БІЛІМ БЕРУДЕГІ ҚАЗІРГІ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:

БІЛІМ БЕРУДЕГІ ҚАЗІРГІ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР

Күдербек Арайлым Елубекқызы

97arayka97@mail. ru

Л. Н. Гумилев атындағы ЕҰУ, Ақпараттық технологиялар факультеті, Информатика кафедрасы, 7M01511 Информатика мамандығының магистранты, Нұр-Сұлтан, Қазақстан.

Ғылыми жетекші: п. ғ. к, доцент Шындалиев Н. Т.

Білім беру кез-келген ел үшін өте маңызды сала. Пандемияға байланысты көптеген елдерде білім беру онлайн жүйеге көшті. Осы салада әсіресе қазіргі ғасырдың тенденцияларын ескерсек, білім берудегі ақпараттық технологиялар танымал болып есептеледі. Ақпараттық технологияларсыз бірде-бір мектепті немесе тіпті балабақшаны елестету мүмкін емес.

Қазіргі мектептің негізгі мақсаты - әр білім алушының білім беру қажеттіліктерін оның бейімділігіне, қызығушылығына және мүмкіндіктеріне сәйкес қамтамасыз ететін оқыту жүйесін құру. Осы мақсатқа жету үшін оқу процесінде білім алушы мен мұғалімнің парадигмасын түбегейлі өзгерту қажет. Қазіргі информатика пәнінің мұғалімі болашақ қоғамның этикалық құндылықтарды құрметтеу және өмірдің өзі тәуелді жүйелерді сақтау кезінде ғылым мен техниканың жетістіктерін түсіну және жауапкершілікпен пайдалану қабілетімен анықталатынын түсінуі керек. Сондықтан оқушыларды даярлау кезінде базалық білім беруде іргелі пәндердің, соның ішінде "Информатика"пәнінің үлесін арттыру қажет. Елімізде болған төтенше жағдайға байланысты Информатика пәнінің артықшылығы мен ерекшелігі ерекше көзге түсті және де ақпараттық технологиярды пайдалану кеңінен қолданылды. [1]

Білім берудегі ақпараттық технологиялар тек мәтіндерді ғана емес, сонымен қатар бейнелер, слайдтар, сонымен қатар осы тақырып бойынша көптеген басқа нәрселерді табуға мүмкіндік береді. Енді оқыту қызықты және қуанышпен өтеді, өйткені ол тек әңгімелер түрінде ғана емес, сонымен қатар компьютерлер мен теледидарлардың, сондай-ақ проекторлардың көмегімен ақпарат балалар үшін ең ыңғайлы форматта беріледі.

Білім берудегі жаңа ақпараттық технологиялар мүлдем жаңа жобалардың пайда болуына мүмкіндік беретіні туралы бөлек айту керек:

Өз бетінше оқып-үйрену. Қазір кез-келген аймақты ашық ақпараттың арқасында дербес игеруге болады. Бұл үшін мұрағаттар мен кітапханаларға барудың қажеті жоқ, интернетке шығатын дербес компьютеріңіз болса жеткілікті.

Қашықтықтан оқыту. Жоғары білім, әрине, өте маңызды, бірақ институттардан тым алыс тұратын адамдар бар немесе оларға жеткілікті уақыт жоқ. Тапсырмаларды, жобаларды қашықтықтан орындау және сессияларды өткізу - бұл классикалық білім беру формасын ауыстырудың тамаша мүмкіндігі. [2]

Пандемияға байланысты қазіргі кезде қашықтан оқыту технологиясы қолданыста. Қашықтан оқыту технологиясы -оқу үрдісі кезінде оқып үйренушілер мен оқытушылар арасында интерактивті өзара іс-әрекетте оқытылып, материалдың негізгі көлемін оқып үйренушілерге жеткізуді қамтамасыз ететін, оқылған материалдарды меңгеру бойынша, сонымен бірге оқу үрдісі барысындағы оқып үйренушілердің өз бетімен жұмыс істеуіне мүмкіндік беретін ақпараттық технология. Қашықтан оқыту - компьютерлік және телекоммуникациялық технологияларға негізделген оқытудың құралдары мен түрлері, білім беру үрдісінде үздік дәстүрлі және инновациялық әдістер қолданылатын, күндізгі және сырттай білім алу ретінде білімді қабылдау түрі болып табылады

Білім берудегі қашықтықтан оқыту технологиясы оның мүмкіндіктерін едәуір кеңейтті. Қазіргі әлемде сіз планетаның кез-келген нүктесінде білім ала аласыз. Білім алудың дәстүрлі формалары өз позицияларын жоғалтпаса да, қашықтықтан оқыту технологиясы жақында танымал бола бастады. Бүгінгі таңда біздің елімізде әлемдік ақпараттық және білім беру кеңістігіне интеграциялауға бағытталған жаңа білім беру жүйесі қалыптасуда. Бұл процесс заманауи техникалық мүмкіндіктерге сәйкес келуі керек оқу процесін ұйымдастырудағы елеулі өзгерістермен бірге жүреді. Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың білім беру саласына енуі оқытудың әдістері мен ұйымдастырушылық нысандарын сапалы өзгертуге, оны неғұрлым ыңғайлы және қол жетімді етуге мүмкіндік береді.

Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар (АКТ) - білім беруді жаңғырту процесінің маңызды бөлігі. АКТ - бұл ақпаратты өңдеудің әртүрлі құрылғылары мен әдістері, ең алдымен - қажетті бағдарламалық жасақтамасы бар компьютерлер және оларға орналастырылған ақпаратпен бірге телекоммуникация құралдары. Олар оқытушылар мен білім алушылардың қашықтықтан өзара іс - қимылын жүзеге асыруға, басқаша айтқанда-қашықтықтан білім алуға мүмкіндік береді. [3]

Балалардың информатиканы оқуы олардың басқа оқу пәндеріндегі дамуымен тығыз байланысты. Соңғы жылдары информатиканы оқытудың деңгейлік және бейіндік саралануы кеңінен дамып келеді. Дарынды білім алушылармен жұмыс жасай отырып, ұзақ шығармашылық сипаттағы тапсырмаларға назар аудару керек. Әсіресе, бағдарламалау тілін немесе басқа қолданбалы бағдарламаларды үйренудегі жоба әдісін атап өткім келеді. Бұл әдістің маңыздылығы жобаны жүзеге асыру үшін білім алушылар жобаның функционалды құрылымын, жобаны жүзеге асыру үшін бағдарламалау тілінің немесе қолданбалы бағдарламалардың мүмкіндіктерін талдайды, мұғаліммен бірге жобаны орындау кезінде туындайтын мәселелерді зерттейді және шешеді. Нақты процестер мен құбылыстардың әртүрлі компьютерлік модельдерін құру өте маңызды. Информатиканың қолданбалы сипатын көрсету оның маңыздылығын төмендетпейді, керісінше, білім алушылардың информатика бойынша білімге деген үлкен қызығушылығын тудырады. Бағдарламалаудың визуалды технологияларын зерттеу бүгінде өзекті және бұл ақпараттық технологиялар мен процестер туралы дәлірек түсінік беруге мүмкіндік береді.

Бүгінгі таңда Ақпараттық технологиялар білім беру жүйесіндегі өзгерісті анықтайтын маңызды факторлар болып табылады.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.