Онлайн көрсетілімдерді дамыту

Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 26 бет
Таңдаулыға:

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.ҚОЗЫБАЕВ АТЫНДАҒЫ СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ
ТАРИХ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ
ЖУРНАЛИСТИКА КАФЕДРАСЫ

Курстық жұмыс

Пәні: Дикторлық шеберлік

Тақырыбы: Қазақстан ұлттық телеарнасының тікелей эфирі

Қабылдаған; Саурбаева А.Ж

Орындаған; Каленова М.Р

PR-Ж20К 2-курс студенті

Петропавл 2022 ж.

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .3
1. ТІКЕЛЕЙ ЭФИР: ТАРИХЫ МЕН ДАМУЫ ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..5
1.1 Телевизиядағы тікелей эфирдің табиғаты мен ерекшелігі ... ... ... ... ... ... . ...9
1.2 Қазіргі телевизиядағы тікелей эфирдің қалыптасуы, дамуы және болашағы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...11
2. ТІКЕЛЕЙ ЭФИРДЕГІ ЖАНРЛЫҚ, СТИЛЬДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ... ... ... ... ... .. ... ... ... ...12
2.1 Ақпараттық қоғам жағдайындағы қазіргі тікелей эфирдің түрленуі (токшоу, хабарлар жанры, қазіргі кезде дикторлардың тікелей эфирде жүргізу әдістері, сол жанрдың қазіргі берілу формасы) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...15
2.2 Қазақстан ұлттық арнасында тікелей эфирде жаңалықтардың берілуі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...17
3. ТІКЕЛЕЙ ЭФИРДЕГІ ТЕЛЕДИКТОРҒА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР ... ... ... ... ... ... ... ... ...18
3.1 Танымал теледикторлардың тәжіриебесінен: Қазақстан және Ресей теледикторлары тікелей эфирде ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...21
3.2 Диктор ретінде құзыреттілікті қалыптастыру кезеңдері (Парасат студиясы негізінде) ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..22
ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 24
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...25

КІРІСПЕ

Тікелей эфирдің жалпы сипаты - тележурналистикадағы дер кезінде хабар таратудың кәсіби тәсілі, шығармашылық-техникалық сипаттағы техникалық жетістіктердің кемелденуі, көрерменмен қарым-қатынас жасаудың ерекше тәсілі. Бұл өзгермейтін нақты құбылыс. Шын мәнінде, бұл әртүрлі формалар мен жанрлық белгілерді қамтитын және сонымен бірге кейбір ақпараттар мен жаңалықтарды қамтитын тілдік әрекеттердің нәтижесінде жүргізушілердің ұжымдық үйлестіру және белсенділік жүйесі.
Зерттеудің өзектілігі. С. Мұратовтың бейнелі сөзі бойынша, қазіргі заманғы теледидар" - бұл жойылған қашықтықтар әлемі. Адамзаттың планетарлық көрінісі, оның жердегі құлағы. Бейнені алыс қашықтықтарға берудің спутниктік жүйелерінің жаңа технологиялық әзірлемелері бүгінде телеиндустрия прогресінің өзіндік өлшеміне айналды. Ал тікелей эфир -- көрермендер аудиториясы мен кәсіби практиканың (әсіресе ақпаратты таратуда) теледидарлық журналистік шығармашылықтың ең көп ізденетін тәсілдерінің бірі болды.Осы зерттеуде алғаш рет толық тұжырымдалған "тікелей эфир" ұғымы бұқаралық ақпарат құралдары жүйесіндегі коммуникативті актінің бір түрімен өте тығыз байланысты. Қазақстан ұлттық телеарнасының тікелей эфиріне келетін болсақ, ондағы қандай бағдарламалардың тікелей эфирде болуында, жаңалықтардың онлайн көрсетілімі жайлы. Ұлттық арнамыздың тікелей эфирі мен оның әлеуметтік желідегі рөлі. Мысалы; YouTube, Google, Chrome, Safari сияқты желілерде онлайн көрсетілім қолданылады. Телевизиядағы жаңалықтардың салалары көп. Соның бірі тікелей эфир хабарлары, ол өте маңызды рөл атқарады. Телеарнадағы тікелей эфир түрі - аудиториямен тығыз байланыста болуында, оған әсер етіп, өзінің артынан есте қаларлық ақпарат қалдыру. Аудиториямен байланыс көбінесе, тікелей эфирдегі журналистің ақпаратты қалай жеткізіп тұрғанына байланысты болады. Бірақ, журналистен басқада, мысалы: оператор, дыбыс режиссері және тағы да басқа техникалық қызметкерлердің қалай жұмыс жасауы аудиториямен жақсы байланысқа түсуге септігін тигізеді. Теледидардың табиғи сипаттамалары кеңістік-уақыт категориялары, ақпаратты беру және қабылдау шарттары, олардың пайдалылығы тұрғысынан тікелей теледидарлық хабар таратудың жалпы параметрлеріне өте жақын екенін атап өткен жөн.Журналист мамандығы көбінесе романтизмнің галонымен қапталған және қазіргі қоғамдағы ең танымал болып саналады. Алайда, олимптың теледидар немесе радиосының жоғарғы жағына қарай бастаған көптеген адамдар көп ұзамай көңілі қалып, әрекеттерін қалдырады. Журналист өзінің шығармашылық өсуі мен кәсіби жетілуіне қарай өзінің бейнесюжеті немесе репортажы ауқымындағы ойлаудан хабар тарату күні мен аптасын, бағдарламалар мен арналардың, қалалар мен континенттердің жиынтығын қамтитын өзге санаттарға ауысады. Арналарды бағдарламалық толтыруға, оларды техникалық жетілдіруден кем емес. Цифрлық хабар тарату техникасы іс жүзінде шексіз арналар санын және әрбір көрерменге дербес хабар таратуды уәде етеді. Мұндай теледидар адамзат дамуының құралы бола ма, немесе, керісінше, оның деградациясы - ХХІ ғасырдың теледидарлық тұжырымдамалары туралы ойлайтындар үшін басты мәселе. Үш миллионнан аз халқы бар мемлекет бір телеарнаның толыққанды таратылуын қамтамасыз ете алмайды деген теория бар. Хабар таратудың әр сағатында (әсіресе көркем) жүздеген адамдар жұмыс істейді. Алайда, бұл сан емес, таланттардың белгілі бір пайызы. Тек үш миллионнан олардың жеткілікті санын алуға болады. Журналистің, жүргізушінің даңқы экранда үнемі қатысудан емес, оның баяндаушының, сұхбаттасушының шеберлігінен, білімділігінен, тапқырлығынан, еңбекқорлығынан және табандылығынан тұрады.

1. ТІКЕЛЕЙ ЭФИР: ТАРИХЫ МЕН ДАМУЫ

20 ғасырдың басында КСРО, Германия және АҚШ-тың көптеген ғалымдары кескінді қашықтыққа беру бойынша зерттеулер жүргізді. Ол кезде теледидар жүйелерінің екі негізгі түрі болды - электронды және механикалық. Біріншісі кескінді беру және қабылдау үшін катодты сәулелік түтіктерді және басқа электронды құрылғыларды қолдануды білдіреді, механикалық жүйелерде қозғалмалы компоненттер болды - дискілер, барабандар және бұрандалар. Қазіргі теледидар тарихының басталуын 1907 жылы Санкт-Петербург технологиялық институтының профессоры Борис Розингтің "кескінді электрлік беру әдісі"үшін патент алуы деп санауға болады.Розинг негізін қалаған принциптер электронды теледидар саласындағы әрі қарайғы дамудың негізін қалады, бұл қарапайым және сенімді дизайнның, сондай-ақ кескіннің жоғары сапасының арқасында механикалық жағдайды өзгертті.
20 ғасырдың 30-жылдарының аяғында КСРО, АҚШ, Ұлыбритания және Германияда тұрақты теледидарлық хабар тарату басталды. Теледидар арнайы залдарда ұжымдық түрде қаралды. Сессиялар аптасына бірнеше рет өткізілді, эфирдің негізі жаңалықтар, музыкалық бағдарламалар, деректі және көркем фильмдер болды.Алғашқы эфирлер мен мобильді студиялар.
Теледидар дамуының басында тікелей эфирлер негізінен теледидар орталықтарында орналасқан студиялардан - көптеген жабдықтары мен қызмет көрсететін персоналы бар көп қабатты ғимараттардан жүргізілді. Алғашқы ауқымды көшпелі көрсетілім 1936 жылы Берлинде өткен Олимпиада ойындарында жүзеге асырылды. Бұл сол кездегі ең технологиялық түсірілімдердің бірі болды. Жобаға ондаған телекамералар тартылды, аэротүсірілім жүзеге асырылды. Бірегей кинотелевизиялық камералар қолданылды, олар жылжымалы фургон-кинолабораторияның төбесіне орналастырылды - түсірілім дереу көрсетіліп, эфирге беру үшін сканерленді.
Суретті берудің осы әдісінің арқасында қазіргі заманғы спорттық эфирлердің маңызды бөлігі болып табылатын баяу қайталанатын қайталанулар жасау мүмкіндігі пайда болды, және Берлиндегі Олимпиада ойындарының трансляциялық сессияларын, жарыстардың өздеріне қарағанда танымал еткен уақыттың жаңалығы болды. Адамдар стадионға қарағанда телесалонға баруға дайын болды, өйткені экрандағы сурет жарыстарды стендтерден қарау қызықты болды. Тағы бір жаңалық - автозерттеу камераларын құру, сол кездегі керемет жетістік. Берлиндегі Олимпиада ойындарына арналған "Олимпия" фильмінің режиссері Лени Рифенстахльдің айтуынша, жүгіру жарыстарын түсіру үшін спортшылармен бірге қозғалатын жылжымалы камералар құрылды. Өкінішке орай, судья оларды қолдануға тыйым салды. Екінші дүниежүзілік соғыс Еуропадағы теледидардың дамуын едәуір баяулатты, ал Олимпиада ойындары 1948 жылға дейін өткізілмеді. Олимпиада ойындарының алғашқы телетрансляциялары тек қабылдаушы елдің ұлттық теледидарында ғана өткізілді, ал 1956 жылы Италиядағы Олимпиада ойындарының бүкіл Еуропа аумағына алғашқы жаһандық трансляциясы өткізілді.50 - ші жылдардан бастап кез-келген ірі спорттық іс-шара теледидардан көрсетілді. 60-шы жылдарға жақын, хабарлардың көпшілігі түрлі-түсті бола бастады, ал теледидар қарқынды даму кезеңіне өтті. 1980 жылы Мәскеу Олимпиадасын таратуды ұйымдастыру үлкен қызығушылық тудырады. Ойындар үшін арнайы жаңа телевизиялық техника әзірленді: камералар, мониторлар, бейнемагнитофондар, бүкіл Кеңес Одағының кәсіпорындарында жиналатын дыбыс жазу жабдығы. Үздіксіз және сапалы эфирді қамтамасыз ету үшін олимпиадалық Телерадиокешен құрылды. Ойындарды таратуда КСРО теледидарының барлық дерлік қызметкерлері, 300-ден астам камералар және 70-ке жуық жылжымалы теледидар студиялары жарыстарды көптеген спорт алаңдарында жарықтандырды, ал теледидар орталығында әртүрлі елдер мен континенттер үшін 20-дан астам жеке бағдарламалар жасалды.Әрине, көрермендер үшін тек спорттық іс - шаралар ғана емес, сонымен қатар басқа да іс-шаралар-концерттер, театр қойылымдары қызығушылық тудырды. Мұндай алғашқы эфирлер студиядан жүзеге асырылды, өйткені концерт залынан тыс эфирді өткізу студиядан әлдеқайда қиын болды. 1939 жылы КСРО - да алғашқы дыбыстық трансляция өткізілді - актер Иван Москвин А.П.Чеховтың "қаскүнем" әңгімесін оқыды, содан кейін көрермендер опера әншісі мен балет жұбының өнерін көрді. 1973 жылы концерттің ең үлкен теледидарлық көрсетілімі өтті-Элвис Преслидің Гавайи астанасы-Aloha from Hawaii-де өнер көрсетуі. Хабар тарату шамамен 40 мемлекеттің аумағында жүргізілді және концертті бір жарым миллиардқа жуық көрермен тамашалады. Концерттің көрермендерінің саны бойынша бұл рекорд 1985 жылы BBC Live Aid фестивалінің тікелей эфирін ұйымдастырған кезде бұзылды - іс-шараны әлемнің 150 елінен екі миллиардқа жуық адам тікелей эфирде көрді.
Онлайн көрсетілімдерді дамыту. Бүгінгі таңда теледидар интернеттегі жетекші телеарналарға көбірек барады, олар интернетте хабар таратады, ал сандық теледидар сигналы интернет байланыс арналары арқылы жеткізіледі.Веб-камерасы бар және интернетке қосылған кез-келген адам қазір шексіз аудиторияға хабар таратуды бастай алады. Онлайн трансляцияларды жүргізуге арналған кәсіби техника барған сайын қол жетімді бола түсуде, тіпті үй жағдайында да толыққанды телестудия салуға болады.Интернеттегі бейне-YouTube көшбасшысы 2009 жылы U2 концертінің алғашқы онлайн эфирін өткізді, содан кейін тағы бірнеше тәжірибелік эфирлер пайда болды. 2010 жылдан бастап YouTube тікелей эфирлер үшін өзінің техникалық инфрақұрылымын құра бастады, ал 2011 жылы YouTube Live қызметі туралы жариялады.Интернеттегі эфирлер 2013 жылдың мамыр айында YouTube-ке кем дегенде 1000 жазылушысы бар пайдаланушыларға тікелей эфирлер өткізуге рұқсат берген кезде шынымен көпшілікке қол жетімді болды. Жылдың аяғында кез-келген шектеулер алынып тасталды және тікелей эфирлер тіпті жаңа пайдаланушылар үшін мүмкін болды.
Біраз уақыттан кейін Онлайн хабар тарату қызметі ірі әлеуметтік желілерде және басқа бейне сервистерде пайда болды. Аудиторияны тарту және жарнамалық компанияларды өткізу бойынша әлеуметтік желілердің кең мүмкіндіктерін ірі жарнама берушілер мен демеушілер тез бағалады - олардың қолдауының арқасында онлайн Ағым тез дами бастады, онлайн трансляция сапасы артты, жабдық өндірушілер жыл сайын қол жетімді кәсіби шешімдерді ұсынды.Қазіргі уақытта компьютерлік ойындар жарыстарының онлайн - трансляциясы-eSports, спорттық іс-шаралар, танымал блогерлердің эфирлері кеңінен танымал. Жаңа мүмкіндіктер іскерлік қоғамдастықпен де бағаланды, 2013 жылдан бастап көптеген іскерлік іс - шараларға қашықтықтан-конференцияның онлайн трансляциясын қарау арқылы кіруге болады. Тікелей эфирлердің функционалы онлайн-келушілерге спикерлерге сұрақтар қоюға, дауыс беруге қатысуға және тіпті іс-шарада сөз сөйлеуге мүмкіндік береді. Бүгінгі күні іс жүзінде бірде-бір ірі іскерлік іс-шара Интернетке тікелей трансляциясыз өтпейді. Өйткені интернет-аудиторияның орташа саны офлайн кірушілер санынан 2-3 есе артық. Онлайн трансляция өткізу платформалары іс-шараларға билеттерді сатуға, байланыстар мен статистиканы жинауға мүмкіндік береді, ал сауатты ұйымдастырылған тікелей трансляцияны іс-шараға қатысқаннан гөрі, көру әлдеқайда қызықты болады [1].

1.1 Телевизиядағы тікелей эфирдің табиғаты мен ерекшелігі

Қазіргі уақытта бұқаралық ақпарат құралдарындағы жаһандану және ақпараттық технологиялардың белсенді дамуы, бір жағынан, медиа кеңістіктің жаһандық ауқымға ие болуына әкеліп соғады, бұл барлық БАҚ-тың енуі мен барлық уақыттағы тезисін растайды, екінші жағынан, интеграциялық процестер аудитория үшін күресте ақпарат құралдары арасында өсіп келе жатқан бәсекелестікті тудырады. Бәсекелестік электронды БАҚ-та (теледидар мен радио) және интернетте бейне мазмұнын тарататын ресурстарда өткір болып отыр. Айта кету керек, қазіргі уақытта көптеген баспа БАҚ аудио және видео материалдарды қамтитын конвергентті медиа өнімді жасай отырып, желілік мүмкіндіктерді белсенді пайдалануға тырысуда. Радиостанциялар дыбыстық хабар таратумен қатар желілік хабар таратуды (желілік) пайдаланады. Алайда, мұндай жобалардағы бейне мазмұны көбінесе иллюстрациялық-қосымша функцияны орындайтынын атап өткен жөн. Бәсекелес ортада бұқаралық ақпарат құралдарының әрқайсысы мазмұнды тиімді жылжытудың өзіндік стратегиясын қолданады, бірақ сонымен бірге біз электронды БАҚ-та қалыптасқан тенденциялар туралы айта аламыз. Біздің ойымызша, осындай заманауи үрдістердің бірі телерадио эфирінде тікелей трансляциялардың (on-line қосулардың) мүмкіндіктерін белсенді пайдалану болып табылады. Тікелей эфирде көрсетілетін оқиға on-line - трансляция фактісінің өзі оны ерекше әлеуметтік маңызы бар дәрежеге жеткізетініне назар аударайық. Бұл ақпараттық, аналитикалық, көркем және публицистикалық хабар таратуға қатысты: жаңалықтар бағдарламасынан бастап ойын-сауық шоулары мен спорттық жарыстарды таратуға дейін. Біз осы тенденцияларды талдап, тікелей эфирдің негізгі қасиеттерін анықтауға тырысамыз, оны пайдалану бір жағынан теледидардың сақталатын ерекше ерекшелігі ретінде, екінші жағынан, басқа БАҚ арасында теледидардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға әсер ететін фактор ретінде, нақты уақыттағы әлеуметтік маңызды, көзбен расталған ақпараттың жедел берілуіне қатысты.
Теледидардағы тікелей эфирдің келесі анықтамасын қолданамыз. "Бұл нақты болып жатқан оқиғамен немесе іс - қимылмен бір мезгілде (тікелей) жүзеге асырылған, оның ішінде арнайы ұйымдастырылған деректі және көркем туындыларды қоса алғанда, әлеуметтік маңызы бар ақпаратты бейне, сондай-ақ дыбыстық сүйемелдеу (түпнұсқа немесе аралас-Шу, музыка, синхронды немесе кадр сыртындағы тілдік дыбыстандыру) түріндегі аудиторияның назарына алдын ала жоспарланған және іске асырылған тарату (көрсету, трансляциялау).- публицистикалық құрылым (бағдарлама, бағдарлама) және жүргізушінің коммуникативтік қызметі". Тікелей қосу арқылы біз бағдарламаның (бағдарламаның) тікелей эфир элементі ретінде анықтай аламыз. Бұл анықтама радиода тікелей эфирлер үшін де қолданылады, егер біз бейнені емес, аудио мазмұнды беруді негіз ретінде алсақ.
Тікелей эфир теледидардың табиғи қасиеті екеніне назар аударған жөн. Теледидар бейнені ұзақ қашықтыққа тарату құралы ретінде бейне жазу жабдықтарын жасамас бұрын пайда болды. Бұқаралық хабар таратудың бастапқы кезеңінде теледидардағы маңызды оқиғаларды көрсетудің жалғыз мүмкін әдісі Тікелей эфир болды. Бұл хабар тарату өткен ғасырдың 70-ші жылдарына дейін, өндірістік масштабта бейне жазу жабдықтары пайда болғанға дейін қалды. 80-жылдардың соңына дейін теледидардағы барлық бағдарламалар, әдетте, жазбада пайда болды, Бұл цензура мәселелерімен де байланысты болды. Экранға тікелей эфир елдегі саяси өзгерістермен бірге оралды. Бұл, бір жағынан, қоғамның әлеуметтік-саяси белсенділігіне, екінші жағынан, елде болып жатқан процестердің өсіп келе жатқан динамикасына, бұқаралық ақпарат құралдарының белсенділігіне байланысты болды. Отандық теледидар зерттеушісі В. В. Егоров өзгерістерді "80-жылдардың соңында КСРО Батыс радиостанцияларын өшіруді тоқтатты және өз азаматтарының ақпарат көздерін таңдау құқығын мойындады" деп байланыстырады. 1990 жылы Главлит - мемлекеттік цензура органы жойылды". Ең үлкен аудиторияны КСРО Жоғарғы Кеңесі съездерінің тікелей эфирлері, "Взгляд", "түн ортасына дейін және одан кейін" бағдарламалары және басқа да бағдарламалар жинады. Екінші жағынан, теледидардағы тікелей эфирдің жандануы теледидар журналистикасының шығармашылық компонентіне айтарлықтай әсер етті. Біріншіден, бұл ақпарат беру сапасына әсер етті. Эфирден теледидар бағдарламаларын жүргізу тәсілі бойынша бейтарап дикторлар шықты, журналистер мамандық ерекшелігіне шомылып, жаңалықтар жүргізе бастады. Екіншіден-контентті дайындау негізіне фактінің басымдығын және түсініктеменің қайталануын жариялаған англо-саксон журналистика мектебінің тәжірибесі алынды. Орыс эфирінде Батыс үлгілерінде жасалған клондық бағдарламалар пайда болды: ток-шоулар, эфирде керемет көрініс жасауға бағытталған ойындар. Мұндай бағдарламалар тікелей эфирде де, жазбада да шығуы мүмкін. Мазмұнды тарату әдісін таңдаудағы негізгі критерий экономикалық тиімділік пен жарнамалық тиімділік болды. 90-жылдардың ортасында бағдарламалардың көпшілігі жалға алынған павильондарда пакеттермен жазылды, бұл теледидардың технологиялық мүмкіндіктерін арттырды, бұл көбінесе шығармашылық сапаға нұқсан келтірді. Алайда, барлық бағдарламалар хабар тарату тікелей эфирде жүреді деген елес тудырды. Тікелей эфир ақпараттық хабар таратуда қалды, онда көрермен үшін негізгі күрес басталды. Орт "Время", "Вести", НТВ "Сегодня" бағдарламалары федералды деңгейде негізгі бәсекелестерге айналды. Өңірлік алаңда ВГТРК филиалдары мен мемлекеттік емес меншік нысанындағы компаниялардың ақпараттық бағдарламалары бәсекелесті.
ХХІ ғасырдың басында өзін көрсеткен тікелей эфирді белсенді пайдаланудың үшінші толқыны, біздің ойымызша, цифрлық ақпараттық технологиялардың белсенді дамуымен және көрнекі ақпаратты жедел беруге қатысты БАҚ-тың өсіп келе жатқан бәсекелестігімен байланысты. Бірінші кезеңде теледидар тікелей эфир режимінде негізінен шын мәнінде болып жатқан оқиғаларды тіркейтініне назар аударайық. Екіншіден, ол оқиғаларды теледидар талаптарына бейімдеді. Мысалы, барлық бұқаралық іс-шаралар теледидардың тікелей эфиріндегі оқиғаны тарату талаптарын ескере отырып өткізіле бастады. Үшінші - цифрлық (digital) кезеңнің басталуы шындықтың медиа шындыққа, теледидар символдарының трансляциясына айналуымен сипатталады. Бұл белгілер теледидар экранында шындықты қалыптастырады, бұл зерттеушілерге қоғамның медиациялану процесін жандандыру туралы айтады, оның мәні бұқаралық ақпарат құралдары әлеуметтік өмірдің алдыңғы қатарына шығып қана қоймай, сонымен бірге "Әлеуметтік және мәдени шындықтың негізгі элементтерін медиа формаға немесе медиа формаға тән ерекше етіп беру процесін" тудырады. Басқаша айтқанда, егер оқиға БАҚ күн тәртібіне шықпаса, онда бұқаралық аудитория үшін ол жоқ. Осылайша, тікелей эфирді белсенді қолданудың әр кезеңі теледидардың техникалық дамуының жаңа сапалы деңгейіне көшуге байланысты болды және экранда шындықты көрсетудің жаңа тәсілдерінің пайда болуымен қатар жүрді.
Қазіргі уақытта телевизиялық компаниялардың практикалық көпшілігі тікелей эфирде немесе on-line қосуды қамтамасыз етудің техникалық мүмкіндігіне ие. Алайда, тәжірибе көрсеткендей, техникалық мүмкіндіктер журналистер жұмысының жоғары кәсіби стандарттарын қамтамасыз етудегі басты өлшем болып табылмайды. Басқа бұқаралық ақпарат құралдарынан айырмашылығы, теледидар оқиғалардың визуалды бейнелерін таратады, аудиторияда болып жатқан оқиғалар туралы әсер қалдырады. Телевизиялық драматургия заңдары бойынша оның даму динамикасында көрсетілген оқиға бейне материалдарды тиімді пайдалануды және монтаждау мүмкіндіктерін ескере отырып, экранда оқиғаның телевизиялық нұсқасын деректі дәлдікпен жасауға мүмкіндік береді. Тікелей эфир режимінде шығатын хабарлардың басты айырмашылығына назар аударайық. Бұл аудиторияға ерекше әсер ететін нақты оқиғалармен немесе іс-әрекеттермен бір мезгілде (риясыздық). Атап айтқанда, теледидар ерекше қасиетке ие - иммерсивтілік, экранда болып жатқан оқиғаларға қатысудың (қатысудың), эмоционалды енудің әсерін тудырады. Көрермен виртуалды шындыққа бой алдырған куәгер, бақылаушы болады, ол оны әлеуметтік шындық ретінде қабылдайды. Екінші жағынан, теледидар делдал ретінде (media) тікелей эфирдің қасиеттерін, мүмкіндіктері мен сапасын пайдалану арқылы экранда болып жатқан оқиғаларға қосымша қызығушылық тудырады, өйткені маңызды оқиға "осында және қазір"қағидаты бойынша жүреді. Бұл маңызды саяси, мәдени, тарихи, спорттық және басқа бағдарламалар мен бағдарламаларды теледидар рейтингісінің жоғары көрсеткіштерін түсіндіреді. Мысалы, Ресей Федерациясы Президентінің баспасөз конференциясы, Қызыл алаңдағы салтанатты шеру, Олимпиада және тағы басқалар. Нью-Йорктен тікелей эфир қандай эмоционалды әсер еткенін есімізде сақтаймыз 11.09.2001 ж. 1993 жылы Мәскеудегі Ақ үйдің террорлық шабуылы немесе атыс кезінде теледидар зерттеушілері тікелей эфирді қолдану арқылы экрандағы кескін тірі өмірмен қатар таратылса, ақпараттың визуалды сенімділігі қамтамасыз етіледі (теледидар теориясында бұл анықталады). симультация феномені ретінде). Көрермен өзін осы оқиғаға қатысқандай сезінеді-және бұл теледидарлық бейнені әсіресе сенімді, деректі етеді. Бұл жерде зерттеушілер тікелей эфир сенімділік пен деректі әсердің арқасында көрерменнің қабылдауын басқаруға нақты жағдай жасайды деп ескертеді екен [2].
1.2 Қазіргі телевизиядағы тікелей эфирдің қалыптасуы, дамуы және болашағы

Тікелей эфирді осы зерттеудің негізгі объектісі ретінде қарастыра отырып, біз бұл журналистік шығармашылық субъектілерінің бастамасымен және қатысуымен белгілі бір дәрежеде жүзеге асырылған, пайда болу, беру және алу кезеңдеріндегі оқиға немесе әрекет туралы тікелей дыбыстық-визуалды ақпаратты қамтитын теледидарлық байланыс актісі екенін айтамыз. Осылайша, параметрлердің нақты кешені туралы айтуға болады:
- шығармашылық (хабар тарату түрлері, түрлері және жанрлары);
- кәсіби-тұлғалық (жетекші, режиссер, оператор, сұхбаттасушы және т. б.);
- шығармашылық-технологиялық (тәсілдер, әдістемелер, жоспарлау, бағдарламалау);
- психологиялық (кернеу, стресс, поликонтактность);
- әлеуметтік (интерактивтілік, аудиторияны зерттеу);
- техникалық (дыбыстық және бейнесигналдарды беруге арналған арнайы студиялық және студиядан тыс жабдықтар, мобильді және спутниктік байланыс құралдары). Олар бірге кәсіби (шығармашылық, технологиялық, техникалық, психологиялық) өзара іс-қимылдың ерекше ортасын құрайды, оның нәтижесі тікелей эфирде телевизиялық хабар таратуды жүзеге асыру болып табылады.Сонымен бірге, жақында теледидар арналарының басшылығы ТЭ-ді жазбамен алмастырудың белгілі бір тенденцияларын байқады, бұл көбінесе менеджерлердің осы жобалардың сценарийлік және режиссерлік көрінісіне, ТЭ-де жұмыс істейтін журналистердің кәсіби дайындық деңгейіне қанағаттанбауының нәтижесі болып табылады. Теоретиктердің, ғалымдардың, теледидар сыншыларының теледидарлық хабар таратудың осы бағытына назар аудармауы да айқын. Нәтижесінде практикалық салада да, болашақ мамандарды кәсіби даярлау кезеңінде де теріс әсер ететін әдістердің болмауы. ТЭ-де журналистік қызметті тиімді реттеуге және қоғамды осы саладағы теріс пайдалану фактілерінен қорғауға қабілетті, тіпті қоғамдық-саяси қақтығыстардың пайда болуына себеп болатын қажетті құқықтық базаның жоқтығы да үлкен алаңдаушылық туғызады. Осы диссертациялық зерттеуде ұсынылған ТЭ тұжырымдамасымен байланысты мәселелердің бүкіл кешенін тереңірек қарастыру осы мәселелерді шешуге бағытталған және тақырыптар жұмысқа ерекше акт береді.
Сонымен бірге, жақында теледидар арналарының басшылығы ТЭ - жазбамен алмастырудың белгілі бір тенденцияларын байқады, бұл көбінесе менеджерлердің осы жобалардың сценарийлік және режиссерлік көрінісіне, ТЭ-де жұмыс істейтін журналистердің кәсіби дайындық деңгейіне қанағаттанбауының нәтижесі болып табылады. Теоретиктердің, ғалымдардың, теледидар сыншыларының теледидарлық хабар таратудың осы бағытына назар аудармауы да айқын. Нәтижесінде практикалық салада да, болашақ мамандарды кәсіби даярлау кезеңінде де теріс әсер ететін әдістердің болмауы. ТЭ-де журналистік қызметті тиімді реттеуге және қоғамды осы саладағы теріс пайдалану фактілерінен қорғауға қабілетті, тіпті қоғамдық-саяси қақтығыстардың пайда болуына себеп болатын қажетті құқықтық базаның жоқтығы да үлкен алаңдаушылық туғызады [3]. Қазіргі тікелей эфирдің болашағын елестету қиындық тудырмас. Мысалы: уақыт өте келе, бұл салада робот-компьютерлермен жұмыс істеуге болады. Журналистика мамандығы бұл салада жұмыс істеу бағытын өзгертеді. Осыған байланысты жұмысты атқару процесінде жеңілдік тигізуі әбден мүмкін. Жалпы айта кеткенде, журналистика мамандығының болашағы орасан зор.

2. ТІКЕЛЕЙ ЭФИРДЕГІ ЖАНРЛЫҚ, СТИЛЬДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕР

Журналистиканың телевизиялық жанрларының ерекшеліктері негізінен аудиовизуалды хабар тарату форматымен байланысты. Бұл радиожурналистикамен салыстырғанда ақпаратты түсінуді айтарлықтай жеңілдетеді. Екінші жағынан, көрерменмен өзара әрекеттесудің шектеулі уақыты ретінде, реципиенттің баспа БАҚ-тағы сияқты бірінші рет түсінбеген жағдайда материалды зерттеуге мүмкіндігі жоқ екенін елемеуге болмайды. Бұл материалдың мәтінін бірінші рет жақсы түсінетін етіп құру қажеттілігіне әкеледі. Әдетте теледидарлық хабарламаның мәтіні қысқа, қарапайым сөйлемдерден тікелей сөз тәртібімен жасалады. Теледидарда жұмыс істейтін журналистер күрделі, кеңейтілген ұсыныстардан аулақ болуға тырысады, өйткені олар алушы ұсынған ақпаратты түсінуді қиындатады. Алайда, теледидар материалдарының барлық ерекшеліктеріне қарамастан, жанрларға бөліну басқалармен бірдей принцип бойынша жүреді.
Қазіргі ғылымда жанрлар әдетте бірқатар белгілерге сәйкес жіктеледі. Ең алдымен, пәнді публицист бейнелеу және бейнелеу тақырыбы бойынша. Екінші белгі материалдың нақты мақсатын анықтайды. Үшінші белгі шындықтың кеңдігімен және тұжырымдар мен хабарламалардың масштабымен байланысты. Жіктеу белгілерінде материалда қолданылатын әдеби-стилистикалық құралдардың сипатын анықтау да маңызды рөл атқарады. Соңында, газет жолағындағы материалдың өлшемдері. Жанрды анықтауда қателеспеу үшін сіз осы белгілердің барлығын жиынтықта қарауыңыз керек және олардың әрқайсысын бөлек қарастырмауыңыз керек.Егер барлық журналистік материалдар осы белгілерге сәйкес талданса, онда үш негізгі жалпы топты бөлуге болады:ақпараттық, аналитикалық және көркемдік.
Журналистиканың ақпараттық жанрлары ақпаратты өңдеудегі жеделдікті, сонымен қатар оны жеткізудегі дәлдікті, нақтылықты, анықтықты сипаттайды. Олар оқиға туралы тез хабарлауға, оны біршама егжей-тегжейлі беруге, егжей-тегжейлер мен негізгі әрекет етуші тұлғаларды атауға, сондай-ақ оқиғаға немесе проблемаға қатысты құзыретті және беделді адамдардың көзқарасын, оқиға куәгерлерінің немесе қатысушылардың пікірлерін жеткізуге арналған. Олардың басты мақсаты-факт, оқиға, құбылыс туралы жедел хабарлау. Ақпараттық жанрларды анықтайтын белгілердің ішінде, ең алдымен, жаңалық ерекшеленеді.
Ақпараттық телевизиялық жанрларға: Ақпараттық хабарлама (ескерту), бейнесюжет, есеп, сұхбат, репортаж жатады.
Аналитикалық жанрлар кез-келген жалғыз құбылыстың себептерін және оның даму тенденциясын анықтауға,оның құндылығын анықтауға, өзара байланысты бірқатар құбылыстарды түсіндіруге, тенденцияларды, олардың өзара әрекеттесу заңдылықтарын анықтауға,олардың құндылығын анықтауға, даму болжамын қалыптастыруға бағытталған. Автор тек фактілік мәліметтерді келтіріп қана қоймай, өз пікірін білдіретін, түрлі фактілерді салыстыратын, мәселені сарапшылардың, кейде қарапайым адамдардың талқылауына шығаратын, осы немесе өзге оқиғаның неге әкелетінін болжауға тырысатын материалдарды қамтиды. Телевизиялық журналистиканың аналитикалық жанрларына мыналар жатады: түсініктеме, шолу, әңгіме, пікірталас, ток-шоу, баспасөз конференциясы, хат-хабар (Хабар). Көркем жанрлар басқалардан ерекшеленеді, оларда көркемдік пен публицистика бар.
Көркемдік-бұл шындықты бейнелі түрде көрсету, жағдайды немесе шынымен болған немесе ойластырылған оқиғаларды модельдеу. Журналистика, ең алдымен, құжаттама болған кезде, пафос пен үрдісте, тек алыпсатарлыққа ғана емес, көркем әдебиетке де рұқсат етіледі. Оларда автордың позициясы басқа жанрларға қарағанда көбірек көрінеді. Көркемдік әдістерге көп көңіл бөлінеді. Мұндай шығармалардағы тіл түрлі түсті,эпитеттермен, Метафоралармен және басқа да эмоционалды түсті бұрылыстармен толтырылған. Алайда, көркемдігіне қарамастан, мұндай жанрлар өздерінің публицистикасын жоғалтпайды және әдеби жанрлардан айырмашылығы әрқашан нақты, өзекті оқиғаларға сүйенеді. Телевизиялық журналистиканың көркем жанрларына мыналар жатады: эссе, эскиз, эссе, фельетон, памфлет. Авторлардың көпшілігі КСРО заманынан бері қалыптасқан жоғарыда аталған жанрлар жүйесін ұстанады, ол всежанраларды үш топқа бөледі: ақпараттық, аналитикалық және көркемдік (В.Л. Звик, Р. Борецкий, г. в. Кузнецов, А. Я. Юровский).Алайда, материалдарды жіктеудің басқа түрлері бар, мысалы, А. А. Алекберова материалдарды ақпараттық бағдарламаларға (тиімділікті қажет ететін қарапайым оқиғалар), аналитикалық бағдарламаларға (талдауды қажет ететін орташа күрделі оқиғалар) және тергеу бағдарламаларына (іздеуді, нақтылауды қажет ететін күрделі оқиғалар) бөлуді ұсынады [4].

2.1 Ақпараттық қоғам жағдайындағы қазіргі тікелей эфирдің түрленуі (токшоу, хабарлар жанры, қазіргі кезде дикторлардың тікелей эфирде жүргізу әдістері, сол жанрдың қазіргі берілу формасы)

Күн сайын эфирге шығатын бағдарлама, токшоу, хабарлар жанрының маңызы орасан зор. Оны тыңдау арқылы кез келген адам өзінің рухани қажеттілігін өтейді. Ал онда айтылған ақпарат немесе әңгіме кімнің де болсын көкірігіне ой салады. Сол себептен де, диктор өз сөзін мұқият жеткізіп, абай болуы керек. Эфирге шыққан бағдарлама адамның көңілін көтеріп демейді.Тікелей эфир арқылы тыңдарманға сол бағдарлама жүргізушісіне қойылар талап көп. Тәуелсіз журналистикаға белгілі бір көңіл бөлінеді, яғни нақты кәсіби ақпараттық компаниялардан тыс, бірақ олармен және олардың қызметімен бірдей кәсіби қызмет әдістерімен байланысты. Жалпы мамандық үшін де, оның кез-келген өкілі үшін де өзгеретін жағдайларды түсіну үшін, кем дегенде, 3-бөлімде қозғалатын медиа экология және медиа эволюция ұғымдарымен танысу қажет. Журналистика үшін мамандық ретінде (және білім беру және мансаптық траектория ретінде) маңызды трансформациялық факторға айналған желілік жағдайлар 2000 жылдардың басынан бастап медиа-коммуникацияның бүкіл саласына айтарлықтай әсер ете бастады. Бұл факторлар мен олардың әсері Интернеттің байланыс платформасы ретінде тез таралуының тікелей салдары болды. Сонымен, түсінікті және аспаптық перспективаны құру үшін бұқаралық ақпарат құралдарының аудиторияларының құрылымы мен мінез-құлқының өзгеруі, медиа коммуникацияға әлеуметтік сұраныстың өзгеруін анықтайтын қоғамның құрылымы мен қарсы құрылымы және, сайып келгенде, журналистика мен әлеуметтік белсенділіктің арақатынасы сияқты маңызды элементтерді қарастыру қажет. Журналистиканың барлық компоненттеріне (ұйымдасқан коммуникацияның ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.