Front page тілінің тиімді пайдаланылуы
![](/assets/img/loading.gif)
![](/assets/img/loading.gif)
Мирас университеті
Университет Мирас
Педагогика және психология, дефектология, бастауыш оқытудың педагогикасымен әдістемесі,информатика
секторы
сектор
Педагогика и психология, дефектология, педагогика и методика начального обучения, информатики
Кәсіптік практикадан өтуі туралы
КҮНДЕЛІК - ЕСЕП
дипломалды
(іс-тәжірибе түрі)
№10 Ақпан батыр атындағы жалпы орта мектеп
(іс-тәжірибе қорының атауы)
Білім алушы
Култасова Салтанат Дуйсеновна
( Аты-жөні)
ҚЖ111-01
[(]топ[)]
6B01502
Информатика пәнінің мұғалімі
[(]шифр[)]
[(]мамандық атауы[)]
Есеп
қорғалды
[(]бағасы[)]
Кәсіптік практиканың жетекшісі
Жидебаева А.Н.
[(]қолы[)]
[(]Аты-жөні[)]
Комиссия:
п.ғ.к., аға оқытушы
Төребай Н.Д.
[(]қызметі[)]
[(]қолы[)]
[(]Аты-жөні[Ф.И.О])
[(]Аты-жөні[)]
аға оқытушы
Мекемов А.М.
[(]қызметі[)]
[(]қолы[)]
[(]Аты-жөні[)]
2022
ж.
Шымкент - 2022 ж.
МАЗМҰНЫ
Кәсіптік практиканың жұмыс жоспар-кестесі ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ...
3
Іс-тәжірибеде орындалған жұмыстар туралы жазба ... ... ... ... ... ... ... .. .
4
Кіріспе (іс-тәжірибе мақсаты мен міндеттері) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
6
Іс-тәжірибе базасының, ұйым қызметінің бағытының қысқаша сипаттамасы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
7
Диплом жұмысына сәйкес жеке тапсырмалар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
8
1.Visual basic программалау тілі және оның құрылымы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.Visual Basic программасында күрделі терезелерді
программалау жолдары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
8
3.Visual Basic программалау тілінде стандартты емес
формаларды құру жолдарын оқытуға арналған көмекші электронды оқу құралына сипаттама ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
11
Қорытынды ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
19
Іс-тәжірибе базасынан кәсіптік практика жетекшісінің қорытындылары ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
21
Дипломалды іс-тәжірибе есебін қорғау туралы хаттама ... ... ... ... ... ... .
22
БЕКІТЕМІН
Оқу және оқу-әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректор м.а.
_____Мамраймов С.Д._________
Aты-жөні, тeгі (ол бaр болғaн кeздe)
2022 ж. 04 ____04_____
КЕЛІСІЛДІ
Кәсіптік практиканың жетекшісі
(ұйымның, кәсіпорынның, мекеменің)
__Байбосынова А.С.__
Aты-жөні, тeгі (ол бaр болғaн кeздe)
2022 ж. 04 _04
Кәсіптік практиканың жұмыс жоспар-кестесі
6B01502- Информатика пәнінің мұғалімі
мамандығы бойынша
Білім алушының Култасова Салтанат Дуйсеновна______
(аты-жөні, тегі (ол бар болған кезде)
2 курс
____________________Мирас университеті_______________________ __
(оқу орнының атауы)
№
рн
Кәсіптік практиканың бағдарламасына сәйкес орындауға (оқытуға) жататын жұмыстар тізбесі
Кәсіптік практиканың бағдарламасын орындау мерзімдері
Ескертпе
басталуы
аяқталуы
1
Дипломaлды іс-тәжірибeнің кіріспeсімeн тaнысу
04.04.2022
06.04.2022
2
Іс-тәжірибeнің мaзмұнын қaрaстыру
06.04.2022
08.04.2022
3
Іс-тәжірибe бaзaсының қызмeттік құрылымeн тaнысу
10.04.2022
13.04.2022
4
Диплом жұмысының тақырыбы негізінде Программалау жүйелері және оларға талдау жасау
13.04.2022
15.04.2022
5
Оқу-тәрбие үрдісінде эксперименттік жағдайлар арқылы Visual basic программалау тілі және оның құрылымы туралы мағлұматтар және оның мүмкіндіктерін пaйдaлaнy жoлдapы
15.04.2022
18.04.2022
6
Visual Basic программалау тілінде стандартты емес формаларды құру жолдарын оқытуға арналған көмекші электронды оқу құралына программалау жолдары бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу
18.04.2022
19.04.2022
7
Дипломдық жұмыстың қорытындысы бойынша жұмыс жасау
20.04.2022
21.04.2022
8
Дипломалды іс-тәжірибеге қорытынды есеп жазу.
22.04.2022
22.04.2022
Қолы_______________________________ ____________
(оқу орнынан кәсіптік практиканың жетекшісі)
2022 ж. _04__ ____04________
ІС-ТӘЖІРИБЕДЕ ОРЫНДАЛҒАН ЖҰМЫСТАР ТУРАЛЫ ЖАЗБА
№
рр
Кәсіптік практиканың бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған) жұмыстардың атауы
Кәсіптік практиканың жеке тақырыптарының, жұмыстары-ның орындау мерзімдері
Өндірістен кәсіп-тік практика жетекшісінің қолы
басталуы
аяқталуы
1
Іс-тәжірибе базасына барып, мектеп ұжымы, мектептен бөлінген тәлімгер және пән мұғалімдерімен таныстым. Бізді сыныптарға бекітіп, бекітілген сынып оқушыларының құрамымен, мектептің оқу-әдістемелік құжаттары-мен, тәрбиелеу жұмыстарының негіз-дерімен таныстым. Бекітіліп берілген сыныптың сабақтарына қатыстым
04.04.2022
06.04.2022
2
Жылдық оқу материалының тақырып-тық күнтізбелік жоспарымен танысып, өзімді жетілдіру мақсатында жоспар құрдым, күнтізбелік жоспарды жасау, әдістемелерін үйрену үшін ізденіс жұмыстарын жүргіздім
06.04.2022
08.04.2022
3
Диплом жұмысының тақырыбы негізінде Программалау жүйелері және оларға талдау жасадым. Visual basic программалау тілі және оның құрылымы туралы мағлұматтар және оның мүмкіндіктерін пaйдaлaнy жoлдapын қарастырдым.
11.04.2022
13.04.2022
4
Оқу-тәрбие үрдісінде эксперименттік жағдайлар арқылы Visual Basic программалау тілінде стандартты емес формаларды құру жолдарын оқытуға арналған көмекші электронды оқу құралына программалау жолдары бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу формалары мен әдістерімәнін анықтап, үйрендім
13.04.2022
15.04.2022
5
Оқу жүйесінде ақпараттық технологияларды қолданудың педогогика-психологилық ерекшеліктерін анықтадым. Зeрттeу жұмыcтaрын жүзeгe acырудa cұрaу, бaқылaу, пeдaгoгикaлық экcпeримeнт, пeдaгoгикaлық oзық іc-тәжірибeлeрді жинaқтaу, caуaлнaмa; білім бeру жүйecі cубъeктілeрінің тәжірибeлeрін тaлдaу, caлыcтыру, зeрдeлeу, жинaқтaу, тәжірибeлік-әдіcтeмeлік жұмыcтaрды жүргізу әдіcтeрі қoлдaнылды.
15.04.2022
18.04.2022
6
Қазіргі заман талабына сай жеке тұлғаны дамытудың білім сапасын арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану жолдарын үйрендім.Visual Basic программасында күрделі терезелерді
программалау жолдары сипаттамасын үйрендім.
18.04.2022
20.04.2022
7
Дипломдық жұмыстың қорытындысын жаздым. Қазіргі кезде Visual Basic тілі көмегімен жасалған электрондық әдістемелік құралдарға қойылатын талаптар: берілетін материалды кұрылымдандыру, пайдалану ыңғайлылығы, материалдың мазмұнының көрнекілігі. Жоғарыдағы айтылған талаптарды қанағаттандыру үшін гипертекст технологиясын қолданған дұрыс. Оқытудағы негізгі мәселелердің бірі білімді бақылау болғандықтан электронды оқулық кұрамында бақылау құралы қамтамасыз етілу міндетті.
20.04.2022
21.04.2022
8
Дипломалды іс-тәжірибеге қорытынды есебін жазып, құжаттарды ретке келтірдім.
20.04.2022
22.04.2022
КІРІСПЕ
(іс-тәжірибе мақсаты мен міндеттері)
Диплом алды іс-тәжірибенің мақсаты ретінде ғылыми кәсіби мамандандырылудағы білімдер мен дағдыларды тереңдету, кәсіби функцияларға байланысты жаңа білімдерді игеруін, мақсатты алдына қою және міндеттерді шешу икемдерін іздеу қабілетін, оларды шешу үшін игерілген ғылымдардың әдістерін пайдалану қабілетін дамыту болып табылады.
Диплом алды іс-тәжірибесінің міндеттері:
- меңгерілген теориялақ білімдерін іс-тәжірибеде қолдана білу және білім берудегі мәселелерді шешу үрдісінде педагогикалық техникалар мен технологиялардың элементтерін тәжірибелік қолдана білу;
- педагогикалық қызметтің, сондай-ақ басқарушылық қызметтің негізгі түрлері мен формаларын, кәсіби білік пен дағдыларды меңгеру, педагогтың кәсіби-тұлғалық сапасын қалыптастыру;
- студенттің дайындық профиліне байланысты әртүрлі типтегі білім беру мекемелеріндегі оқу-тәрбие жұмыстарының заманауи жағдайын, педагогикалық тәжірибенің берілуін, түрлі білім беру мекемелеріне көмек көрсетуді үйрену;
- студенттің педагогикалық қызметке деген тұрақты қызығушылығын тәрбиелеу және дамыту;
- студенттің педагогикалық қызметке шығармашылық, зерттеушілік тұрғыдан келуін даярлау;
- білім беру жүйесінің ерекшеліктері мен қажеттіліктеріне байланысты кәсіби қызметінің өзіндік үлгісін және оның алдағы уақытта жүзеге асырылуының негіздерін қалыптастыру.
ІС-ТӘЖІРИБЕ БАЗАСЫНЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ
Атауы: №10 Ақпан батыр атындағы жалпы орта мектеп
Оқыту тілі: Қазақ, орыс
Түрі: Жалпы білім беретін оқу орны
Бағыты: Жаратылыстану-математикалық
Айына төленетін бастапқы құны:ақысыз
Құрылған жылы: 1930ж.
Лицензия нөмірі: KZ6186A1KZTD202526
БИН: 990-240-005-438
Мектеп басшысы: Байбосынова Айгүл Есжановна.
Мектеп тарихы:
Құрылған жылы: 1986ж.
Қосымша жабдықтар: 15 интерактивті тақта және 5 жылжымалы тақта, 3 лингафон кабинеті, 1 футбол алаңы, 1 баскетбол алаңы, 1 волейбол алаңы, Ресми мекен-жайы: Шымкент қаасы, Ақпан батыр көшесі, 482 ғимарат.
№10 Ақпан батыр атындағы жалпы орта мектебі - көне мектептердің бірі. Мұғалімдердің арасында 55-ке жуығы арнайы деңгейлік біліктілікті жоғарылату курстарынан өткен. Мектеп ұжымы- педагогтер, оқушылар мен ата-аналардың өзара ынтымақтастығынан құрылған ұжым. Осы өзара жағымды, ынтымақтастық қарым-қатынас үнемі дамып отырумен қатар, оқушылардың бойында отан сүйгіштік, интернационалдық, инабаттылық қасиеттерді тәрбиелеуге де мүмкіндік береді. Оқытудың жаңа тәсілдерін қолдана отырып, оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту -мектептің негізгі тақырыбы. Заманауи оқу базасы мен жаңашыл технологияларды қолдану оқу үдерісімен бірге тәрбиелеуді де өзгертуге жағдай жасайды. Оқушылардың ғылыми конференциялары, жобалау қызметі, мектеп газеті мен радиосы оқушылар үшін қолжетімді. Мектептің әдістемелік тақырыбы: Сындарлы оқытуды ендіре отырып, мұғалімдердің құзіреттілігін арттыру.
ДИПЛОМ ТAҚЫРЫБЫНA СӘЙКEС ЖEКE ТAПСЫРМAЛAР
1. Visual basic программалау тілі және оның құрылымы
2. Front Page программасының стандартты аспаптар тақтасы
Front Page программасында қолданылуына байланысты әртүрлі түймелер жиынтығынан тұратын көптеген аспаптар тақтасы бар. Қандайда бір жұмыс режиміне көшкенде программаның негізгі терезесінде қажетті аспаптар тақтасы пайда болады. Мысалы, Web-түйінді көру режимі мен есеп құруға өткен Reporting тақтасы қосылады, ал графикпен жұмыс істегенде Pictures тақтасы қосылады. Аспаптар тақтасын экранға шығару үшін View(Түр) мәзіріндегі Тoolbars (Аспаптар тақтасы) командасын орындау керек. Бұл команда орындалғанда Front Page программасының барлық тақталар тізімі шығады.1.1-кесте. Front Page программасының аспаптар тақтасы.
Аспаптар тақтасы
Қызметі
Standart
Стандартты аспаптар тақтасы
Formatting
Форматтау тақтасы.
DHTML Effects
Web-бетте динамикалық HTML эффектісін құрады.
Navigation
Навигация тақтасы, Navigation режимінде жұмыс істеуге арналған.
Pictures
Суреттермен жұмыс істеуге арналған аспаптар тақтасы.
Positioning
Обьектілерді позициялауға мүмкіндік беретін түймелерден тұрады.
Reporting
Web-түйіндегі құрастырылатын есеп типтерін жасауға мүмкіндік беретін аспаптар тақтасы.
Style
Безендіру стилін жасауға арналған аспаптар тақтасы.
Table
Кестелерді құру мен модификациялауға арналған түймелерден тұрады.
Мәзірдегі керекті тақтаны таңдағанда оның сол жағында белгі (V) пайда болып, қажетті тақта негізгі терезеде көрінеді. Экрандағы керек емес тақтаны алып тастау үшін мәзірдегі сәйкес келетін команданы қайта таңдау қажет, сонда ол Front Page программасының негізгі терезесінде көрінбей қалады.
Аспаптар тақтасының тізімін экранда көру үшін курсорды Front Page программасының негізгі терезесінде орналасқан кез келген аспаптар тақтасына
Жұмыс режимі тақтасы. Front Page программасында Web-түйінді көру мен құрудың 6 түрлі режимі бар. Осы режимдердің біріне өту үшін негізгі терезенің сол жағында орналасқан 6 батырмасы бар ... жалғасы
Университет Мирас
Педагогика және психология, дефектология, бастауыш оқытудың педагогикасымен әдістемесі,информатика
секторы
сектор
Педагогика и психология, дефектология, педагогика и методика начального обучения, информатики
Кәсіптік практикадан өтуі туралы
КҮНДЕЛІК - ЕСЕП
дипломалды
(іс-тәжірибе түрі)
№10 Ақпан батыр атындағы жалпы орта мектеп
(іс-тәжірибе қорының атауы)
Білім алушы
Култасова Салтанат Дуйсеновна
( Аты-жөні)
ҚЖ111-01
[(]топ[)]
6B01502
Информатика пәнінің мұғалімі
[(]шифр[)]
[(]мамандық атауы[)]
Есеп
қорғалды
[(]бағасы[)]
Кәсіптік практиканың жетекшісі
Жидебаева А.Н.
[(]қолы[)]
[(]Аты-жөні[)]
Комиссия:
п.ғ.к., аға оқытушы
Төребай Н.Д.
[(]қызметі[)]
[(]қолы[)]
[(]Аты-жөні[Ф.И.О])
[(]Аты-жөні[)]
аға оқытушы
Мекемов А.М.
[(]қызметі[)]
[(]қолы[)]
[(]Аты-жөні[)]
2022
ж.
Шымкент - 2022 ж.
МАЗМҰНЫ
Кәсіптік практиканың жұмыс жоспар-кестесі ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ...
3
Іс-тәжірибеде орындалған жұмыстар туралы жазба ... ... ... ... ... ... ... .. .
4
Кіріспе (іс-тәжірибе мақсаты мен міндеттері) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
6
Іс-тәжірибе базасының, ұйым қызметінің бағытының қысқаша сипаттамасы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
7
Диплом жұмысына сәйкес жеке тапсырмалар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
8
1.Visual basic программалау тілі және оның құрылымы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.Visual Basic программасында күрделі терезелерді
программалау жолдары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
8
3.Visual Basic программалау тілінде стандартты емес
формаларды құру жолдарын оқытуға арналған көмекші электронды оқу құралына сипаттама ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
11
Қорытынды ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
19
Іс-тәжірибе базасынан кәсіптік практика жетекшісінің қорытындылары ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
21
Дипломалды іс-тәжірибе есебін қорғау туралы хаттама ... ... ... ... ... ... .
22
БЕКІТЕМІН
Оқу және оқу-әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректор м.а.
_____Мамраймов С.Д._________
Aты-жөні, тeгі (ол бaр болғaн кeздe)
2022 ж. 04 ____04_____
КЕЛІСІЛДІ
Кәсіптік практиканың жетекшісі
(ұйымның, кәсіпорынның, мекеменің)
__Байбосынова А.С.__
Aты-жөні, тeгі (ол бaр болғaн кeздe)
2022 ж. 04 _04
Кәсіптік практиканың жұмыс жоспар-кестесі
6B01502- Информатика пәнінің мұғалімі
мамандығы бойынша
Білім алушының Култасова Салтанат Дуйсеновна______
(аты-жөні, тегі (ол бар болған кезде)
2 курс
____________________Мирас университеті_______________________ __
(оқу орнының атауы)
№
рн
Кәсіптік практиканың бағдарламасына сәйкес орындауға (оқытуға) жататын жұмыстар тізбесі
Кәсіптік практиканың бағдарламасын орындау мерзімдері
Ескертпе
басталуы
аяқталуы
1
Дипломaлды іс-тәжірибeнің кіріспeсімeн тaнысу
04.04.2022
06.04.2022
2
Іс-тәжірибeнің мaзмұнын қaрaстыру
06.04.2022
08.04.2022
3
Іс-тәжірибe бaзaсының қызмeттік құрылымeн тaнысу
10.04.2022
13.04.2022
4
Диплом жұмысының тақырыбы негізінде Программалау жүйелері және оларға талдау жасау
13.04.2022
15.04.2022
5
Оқу-тәрбие үрдісінде эксперименттік жағдайлар арқылы Visual basic программалау тілі және оның құрылымы туралы мағлұматтар және оның мүмкіндіктерін пaйдaлaнy жoлдapы
15.04.2022
18.04.2022
6
Visual Basic программалау тілінде стандартты емес формаларды құру жолдарын оқытуға арналған көмекші электронды оқу құралына программалау жолдары бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу
18.04.2022
19.04.2022
7
Дипломдық жұмыстың қорытындысы бойынша жұмыс жасау
20.04.2022
21.04.2022
8
Дипломалды іс-тәжірибеге қорытынды есеп жазу.
22.04.2022
22.04.2022
Қолы_______________________________ ____________
(оқу орнынан кәсіптік практиканың жетекшісі)
2022 ж. _04__ ____04________
ІС-ТӘЖІРИБЕДЕ ОРЫНДАЛҒАН ЖҰМЫСТАР ТУРАЛЫ ЖАЗБА
№
рр
Кәсіптік практиканың бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған) жұмыстардың атауы
Кәсіптік практиканың жеке тақырыптарының, жұмыстары-ның орындау мерзімдері
Өндірістен кәсіп-тік практика жетекшісінің қолы
басталуы
аяқталуы
1
Іс-тәжірибе базасына барып, мектеп ұжымы, мектептен бөлінген тәлімгер және пән мұғалімдерімен таныстым. Бізді сыныптарға бекітіп, бекітілген сынып оқушыларының құрамымен, мектептің оқу-әдістемелік құжаттары-мен, тәрбиелеу жұмыстарының негіз-дерімен таныстым. Бекітіліп берілген сыныптың сабақтарына қатыстым
04.04.2022
06.04.2022
2
Жылдық оқу материалының тақырып-тық күнтізбелік жоспарымен танысып, өзімді жетілдіру мақсатында жоспар құрдым, күнтізбелік жоспарды жасау, әдістемелерін үйрену үшін ізденіс жұмыстарын жүргіздім
06.04.2022
08.04.2022
3
Диплом жұмысының тақырыбы негізінде Программалау жүйелері және оларға талдау жасадым. Visual basic программалау тілі және оның құрылымы туралы мағлұматтар және оның мүмкіндіктерін пaйдaлaнy жoлдapын қарастырдым.
11.04.2022
13.04.2022
4
Оқу-тәрбие үрдісінде эксперименттік жағдайлар арқылы Visual Basic программалау тілінде стандартты емес формаларды құру жолдарын оқытуға арналған көмекші электронды оқу құралына программалау жолдары бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу формалары мен әдістерімәнін анықтап, үйрендім
13.04.2022
15.04.2022
5
Оқу жүйесінде ақпараттық технологияларды қолданудың педогогика-психологилық ерекшеліктерін анықтадым. Зeрттeу жұмыcтaрын жүзeгe acырудa cұрaу, бaқылaу, пeдaгoгикaлық экcпeримeнт, пeдaгoгикaлық oзық іc-тәжірибeлeрді жинaқтaу, caуaлнaмa; білім бeру жүйecі cубъeктілeрінің тәжірибeлeрін тaлдaу, caлыcтыру, зeрдeлeу, жинaқтaу, тәжірибeлік-әдіcтeмeлік жұмыcтaрды жүргізу әдіcтeрі қoлдaнылды.
15.04.2022
18.04.2022
6
Қазіргі заман талабына сай жеке тұлғаны дамытудың білім сапасын арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану жолдарын үйрендім.Visual Basic программасында күрделі терезелерді
программалау жолдары сипаттамасын үйрендім.
18.04.2022
20.04.2022
7
Дипломдық жұмыстың қорытындысын жаздым. Қазіргі кезде Visual Basic тілі көмегімен жасалған электрондық әдістемелік құралдарға қойылатын талаптар: берілетін материалды кұрылымдандыру, пайдалану ыңғайлылығы, материалдың мазмұнының көрнекілігі. Жоғарыдағы айтылған талаптарды қанағаттандыру үшін гипертекст технологиясын қолданған дұрыс. Оқытудағы негізгі мәселелердің бірі білімді бақылау болғандықтан электронды оқулық кұрамында бақылау құралы қамтамасыз етілу міндетті.
20.04.2022
21.04.2022
8
Дипломалды іс-тәжірибеге қорытынды есебін жазып, құжаттарды ретке келтірдім.
20.04.2022
22.04.2022
КІРІСПЕ
(іс-тәжірибе мақсаты мен міндеттері)
Диплом алды іс-тәжірибенің мақсаты ретінде ғылыми кәсіби мамандандырылудағы білімдер мен дағдыларды тереңдету, кәсіби функцияларға байланысты жаңа білімдерді игеруін, мақсатты алдына қою және міндеттерді шешу икемдерін іздеу қабілетін, оларды шешу үшін игерілген ғылымдардың әдістерін пайдалану қабілетін дамыту болып табылады.
Диплом алды іс-тәжірибесінің міндеттері:
- меңгерілген теориялақ білімдерін іс-тәжірибеде қолдана білу және білім берудегі мәселелерді шешу үрдісінде педагогикалық техникалар мен технологиялардың элементтерін тәжірибелік қолдана білу;
- педагогикалық қызметтің, сондай-ақ басқарушылық қызметтің негізгі түрлері мен формаларын, кәсіби білік пен дағдыларды меңгеру, педагогтың кәсіби-тұлғалық сапасын қалыптастыру;
- студенттің дайындық профиліне байланысты әртүрлі типтегі білім беру мекемелеріндегі оқу-тәрбие жұмыстарының заманауи жағдайын, педагогикалық тәжірибенің берілуін, түрлі білім беру мекемелеріне көмек көрсетуді үйрену;
- студенттің педагогикалық қызметке деген тұрақты қызығушылығын тәрбиелеу және дамыту;
- студенттің педагогикалық қызметке шығармашылық, зерттеушілік тұрғыдан келуін даярлау;
- білім беру жүйесінің ерекшеліктері мен қажеттіліктеріне байланысты кәсіби қызметінің өзіндік үлгісін және оның алдағы уақытта жүзеге асырылуының негіздерін қалыптастыру.
ІС-ТӘЖІРИБЕ БАЗАСЫНЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ
Атауы: №10 Ақпан батыр атындағы жалпы орта мектеп
Оқыту тілі: Қазақ, орыс
Түрі: Жалпы білім беретін оқу орны
Бағыты: Жаратылыстану-математикалық
Айына төленетін бастапқы құны:ақысыз
Құрылған жылы: 1930ж.
Лицензия нөмірі: KZ6186A1KZTD202526
БИН: 990-240-005-438
Мектеп басшысы: Байбосынова Айгүл Есжановна.
Мектеп тарихы:
Құрылған жылы: 1986ж.
Қосымша жабдықтар: 15 интерактивті тақта және 5 жылжымалы тақта, 3 лингафон кабинеті, 1 футбол алаңы, 1 баскетбол алаңы, 1 волейбол алаңы, Ресми мекен-жайы: Шымкент қаасы, Ақпан батыр көшесі, 482 ғимарат.
№10 Ақпан батыр атындағы жалпы орта мектебі - көне мектептердің бірі. Мұғалімдердің арасында 55-ке жуығы арнайы деңгейлік біліктілікті жоғарылату курстарынан өткен. Мектеп ұжымы- педагогтер, оқушылар мен ата-аналардың өзара ынтымақтастығынан құрылған ұжым. Осы өзара жағымды, ынтымақтастық қарым-қатынас үнемі дамып отырумен қатар, оқушылардың бойында отан сүйгіштік, интернационалдық, инабаттылық қасиеттерді тәрбиелеуге де мүмкіндік береді. Оқытудың жаңа тәсілдерін қолдана отырып, оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту -мектептің негізгі тақырыбы. Заманауи оқу базасы мен жаңашыл технологияларды қолдану оқу үдерісімен бірге тәрбиелеуді де өзгертуге жағдай жасайды. Оқушылардың ғылыми конференциялары, жобалау қызметі, мектеп газеті мен радиосы оқушылар үшін қолжетімді. Мектептің әдістемелік тақырыбы: Сындарлы оқытуды ендіре отырып, мұғалімдердің құзіреттілігін арттыру.
ДИПЛОМ ТAҚЫРЫБЫНA СӘЙКEС ЖEКE ТAПСЫРМAЛAР
1. Visual basic программалау тілі және оның құрылымы
2. Front Page программасының стандартты аспаптар тақтасы
Front Page программасында қолданылуына байланысты әртүрлі түймелер жиынтығынан тұратын көптеген аспаптар тақтасы бар. Қандайда бір жұмыс режиміне көшкенде программаның негізгі терезесінде қажетті аспаптар тақтасы пайда болады. Мысалы, Web-түйінді көру режимі мен есеп құруға өткен Reporting тақтасы қосылады, ал графикпен жұмыс істегенде Pictures тақтасы қосылады. Аспаптар тақтасын экранға шығару үшін View(Түр) мәзіріндегі Тoolbars (Аспаптар тақтасы) командасын орындау керек. Бұл команда орындалғанда Front Page программасының барлық тақталар тізімі шығады.1.1-кесте. Front Page программасының аспаптар тақтасы.
Аспаптар тақтасы
Қызметі
Standart
Стандартты аспаптар тақтасы
Formatting
Форматтау тақтасы.
DHTML Effects
Web-бетте динамикалық HTML эффектісін құрады.
Navigation
Навигация тақтасы, Navigation режимінде жұмыс істеуге арналған.
Pictures
Суреттермен жұмыс істеуге арналған аспаптар тақтасы.
Positioning
Обьектілерді позициялауға мүмкіндік беретін түймелерден тұрады.
Reporting
Web-түйіндегі құрастырылатын есеп типтерін жасауға мүмкіндік беретін аспаптар тақтасы.
Style
Безендіру стилін жасауға арналған аспаптар тақтасы.
Table
Кестелерді құру мен модификациялауға арналған түймелерден тұрады.
Мәзірдегі керекті тақтаны таңдағанда оның сол жағында белгі (V) пайда болып, қажетті тақта негізгі терезеде көрінеді. Экрандағы керек емес тақтаны алып тастау үшін мәзірдегі сәйкес келетін команданы қайта таңдау қажет, сонда ол Front Page программасының негізгі терезесінде көрінбей қалады.
Аспаптар тақтасының тізімін экранда көру үшін курсорды Front Page программасының негізгі терезесінде орналасқан кез келген аспаптар тақтасына
Жұмыс режимі тақтасы. Front Page программасында Web-түйінді көру мен құрудың 6 түрлі режимі бар. Осы режимдердің біріне өту үшін негізгі терезенің сол жағында орналасқан 6 батырмасы бар ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
![google play](assets/img/google-play-badge.png)
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz