Араб тілін үйренудегі сөздік қорды молайтудың оңай әрі тиімді жолдары



Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   
Нұр-Мүбарак Египет Ислам мәдениеті университеті
Исламтану мамандығының
4-курс студенті Ильясова Анеля Ғабитқызы
@anelilyassova1@gmail.com

Араб тілін үйренудегі сөздік қорды молайтудың оңай әрі тиімді жолдары

Араб тілі сонау ерте ғасырлардан бері адамзат өркениетіндегі ең басты тілдердің бірі болып келеді. Әсіресе орта ғасырларда араб тілінің маңыздылығы ерекше болды [2, 46 б.]. Тарих, география, саяхат, философия, жаратылыстану пәндері, математика, астрономия, ботаника, химия, минералогия ғылымдары бойынша көптеген еңбектер араб тілінде жазылған. Араб тілі ислам келгенге дейінгі мерзімде және әділетте төрт халифа тұсында, Омеядтар мен Аббаси халифалықтары кезінде жазылған жоғары деңгейдегі өлең-дастандарға бай. Көптеген шиғрлар, бәйттер араб тілінің ең көне ескерткіштері болып саналады. Олар ауыздан-ауызға сенімді рауилер арқылы таралып(VI-VII), тек VIII-IX ғасырларда ғана хатқа түсті.
Араб тіліндегі алғашқы кітап Құран Кәрім. Араб тілінің әдеби формасын қалыптастыруда Құран маңызды роль атқарды. Құранды тәпсірлеу үшін нәсілі араб емес халықтарға арнап VIII ғасырда грамматика қалыптаса бастады. Грамматиканың екі бағыты қалыптасты: бірі басралық Халил мен оның шәкірті Сибауайхи қалыптастырған басралық мектеп. Сибауайхидің Әл Китаб еңбегі грамматика саласындаңы ең алғашқы классикалық кітап болып саналады. Ал екіншісі куфалық әл Қисайи мен оның шәкірті Ферра қалыптастырған куфалық мектеп болып табылады [1, 33-39 б.].
Әлем бойынша қолданылу жағынан 5-орында тұрған бұл тілді меңгеруге ұмтылатын жандар көп. Ендеше, алдағы уақытта араб тілін немесе кез-келген тілді оңай меңгерудің жолдарын қарастырайық.
Кез-келген тілді оңай меңгерудің жолы сөздік қорды көбейту болып табылады. Нұр-Мүбарак Египет Ислам мәдениеті университетінің суденттерінен алынған сауалнама нәтижесі бойынша 100 студенттің тек 1%-ы ғана өздерінің сөздік қорларын 5000 сөзден асады деп бағалады.

Сөздік қорды молайтудың, жаңа сөздерді жаттаудың бірнеше оңай тәсілдері бар. Ең оңай әрі тиімді тәсілдердің бірі-мнемотехниканы қолдану. Армрестлинг қолды, білекті шынықтыратын спорт түрі, жүгіру немесе футбол аяққа күш салып, оның дұрыс жұмыс істеуіне септігін тигізеді. Дәл осы спорт түрлері сияқты миға да арналған жаттығулар бар. Миға арналған спорт түрін мнемотехника немесе мнемоника деп атайды. Мнемоника - табиғи ассоцияциялар жасау көмегімен есте сақтауды қамтамасыз ететін, жасанды түсініктер арқылы қажетті мәліметтерді еске сақтауды жеңілдететін ережелер мен тәсілдер жиынтығы.
Қарапайым ойлау арқылы өзге тілдегі сөздерді көз алдымызда суретке айналдыруға болады. Сурет арқылы біздің миымыз ақпаратты тезірек қабылдайды. Себебі, адамның жадысы кез-келген ақпаратты бейнелі түрде жаттайды. Мысалы, сізге балалық шағыңызда болған бір жайтты еске түсіріңіз десе, сіз мәтін емес, көз алдыңызда бір бейнелі суретті еске аласыз.[4, 13 б.]
Мнемоника арқылы сөздерді жаттаудың біреше әдіс-тәсілдері бар:
Ұқсасын іздеу тәсілі
Үйреніп жатқан жаңа сөзіңізге өз тіліңізде ұқсасын тауып, көз алдыңызда елестету. Мысалы, арабтың سلحفة(тасбақа) сөзін қазақ тілінде сол ақ па? деп ұқсатуымызға болады. Сондай-ақ, بئيس (бақытсыз, кедей) қазақ тілінде пайыз деп ұқсата аламыз. بستان(бақша) сөзін Американың Бостон қаласымен байланыстыруға болады.
Елестету тәсілі
Араб тіліндегі ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Ағылшын тіліндегі түсіну
Ағылшын тілін оқытудың қазіргі замандық әдістемесі
Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді тәсілдері
Гуманитарлық факультеттердің орыс бөлімі студенттеріне қазақ тілін фразеологиялық сөздік арқылы оқыту әдістемесі
Ағылшын тілін үйренудің тиімді жолдары
Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамыту тақырыбын зерттеп теориялық негіздеу
Оқушылардың шетел тілі сабағында аударма құзыреттілігін қалыптастыру ерекшелігі
Қазақ тілі сабағында оқушының сөздік қорын байыту жұмыстарының түрлеріне тоқталу және олардың тілді үйрену барысында алатын орнын анықтау
Бастауыш мектеп оқушыларының сөз жаттау
Тіл төңірендегі кейбір ойлар
Пәндер