ДЕНЕ ТӘРБИЕСІНДЕГІ ОҚЫТУ ПРИНЦИПІ
ДЕНЕ ТӘРБИЕСІНДЕГІ ОҚЫТУ ПРИНЦИПІ
Жалпы дене тәрбиесі туралы түсінік
Әдістемелік принциптердің сипаттамасы
Нақты Қағидалардың ерекшеліктер
Пайдаланылған әдебиеттер
Дене тәрбиесі-тұлғаны үйлесімді дамытуға, баланың денсаулығын сақтауға және нығайтуға бағытталған балаларды оқыту мен тәрбиелеудің маңызды бағыттарының бірі. Балалардың дене тәрбиесін жүзеге асыру бірқатар педагогикалық принциптер негізінде жүзеге асырылады. Балалардың дене тәрбиесінің жалпы, әдістемелік (дидактикалық) және нақты принциптері бар.
Дене тәрбиесіндегі оқыту принциптері-бұл баланың жан-жақты дене тәрбиесіне бағытталған педагогикалық процесті ұйымдастыру мен жүзеге асыруды реттейтін негізгі ережелер.
Дене тәрбиесіндегі оқытудың жалпы принциптері оқу процесінің әдістемесін көрсетеді.
Жалпы принциптерге келесі ережелер жатады.
Тұлғаның жан-жақты және үйлесімді дамуы. Бұл принцип балалардың дене тәрбиесі мен тәрбиесінің ақыл-ой, Еңбек және эстетикалық тәрбиенің міндеттерімен үйлесуін қамтиды. Яғни, дене тәрбиесі процесінде әр баланың жеке басының толық дамуын жүзеге асыру. Дене тәрбиесі мен тәрбиенің өмірлік тәжірибесiмен байланысы. Осы қағидаға сәйкес дене тәрбиесі мен тәрбие балаларды өнімді еңбекке, Отанды қорғауға, физикалық білім мен дағдыларды күнделікті өмірде қолдана білуге үйретуі керек. Физикалық оқытудың нақты өмірмен байланысы-бұл қоғамның физикалық дамыған мүшесін даярлау ғана емес, сонымен бірге күштi және төзімдi адамды тәрбиелеу. Дене тәрбиесi процесінде мұғалім баланың физикалық қасиеттерін дамытып қана қоймайды, сонымен қатар оның дене шынықтыру мен спортқа деген оң көзқарасын қалыптастырады, осылайша күнделіктi физикалық жаттығуларға деген қажеттіліктi дамытады. Ұқсас тақырып бойынша мұғалімнің кеңес қажет пе? Мұғалімге сұрақ қойыңыз және 15 минуттан кейін жауап алыңыз! Сұрақ қою дене тәрбиесі мен оқытудың сауықтыру бағыты. Бұл принцип балалардың дене тәрбиесі процесінде физикалық белсенділік олардың жасына және жеке қабілеттеріне сәйкес орнатылатындығын білдіреді. Яғни, дене шынықтыру сабақтары баланың дамуына бағытталуы керек және ешқандай жағдайда оған зиян тигізбеуі керек.
Әдістемелік принциптердің сипаттамасы дене тәрбиесіндегі оқытудың әдістемелік принциптері-бұл оқу іс-әрекетін ұйымдастыру процесінде мұғалім сақтауы керек педагогикалық жағдайлар. Бұл әдістер дене тәрбиесіндегі оқыту әдістемесін анықтайды, сонымен қатар оқу процесін оңтайландыруға және тиімділікке бағытталған. Әдістемелік принциптерге мыналар жатады:
Сана мен белсенділік принципi. Дене тәрбиесі мен оқытудың тиімділігі көбінесе балалардың қызығушылығына байланысты. Дене шынықтыру сабақтары кезінде балалар мұғалімнің артындағы қозғалыстар мен жаттығуларды механикалық түрде қайталап қана қоймай, қимылдарды (жаттығуларды) жаттау мен орындауда белсенділік танытуы керек. Сондай-ақ, балалар жаттығуларды не үшін орындайтынын, қандай дағдыларды дамытуға бағытталғанын толық түсінуі керек. Бұл принцип балабақшада физикалық оқыту процесіне енгізілген. Көрнекілік принципі. Бұл ... жалғасы
Жалпы дене тәрбиесі туралы түсінік
Әдістемелік принциптердің сипаттамасы
Нақты Қағидалардың ерекшеліктер
Пайдаланылған әдебиеттер
Дене тәрбиесі-тұлғаны үйлесімді дамытуға, баланың денсаулығын сақтауға және нығайтуға бағытталған балаларды оқыту мен тәрбиелеудің маңызды бағыттарының бірі. Балалардың дене тәрбиесін жүзеге асыру бірқатар педагогикалық принциптер негізінде жүзеге асырылады. Балалардың дене тәрбиесінің жалпы, әдістемелік (дидактикалық) және нақты принциптері бар.
Дене тәрбиесіндегі оқыту принциптері-бұл баланың жан-жақты дене тәрбиесіне бағытталған педагогикалық процесті ұйымдастыру мен жүзеге асыруды реттейтін негізгі ережелер.
Дене тәрбиесіндегі оқытудың жалпы принциптері оқу процесінің әдістемесін көрсетеді.
Жалпы принциптерге келесі ережелер жатады.
Тұлғаның жан-жақты және үйлесімді дамуы. Бұл принцип балалардың дене тәрбиесі мен тәрбиесінің ақыл-ой, Еңбек және эстетикалық тәрбиенің міндеттерімен үйлесуін қамтиды. Яғни, дене тәрбиесі процесінде әр баланың жеке басының толық дамуын жүзеге асыру. Дене тәрбиесі мен тәрбиенің өмірлік тәжірибесiмен байланысы. Осы қағидаға сәйкес дене тәрбиесі мен тәрбие балаларды өнімді еңбекке, Отанды қорғауға, физикалық білім мен дағдыларды күнделікті өмірде қолдана білуге үйретуі керек. Физикалық оқытудың нақты өмірмен байланысы-бұл қоғамның физикалық дамыған мүшесін даярлау ғана емес, сонымен бірге күштi және төзімдi адамды тәрбиелеу. Дене тәрбиесi процесінде мұғалім баланың физикалық қасиеттерін дамытып қана қоймайды, сонымен қатар оның дене шынықтыру мен спортқа деген оң көзқарасын қалыптастырады, осылайша күнделіктi физикалық жаттығуларға деген қажеттіліктi дамытады. Ұқсас тақырып бойынша мұғалімнің кеңес қажет пе? Мұғалімге сұрақ қойыңыз және 15 минуттан кейін жауап алыңыз! Сұрақ қою дене тәрбиесі мен оқытудың сауықтыру бағыты. Бұл принцип балалардың дене тәрбиесі процесінде физикалық белсенділік олардың жасына және жеке қабілеттеріне сәйкес орнатылатындығын білдіреді. Яғни, дене шынықтыру сабақтары баланың дамуына бағытталуы керек және ешқандай жағдайда оған зиян тигізбеуі керек.
Әдістемелік принциптердің сипаттамасы дене тәрбиесіндегі оқытудың әдістемелік принциптері-бұл оқу іс-әрекетін ұйымдастыру процесінде мұғалім сақтауы керек педагогикалық жағдайлар. Бұл әдістер дене тәрбиесіндегі оқыту әдістемесін анықтайды, сонымен қатар оқу процесін оңтайландыруға және тиімділікке бағытталған. Әдістемелік принциптерге мыналар жатады:
Сана мен белсенділік принципi. Дене тәрбиесі мен оқытудың тиімділігі көбінесе балалардың қызығушылығына байланысты. Дене шынықтыру сабақтары кезінде балалар мұғалімнің артындағы қозғалыстар мен жаттығуларды механикалық түрде қайталап қана қоймай, қимылдарды (жаттығуларды) жаттау мен орындауда белсенділік танытуы керек. Сондай-ақ, балалар жаттығуларды не үшін орындайтынын, қандай дағдыларды дамытуға бағытталғанын толық түсінуі керек. Бұл принцип балабақшада физикалық оқыту процесіне енгізілген. Көрнекілік принципі. Бұл ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz