маркетингтік зерттеулердің нысаны болып табылады, олардың көмегімен белгілі бір объектінің немесе субъектінің мінез-құлқын
жүйелі, жоспарлы зерттеу жүзеге асырылады. Бақылау,сауалнамадан айырмашылығы, бақыланатын объектінің ақпарат беруге дайын болуына
байланысты емес. Бақылау-бұл зерттелетін объектінің мінез-құлқымен байланысты оқиғаларды немесе ерекше сәттерді жинау мен тіркеуден ашық немесе жасырын процесс. Бақылау пәні жеке тұлғалардың қасиеттері мен мінез-құлқы; заттардың, тауарлардың қозғалысы және т. б. болуы мүмкін. Бақылаулардың кемшілігі-адамдардың пікірлерін, идеяларын, білімін анықтау мүмкін еместігі. Сондықтан іс жүзінде
бақылаулар әдетте басқа зерттеу әдістерімен бірге қолданылады.
Эксперимент дегеніміз-сыртқы факторларды бақылау кезінде бір
фактордың екіншісіне әсерін зерттеу. Эксперименттер жасанды
ортада (өнім сынағы) және нақты жағдайда (нарықтық сынақ) өтетін далалық зертханалық болып бөлінеді. Бұл әдістің негізгі кемшіліктері-бұл
әдістің практиалық зерттеулерде қолданылуын айтарлықтай шектейтін
айтарлықтай құны мен ұзақтығы.
Панель-бұл респонденттердің бір тобынан жүйелі түрде қайталанатын мәліметтер жинау. Сонымен, панель - бұл үздіксіз үлгінің бір түрі. Бұл бақыланатын шамалардың, сипаттамалардың өзгеруін түзетуге мүмкіндік береді. Панельдік сауалнама белгілі бір топтағы
тұтынушылардың пікірлерін олардың қажеттіліктері, әдеттері, талғамы, шағымдары анықталған кез келген уақыт аралығында зерттеуде
қолданылады. Панельдерді қолданудың кемшіліктері: панельдердің" өлімі", бұл қатысушылардың ынтымақтастықтан біртіндеп бас тартуында
немесе басқа тұтынушылық санатқа өтуінде және ұзақ уақыт бақылауда болған қатысушылардың мінез-құлқының саналы немесе бейсаналық
өзгеруінен тұратын "панель эффектісі".
Сараптамалық шолу-бұл білікті мамандардың зерттелетін процестерді бағалауы. Мұндай бағалау әсіресе процесс немесе құбылыс туралы жанама ақпарат алу мүмкін болмаған кезде қажет. Іс жүзінде
дельфи әдісі, миға шабуыл әдісі және синектика әдісі сараптамалық бағалау үшін жиі қолданылады.
Контенттік анализ-зерттелген құбылыс немесе процесс туралы
құжаттардағы сандық деректерді жинау әдісі.Зерттеушіге оның
жұмысында қажет ақпараттың едәуір бөлігі құжаттық көздерде бар. Олардың мазмұны туралы толық түсінік көптеген жағдайларда мәселені
шешуге немесе мәселені талдауды терендетуге жеткілікті ақпарат алуға мүмкіндік береді.
Кітапханаларда әлеуметтік зерттеулер жүргізу кезінде оқырман
формулярлары немесе талаптары контент-талдауға ұшырауы мүмкін. Осы әдісті қолдана отырып, қандай ақпарат үлкен сұранысқа ие екенін,
қандай ақпарат құралдарында және т. б. анықтауға болады.
Деректерді зерттеу
Зерттеу - бұл іздеу, жинау, өңдеу және жедел стратегиялық
шешімдер қабылдау үшін ақпарат дайындау процесі. Тиісінше, бұл
анықтама кез-келген зерттеудің негізгі кезеңдерін анықтайды:
::зерттеу тұжырымдамасын әзірлеу;
::ақпаратты іздеу және жинау;
::мәліметтерді өңдеу;
::қорытынды талдамалық жазбаны (есепті) дайындау.
Кез-келген зерттеулердің ең көп уақытты алатын және шығынды
кезеңдерінің бірі - зерттелетін проблема туралы ақпаратты іздеу және жинау. Қолданылатын ақпарат көздеріне байланысты зерттеулер:
::теориялық;
::практикалық.
Алайда, іс жүзінде практикалық және теориялық зерттеулер
өзара деректерді толықтырып, өздерінің нақты мәселелер
шеңберін шешеді.
Теориялық зерттеу - бұрыннан бар қосымша ақпаратты іздеу,
жинақтау және талдау. Қосымша ақпарат - бұл қазіргі уақытта
шешілмеген мақсаттар үшін бұрын жиналған мәліметтер. Қосымша ақпаратпен жұмыс істеудің негізгі артықшылықтары: жұмыстың төмен құны, өйткені жаңа мәліметтер жинау қажет емес; ақпарат жинау жылдамдығы; бірнеше ақпарат көздерінің болуы; тәуелсіз көздерден алынған ақпараттың салыстырмалы сенімділігі; проблеманы алдын-
ала талдау мүмкіндігі. Екінші ретті ақпаратпен жұмыс жасаудың
айқын кемшіліктері мыналар болып табылады: екінші ретті мәліметтердің зерттеу мақсатына жиі сәйкес келмеуі, соңғысының жалпы сипатына байланысты; ақпарат көбіне ескіреді; деректерді жинау үшін қолданылатын әдістеме мен құралдар осы зерттеудің мақсаттарымен сәйкес келмеуі мүмкін. Осыған байланысты, жұмыс үстелін зерттеу көбінесе ақпараттың шынайылығын арттыру үшін бірнеше сарапшылардың сұхбаттарын қатар жүргізумен толықтырылады.
Зерттеулер пән бойынша негізгі білім береді және басым
парадигмаларды белгілейді. Олар табиғат, қоғам, адам дамуының негізгі заңдылықтары және олардың өзара байланысы туралы жаңа білім алуға бағытталған.
Практикалық зерттеулер - нақты талдау үшін деректерді іздеу,
жинау және өңдеу. Кез-келген далалық зерттеулер бастапқы
ақпаратқа, басқаша айтқанда, зерттелетін нақты мәселені шешу үшін жаңадан алынған мәліметтерге негізделген. Бастапқы ақпараттың негізгі
артықшылықтары: мәліметтер зерттеудің нақты мақсаттарына сәйкес қатаң түрде жинақталады; деректерді жинау әдістемесі қатаң бақыланады.
Далалық ақпарат жинаудың басты кемшілігі - материалдық және еңбек ресурстарына айтарлықтай кететін шығындар.
Зерттеу процестері:
::Эмпирикалық кезең:
::Тұжырымдамалық кезең:
::Деректерді жинау, мониторинг және жобаны іске асырудың жоғары сапасын жоспарлау кезеңі;
::Қамтамасыз ету;
::Эмпирикалық кезен;
::Деректерді енгізу және басқару.
::Аналитикалық кезең.
:: Аналитикалық кезең:
::Тұжырымдамалық кезең:
::Зерттеу нәтижелері мен ұсынымдардың таралуы;
::Зерттеу тақырыбыныңсұрағының тұжырымдамасын
::Жүргізілген зерттеу нәтижелерімен негізделген өзгерістерді
стратегиялық әзірлеу;
::Құжаттарға енгізу және осы бағытта одан әрі ықтимал
зерттеулерді қарау.
::Әдебиетке шолу жасау;
Зерттеу сапасы-бұл оның ерекшелігін және оның тиімділігін көрсетеді.
:: Теориялық негізді әзірлеу; бағалауға мүмкіндік беретін зерттеу
қасиеттері мен сипаттамаларының күрделі зерттеу
::Гипотезаларды тұжырымдау. жиынтығы. Келесі критерийлермен
анықталады:
Жоспарлау кезеңі:
::Нақтылық зерттеу барысында алынған ақпараттың дәлдігі мен дәйектілігі;
::Зерттеу тобын қалыптастыру;
::Жарамдылық-зерттеудің сенімділігі, яғни нәтижелер сенімді және негізделген;
::Таңдалған мәселе ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.