ДЕНЕ ТӘРБИЕСІНДЕГІ ОҚЫТУ ПРИНЦИПІ



Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   
ДЕНЕ ТӘРБИЕСІНДЕГІ ОҚЫТУ ПРИНЦИПІ

Жалпы дене тәрбиесі туралы түсінік
Әдістемелік принциптердің сипаттамасы
Нақты Қағидалардың ерекшеліктер
Пайдаланылған әдебиеттер

Дене тәрбиесі-тұлғаны үйлесімді дамытуға, баланың денсаулығын сақтауға және нығайтуға бағытталған балаларды оқыту мен тәрбиелеудің маңызды бағыттарының бірі. Балалардың дене тәрбиесін жүзеге асыру бірқатар педагогикалық принциптер негізінде жүзеге асырылады. Балалардың дене тәрбиесінің жалпы, әдістемелік (дидактикалық) және нақты принциптері бар.
Дене тәрбиесіндегі оқыту принциптері-бұл баланың жан-жақты дене тәрбиесіне бағытталған педагогикалық процесті ұйымдастыру мен жүзеге асыруды реттейтін негізгі ережелер.
Дене тәрбиесіндегі оқытудың жалпы принциптері оқу процесінің әдістемесін көрсетеді.

Жалпы принциптерге келесі ережелер жатады.
Тұлғаның жан-жақты және үйлесімді дамуы. Бұл принцип балалардың дене тәрбиесі мен тәрбиесінің ақыл-ой, Еңбек және эстетикалық тәрбиенің міндеттерімен үйлесуін қамтиды. Яғни, дене тәрбиесі процесінде әр баланың жеке басының толық дамуын жүзеге асыру. Дене тәрбиесі мен тәрбиенің өмірлік тәжірибесiмен байланысы. Осы қағидаға сәйкес дене тәрбиесі мен тәрбие балаларды өнімді еңбекке, Отанды қорғауға, физикалық білім мен дағдыларды күнделікті өмірде қолдана білуге үйретуі керек. Физикалық оқытудың нақты өмірмен байланысы-бұл қоғамның физикалық дамыған мүшесін даярлау ғана емес, сонымен бірге күштi және төзімдi адамды тәрбиелеу. Дене тәрбиесi процесінде мұғалім баланың физикалық қасиеттерін дамытып қана қоймайды, сонымен қатар оның дене шынықтыру мен спортқа деген оң көзқарасын қалыптастырады, осылайша күнделіктi физикалық жаттығуларға деген қажеттіліктi дамытады. Ұқсас тақырып бойынша мұғалімнің кеңес қажет пе? Мұғалімге сұрақ қойыңыз және 15 минуттан кейін жауап алыңыз! Сұрақ қою дене тәрбиесі мен оқытудың сауықтыру бағыты. Бұл принцип балалардың дене тәрбиесі процесінде физикалық белсенділік олардың жасына және жеке қабілеттеріне сәйкес орнатылатындығын білдіреді. Яғни, дене шынықтыру сабақтары баланың дамуына бағытталуы керек және ешқандай жағдайда оған зиян тигізбеуі керек.
Әдістемелік принциптердің сипаттамасы дене тәрбиесіндегі оқытудың әдістемелік принциптері-бұл оқу іс-әрекетін ұйымдастыру процесінде мұғалім сақтауы керек педагогикалық жағдайлар. Бұл әдістер дене тәрбиесіндегі оқыту әдістемесін анықтайды, сонымен қатар оқу процесін оңтайландыруға және тиімділікке бағытталған. Әдістемелік принциптерге мыналар жатады:
Сана мен белсенділік принципi. Дене тәрбиесі мен оқытудың тиімділігі көбінесе балалардың қызығушылығына байланысты. Дене шынықтыру сабақтары кезінде балалар мұғалімнің артындағы қозғалыстар мен жаттығуларды механикалық түрде қайталап қана қоймай, қимылдарды (жаттығуларды) жаттау мен орындауда белсенділік танытуы керек. Сондай-ақ, балалар жаттығуларды не үшін орындайтынын, қандай дағдыларды дамытуға бағытталғанын толық түсінуі керек. Бұл принцип балабақшада физикалық оқыту процесіне енгізілген. Көрнекілік принципі. Бұл ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Ұлттық тәрбие берудегі отбасының маңызы
Дене тәрбиесі ерекшеліктері
Бастауыш сынып оқушыларын тәрбиелеуде отбасының рөлі
Музыкалық білім берудің әдістемесі пәнінен ОБСӨЖ мәтіндері
Бастауыш сынып оқушыларының дене тәрбиесін қалыптастырудағы дифференциалдық қатынас
Дене тәрбиесінің оқыту мәселелері
Дене шынықтыру педагогикасы пәні бойынша дәрістер кешені
Бала тәрбиесінде балабақша мен отбасының ынтымақтастығын дамыту
Естімейтін және нашар еститін балаларға арналған мектептегі тәрбиенің мазмұны
Мектеп оқушыларына ұлттық тәрбие берудің педагогикалық маңыздылығы
Пәндер